Abiturfächer in NRW? Mathe oder Englisch?

Ich muss demnächst vier Abiturfächer wählen, zwei LK's und zwei GK's. Soweit ich weiß muss man in NRW zwei Fächer in Mathe, Deutsch oder in Fremdsprachen wählen. Dazu muss man in allen drein Feldern mindestens ein Abiturfach haben (mathematisch-naturwissenschaftliches, sprachlich-literarisch-künstlerisches und gesellschaftswissenschaftliches).

Jetzt zu meinem Problem, meine Stärken liegen eher bei den Naturwissenschaften als bei den Sprachen. Wahrscheinlich wähle ich Biologie sowie Deutsch als LK (Deutsch deshalb, weil ich keine zwei Naturwissenschaften in den LK's haben darf, ansonsten wäre es Physik/Biologie, eben wenn es nach meinem Wunsch gehen würde). Ich kann also leider nur eine Naturwissenschaft in den vier Abiturfächern wählen. Nur weiß ich jetzt nicht, welche GK's ich belegen soll. Physik und Chemie fallen ja weg. Ich brauche noch Mathe oder eine Fremdsprache und ich muss auch noch den Bereich "Gesellschaftswissenschaft" abdecken.

Wahrscheinlich wähle ich Sozialwissenschaften, damit der Bereich "Gesellschaftswissenschaft" auch abgedeckt ist. Nun brauche ich aber noch entweder Mathe oder Englisch. Welches Fach ist besser? Ich bin in Englisch relativ schlecht. In Mathe geht es einigermaßen noch, nur habe ich gehört, dass Mathe in der Abiturprüfung schwierig sein soll. In Englisch könnte ich eventuell noch alles aufholen bzw. lernen? Was würdet ihr an meiner Stelle tun?

Schule, Abitur, Fächer, Oberstufe, Nordrhein-Westfalen
Glucoseaufnahme durch den Körper/ Anwendungsaufgabe?

Hey Leute, ich schreibe bald eine bioklausur und es wird wahrscheinlich eine anwendungsaufgaben dran kommen, bei der wir die transportvorgänge/Mechanismen benennen und erläutern sollen.

Im Unterricht haben wir eine Aufgabe bekommen( siehe Bild).

a) ist doch ein symport, ist das jetzt ein aktiver oder passiver Vorgang? In meinem Buch steht, das ein symport ein sekundär aktiver Transport ist ? Stimmt das?

b) kanalvermittelte Diffusion? Da sich in der darmzelle weniger glucosemoleküle als in den Blutkapillaren befindet, muss hier doch Energie (ATP ) benötigt werden oder verstehe ich das falsch ? Es geht doch GEGEN das Konzentrationsgefälle ?

c) antiport? Hier möchte K+ in die darmzelle, gezählt hBe ich 4 K+ in den Blutkappilaren und 3 in der darmzelle. Also mit dem K.gefälle ? Aber gleichzeitig will ja Na+ aus der darmzelle in die Blutkappilaren. In der darmzelle gezählt gibt es 2 Na+ Und In den blutkapilaren 7. also wenn jetzt Na+ aus der Darmzelle in die Blutkapillaren möchte, geht es gegen das K. Gefälle, also mit Energie (ATP)

Wie kann ich herausfinden wie das Konzentratinsgefälle ist ? Zähle ich dann die jeweiligen Moleküle( Na+, Glucose etc.) einzeln und schaue mir den Vergleich An, oder zähle ich alle Teilchen zsm.?

Kann mir vielleicht noch jemand sagen wann genau jetzt etwas Aktiv oder passiv ist ? Wird immer wenn etwas gegen das. K. Gefälle geht Energie benötigt ? Egal ob mit Carrier oder Tunnel, symport/antiport?

Was mache ich wenn es isotonisch ist ?

Und kann mir jemand erklären was es bei c) mit ATP / ADP + P auf sich hat?

Ihr würdet mir so helfen. Danke im Voraus :-)

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Biologie, Abitur, Diffusion, Klausur, Glucose

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