Schule macht faxen?

Hallo

alles fing im Sport Unterricht an um zirka 8 Uhr an,ich und mein Freund haben ringen gemacht also eine etwas harmlose Sportart,dabei habe ich mein Nacken verstaucht,um 9 war Sport vorbei und ich ging zu meiner Lehrerin und wollte mich abmelden lassen und nach Hause gehen nach einer langen Debatte hat sie ja gesagt,weil mein Vater nicht erreichbar war haben sie meine Mutter angerufen jedoch ist sie nicht erziehungsberechtigt und bevor sie meine Mutter angerufen haben habe ich mit meiner Mutter gesprochen und gesagt ich habe schmerzen und ich will nach Hause,sie hat gesagt ok du darfst nach Hause gehen,so habe ich ihr das erzählt dann ging meine Lehrerin anrufen und sagte soll ihr Sohn nach Hause gehen der hat noch 3 st Schule ich würde das nicht machen weil ja meine Mutter nicht deutsch kann hat sie einfach nein gesagt und meine Lehrerin sagte du darfst nicht nach Hause gehen dann habe ich später gesagt ich werde mein Vater anrufen der ist Erziehungsberechtigt und darf entscheiden, jedoch erlaubten sie mir das nicht und mein Vater hat gesagt ich werde im Sekretariat anrufen und Bescheid geben der hat es gemacht und ich durfte IMMER NOCH NICHT HAUSE ich musste den Arzt kriegen und habe zuhause keine Medikamente weil sonst der nächste Arzt sehr weit weg ist und ich das nicht kann und sowieso alle um 13 Uhr schließen,das schlimme ist weil die alle Wochen Ende zu haben! Jetzt bin ich In der Klemme!!

Schule, Angst, Noten, Unterricht, Schüler, Lehrer, Lehrerin
Sie schlägt mich?

Hallo. Ich bin recht neu in meiner jetzigen Schule und habe am Anfang bevor dass neue Jahr anfing durch Kontakte ein Mädchen aus meiner jetzigen Klasse getroffen um einen leichteren Start zu haben. Doch es stellte sich heraus, dass sie mehrmals einfach im Restaurant z.B. aus meinem Glas ohne zu fragen getrunken hat, weil sie sich kein Getränk kaufen wollte und mein Essen gegessen hat.

In der Schule fing es dann an, dass sie meine Hefteinträge ruinieren wollte, indem sie mich angestoßen hat, damit ich daneben schreibe. Und sie hat mich auf den Kopf geschlagen, als ich eine Frage vom Lehrer falsch beantwortet hab. Zudem sagt sie mir sie hat voll viel gelernt vor der Ex und nach der Ex sagt sie: "Ja ich habe ja gar nicht gelernt und das war voll einfach." Sie gibt ständig an und protzt. Und dann sagt sie ich sei ja so dumm.

Als sie mich letztens auf der Treppe absichtlich geschubst hat, hab ich sie zurückgeschubst und dann hat sie rumgekräht ich hätte sie geschubst und wäre voll fies zu ihr. Und habe ich im Unterricht was falsches gesagt und dann meinte sie so ganz laut vor der Klasse und zur Lehrerin: "Ja, die Anna (mein Name) hat mal wieder nicht nachgedacht."

Ich habe auch einen besonderen Zweig gewählt indem man Italienisch lernt und sie hat italienische Eltern die kein Deutsch können und sie ist auch in dem Zweig und kann natürlich total gut italienisch. Dann sagt sie immer zu mir, dass ich ja so einen schlimmen deutschen Akzent hätte und hackt nur auf mir rum (z.B. wegen Aussehen, Unterrichtsbeiträgen...).

Sie behauptet auch ich würde mich einschleimen weil ich mich oft melde und ich kann halt nicht wirklich was machen.

Was soll ich tun?

Schule, Unterricht, gemein, Lehrerin, Schulwechsel
Was ist eure Meinung zu meinem Kommentar?

Hii, ich schreibe morgen meine Deutschschularbeit zur Textsorte Kommentar, und ich wollte mich erkundigen was ihr zu meinem Text sagt! Danke an jeden der sich die Zeit nimmt sich den Text durchzulesen!

Das hier wäre der Text:

Smartphones im Unterricht: Sollten wir die Zukunft wirklich in der Schultasche lassen?

