Ich bin vor 1 1/2 Jahren nach Berlin gezogen und ich liebe es hier, weiss aber nicht ob ich für immer in dieser Partystadt leben möchte. Irgendwann mit 30 kann man doch nicht mehr feiern gehen oder? Außerdem ist hier jeder single und irgendwann möchte ich einen Partner finden

Hey, kann mir jemand sagen, wie dee lösungsweg aussieht, sodass c1=156,9 herauskommt?

Man muss hier U(x) nach c1 ableiten und 0 setzen (in U(x) in der klammer steht - c1 und nicht + sorry)

Ich komme einfach nicht auf diesen wert

Vielen Dank

Hallo, wir haben eine Aufgabe bekommen die ich mir von alleine nicht erschließen und lösen kann. Folgende Gleichung:

6x⁴+x³+5x²=0

Unsere Lehrerin hat und folgende Lösungen gegeben:

-5/6 ; 0 ; 1

Vielleicht kann mir jemand helfen. Ich komme leider von selbst nicht auf den Lösungsweg.

Das zweite Beispiel ist ,,es soll 0.5%ihr desinfektionlösung zur flächendesinfektion hergestellt werden. Die gesamtmenge beträgt fünf Liter? Lösungsweg

Kann mir jemand die Lösung anders erklären. Ich komme trotzdem nicht auf das Ergebnis

Hallo, ich brauche Hilfe bei einer Physik Aufgabe.

Undzwar lautet die Aufgabenstellung wie folgt:

Eine Schnur ist mit ihrem rechten Ende an einem Block befestigt, der sich reibungsfrei entlang der x Achse bewegen kann. Die Schnur geht über eine reibungs- und masselose Unlenkrolle, die in der Höhe H=1,2m befestigt ist. Am linken Ende der Schnur wirkt eine Kraft von F=25N. Diese Kraft beschleunigt den Block von x1=3m nach x2=1m. Wie verändert sich die kinetische Energie auf dieser Strecke?

Zum Bild:

-Gelb: Aufbau

-Blau: gegebene Größen

-Pink: Meine eigenen Ideen

Also mein Problem ist, dass ich keinen richtigen Ansatz finde. Ich weiß, dass man E kin mir 1/2*m*v^2 berechnet. Allerdings ist keine Masse m gegeben. Es ist auch kein Winkel gegeben, sodass ich in Dreieck cos oder sin anwenden könnte.

Meine letzte Idee war dass man die Zugkraft Fz in Arbeit umrechnet und diese dann mit der kinetischen Energie + der potentiellen Energie gleichsetzt. Allerdings sind in den beiden Formeln die Massen m enthalten, die ich in der Zugkraft nicht wegkürzen kann.

Im Unterricht hatten wir neben der Energieerhaltung auch was zur Impulserhaltung, allerdings weiß ich nicht ob und wenn ja wie man es darauf anwenden könnte.

Habt ihr vielleicht Ansätze oder einen Lösungsweg und könnt mir helfen?

Vielen Dank für eure Hilfe

Bedeutet ja dass der Interviewer der Vater von “mir” ist oder?

Ich hoffe wirklich, gute Frage lässt meine Frage hier hindurchgehen, da sie leider rein inhaltlich ein wenig mehr Text beansprucht hat als ich mir ursprünglich gedacht habe. Aber das Thema nun mal sehr interessant und wichtig wie ich finde für die Allgemeinheit und vor allem für Männer aber auch Frauen ist.

Da aber dieses Thema nun mal sehr interessant und wichtig ist, wäre ich froh darüber, dass sie bei diesem Ausnahmetext mal ein Auge zu drücken tun. :)

Ich habe übrigens paar Lösungen von der Frau Stoverock und mir zur Abstimmung freigegeben. :)

Ich komme gerade nicht weiter, bin Einsteiger/Anfänger bei solchen Art von Rätseln. Die anderen vorherigen habe ich alle lösen können, der ist aber schwerer. Vielleicht habe ich auch nur was übersehen. Bin beim letzten Rätsel in der Kategorie.

Ich habe vor einiger Zeit den bayrischen Jahrgangstufentest in Mathe nachgeschrieben. Wir haben ihn bereits zurückbekommen aber es gibt einige Aufgaben, bei denen ich den Weg zur Lösung nicht verstehe. Es würde mich freuen wenn mir jemand die Lösungen bei den Aufgaben erklären könnte damit ich es endlich verstehe:)

Kann jemand dieses Rätsel lösen?

Jedes Feld muss berührt werden, keins doppelt und nur wagerechte oder senkrechte Striche dürfen verwenden werden. Ich schaffe es nicht und zweifle langsam an einer Lösung. Vielleicht kann es ja ein Schlauer von euch lösen oder mir erklären warum es nicht möglich ist. Vielen Dank im Voraus. 💪🏼

Könnt ihr dieses Beispiel lösen: Wie viele Al^(3+) Ionen (in ng) befinden sich in 2L einer gesättigten Lösung von Al(III)hydroxid (KLP = 5*10^(-33)mol^4/L^4)? Die Lösung liegt im Intervall 150ng-250ng.

Diese Frage würde mir heute bei einer Klausur im Studium gestellt, und da jeder ein anderes Ergebnis hat, würden wir gerne wissen wie dieses Beispiel zu lösen wäre. Könnte uns hier jemand helfen?

