Ist meine Lehrerin normal?

Hallo,

ich bin vor kurzem wieder nach Deutschland gezogen und bin jetzt in die 11 gekommen und habe eine neue Stamkurs Lehrerin bekommen. Sie ist sehr speziell und es ist sehr unangenehm in ihrer Klasse zu sein.

Sie fragt sehr viel über unser privat Leben und über unsere Familie. Wir lesen grade „about a Boy“ und sie kommt sehr viel auf das Familien Thema was generell nicht schlimm ist nur sehr häufig und sehr sehr persönliche Fragen wie zum Beispiel: wolt ihr traditionelle Frauen und Männer rollen und das eure Frau zuhause bleibt . Oder fragt uns ob unsere Eltern zusammen sind und wenn keiner antwortet wartet sie ganz lange und fragt viel : niemand? Und nimmt dann trotzdem jemand tran der sich aber weigert zu antworten weil es sehr unangenehm ist.

Sie schreibt auch viel nicht weil sie wütend ist sondern weil sie versucht lustig zu sein was es aber nicht ist und mich einfach nur irritiert. Ihr Unterricht ist auch sehr schlecht und wir lehren kaum was, wir sollen eine Analyse in English schreiben und die meisten von uns kennen die englischen Stil Mittel nicht und wir haben sie nach einem Blatt gefragt wo sie drauf stehen aber sie sagt einfach das wir das schon gemacht hätten sollen. Meistens wartet sie auch immer auf eine spezifische Antwort (beim analysieren und interpretieren) und fragt weiter bis sie die Antwort hat die sie mag. Und wenn jemand gegen ihre Meinung geht gibt das später eine schlechte epo. Mann merkt auch klar wer Ihr favoriten sind.

Wir dürfen im unsere Schule iPads benutzen als ich Notizen drauf gemacht hab hat sie mich angemotzt das ich es nicht benutzen kann on woll ihr Lieblings Kinder in der ersten Reihe alle iPads benutzen und 2 mädchen neben mir. Und sie hat uns unsere epo auf eine stunde gegeben wo sie uns beobachtet hat und uns nicht gesagt hat wann was ich sehr unfair finde weil ich meist viel rede aber eine schlechtere Note bekommen habe als die sehr stillen Schüler die in vielen Klasse garnicht reden.

Ich war letzends krank und habe mitbekommen das wir in der Zeit aufhatten einen Suizide Brief zu schrieben weil es in dem Buch trankam. Bin ich einfach sensibel und verstehe ihre Art und Humor nicht oder sollte ich vielleicht was machen?

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Schule wechseln in der Oberstufe?

Hey ich bin gerade in der Q1 1. Halbjahr

ich überlege mir schon seit längerem die Schule zu wechseln weil ich auf meiner Schule von den Noten her sehr unfair behandelt werde

Meine Schule hat dafür auch einen Ruf (extrem schlechte und unfaire Benotung) Die Lehrer arbeiten regelrecht gegen die Schüler

Ich weiß dass ich bessere Noten erreichen könnte und somit einen besseren Durchschnitt

Ich will auf eine andere Schule übers Halbjahr wechseln hab aber natürlich viele Bedenken

bspw. Was ist wenn es weiter so geht mit den Noten ? Werd ich dort Anknüpfungen finden ?Wird es ein großer Umstieg jetzt übers Halbjahr ? Wird sich aber vielleicht auch gar nichts ändern ? Woher weiß ich ob das jetzt wirklich die richtige Entscheidung ist ?

wegen diesen Fragen hab ich mich schon seit der 9ten davor gedrückt die Schule zu wechseln

ich habe auf der Schule wohin ich vielleicht wechseln will ein Koop LK und stehe dort zurzeit bei 14 Punkten

In meiner Schule momentan hab ich kein einziges Fach in welcher ich 14 Punkte stehe

Ich habe auch mit ein paar Schülern geredet und die meinten immer wieder dass die Lehrer sehr fair benoten sollen

Natürlich ist sowas sehr lehrerabhängig

Habt ihr vielleicht Ideen, Tipps etc.
Ich bin mit der Situation einfach nur ein bisschen überfordert…

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Bin ich egoistisch?

Ich bin gut in der Schule und verstehe den Stoff schnell. Eine Freundin hingegen ist das absolute Gegenteil, sodass ich mich manchmal frage, wie sie es auf ein Gymnasium geschafft hat. Ich möchte hier keinesfalls über sie herziehen, aber man muss ihr wirklich die einfachsten deutschen Texte, noch um die 3 Mal erklären, damit sie ihn vernünftig zusammenfassen kann. Ohne ihr Handy, hätte sie es nicht bis zur 8 Klasse geschafft. Im Unterricht googlet sie, jeder außer den Lehrern weiß, dass sie ohne Handy keinen normalen Satz hinschreiben könnte. Und in Test spickt sie. Es ist absolut menschlich, nicht schnell zu verstehen oder mal einen Hänger zu haben, aber in ihrem Fall glaube ich nicht, dass ein Gymnasium die richtige Schule für sie ist.
Zum Thema