„Handy in die Schultasche oder es landet im Lehrerzimmer!“- ein Satz, den so gut wie alle Schüler gewohnt sind, trotzdem aber stellt sich immer wieder die Frage wie zeitgemäß dieser ist. Wenn man sich näher mit dem Thema beschäftigt, bleibt vor allem eine Frage im Kopf: „Wäre es nicht sinnvoller, Handys gerade für den Unterricht zu nutzen anstatt es als das pure Böse darzustellen?“ Dieser brandaktuelle Kommentar beschäftigt sich genau mit dieser Frage.

Dass Handys aus unserem modernen Alltag nicht wegzudenken sind, ist ein Fakt, dass ihre Rolle in einem modernen Unterricht nicht zu unterschätzen ist scheint hingegen aber weitestgehend ignoriert zu werden. Immerhin herrscht auf über 80% der österreichischen Schulen Handyverbot. Man sollte sich aber ernsthaft Gedanken darüber machen, wie sinnvoll ein solches ist. Neben Störgeräuschen, die man jederzeit ausstellen kann, bieten die Geräte nämlich vor allem Raum und Möglichkeiten für neue Unterrichtsstrukturen.

Ein Beispiel dafür ist die Anzahl an verschiedenen Informationsquellen und Blickwinkeln die man, im Gegensatz zu herkömmlichen Schulbüchern, im Internet finden und anwenden kann. Nicht unerwähnt bleiben sollte auch der Wunsch nach mehr Selbstständigkeit und freier Meinungsbildung, den viele Schüler äußern, denn gerade dieser kann durch Benutzung von Smartphones im Unterricht hervorragend abgedeckt werden. Weiters bietet das Internet im Vergleich zu herkömmlichen Unterrichtsmethoden den Vorteil, dass es unabhängig vom Zeitpunkt aktuell bleibt. Ein moderner Unterricht bietet zusätzlich auch die Möglichkeit, die oft bemängelte Medienkompetenz zu steigern, da gerade in Sozialen Medien immer öfters aus dem Kontext gerissene Dinge als Fakten präsentiert und Fake News verbreitet werden. Quellen zu hinterfragen, sensibler Umgang mit Daten und im Allgemeinen Vorsicht im Internet werden immer wichtigere Aspekte für die selbstständige Wissensaneignung von Schülern.

Natürlich wird man nicht absolut auf die altbekannte Art des Unterrichts verzichten können, trotzdem sollten wir uns überlegen wie lange wir den Ort Schule, der Jugendliche in einer rasant moderner werdenden Welt auf ein erfolgreiches Leben in der Zukunft vorbereiten soll, als Ort an dem die Zeit vor vielen Jahren stehen geblieben ist betrachten wollen.

*Daten sind frei erfunden

*In diesem Text gelten alle männlichen Formen ebenso für die weiblichen

Sehr gut 100%
Gut 0%
Befriedigend 0%
Genügend 0%
Nicht Genügend 0%
Deutsch, Lernen, Sprache, Unterricht, Text, deutsche Sprache, Grammatik, Gymnasium, Journalismus, Klausur, Kommentare, Lehrer, Meinung, rhetorische Mittel, Stilmittel, Deutschlehrer, textsorte
Englisch LK Katastrophe?

Hi, ich bin in der 12 Klasse.

Ich habe Englisch, Geschichte und Deutsch LK.

Geschichte läuft am besten und interessiert mich am meisten.

Deutsch LK läuft ok aber Englisch LK KATASTROPHAL.

Stehe in Geschi auf 12 Punkten, Deutsch 9 und Englisch 4 Punkte.

1.Frage: ist das okay? Klar ist nicht der beste Durchschnitt ich bin aber zufrieden.

auf jeden Fall habe ich ein riesiges Problem im Englisch lK. Ich stand damals auf einer 2 als Note in Englisch. ich habe nicht ohne Grund Englisch als meinen Leistungskurs gewählt. Mittlerweile bin ich auf vier Punkte. Also eine vier minus abgefallen.

Ich traue mich nicht, mich zu melden und in Kurs arbeiten, habe ich bis jetzt immer nur sechs Punkte geschrieben. ich muss dazu sagen, dass mein Vater seit über 20 Jahren nur auf Englisch arbeitet und flüssig Englisch spricht, als er meine Klausuren gelesen hat, meinte er, dass es sehr hart bewertet ist. Auf das, was ich eigentlich geschrieben habe, hätte es mindestens eine Note im Dreier und nicht im Viererbereich. im Vergleich zu den Arbeiten von anderen aus meinem Kurs, wurde ich meines Erachtens auch viel zu hart beurteilt. Fehler, die ich gemacht habe, wurden bei anderen nicht angestrichen oder als Fehler kennzeichnet.