*bei einem Preis von 4€ werden 200.000 Dosen verkauft
* bei Preis 1€ werden 800.000 Dosen verkauft
*Lineare Preis Absatz Funktion

gesucht: Die Menge bei einem Preis von 2€ ist gesucht. Wie komme ich darauf?
Die Antwort ist x=600.000 Dosen bei p=2€.

kann mir jemand sagen wie man rechnerisch darauf kommt(also keine grafische Ermittlung)

Lösung aus Lösungsbuch:

Wenn es öfter mal Streit gab und man dachte diese Situation wird sich nicht mehr ändern. Man denkt man könnte in einer anderen Beziehung glücklicher sein und es wird leichter werden.

Könnte es sein dass man nach längerer Zeit sieht dass man das auch hätte lösen können. Z. bsp. durch eine andere Sichtweise. Und dass man nach längerer zeit auch sieht dass es nicht immer überall leichter ist, sondern es überall zu herausforderungen kommen kann.

Könnte es sein dass man dann denkt man hätte in der alten Beziehung mit dem Wissen von heute auch glücklich sein können.

Diese Gleichung möchte ich mit dem Einsetzungsverfahren lösen:

I
2x+6y=24,4

II
0,5x+4y=9,6

Umstellung von II

y= (9,6 - 0,5x) / 4

Einsetzen:

2x+ 6((9,6 - 0,5x) /4) = 24,4

2x (57,6 - 3x) / 4 = 24,4

und weiter komm ich nicht. Rechne ich weiter über die 2x erhalte ich 115,2x - 6x^2 und da hört bei mir alles auf.

Wie geht es weiter?

Hallo,

lch bin im 1. Lehrjahr und werde von meiner Kollegin ,,X“ gemobbt.

Sie schikaniert mich jedesmal ununterbrochen. Wie hässlich ich aussehen würde oder wie hässlich meine Hände seien. Sie zoomt auf mein profilbild und macht sich witzig das ich dort anders aussehen würde. Ich sagte nur ich bin dort geschminkt und in einem schicken Kleid natürlich sehe ich anders aus. Auf der Arbeit laufen wir immerhin ungeschminkt mit Kopftüchern rum zum Schutz der anderen Patienten…..

ich schmeiße gefühlt die ganze Praxis und am Ende des Tages werde ich trotzdem angeschrien das ich nichts auf die Reihe bekommen würde…. Ich mache einen Fehler wie z.b hab ein Stück Blatt in der Schublade nicht gesehen und nicht weggeräumt da heißt es direkt ich wäre doof und würde nicht mal die einfachsten Aufgaben hinbekommen wo stattdessen die ,,X“ immer am Handy und Kaffee sitzt.

sie kritisiert mich auch jedesmal das ich zur Schule gehe statt 5 Tage die Woche zu arbeiten…..

die Kollegin ,,Y“ hasst es komplett wenn ich zur Schule gehe und ich hab das Gefühl sie könnte mich dafür erwürgen.

wisst ihr was ich dagegen tun kann? Ich halte das nicht mehr aus hier klingt es so harmlos aber in der Realität ist es wieder was ganz anderes ….

Brauche bitte sehr eure Hilfe, ich habe die gemacht, können sie mir sagen was soll ich noch machen oder korrigieren.

Meine Lösung 👇

Der Autor kritisiert die Tatsache, dass viele Dinge auf Facebook schlecht sind. Er behaupten, dass es eine Supermacht ist, es kontrolliert die Menschen, dass die Menschen dabei kein Mitspracherecht dafür haben. Die Absicht seiner Aussage ist es quasi, die Aufmerksamkeit auf das Phänomen Facebook zu lenken und die Leute darauf aufmerksam zu machen, das es nicht, wie wir denken nur Facebook herunterzuladen und alles zu ausfüllen. Aber dass Sie etwas dahinter fragen sollten, weil Sie alles nur ausfüllen und zwar nicht nachfragen oder versuchen zu verstehen, was sie machen, wird es dann einfach Millionen von Menschen diese Informationen über sich selbst offenbaren. Lohnt es sich für ihn oder möchte einfach mal Facebook haben um sich ein paar Bilder anzuschauen und all diese Infos überlässt man ihm lieber nicht.

Thema 👇

Gerne dann mit Begründung, wie man auf das Ergebnis kommt 🙃🤗

ich verstehe den Bruch nicht. Wieso ?

Was machen eigentlich junge Leute die eine Beziehung wollen, aber keine von denen sind besuchbar, wegen Eltern, WG oder anderen Gründen.

Dann kann man halt auch keine Beziehung eingehen, richtig? Also muss man zuerst selbständig werden, und eigene Wohnung haben?

Ist es richtig nur online Freunde zu finden und zu Daten wegen sozialphobie? Klar irgendwann echt treffen. Aber zuerst alles Internet.

Oder ist das der völlig falsche Weg? Oder ist das der einzige Weg mit sozialphobie?

Ich habe vor 2 Wochen eine Mathearbeit geschrieben und eine der Aufgaben lässt mir einfach keine Ruhe, weil ich mir unsicher bin, ob ich die richtig gelöst habe und ich möchte nicht länger auf das Ergebnis warten, daher frage ich euch, wie rechnet man das und was ist das Ergebnis.

Wir sollen die Aufgabe mit Hilfe des 1 oder 2 Stahlensatzes lösen, danke für eure Hilfe.

