Problem mit Erdkunde-Lehrer?

Folgende Situation:

Unser Erdkunde-Lehrer kann einfach nicht unterrichten. Das erste Problem ist, dass er kaum selbst unterrichtet. Zu Beginn der Stunde stellt er uns eine Frage. wir antworten drauf, dann gibt er uns eine Buchseite, wir bearbeiten sie und zum Ende der Stunde fragt er uns nach Ergebnissen. Wir haben ihn zwar schon drauf angesprochen und er versprach uns daran zu arbeiten, aber bisher Fehlanzeige. Auch lockt er uns mit falschen Versprechungen, letztens meinte er, dass wenn wir alle gut arbeiten, dann schauen wir uns ein Film zum Thema an, wir haben uns alle gefreut und haben seine Bedingung erfüllt. Dann kam er nächste Stunde rein, wieder mit einer Buchseite und meinte plötzlich, er hätte derartiges nie versprochen und hat uns ausgelacht. Wir als Kurs wollen ja nicht, dass wir jede Woche irgendwelche Filme gucken, sondern wünschen wir uns mehr Einsatz von ihm, uns irgendwelche Aufgaben aus unser Buch aufzutragen ist doch wohl keine Arbeit oder sehe ich das falsch? Besonders komplexe Themen sind schwierig, wenn wir plötzlich irgendwelche Aufgaben dazu erhalten und Texte mit Unmengen an unbekannten Fachwörtern und Abläufe/Modellen.

Das ist aber noch ein Problem:

Ich verstehe nämlich überhaupt nicht seine Benotung. Folgendes Beispiel: Wir hatten übers Wochenende eine kleine Schreibaufgabe bekommen, kein Problem. Sonntagabend hat er noch Lösungen dazu hochgeladen, womit wir unsere Aufgabe kontrollieren sollten, damit wir sie Montag abgeben können. Laut der Lösung hatte ich alle wichtigen Punkte angesprochen und detailliert genug ausgearbeitet. Hatte ein gutes Gefühl, trotzdem hat er mir dann eine 4- gegeben, weil ich ,,viel zu wenig´´ geschrieben hätte, aber laut seine Lösungen war alles drin und alles abgearbeitet??

Das ist aber kein Einzelfall, meine Freundin hatte in Klausuren mindestens eine Note schlechter als ich, auch mündlich habe ich mich öfters gemeldet und Qualität waren meine Meldungen im gleichen Bereich, da ich ihr die Sachen zugeflüstert habe, die sie genannt hat, damit sie auch was sagen kann. Zum Halbjahr hatte sie nun eine 2 und ich eine 3, und dies kann ich mir überhaupt nicht erklären??

Findet ihr ich reagiere über? Das Problem wegen der Benotung werde ich wahrscheinlich mal privat ansprechen, aber was ist mit den anderen Problem? Er geht ja kaum auf uns ein...

Schule, Geografie
Sind muslimische Länder im durchschnitt so arm wegen dem islam?

https://www.dawn.com/news/1035026

Klar es gibt paar reiche islamische Länder wie katar, aber die meisten sind eher ärmer und ziehen den durchschnitt erheblich runter, da die armen islamischen Länder eine deutlich höhere bevölkerung haben. Wenn man aus der gesamten islamischen Welt einen durchschnitt berechnet so liegt das bip pro kopf der islamischen welt bei nur knapp über 4000 us dollar. Die islamische welt ist also arm, wenn man sich das bip pro kopf anschaut. Selbst wenn man die den durchschnitt der islamischen welt mit schwellenländer vergleicht ist das noch niedrig.

zum Vergleich: kuba hat einen bip pro kopf von 9000 ist also mehr als doppelt so reich wie der durchschnitt der islamischen welt, mexiko und thailand haben einen bip pro kopf von ca. 8000 selbst diese Länder sind noch vergleichweise wohlhabend wenn man es mit islamischen ländern vergleicht. selbst länder wie kuba, thailand usw sind noch wohlhabend im vergleich zur islamischen welt.

Auch das globale bip pro kopf liegt bei ca. 11k also fast 3 mal höher als das von bip pro kopf aller islamischen länder, wenn man es ausrechnet was bei ca. 4k liegt.

Denkt ihr, dass der islam einen zusammenhang damit hat?

ja es hat was damit zu tun 49%
nein das hat nichts damit zu tun 33%
teilweise hat es was damit zu tun 17%
Leben, Religion, Islam, Geld, Politik, Geografie, Ökonomie, weltwirtschaft, Philosophie und Gesellschaft, Wirtschaft und Finanzen

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