Kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen?

Warum kann man nicht von der Aminosäuresequenz auf den Matrizenstrang schließen?

Wie löse ich diese Gleichungen?

Welche der folgenden Teilchen können a) oxidierend und b) reduzierend wirken?

Zn²⁺

H⁺

Li

Mg

Cl^-

Cl₂

Cu

Ag⁺

Au³⁺

Kann mir jemand helfen und dies begründen? Woher weiß man das?

Kann mir jemand helfen dieses Programm in Python zu schreiben, ich bekomme es einfach nicht hin...

Schreibe ein Programm, welches den Benutzer fragt, aus wie vielen Basen eine DNA- Sequenz besteht. Mit Hilfe einer For-Schleife soll der Benutzer die Basen eingeben. Die DNA-Sequenz soll gespeichert und ausgegeben werden. Bemerkung: Erstelle zunächst einen leeren String: dna=".Das Hinzufügen eines Zeichens zu einem String funktioniert so: String=String+neuesZeichen

Die Ausgabe soll so aussehen:

Die Punkte A (1|1|-2), B (3|0|0), C (-2|3|-3) und D (0|3|3) liegen in der Ebene E: 3x + 4y - z =9. Bestimmen Sie unter den Punkten A, B, C und D denjenigen Punkt, der vom Punkt P (1|7|-4) die kleinste Entfernung hat

-> Hier habe ich den Punkt C mit Wurzel 26

nur bei b) komme ich nicht weiter:

b) Gibt es einen Punkt auf E, dessen Abstand von P noch kleiner ist?

-> Wie findet man das heraus?

Bestimmen sie Die Lösungsmenge des linearen Gleichungsystems. Interpretieren Sie das lineare Gleichungsystem und die Lösungsmenge geometrisch.

x+y-z=2

x+z=1

2x+y=5

Ich habe das lineare Gleichungsystem gelöst und keine Lösung raus. Allerdings steht in der Lösung, dass man trotzdem die Schnittgeraden herausfinden kann da die Normalvektoren orthogonal zueinander sind. Doch wie finde ich die 3 Schnittgeraden heraus?

Kann mir jemand bei den 3 Fragen helfen? Ich komme hier nich weiter...

Ich habe die LGS gelöst und für (1) keine Lösung, also gehört sie zu Fig. 5. Die anderen beiden haben eine lösung, aber wie unterscheide ich die Fig. 4 und Fig.6 an der Lösung des LGS..?

Wie löse ich diese Aufgabe, P und P' sind nicht gegeben...

Hier sind Skelettteile der Erwachsenen und Kinder von der Zarenfamilie Romanows durcheinander gewürfelt, und es gab keinerlei Anhaltspunkte, welche Reste von den Romanows, ihrem Arzt und den Dienern stammten. Die einzigen Kinderknochen in dem Grab mussten aber den Kindern des Zarenpaars gehören. Die Knochen von Zar und Zarin konnte man also identifizieren, indem man feststellte, welche der Erwachsenen die Eltern der Kinder waren. Man isolierte aus den Knochen der verschiedenen Personen die DNA und typisierte mit PCR fünf STRs Schon zwei davon lieferten so viel Information, dass man die Eltern der Kinder eindeutig identifizieren konnte.

Wie kann man jetzt das Ergebnis der 2 Fingerprints (Gele) -> siehe Abbildung zeichen und so herausfinden wer der Zar bzw. die Zarin ist?

a) Erklären Sie anhand der Familiensituation, welche Möglichkeiten der Vererbung des krankhaften Merkmals dieser Stammbaum zulässt. Geben Sie für jede Möglichkeit die Genotypen der mit Ziffern gekennzeichneten Personen an.

b) Das Paar 8 und 9 wünscht sich noch ein weiteres Kind. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit der Erkrankung für dieses Kind? Verdeutlichen Sie Ihre Antwort anhand von Erbschemata.

c)Bauen Sie eine Veränderung in den Stammbaum ein, die eine Art der Vererbung eindeutig festlegt.

Kann mir jemand bei den Fragen weiterhelfen? Bei denen komm ich nicht weiter...

Um welchen Erbgang könnte es sich bei der Vererbung der Mutation handeln?

A) rezessiver X-Chromosomen gebundener Erbgang?

B) dominanter X-Chromosomen gebundener Erbgang?

C) rezessiver autosomaler Erbgang?

D) holandrischer (Gen liegt auf Y-Chromosom) Erbgang?

Begründen Sie für jeden der Fälle A bis D Ihre Entscheidung!

2. Die Individuen III/2 und III/3 haben gemeinsam eine mutante Tochter und einen mutanten Sohn. Welcher der unter Frage 1 als möglich erkannten Erbgänge ist damit unmöglich geworden? Begründen Sie Ihre Antworten!

Kann mir jemand bei den 2 Fragen weiterhelfen? Bei denen komm ich nich weiter...

1872 beschrieb der englische Arzt HUNTINGTON eine erbliche Gehirnerkrankung. Sie prägt sich erst zwischen dem 35. und 60. Lebensjahr aus. Dabei kommt es zur Degeneration von Nervenzellen, diese verursacht einen fortschreitenden Gedächtnis- schwund und unkontrollierbare Bewegungen (Chorea „Veitstanz") sowie Sprachstörungen.

a) Wie wird die Krankheit vererbt?

• Ich denke mal ein eine autosomal-dominate Vererbung , aber warum?

b) Ergänzen Sie die Genotypen im Stammbaum.

c) Vor welche Probleme stellt Chorea Huntington die betroffene Familie?

Bei den anderen Fragen komme ich nicht weiter...

1. Welcher Schluß läßt sich aus dem Aussehen der F1-Generation ziehen?

2.Wie sieht das Erbschema des Erbgangs von der P- bis zur F2-Generation dar.Berücksichtigen Sie dabei die Keimzellen der verschiedenen Generationen.

3. Wie heißt der Erbgang?

In der Figur sind die Punkte A, B und C die Diagonalenschnittpunkte der jeweiligen Seitenflächen des Quaders. Schneiden sich die Geraden g und h ?

Die Schnittpunkte der Geraden g, h und i sind die Eckpunkte eines Dreiecks ABC. Berechnen Sie die Koordinaten von A, B und C und ermitteln sie den Umfang des Dreiecks.

Ich stehe echt auf dem Schlauch, kann mir jemand bei dieser Aufgabe helfen?

Überprüfen sie, ob die gleichungen dieselbe gerade beschreiben.

Wie kann ich das überprüfen, kann mir das jemand an meinem Beispiel zeigen?

Prüfen Sie, ob die Punkte A bzw. B auf der Geraden g liegen, und geben Sie ggf. den Wert des zugehörigen Parameters an.a)

g: vec x = [[2], [- 1], [0]] + t * [[0], [2], [1]] ,

A(2/1/1), B(2|3|1)

Wie gehe ich vor? Kann mir das jemand an meinem Beispiel zeigen?

Gegeben ist die Funktion f mit f(x) = - 0.05^ 3 + x + 4 . Die Punkte 0(0,0) P(5,0) Q(5,f(5)) R(ulf(u)) und S(0|f(0)) sind Eckpunkte eines Fünfecks. Die Lage von R hängt von u ab (0 ≤u≤5). Der Flächeninhalt des Fünfecks wird mit der Gleichung A(u) = 1/2 * (4 + f(u)) * u + 1/2 * (f(u) + 2, 75)(5 - u) berechnen.

Für welchen Wert von u wird der Flächeninhalt des Fünfecks maximal?