AD = 21m

AB = 35m

DC = 25m

Hallo Zusammen,

leider habe ich einen grossen Fehler gemacht und eine Kollegin, die ich knapp 4 Monate kannte bei uns empfohlen in der Firma und sie wurde eingestellt. Wir arbeiten beide im gleichen Büro. Jedoch hat sie eine Assistentin Position und ich eine Manager. Das spielt aber nicht zur Debatte.
Seit zwei Monaten ist sie da und irgendwie ist die Situation angespannt. Wir reden kaum und sie ist irgendwie auf dem Trip, ja jetzt bin ich ja eh hier und ich mache einen guten Job du kannst mich mal Motto. Keine Ahnung, was los ist mit ihr aber sie ist irgendwie etwas respektlos manchmal. Jetzt hat sie sich auch noch mit einem Arbeitskollegen von uns angefreundet, der für seine Lästereien bekannt ist. Wohl bemerkt der Herr ist 49 Jahre alt. Oh je, peinlich!

sie haben sich zusammengetan und verbringen jedes Mal die Pause zusammen. Sie lästern über mich. Ich spüre das und finde das echt grausam, wie tief manche Menschen sinken können. Vor allem in dem Alter. Sie ist 24 Jahre alt. Anstatt korrekt sich zu verhalten, zieht sie solch eine Linie.

Wie würdet ihr euch verhalten? Sie ansprechen? Es dabei belassen und einfach dein Ding machen und sie gar nicht darüber informieren, dass es irgendwie schade ist. Manchmal ist es ja besser die Klappe zu halten.

Hallo,

seit längerer Zeit entferne ich mühsam das Unkraut und Gebüsch per Hand aus dem Boden raus. Und das ist vor allem bei dieser großen Fläche und den schweren Splitt- Boden sehr anstrengend. Wenn man an einer Ecke angefangen hat, dann kann man dort wieder in kurzer Zeit das Unkraut entfernen. Deshalb macht das Unkraut entfernen per Hand weniger Sinn.

Hättet Ihr Vorschläge oder andere Lösungen für dieses Problem, damit man weniger Arbeit oder damit schneller fertig ist?

Ich freue mich auf Eure Antworten.

Herstellung von Benzoesäureethylester wie kann ich die Ausbeute berechnen? Gegeben: es werden 0,1mol Benzoesäure 0,5mol Ethanol absolut mit 0,2mol Schwefelsäure und c=h2so4 = 18mol/L unter Rückfluss eine stunde erhitzt.

Ich komme einfach nicht auf einen Lösungsweg.

Hallo Leute,

ich verstehe die Aufgabe 7c nicht. Vielleicht kann mir jemand mit einer Erklärung helfen die Aufgaben zu lösen. Meine Lehrer sind leider nicht erreichbar.

Eine kreisförmige Tischplatte besteht aus Holz. Sie ist 2,5cm dick und hat einen Durchmesser von 0,8m. 1cm³ des Holzes wiegt 0,75g. Diese Tischplatte wird als Paket der Firma THL verschickt. Die Verpackung wiegt 900g.

Preisliste der Firma THL für den Versand:

Paketklasse 1 (bis 2kg)

Preis 3,90 €

Paketklasse 2 (über 2kg bis 10kg)

Preis: 5,90€

Pakerklasse 3 (über 10kg bis 20kg)

Preis: 10,90€

Paketklasse 4 (über 20kg bis 30kg)

Preis: 12,90

Paketklasse 5 (über 30kg bis 100kg)

Preis: 45,00€

Welcher Preis muss für den Versand dieser Tischplatte bezahlt werden? Begründe deine Antwort durch eine Rechnung.

Bei meiner Rechnung für eine Längenausdehnung beträgt die Anfangslänge 1000m. Der Längenausdehnungskoeffizient beträgt 0,0005 1/K. Die Temperaturänderung beträgt 77K (von 23 Grad Celsius auf 100 Grad Celsius). Wenn ich das Werkstück erwärme komme ich auf den Wert 1038,5m. Wenn ich das aber rechnerisch wieder abkühle von 100 auf 23 Grad Celsius beträgt die Temperatur Änderung ja auch 77K und es müsste theoretisch der selbe wert raus kommen. Es kommt allerdings nur 998,52m raus (2te Kommastelle gerundet). Wie kann das sein?

Vielleicht hat ja einer eine Lösung :)

Guten Tag,

ich spiele jetzt Assassins Creed Valhalla seit einigen Tage und bin schon in England angekommen. Ich habe ein Bündniss mit Lincolnescir angefragt. Die Quest "Heimkehr" begang und ich habe Hunwald nach Lincoln gebracht. Allerdings wurde ich vor seinem Haus von Wachen erkannt und danach gab es den Bug "Du musst anonym sein" also habe ich mein Spiel neugestartet und habe es wieder versucht. Allerdings hat mich Hunwald nicht mehr verfolgt und mir wird die Quest im Spiel nicht mehr oben links angezeigt. Mir wird ebenfalls nicht angezeigt wohin ich Hunwald bringen soll. Ich habe danach ein paar andere Bündnisse geschmiedet allerdings hat sich die Quest nicht zurückgesetzt und Hunwald bleibt an seiner Stelle stehen und folgt mir nicht. Kann man ein Bündniss ganz Zurücksetzten?

