Schulverbesserung in der Schule?

Vor 2 jahren hatte ich meine beste zeit. Ich habe täglich 25-45min gelesen und gelernt ich hatte viel bessere Noten bekommen in der Schule war immer motiviert. Nach einen zeit irgendwann habe ich sehr positive Komplimente bekommen, alle sagten mir immer dass ich sehr schlau, intelligent, reif und so weiter geworden ich habe immer so schnell und kurze Antworten gegeben dann sagten die immer zu mir dass ich reif und sehr schlau geworden sogar mein Hausarzt hat das gleiche zu mir gesagt, also ich habe immer Komplimente bekommen. Ich konnte mir alles merken was ich gesehen gelernt habe aber das sehr schnell. Als ich zuhause war nach der Schule habe ich gelesen und dann immer alles wiederholt was ich an diesen Tag gelernt habe vor und Nachbereitung habe ich auch gemacht sowohl mittags als auch abends. Ich war komplett zu Frieden mit meinem Leben ich war sehr gut in der Schule im Alltag hatte ich nie Probleme ich hatte sogar ein sehr guten schlafrythmus. Wenn ich wieder anfange täglich zu lesen und lernen kommt es dann wieder und ist es egal welches Buch ich dann lese wie es vor 2 Jahren das war? Sehe ich wieder ähnliche Ergebnisse? Ich habe das gleiche Buch gelesen vor 2 Jahren es hat nichts passiert sollte ich ein anderes Buch lesen? Und ist es egal welches Buch?

Liebe, Lernen, Schule, Prüfung, Angst, Bildung, Noten, Psychologie, Abitur, Gymnasium, Lehrer, Motivation, Notendurchschnitt, Oberstufe, Schulwechsel, Zeugnis
Chemie, Physik oder Deutsch als LK wählen?

Hallo,

ich muss bald wählen was ich als LK wähle und bin immer noch etwas unsicher: Ich habe meinen Chemie- und Physiklehrer gefragt, ob sie denken, dass ich in den Fächern im LK gewachsen sei und beide meinten auf jeden Fall "Ja". Dennoch meinte meine Deutschlehrerin, dass ich Deutsch eher lieber Basis machen sollte, da ich vor allem mdl. in Deutsch sehr gut bin, als im schriftlichen. Ich stehe momentan in Deutsch auf einer 3, während ich in Chemie und Physik auf einer 2-3 stehe. Was Mathe angeht, da das für Physik auch relevant sein könnte stehe ich auch auf einer drei.

Wenn ich ehrlich bin, war ich nie unbedingt ein fleißiger Schüler. Ich hab kein Problem damit auswendig zu lernen, aber wenn es zu viel ist dann halt eher nicht (deshalb kein Bio). Mir fällt es auf jeden Fall schwer direkt etwas zu verstehen und müsste es wdh. damit ich vorankomme. Ich finde Physik wirklich interessant und Chemie macht mir manchmal auch Spaß und was Deutsch an geht fällt mir schon manchmal das Interpretieren schwer und ich lese auch ungerne irgendwelche Lektüren, weshalb schon eher Chemie oder Physik in Frage kommen würde.

Ich bin in Mathe nicht die aller Beste und viele Leute sagen dass Physik schlimm* sei und was Chemie angeht müsste ich auch noch die Grundlagen wdh.

Ich würde gerne wissen was ihr an meiner Stelle machen würdet und eure Erfahrungen mit den Fächer im LK sowohl auch Basis teilt.

Lernen, Studium, Schule, Bildung, Noten, Abitur, Entscheidung, Gymnasium, Oberstufe, Zeugnis, Leistungskurs
2. Klasse-Probleme - Lehrerin ist "bösartig" - was kann ich (für mein Kind) machen?

Hallo zusammen, das ist meine 1. Frage hier.

Ich suche Hilfe, weil ich mich alleine fühle...

Mein Junge ist in der 2. Klasse. Er ist sprachlich und motorisch hoch talentiert. In der Schule hat er Schwierigkeiten überhaupt anzufangen. "Träumt" oft 45 Minuten und schreibt kein Wort / rechnet keine Zahl. So auch bei Tests und liefert nichts ab. Er kann grundsätzlich lesen, schreiben und rechnen, wie es einer 2. Klasse entspricht.

Davor wurde er von der Lehrerin, seit der 1. Klasse, oft in der Pause, teilweise in allen Pausen am Tag, mehrmals die Woche, im Raum gelassen (als Strafe, als Nacharbeit, ...). Gleichzeitig wurde ihm Konzentationsprobleme angedichtet. (Mir ist der Zusammenang klar, die Lehrerin scheint einsichts-behindert zu sein.) Er muss seit Monaten alleine sitzen, teilweise saß er als einziger ganz alleine in der hintersten Reihe. Wir wohnen auf dem Dorf, mit einer Klassenstärke von 16 Schüler/innen. Er fühlt sich isoliert, will einen Nebensitzer. Sie sagt, er schaut immer ab.

Ich fragte an, ob er in der Parallelklasse probeweise sein kann. Da kam als Antwort: "nein, er hat ja nicht mit den Kameraden Probleme, sondern ein Leistungsdefizit." Ich sehe kein Leistungsdefizit, sondern große Unlust und Rebellion bei dieser Lehrerin Leistung zu bringen. Können kann er, er will nur nicht.

Jegliche Ideen sind willkommen. Vielen Dank schonmal im Voraus. Sonja

Lernen, Mobbing, Schule, Bildung, Unterricht, Schüler, Grundschule, Lehrerin

Meistgelesene Beiträge zum Thema Bildung