Mittlerweile bin ich an dem Punkt angekommen, dass die Lehrerin wirklich einen Hass auf mich hat. Alles was ich sage, wird infrage gestellt und wenn ich ein Fehler mache, wird der noch bis Ende der Stunde thematisiert.

Ich weiß, dass Lehrer auch fair bewerten müssen und ich kann auch verstehen, wenn es einen triftigen Grund gibt, mir solche Noten zu geben. Mein Problem ist eher, dass ich glaube, dass man Lehrerin sich so auf mich eingeschossen hat, als schlechteste Schülerin im ganzen Kurs, dass sie davon auch nicht mehr weg zu bekommen ist. Ich habe mich mit ihr schon 5-6 mal getroffen, um über meine Leistungen zu reden. Immer wieder gibt es andere Ausreden und ich finde es einfach wirklich wirklich sehr unfair.

noch dazu kommt, dass ich meines Erachtens nach, nicht so schlecht bin, wie sie es darstellt. Ich weiß, dass ich wenig im Unterricht sage. Da muss ich echt sagen, dass ich sehr zurückhaltend bin und nicht wirklich selbstbewusst. Das ist aber auch nicht nur in Englisch so. Ich merke jedoch, dass ich in einigen Fächern immer mehr selbstbewusster werde und die Lehrer unterstützen mich dabei auch und gebe mir Rückmeldung dazu.

Außer halt meine Englisch Lehrerin. Ich bin noch kein fauler Mensch. Ich habe vier Tage lang in der Woche von 8- 17:00 Uhr Schule. komme dann nach Hause um etwas zu essen, um dann direkt mit den Aufgaben anzufangen und gegebenfalls noch am Ende zu lernen. Meistens sitze ich bis 11:00 Uhr an meinen Aufgaben und am lernen, da einfach nur danach Zeit ist, um zu lernen. Ich möchte liebend gern flüssig Englisch mal sprechen. Ich finde Englisch eine ganz tolle Aussprache und deswegen möchte ich sie auch so unbedingt lernen. ich habe mir ganz viele Bücher gekauft um mein Englisch zu verbessern, die ich versuche jeden Tag zu bearbeiten. Ich versuche Vokabeln zu lernen. Ich schaue alles nur noch auf Englisch und höre podcasts auf Englisch, meine Bücher sind auf Englisch.

Ich weiß echt nicht was ich tun kann. Ich finde das echt sehr sehr schade da ich englisch mal als mein Lieblingsfach betrachtet habe, mittlerweile gehe ich nur noch mit Angst in den Unterricht. Ich fühle mich einfach nicht mehr wohl und habe schon oft überlegt die Schule abzubrechen oder die Klasse zu wiederholen.

Hat jemand ähnliche Erfahrungen in der Oberstufe? was würdet ihr raten zu machen?

Englisch lernen, Englisch, Lernen, Schule, Unterricht, Englisch-Deutsch, englische Grammatik, Englischunterricht, Unfairness, unfair
Wie genau ist der Prozess eine Note anzufechten (Schleswig-Holstein)?

Ich gehe in die 12. (G8, Abi). Ich habe gestern meine mdl Note erfahren in Englisch (Stand mit in der Klausur als wir sie wieder bekamen (Englisch ist ein Abifach bei mir)).

Diese war 06 Notenpunkte also eine 4+. Ich habe sie dann um ein Gespräch gebeten, da ich mir diese Note nicht erklären konnte. Klar ich bin keine Einser Schülerin und das will ich auch gar nicht sein, aber ich melde mich mit 6-7 mal pro Stunde und komme so ca 4-5 min dran, wo sie eigentlich bisher immer gesagt hat das meine Antworten richtig waren.

Bspw eine andere Person in der Klasse (nights gegen die Person ich mag sie) hat sich nie gemeldet, wurde einmal von ihr dran genommen und hat 10 np als ne 2.

Sie meinte als ich sie fragte woran das liegt, das ich angeblich so eine schlechte Sprache und Syntax hätte. Dies ist aber nicht der Fall.

Sowohl ich als auch ein paar Mitschüler mit denen ich darüber geredet habe sehen das so.

Ich denke in Englisch oft, ich lese in Englisch meistens, ich schaue viele Filme und Serien in englisch ,ich schreibe und rede oft mit anderen Menschen auf englisch und das schon seit Jahren (zudem möchte ich meine Kinder zweisprachig erziehen und in den usa studieren).