Ich weiß leider nicht mehr weiter und dieses Bündniss ist erforderlich. :/

Ich bitte um Hilfe.

Hallo.

Auf dem Bild seht ihr die Aufgabe... wir haben sie in der Klasse zwar gelöst jedoch verstehe ich den gewählten Weg nicht...

Lösung der Klasse:

(5C3)×(2C1)×(8C7) = 160

Meine Lösung:

(5C3) = 10

Ich dachte mir halt das die Frage sich nur auf die Stürmer bezieht ...

Kann mir jemand helfen ? Und es mir erklären ? Danke im voraus

Mein Account wurde vor 4 Tagen gesperrt. Ich brauche mein Account wieder. Ich möchte mir kein neues machen.

Ich wurde einfach abgemeldet, obwohl ich nichts gepostet habe.

Normalerweise könnte ich mein Insta duch mein Handynummer zurücksetzen. aber diese zeigt meine oder eine alte Nummer an bzw. Code kann nur auf die Nummer geschickt werden, die gezeigt wird. Die letzten 3 Ziffern von der Nummer wird gezeigt.

 Das heißt ich kann die aktuelle Nummer nicht aktualisieren, damit ich den Code auf die neue Nummer bekomme.

Ich habe schon Instagram angeschrieben, aber keine direkte Antwort bekommen.

Was kann ich tun? Hatte einer diese Situation auch schon?Es ist mir sehr wichtig, mein Account zurück zu bekommen! Und ich möchte keine Antworten wie selbst schuld oder Pech gehabt haben. Ich brauche nur Lösungsansätze. Danke

hallo ich Spiele Sphinx und die verfluchte mumie.. Doch ich brauche den Blasrohr und weiß micht wie man da dran kommt

Stimmt das was ich da heraus bekommen habe?

Hallo liebe Leute, ich gehöre leider zu denen die Unter Zwangstörungen im Bereich Zwangshandlungen leiden. Das Bedeutet das mein Körper so wie meine Gedanken mich zwingen sachen tausendmal zu Kontrolieren, ein Beispiel wäre das licht außerhalb meines Zimmers. Ich kann es Stundenlang ansehen aber sobald ich meine Zimmertür zu mache bin ich mir immer unsicher ob das Lich aus ist oder an ist, obwohl ich ganz genau weiß das es aus ist, ich bin gezwungen nach zu gucken, obwohl dies komplett unötig ist und genau das macht mich so fertig, ich bin Mental sehr sehr stabiel und verstehe nicht warum ich mich gegen Zwangstörungen nicht wehren kann. Jeder der selber Zwangstörungen hat kennt dieses Gefühl, dass man gezwungen ist dies zu machen, selbst wenn man weiß das es dumm ist. Meine Zwangstörungen habe ich jetzt schon einige Jahre und sie verteilen sich auf alles. Auf jede Tür des Hauses auf mein Licht, auf Musik. Alles Sachen muss ich tausendmal Nachprüfen obwohl ich weiß das es dumm ist. Und für die Leute die keine Zwangstörungen haben und nicht wissen wie das ist. Stellt euch vor ihr habt diese Störung und dann sollt ihr zum Beispiel wieder das Licht überprüfen, wenn ihr euch dagegen Wert bringen eurer Gedanken euch um, ohr könnt sie nicht kontrolieren habt ständig ein quälendes Gefühl und werdet wahnsinig. Deswegen frage ich euch kennt ihr Wege diese Loszuwerden? Da ich bereits in den Jahren einiges Ausprobiert habe aber nichts geklappt hat. Kennt ihr Wege? Bitte ich brauche hilfe und bin langsam verzweifelt...

Die Summe Zweier Zahlen beträgt 31. Das doppelte der ersten Zahl und das Dreifache der zweiten Zahl ergeben zusammen 87.

Danke im voraus 👍🏻

Ich möchte das die jetzigen Screenshotsdateien die zum Beispiel "shot0000.png" (Zahl ganz hinten aufsteigend) heißt, umbenannt werden in 1. Datum (vorne) und 2. (hinten) Uhrzeit (am besten in englischer Version). Das ganze findet im Ordner "Screenshots" statt.

Also ich habe .bmp Dateien und möchte gerne, dass sie die Endung .png bekommen, aber irgendwie funktioniert es nicht zumindest nicht bei meinem Konstrukt. Wenn ich das in dem jeweiligen Ordner mache funktioniert es. Ich möchte aber, dass es auch mit meinem jetzigen Skript funktioniert. Die bat Datei ist außerhalb und ich möchte, das dieser Befehl im Screenshots Ordner ausgeführt wird.

Hi, Ich verstehe die Aufgaben 3 und 4 nicht. Keine Ahnung wie ich das mit den Gewichten machen soll. Ich hoffe jemand kann mir helfen.

Wir haben in Biologie letzte Woch Bakterien in einer Petrischale gezüchtet und nun müssen wir die Fläche mit den Bakterien für eine Wissenschafliche Dokumentation berechnen. Wir haben zwar noch nie Kreisflächen berechnet, aber unser Lehrer hat gesagt wir können auch einfach die Fläche als Quatrate ausrechen. Also wir müssen mit Potenzen und mit der Wissenschaflichen Schreibweise rechnen und ich kapiere es einfach nicht. Kann mir bitte jemand helfen wen die Bakterium Kultur 2cm Durchmesserhat, wie gross das dann warscheindlich ein Bakterium ist, wen ein Bakterium ca. 1 Mikrometer gross ist?