Seit geraumer Zeit ignoriere ich ihre Nachrichten, da sie zum größten Teil nur daraus bestehen, ob ich mich mit ihr treffen wolle (was meistens dazu führt, dass ich mal wieder 4 Stunden damit verbringe, ihr sämtliche Fächer (insbesondere Mathe, Physik, Französisch oder Chemie) beizubringen, damit sie am Ende des Tages nichtmal 10% von dem, was wir gelernt hatten, auf die Reihe kriegt. Für mich ist das pure Zeitverschwendung, auch wenn ich sie einmal von einer 5 zu einer 3 in Mathe hochgeboxt habe, dafür aber 4 Tage, jeweils 6 Stunden von meiner Freizeit vergeudet habe. ) oder ob ich ihr ein Video schicken könne, in dem ich ihr………Mathe erkläre. Yay. Ich fühle mich praktisch wie eine Nachhilfe, nur ohne Geld zu bekommen..

So geht das aber auch im Unterricht. Erstens passt sie nicht auf und quatscht nur mit ihren Nachbarn, um danach alles von einem abzuschreiben oder sich einem nochmal alles erklären zu lassen. Andererseits wenn sie aufpassen würde, würde sie genauso wenig verstehen und ich hab wirklich kein Bock ihr alles selbst beizubringen. Ein paar mal währe ja okay, aber wirklich jedes einzelne Mal und ablenken tut sie mich auch noch mit belanglosen Dingen, wie ihrer Erzählung darüber, was sie morgen zum Mittagessen kochen möchte.

Was soll ich machen? Ich mein, dafür ist der Unterricht da, nicht ich…oder? Am liebsten würde ich sie mal anschnauzen, dass sie das allein machen soll, sonst lernt sie gar nichts. Ich habe einfach keine Lust mehr, dauernd den Lehrer spielen zu müssen. Aber schließlich sind wir Freunde nicht? Wobei sie mir schon seit längerer Zeit auf die Nerven geht.
Eine Sache die ich nicht verstehe ist, dass sie mich ihre ‚beste Freundin‘ nennt, ob wohl ich nicht wüsste, wie ich mir diesen Titel verdient hätte. Ich persönlich habe generell keine besten Freunde, und wenn ich welche hätte, würde sie glaube ich nicht dazugehören.

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Angst vor dem Lehrer in der Berufschule, was tun?

Hallo leute,

Ich habe einen Lehrer in der Berufschule der wirklich mehr als streng ist. Er ist der Typische Lehrer der die Schüler unter druck setzt und vor der Klasse bloßstellt, ich denke ihr versteht schon was ich meine. Wir haben ihn zurzeit öfters als Vertretung da sehr viele Lehrkräfte schon seit einigen Wochen krank sind.

Bei mir war jetzt leider ab und zu der fall das ich ich paar mal vor angst fehlte jedes mal wenn ich hörte das wir ihn den ganzen Tag von 08:00 bis 16:00 Uhr als Vertretung hatten und das möchte ich natürlich nicht aber ich finde keinen anderen ausweg, ich bin nicht der einzige der fehlte wenn er als Vertretung kam.

Bei ihm fühlt sich Unterricht an wie im Gefängnis. Wenn er das Klassenzimmer betritt statt das er mit dem Unterricht beginnt kommt er immer als erstes ohne Grund mit einer strengen Ansage rein, wie z.B (Das es nicht auf die Toilette gegangen wird, das wenn es laut ist er das Klassenzimmer verlässt und solange Kaffee trinken geht bis es ruhig ist und die ganze Zeit die er mit dem Kaffee trinken verbracht hat muss die GANZE Klasse für 1,5 Stunden nachholen also Nachsitzen oder das alle Handys vor seine Augen ausgeschaltet werden MÜSSEN und nicht nur auf Stumm wenn nicht behält er es für 1 Tag)

Er ist der Typsiche Lehrer der die Schüler unter druck setzt und vor der Klasse bloßstellt wenn man etwas nicht kappiert statt das er es normal und ruhig erklärt wenn man Nachfrägt. Er ruft absichtlich leute auf und holt sie vor die Tafel wo er weiß das sie es nicht drauf haben nur um sie vor der Klasse bloßzustellen

Ich frage mich, wie sollen wir lernen und die Themen verstehen wenn eir ständig unter druck gesetzt werden bis wir rot im Gesicht werden?

Ich weiß es werden jetzt viele respektlose antworten geben die meinen müssen sie verstehen meine situation und der Lehrer recht hat aber das stimmt wirklich nicht. Man muss echt mal bei dem Lehrer Präsenz im Unterricht sein damit ihr versteht was ich meine.

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Wie kann ich das begründen?

Hey Leute.

Ich hab heute eine Leistungskontrolle in Mathe geschrieben- es lief sehr sehr schlecht und ich denke, dass es eine 5 oder eine 6 wird.

Die Lehrerin ist der Graus und einfach nur abartig(ihr Verhalten), was mir so ziemlich am Allerwertesten vorbei geht, da ich Schülerin bin und sie Lehrerin und wir beide da sind, um das zutun, was wir tun müssen!

