Frage steht oben. Bin leider total unerfahren in solchen Sachen, deswegen die Frage

Wie kann sich daraus eine Depression entwickeln? Klar, das Selbstwertgefühl geht gen 0, aber viele mit Depression berichteten von einer inneren Leere. Wie entwickelt sich das daraus?

Hi,

hab in nem Krankenhaus Desinfektionsmittel eingeatmet. Also es hat in diesem Moment im Rachen gebrannt.

Dann habe ich danach für einige Atemzüge noch beim Atmen dieses Nachgefühl gehabt. Sollte ich zum Arzt?

Schwimmen: 450 m in 9:30 min, seitlich oder Brust

https://images.app.goo.gl/huuh5V6Ho2E2iAjD6

warum kann man daran schlussfolgern, dass sich ein Zwischenprodukt X bildet? Was stützt diese Hypothese?

Hat jemand einen Ansatz für a)/b)

(Nur Ansatz, keine Lösung)

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Die AUfgabe ist folgende

Für jeden Wert von a > 0 ist eine Funktion fa gegeben durch fa(x) = -ax^2 + a

Das Rechteck mit den Eckpunkten A(1I0), B(1Ia), C(-1Ia) und D(-1I0) wird durch den Graphen von fa in zwei Teistücke zerlegt. Berechnen Sie das Verhältnis, in dem die beiden Flächeinhalte zueinander stehen.

Hier bin ich mir unsicher und wollte nach einem Ansatz fragen

Durch Rotstion des Graphen mit der Funktion

f(") = 2+(1/10^n) *x^n

Um die x Achse entsteht über dem Intervall 0,10 eine Vaae. Die öffnung soll einen winkel von 45° haben.

Wie geht man vor? Hat jemans einen Ansatz?

Der Graph der Funktion f schließt im Intervall I = [1;3] mit der x-Achse die Fläche A ein.

Ermitteln Sie, für welches m die Gerade y=mx die Fläche A halbiert, wenn f(x) =x^2+x ist

Erstmal Fläche in dem Intervall berechnen, dann halbieren = 7,5

Die Frage ist nun aber

Suche ich jetzt das Integral von 0 bis 3 (mx)dx = 7,5 oder liege ich falsch

Im Unterricht wurde uns folgende Aufgabe gestellt, mein Problem ist nicht, dass ich die Aufgabe nicht bearbeiten möchte, sondern einfach die Argumentation nicht verstehe und darum auch nicht die Aufgabe bearbeiten kann. Kann sie vielleicht jemand in anderen Wörtern erklären?

Stellen Sie sich vor, Sie würden folgende Argumentation vom Ministerium für Schule Ihres Bundeslandes lesen. Finden Sie Schwächen der Argumentation und erläutern Sie, weswegen das gewählte Beispiel kritisch zu betrachten ist.

"Der Umfang der Unterrichtszeit des Fachs Geografie wird in der Mittelstufe (Sekundarstufe 1) eingeschränkt und wird in der Oberstufe (Sekundarstufe 2) nicht mehr als Leistungskurs angeboten. Die wesentliche Begründung liegt in der Komplexität der Geografie. Die Oberstufe soll auf ein Studium und dessen Arbeitsweite vorbereiten. Dort haben analytische Denkweisen einen Anspruch, womit Geografie nicht mithalten kann. Genauer: Jegliche Sachzusammenhänge innerhalb der Geografie haben nicht den akademischen Anspruch, um als eigenes Leistungskursfach zu existieren. Es geht hierbei nicht um die Komplexität, da kann Geografie durchaus mithalten; es geht um das Abstraktionsvermögen, das vor allem in geisteswissenschaftlichen Fächern wie Politik, Geschichte oder Philosophie gebildet wird. Diese ist eine Dementsprechend empfiehlt das Ministerium für Bildung möglichst dort die nun zusätzlichen Stunden in der Mittelstufe zu platzieren, stellt es den Schulen aber frei."

Hallo,

wir haben in Unterricht den folgenden Text besprochen, aber ich verstehe an den dargestellten Stellen nicht, wieso De / de les / ... benutzt wurde.

Es ist keine Aufgabe, sondern einfach für mein Verständnis, da wir ja auch irgendwann mal selber Texte schreiben dürfen :)

De très nombreux travailleurs immigrés, venus en France après la décolonisation, sont...

Mais ces cités-dortoirs, faites de tours et de barres d'immeubles sont vite devenus des ghettos inhumains et stériles.

Pendant la période de croissance et de plein-emploi, les pouvoirs ...

(ist es hier, weil croissance etwas Abstraktes beschreibt?)

les pouvoirs publics n'ont pas fait grand-chose pour améliorer les conditions de vie des habitants de ces cartiers.

la pauvreté et l'exclusion touchent une grande partie de leurs habitants.

Les jeunes vivent de trafics et surtout du trafic de drogue.

Ces sentiments se traduisent par l'adhésion aux idées des partis politiques d'extrême droite.

que les Francais de souche

Folgendes bestimmtes Integral soll berechnet werden

Für k größer 0

Integral von 2 bis k (x^2+1) dx = 4/3

Folgende Gleichung dritten Grades kommt raus

0= k^3 + 3k - 18

Hat jemand eine Idee, wie man die Gleichung ohne Polynomdivision lösen kann oder die Aufgabe anders lösen kann

Für ein öffentliches Kunstwerk soll aus 36m Stahlrohr das Kantenmodell eines Quaders mit quadratischer Grundfläche hergestellt werden.

Bestimmen Sie das maximale Volumen, wenn die Höhe auf maximal 2 m beschränkt ist.

Ich habe hier keinen Ansatz, kann mir jemand helfen?

Ich war an dem Tag krank, deswegen frage ich hier:

Das sind 2 Schaltpläne, die Aufgabe war jeweils Strom zu messen und einen Merksatz zu formulieren.

Folgendes ist die Lösung:

Im Gleichstromkreis fließt nur kurzzeitig ein Strom. Im Wechselstromkreis fließt ein Strom.

Wie lässt sich das erklären?

Weiter: Ergibt folgender Aufbau Sinn, weil ich da nicht wirklich verstehe wie bei dem Kondensator (Blockkondensator) der Strom langfließt?

https://www.youtube.com/watch?v=HT8sarMQDrc

Wie findet ihr diese technisch gesehen?

https://www.youtube.com/watch?v=saWgLFerG4Y

und

https://www.youtube.com/watch?v=aTzfSTI4FV0

Wie findet ihr die technische Ausführung folgender Sonate

https://www.youtube.com/watch?v=6JhWhxR7eyI 

Warum gilt das hier?

Hallo,

Unser Lehrer meinte, dass wir uns, um am Tag seines Staatsexamens zu glänzen, die Prufungskretieren für eine Prüfung in Geografie anschauen sollten und "studieren" (Zitat)

Im Internet finde ich nur komische Sachen, die ich nicht verstehe

Gibt es irgendwo so ein Blatt mit den Kriterien?