Bei fragen einfach melden.

Wie ihr der Frage entnehmen könnt, suche ich den Rechenweg für die anbei liegende Aufgabe(Aufgabe1 c). Da es sich um ein Gleichungssystem mit unendlichen Lösungen handelt ist x3=t. Ich habe bereits die Lösungen von x2=2-2t und x1=5+9/2t. Da muss ich eigentlich nur nur einsetzten und ausrechnen. Nur egal wie ich es rechne, ich komme nicht auf diese Ergebnisse....

Wäre Dankbar, wenn mir jmd dies vorrechnen könnte :)

Ich komme bei folgender Aufgabe in Physik nicht weiter...

also ich muss die Geschwindigkeit von Peter an den Punkten Q, R und S berechnen ( Siehe Foto ) Aber welche Formeln benötige ich dafür? Und wie rechnet man es aus?

Danke schonmal für eure Hilfe :)

...zur Zeit h (in wochen seit beobachtungsbeginn) wird durch die Funktion h(t)=0,02×e^(kt) beschrieben.

Ich habe alle Aufgaben berechnet, bei zwei teilaufgaben fehlt mir jedoch die lösungsidee.

Die erste ist: wie hoch ist die Pflanze nach neun wochen?

(Ich muss die neun ja für den y Wert einsetzen, wie bekomme ich die Gleichung jedoch so aufgelöst, dass das k wegfällt?)

Und wann ist die momentane änderungsrate einen Meter pro Woche?

(Erste ableitung.. und dann?)

Vielen Dank im voraus

Moin Leute

kann mir jemand bitte helfen? Brauche nur die Lösungen quasi. Wäre mega korrekt !!!

LG Haiko

Danke an jeden der mir hilft 🙏🏻🙏🏻

Hallo ich habe eben ein IQ-Test gemacht und kam bei dieser Frage trotz langem überlegen nicht weiter, weshalb ich jetzt aber umso neugieriger bin wie man so etwas lösen kann. Weiß zufälliger jemand wie man so etwas löst und könnte es mir erklären?

Bitte mit Lösungsweg

Ganz Kurz gehalten, es geht um Aufgabe 3 und ich habe keine Ahnung wie ich die Aufgabe lösen soll.

Dieses „x10hoch-3“nervt mich total und ich vergesse jedes Mal wie man das weg bekommt😤 was es bedeutet weis ich ich brauche nur Hilfe es im Taschenrechner richtig einzugeben.. Danke schonmal

Erste Reihe ist 15+15+15

Zweite. 7+7+7

Dritte. 4+4+4

Aber alle Lösungen die ich abgegeben habe waren falsch

Habt ihr Lust mir zu helfen?

Weiß jemand die richtige Lösung ?

Hey ihr,

ich habe hier eine Aufgabe, denke aber, dass es keine Lösung dazu gibt.

Hier die Aufgabenstellung:

“Beim Schulfest treten die Lehrer Herr Richter, Herr Dorn und Herr Nicol zum Daumenwrestling an. In jeder Runde wrestlen zwei Lehrer und der dritte ruht sich aus. Nach jeder Runde tritt der Gewinner gegen den ausgeruhten Lehrer an. Insgesamt ist Herr Richter 10-mal angetreten, Herr Dorn 17-mal und Herr Nicol 15-mal. Wer hat die zweite Runde verloren?

Die Antwortmöglichkeiten sind

(A) Herr Richter

(B) Herr Dorn

(C) Harr Nicol

(D) Sowohl Herr Richter als auch Herr Dorn könnte die zweite Runde verloren haben.

(E) Sowohl Herr Dorn als auch Herr Nicol könnte die zweite Runde verloren haben.

Mein Gedankengang war, dass es 21 Runden gegeben haben muss

(10+17+15=42; 42:2=21 (da immer zwei Lehrer antreten)

also kann jeder die zweite Runde verloren haben.

was denkt ihr?

Eine Wippe aus Kunststoff hat die abgebildete Form. Obere und untere Berandung können durch trigonometrische Funktionen erfasst werden. Die Breite der Sitzfläche beträgt 30 cm.

a) Wie lauten die Gleichungen der Randkurven f und g?

b) Wie groß ist die Masse der Wippe? (Dichte Kunststoff: 0,7 g/cm³)

Die Aufgabe 14. I Ich verstehe die Lösungen irgendwie nicht. .. Warum macht man da 26-6,5??

Danke schonmal

Naomi2002

hey,

ich versuche grad die ganze Zeit wie man mit diesen Brüchen auf die Lösung kommt

habt ihr ein Lösungsweg?

wie komm ich auf die 144 ? oder auf die 295?

Es geht einfach nicht mit seiner Mutter in einem Zimmer bin 13 Jahre alt und brauche mein eigenes Zimmer halte es nicht mehr aus sogar das laute gesamte nervt mich bin so genervt nur in der nähe zu sein wenn das nicht schon genug ist das ist mega peinlich es ist sooo peinlich und unangenehm wir haben eine 3 Zimmer Wohnung gefunden und keine 4 also meine zwei Brüder schlafen in einem Zimmer wow das geht noch aber mit der Mutter ich weiß sie kann nichst dafür aber das es sie stört oder das wir ausziehen so siehst nicht aus und dann noch im gleichen bett könnte kotzen kann ich das irgenwie den jugent amt sagen das die ne bessere wohnung suchen oder so will das nicht dann lebe ich lieber nicht mit meiner familie als so. (wegen schreib fehler kann mich vertippen und Autokorektur und ja)

Ich hab ein kleines Problem! Wir haben eine Aufgabe im Buch bekommen und da sind Aussagen, die ich quasi eine Meinung geben und begründen soll.