Naja, ich war schlimm verzweifelt nach dem Test, das kennt bestimmt einer.

Die Handybox würde kurz danach aufgeschlossen und ich habe mit meinem Handy den Raum verlassen. Ich hatte so einen Stress und so eine Unruhe in mir, dass ich meinen Vater angerufen habe, damit er mir meinen Stress nehmen kann.

(Was vielleicht ein bisschen ungünstig ist, aber ich bin doch auch nur ein Mensch und habe ihn dem Moment gebraucht)

Sie meinte, dass ich in den Raum kommen soll usw. auch zu meiner Freundin, da ich aber im Telefonat gewesen bin, habe ich das nicht getan (was ich im Nachhinein echt bereue)

Denn sie petzt alles meinem Klassenleiter (Alles) sogar Privatgespräche der Schüler gibt sie weiter. Mein Klassenleider ist jetzt aber leider so, dass er immer jeden anbrüllt und total aus der Haut fährt, wenn die Lehrerin ihm Dinge erzählt, wie sowas.

Ich weiß, dass es so kommen wird am Montag, dass ich mir wieder die gleichen blöden Sätze anhören darf und so weiter.

Könnt ihr mir vielleicht sagen, was ich daraufhin antworten könnte, ohne respektlos und ausfallend zu werden ? In der Situation habe ich einfach meinen Vater gebraucht, aber das kann man doch nicht sagen oder ?

Danke für die Antwort im Vorraus :)

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Darf ein Lehrer dich bloßstellen und zwingen wenn man eine Antwort nicht weiß?

Hallo leute,

Heute in der Berufschule ist einem meinem Mitschüler etwas passiert.

Unzwar machen wir Technisches Rechnen im Bereich Metall und die Lehrer in unser Berufschule sind brutal streng. Man fühlt sich wie im Gefängnis.

Heute bei einer Rechenaufgabe hat mein Mitschüler die aufgabe nicht verstanden, er konnte die Formeln nicht und wie man auf die Ergebnisse kommt. Er wurde von unsere Lehrerin vor der ganzen Klasse (34 Schüler) vor die Tafel geschickt und bloßgestellt, er durfte sich nicht an seinem Platz setzten bis er die Aufgabe kappiert und erledigt hat und alle Mitschüler haben zugeschaut gelästert und ihn ausgelacht.

Man konnte schon wirklich sehen wie Rot er im ganzen Gesicht wurde und wie er gezittert hat, er wurde so unter druck gesetzt das er sich garnicht mehr konzentrieren konnte, man konnte schon von seinem Gesichtsausdruck sehen das es ihm nicht gut ging, aber der Lehrerin hat es nicht interessiert. Statt das die Lehrer zu uns kommen oder wir zu ihnen sie und es in ruhe und langsam erklären werden wir immer bloßgestellt.

Oder es kommt öfters mal vor das wir zufällig mal aufgerufen werden obwohl wir nicht strecken, was natürlich normal ist für die Mündliche Note. Aber wenn wir aufgerufen werden, die Antwort nicht wissen werden wir trozdem immernoch von den Lehrern unter Druck gesetzt bis wir anwtorten. Es kam mal bis zu dem Punkt das mein Vater mal zur Schule gekommen ist weil es ihm echt geärgert hat.

Dürfen Lehrer/Innen Schüler so unter Druck setzten und sie vor der ganzen Klasse bloßstellen?

Danke im vorraus

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Wie schafft man als fauler Mensch, dem bekannten Kreislauf der Versäumnisse entgegenzutreten und sich zu disziplinieren?

Kennt ihr das? Ihr nehmt euch vor, das bevorstehende Schuljahr besonders gut zu bestehen, zumindest besser als in den letzten Jahren. Ihr überlegt euch vielleicht, welche Fächer ihr in den Fokus nehmen könntet und entwickelt Strategien, um euch zu motivieren. Aber ehe man sich versieht, fehlt man beispielsweise aus Krankheitsgründen oder anderen Ursachen einige Tage in der Schule. Man kehrt zurück und merkt: „Mist, ich komme nicht so gut mit. Ich sollte zuhause das Versäumte nochmals in Ruhe durchlesen.“ Was man jedoch nicht macht. Stattdessen schiebt man den Berg der Unwissenheit, der sich unbemerkt immer mehr vergrößert, vor sich her und bemerkt dessen Ausmaß erst, wenn es bereits zu spät ist. Dann passiert genau das, was man ursprünglich vermeiden wollte: der allbekannte Dominoeffekt. Man versteht immer weniger. Im Unterricht sitzend fühlt es sich an, als würde man nur Zeit totschlagen. Daraus folgt, dass man immer häufiger dem Unterricht fernbleibt. Und voilà, man erreicht genau das Gegenteil dessen, was man verhindern wollte, ergänzt durch Vorwürfe und innere Monologe darüber, warum man so faul und ungeeignet ist und ob es nicht doch besser wäre, es einfach sein zu lassen. Immerhin hat man den mittleren Bildungsabschluss.

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