Außerdem wurde ich von meinen alten Englischlehrern bisher immer für meine Sprache gelobt und ein Muttersprachler mit dem ich mal so 15-30 min gequatscht hab, sagt sogar ich klinge wie eine Muttersprachlerin.

Ich hab angefangen zu weinen, weil Englisch für mich wie ein Teil meiner Identität ist und das wirklich aus dem nichts kam.

Zudem muss gesagt sein, ich hatte schon wirkliche scheiß Lehrer die einen auch angeschrieen haben und so und ich hab nie wirklich dagegen gesprochen (zumindest nie face to face) (social anxiety), das ist das erste mal das ich was dagegen sage.

Diese Note ist wichtig für meine Zukunft und ich lass mir meine Zukunft von ihr nicht ruinieren.

(Außerdem ist laut ihr alles über der Note 3 Erwartungen übertroffen)

Ich habe jetzt meinen Vertrauenslehrer geschrieben, da ich diese Note anfechten werde mit allen Mitteln.

Zudem werde ich mich (da ich in der ersten Reihe direkt vor ihr sitze), weiter nach hinten sitzen um meine mentale Gesundheit zu schützen.

Außerdem werde ich bis auf weiteres nicht mehr alleine mit ihr ohne entweder meinen Vertrauenslehrer oder einen Erwachsen den ich vertraue, dabei zu haben mit ihr reden.

Kennt sich jedem damit aus, was genau ich alles machen kann um diese Note anzufechten (am besten mit quellen)?

Danke schon mal im Vorraus

Schule, Noten, Unterricht, Abitur, Gymnasium, Lehrer, Oberstufe
Nutzung digitaler Endgeräte im Unterricht?

Hallo Community,

ich bin in der 9. Klasse eines Gymnasiums und technisch ziemlich interressiert (und auch begabt). Seit Anfang des Schuljahres haben wir eine neue Regelung für die Nutzung von Handys während der Schulzeit. In diesem Regelwerk wird aber nicht zwischen verschiedenen Gerätetypen (Handy, Tablet, Laptop usw.) differenziert, sondern einfach bis zur Jg.1 alles pauschal verboten und die "privaten elektronischen Geräte" müssen in den Klassen 5-10 ab 07:55 Uhr ausgeschaltet in der Schultasche verstaut sein. Bei Verstößen kann das Gerät von den Lehrkräften eingezogen und für den Rest des Schultages im Sekreteriat verwahrt werden, sodass man es erst wieder nach Schulende dort abholen darf.

Es gibt allerdings eine Ausnahme: Wenn der Fachlehrer mit der Nutzung einverstanden ist, darf man digitale Endgeräte auch im Unterricht verwenden. Ich persönlich darf z.B. in nahezu all meinen Fächern auf meinem Tablet im Unterricht mitschreiben. In den Pausen darf das Tablet dann allerdings nicht genutz werden und müsste laut Schuldordnung eigentlich für den kurzen Zeitraum der Pause ausgeschaltet und verstaut werden. Diese Vorschrift wird von der Schülerschaft aber nicht umgesetzt, da die Tablets, beispielsweise im Falle einer mündlichen Abfrage, für die Vorbereitung auf die kommende Stunde unabdingbar sind. Die Lehrer gehen mit dem Thema alle unterschiedlich um: Manche sagen gar nichts, wenn sie Schüler mit eingeschalteten Tablets sehen, andere ziehen die Geräte ein.

Viele an der SChule sind unzufrieden mit der Lösung, auch manche Lehrer. Dies liegt, auch manchen Lehren zufolge, an der aktuellen Regelung, da hier keine Differenzierung zwischen den verscheidenen Gerätetypen erfolgt und die Regelung für die Pausen nicht praktikabel für den Schulalltag sind. Auch wird die Technik an unserer Schule mehr als Feind, als als Chance und großer Fortschritt gewertet, was einem Lehrer zufolge an der Unwissenheit des Kollegiums liegt.

Anlässlich der aktuellen Situation hat mich ein Lehrer dazu ermutig bzw. mir empfohlen, einen Vorschlag über den Schülerrat, welchem ich angehöre, einzubringen, wie man die Nutzung und Verwendung besser regeln könnte.

Deshalb würde ich gerne einmal eure Meinung und natürlich vor allem eure Ideen hören. Mich würde auch Interessieren, wie es so an euren Schulen mit der Nutzung von digitalen Endgeräten aussieht.

Vielen Dank schonmal für alle Antworten

Handy, Lernen, Schule, Bildung, Unterricht, Handynutzung

Meistgelesene Beiträge zum Thema Unterricht