Ich habe wirklich keine Ahnung, außer vielleicht bei (3).

Da hab ich die Formel f(a+h) - f(a) genommen und beliebige Zahlen eingegeben. Da muss ich nur mit der Funktion berechnen und man hat gesehen, dass der Differenzquotient größer wurde, wenn ja a größer war.

Bei (1) (2) (4) verstehe ich nicht, wie ich zu den Aussagen was sagen soll, könnt ihr mir bitte helfen? :(

Wir haben heute in Mathe einen Test geschrieben, bei dem ich einfach nicht auf das Ergebnis der 2.Aufgabe gekommen bin. Vielleicht kann mir ja jemand die Lösung sagen :)

Die Aufgabe:

Zwei Türme stehen gegenüber. Der eine Turm ist 40 m und der Andere 50m hoch. In der Mitte steht ein Brunnen, zu dem beide Türme gleich weit entfernt sind. Man bindet ein 100 m langes Seil von der einen Turmspitze bis runter zum Brunnen, und wieder hoch zur Spitze des anderen Turms. Wie weit sind beide Türme voneinander entfernt?

Wie muss ich diese Aufgabe rechnen, danke im Voraus!

Aufgabe 4 a)

Aufgabe: Bestimme die Fahrzeit eines PKW für die Strecke von Köln nach Münster (s=144 km), wenn er mit einer konstanten Geschwindigkeit von v=100km/h fährt. Welche Zeit benötigt er zwischen den Leitpfosten(Abstand 50m)?

Was kommt hier heraus?

Danke

Unser Vermieter hat gestern das Wasser und die Heizung abgestellt. Er hat unsere Mutter angerufen und gesagt erst wenn die Miete für die fehlenden Monate nachgezahlt werden wird alles wieder funktionieren. Ich weis nicht weiter.. Waren beim Sozialamt und die haben uns die Nummer einer Sachbearbeiterin gegeben die erst ab morgen wieder erreichbar ist. Darf er das tun nur weil er seine Miete die paar Monate nicht bekommen hat? Wegen unserer Mutter leiden wir Kinder mit. Sie hat immer wieder nie etwas eingereicht und wusste das wenn Unterlagen fehlen das somit auch erstmal die Miete nicht bezahlt wird. Die lebt ihr Leben gerade und macht nichts, dass interessiert sie nicht mal in was für eine Lage sie uns gebracht hat.. Wie soll man jetzt ohne Wasser und oder ohne Heizung klar kommen??? Habt ihr Erfahrungen

Ich soll die extremwerte vom rechteck im dreieck bestimmen. Die Aufgabe lautet :

In der Skizze ist ein Querschnitt eines Dachgeschoss der Höhe 4,8m und Breite 8m dargestellt.

In diesem Dachgeschoss soll ein möglichst großes Zimmer entstehen.

Begründe ob man dies für bestimmte Maße erzielen kann.

Meine Rechnung lautet:

1) Die Hauptbedingung ist :a*b und bei 2)a muss kleiner als 8 sein u. b muss kleiner als, 8 sein, dadachte ich mir meine Nebenfunktion kann ich mit dem Umfang vom Rechteck berechnen

Also Nebenfunktion :2a+2b

NB :2*(a-8)+2(b-4,8)

NB:2a-16+2b-9,6

NB:2a-16+2b-9,6 /(2b-9,6)

2b-9,6 =2a - 16 /+16

2b +6,4=2a /:2

- b+3,2 =a

a=3,2-b

Zielfunktion :

A(b) =(3, 2-b) *b

Definitionsbereich :

b ist größer als 0 und kleiner als 4,8

Also 0<b>4,8

Extremwerte bestimmen :

A(b) = 3,2-b-b²

A'(b)=3,2-2b

A''(b)= - 2

Notwendie Bedienung :

A' =0

0=3,2-2b /+2b

2b=3,2 /:2

b =1,6

Hinreichende Bedienung :

A''≠0

A''(1,6)=-2 --> Hochpunkt

Funktionswert bestimmen :

A(1,6) =(3, 2-1,6)*1,6

= 2,56m² Hab ich irgendwas falsch gemacht? Bitte helft mir?!

Hallo zusammen bräuchte euer Hilfe bei ein paar Aufgaben

Ein Rechteck hat die Seitenlänge A 12 cm und b 15 cm. Berechnen Sie den Umfang U in Meter, indem sie eine Gleichung mit Variablen aufzustellen. Dann die Zahlen einsetzen und danach ausrechnen. Bei Flächeninhalt den in m hoch 2 rechnen (Verfahren wie oben)

Ein zaun um ein rechteckiges Grundstück ist 100 m lang. Eine Seite ist 15 m lang. Wie lang ist die anderen Seite?

Verfahren: 1. Skizze anfertigen 2. Bezeichnung in die Skizze eintragen 3. Mit diesen Bezeichnungen (Variablen) eine Gleichung aufstellen 4. Gleichung umformen, so dass die gesuchte Größe allein auf einer Seite steht. 5. Die gegebenen Zahlenwerte einsetzen 6. Ausrechnen.

2. Aufgaben ist: Ein zaun um ein rechteckiges Grundstück ist 160 m lang. Jede der beiden längeren Seiten ist drei mal so lang sie eine der kurzen Seiten. Wie lang ist die Seite?

(Falls sie für Länge und Breite zwei verschieden Variabelen genommen gaben soll ich versuchen nur mit einer Variablen auszukommen

Kann mir jemand die lösen da ich keine Ahnung hab was eine Skizze, ein Variablen Gleichung Aufstellung ist und Gleichung umformen.

Wäre sehr nett Dankeschön

Hi Leute,

ich habe gestern eine Mathearbeit geschrieben. Der Lehrer sagte, wir müssten den Rechenweg auch aufschreiben. Bei einer Aufgabe mussten wir das Wachstum einer Stadt beschreiben. Ich musste bei der Berechnung die rekursive Formel benutzen (man braucht den Vorgänger zur Berechnung der Zahl) und habe nur geschrieben: ''Ich benutze die rekursive Formel''. Denkt ihr, das gibt Punkteabzug?

2: Frage: Es gab eine Aufgabe mit dem Logarithmus (das gibt an, wie oft man eine Zahl potenzieren muss, um eine andere zu erhalten. Zum Beispiel: 2^5=32, also ist der Logarithmus von 32 zur Basis 2 5). Bei ein paar Fragen mit Logarithmus habe ich nur die Lösung hingeschrieben. Denkt ihr, ich hätte auch eine Probe hinschreiben sollen (Logarithmus von 32 zur Basis 2 ist 5, denn 2^5 ist 32) oder ist das gut so? Gibt das ohne Probe Punkteabzug?

Stell dir vor, du müsstest eine Badewanne (200l) mithilfe von 1/4 Trinkgläsern füllen. Das Befüllen jedes Glases dauert 15s. Wie viel Zeit brauchst du insgesamt ?

Die Lösung ist 3Stunden und 20 min.

Ich brauche den Rechenweg, um die Aufgabe verstehen zu können.

Meine Frage ist recht kurz...

Wie gibt man die Lösungsmenge einer Polynomdivision an, bzw. kann man hier überhaupt die Lösungsmenge L={ } angeben?

Hallo!

Ich bin etwas am verzweifeln bei dieser Aufgabe.

a) Wie berechne ich die momentane Änderungsrate wenn ich keine funktionsformel angegeben habe?

b) Wie kann ich die Wirkstoffmenge bestimmen?

Nimmt die Wirkstoffmenge zu weil der Graph streng monoton steigend ist?

Muss ich für die momentane Änderungsrate hier einfach 1 mg/min für f‘ einsetzen?

Wie berechne ich die mittlere Wirkstoffmenge?

Ich freue mich falls mir jemand helfen kann! Danke im Vorraus.

LG

Hallo, meine kleine sis hat dieses Jahr ihren Abschluss, jetzt bräuchten wir aber die Lösung zur Englischabschlussprüfung 2017 Realschule Bayern. Die Prüfung selber hatten wir von mebis... da können wir jetzt nicht mehr drauf zugreifen...habt ihr die Lösung irgendwo? wir bräuchten es sehr dringend

Ich versuchte die Aufgabe zu lösen, aber mache den falschen Rechenweg. Leider gibt es keinen Lösungsweg dazu, sondern nur das Resultat.

Die Lösung lautet:

(2p + p²/100)%

Schreibt bitte den Lösungsweg hin.

Könnte mir jemand schritt für schritt erklären wie diese Aufgabe funktioniert? Ich bin leider sehr verwirrt und ich kenne zwar die Lösungen, aber nicht wie man zu dem Ergebnis kommt... :) Und da ich es gerne verstehen würde, wäre es sehr lieb wenn jemand mir Schritt für Schritt den Lösungweg erklären könnte :D !

Lg :)))

Guten Tag,

da ich das Thema und den Lösungsweg trotz gutem Matheverständnis und guten Noten nicht verstehe, dachte ich, dass ich mal hier nachfrage.

Mir bereitet es Schwierigkeiten die Spannweite (der Parabel) bei einer vorgegebenen Funktionsgleichung zu bestimmen.

Die Funktionsgleichung lautet: y = -0,007 * x² + 1,3x

Die Lösung konnte ich bereits im Internet finden, aber keinen richtig verständlichen Lösungsweg. Da ich das Thema aber verstehen möchte und darüber eine Matharbeit schreibe bringt mir die Lösung, ohne den Lösungsweg zu kennen leider nichts.

Es wäre super, wenn mir jemand dabei helfen könnte :)

Mit freundlichen Grüßen

WizardHackz

Siehe Bild:

Warum ist es gesperrt? Im Spiel hab ich ein Kind. Daran liegt es nicht. Warum kann nicht mal das Kind mit dem Kinderspieltisch spielen?

Aufgabe:

Daten einer Testfahrt von einem Fahrzeug:

Abschnitt 1: Die Geschwindigkeit wächst innerhalb von 150s gleichmäßig auf 54 km/h an.

Abschnitt 2: Mit dieser Geschwindigkeit bewegt sich das Fahrzeug 90s gleichförmig weiter

Abschnitt 3: Das Fahrzeug wird in 30s gleichmäßig bis auf 27km/h abgebremst.

Berechnen Sie den gesamten Weg den das Fahrzeug in den Abschnitten 1-3 zurückgelegt hat!

Mir geht es eigentlich nur um den Weg (s) von Abschnitt 3, den Rest verstehen ich.

„Ein Hotel hat 156 Betten. Das Hotel hat sechsmal mehr Doppelzimmer als Einzelzimmer. Wieviele Zimmer hat das Hotel?“

Kann mir da jemand bitte den Lösungsweg erklären? Ich habe schon etliche Wege probiert, komme jedoch auf kein gescheites Ergebnis

Brauche zur dieser Aufgabe eine Lösung !!Da ich so eine ähnliche Aufgabe bekomme wäre es gut wenn ich eine Lösung hätte damit ich weiß wie ich so eine Aufgabe in der Klausur lösen kann.Danke im voraus !!

Aus konz salzsäure 37%, D:1,19kg/l, soll 1 Liter Lösung mit der Konzentration 0,1mol/l hergestellt werden. Wie viel ml der konz Lösung brauchen Sie? Lösung ist 8,3ml

In 1 Kubikzentimeter Wasser sind etwa 3,35•10 hoch22 Moleküle enthalten. wie unvorstellbar groß diese Masse ist zeigt die Aufgabe.
1)angenommen aus einem Flugzeug wird irgendwo über Deutschland 1liter Wasser ausgeschüttet und in diesem Moment würden die wassermoleküle in Sandkörner (ca 1mm Durchmesser ) verwandelt und sich gleichmäßig über Deutschland verteilen .Schätze ab ,wie hoch Deutschland (Fläche 3.5•10 hoch 5 km hoch 2)etwa mit Sand bedeckt wäre.

mein Vorschlag :
1000 Kubikzentimeter sind 1liter Wasser
somit 1 Kubikzentimeter =(3.35•10hoch 25)•1000=3,35 E28

3.5 mal 10 hoch 5 km hoch 2 •10hoch 2=3.5•10goch 17milimeterquadrat das wäre dann die bedeckung

Aufgabenstellung: siehe Bild

Ich habe einen Mathe Auftrag und ich habe auch bereits die Lösung dafür, jedoch komme ich nicht dahinter wie zu dieser Lösung komme. Vielleicht kann mir ja jemand helfen. Aufgabe 1a hab ich bereits lösen können. Es geht mir mehr um den Lösungsweg von 1b. LG Hanna

Lösung 1a: Hochpunkt: (2|3) , Tiefpunkt: (6| 5− )

Lösung 1b: Die Gleichung besitzt für c < -5 und für c >3 jeweils genau eine Lösung, für c =−5 und für c =3 jeweils genau zwei Lösungen und für −5< c<3 genau drei Lösungen. --> Aber wie komme ich auf dieses Ergebnis????

Hallo, ich bin gerade in der Prüfungsphase und bin auf eine Sache gestoßen, die ich nicht nachvollziehen kann. Ich weiß was komplexe Zahlen sind. Auch wie ich die einfachen Sachen in Imaginär- und Realteil bestimmen kann... ZB z= 3+ (1/2)i . Die Eulersche Form und Trigonometrische Form sind für mich auch keine Fremdwörter.

ABER was ich als Datei hochgeladen habe kann ich nicht nachvollziehen. Angegeben ist es in eulerscher Form. Dann bei der ersten Zeile lässt man bei der "Umformung die 1 weg" (Warum?). Das ganze wird dann in die Trigonomialform umgewandelt....soweit komme ich noch mit..aber was danach passiert verstehe ich leider nicht :/

Ich wäre froh,wenn mir das jemand erklären könnte.

LG

Ich brauche eure Hilfe bei diesem Rätsel!

Die Zahlenreihe beginnt mit einer 3. Jede Zahl der Folge ist um 1 kleiner als das doppelte der Zahl. Wie heißt die 5. Zahl?

Hey, ich habe ein Problem und zwar hat uns unsere Mathelehrerin die Frage gestellt, warum es fehlerhaft wäre, die oben genannte Gleichung direkt am Anfang durch x zu dividieren. Sie hat den fehlerhaften Lösungsweg an die Tafel geschrieben.
x^2-8x=0 |:x
x-8=0
x=8
L={8}

Richtig wäre folgendes (bspw.)
x^2-8x=0
x(x-8)=0
x=0 v. x-8=0
L={0,8}

Aber warum ist der obere Lösungsweg falsch? Warum kann ich nicht einfach durch die Variable rechnen, ohne das eine Lösungsmöglichkeit 'auf der Strecke bleibt' und sozusagen verloren geht. Gibt es dafür eine Begründung oder ist das einfach so? Im Internet habe ich bis jetzt keine Begründung gefunden, würde mich deswegen sehr über Hilfe von den Mathegenies unter euch freuen :)

"auf einem reiterhof sollen 12 pferde untergestellt werden. für sie reicht der futtervorrat 20 wochen. es werden aber nur 10 pferde gebracht. wie lange reicht der vorrat?" ihr sollt mir natürlich nicht die lösung sagen, aber wer mir den lösungsweg erklären kann ist mein held haha.

30÷1/2+10= 70 Wieso ist das so ich komm nicht drauf

Hi,

ich habe einfach nur die Frage, wie rechnet man cm in m2 um?

Freue mich schon sehr auf Antworten

LG