Kann ich Wirtschaftsinfomrmatik studieren und nebenbei auch einen Physik Kurs besuche?

10% von 600€=60€

Warum?

Zu Wieviel prozent geht die mündliche Beteiligung in einem Hauptfach wir z.b Mathe in die mündliche Note ein?

Gymnasium 8.klasse

Hey,

ich hätte eine Frage wie kann man das Ziegenproblem mit Hilfe der bedingten Wahrscheinlichkeit erklären. Ich werde dieses Schuljahr noch eine GFS darüber halten und wollte mich schon mal ein bisschen informieren. Leider finde ich bei Google nichts wie man es mit der bedingten Wahrscheinlichkeit erklären kann, was jedoch das Thema meiner GFS ist. Würde mich freuen wenn ihr mir erklärt wie ich es mit der bedingten Wahrscheinlichkeit erklären kann. Gerne auch mit einem Baumdiagramm und dann erst die Werte in die Formel einsetzen.

danke im Voraus

Also Flächenmäßig? Vor paar Wochen als ich mal schaute da hatte Deutschland eine Fläche von 357.386 km2 und jetzt 357.588 km2. Auch bei Schweden stand vorher 447.000, jetzt auf einmal 528.000 km2,und bei Polen ebenfalls: Statt 312k Fläche jetzt auf einmal 322.000 km2. Woran liegt das? Sind die Länder wirklich größer geworden?

Welches sind die richtigen Antwortmöglichkeiten ?

Auf seinem Weg zur Arbeit muss Herr Mustermann jeden morgen erst auf den Zug und später nochmal auf einen Bus warten. Die Wartezeiten auf den Zug beziehungsweise Bus sind un- abha ̈ngig von einander und exponentialverteilt mit Parametern λ1 und λ2, wobei λ1ungleich λ2 ist. Bestimmen Sie die Verteilungsfunktion der Gesamtwartezeit sowie den Erwartungswert der kürzeren Wartezeit.

Moin,

ich wollte fragen wogegen das Integral bei c) und d) verläuft. Bei a) geht das ja gegen minus unendlich und bei b) ja gegen plus unendlich (wie auch die Pfeile anzeigen). Bei c) und d) bin ich mir aber nicht sicher, denn da zeigt der Pfeil ja nach oben (nicht die selbst eingezeichneten Pfeile). Geht das bei c) und d) gegen 0 oder auch gegen plus unendlich, weil wenn das gegen 0 geht müssten die Pfeile doch eigentlich so zeigen wie ich sie eingezeichnet habe und nicht nach oben?

hoffe auf Antwort

Hey Leute,

Ich schreibe übermorgen eine Arbeit in Mathe zu den quadratischen Fumktionen und wollte euch zu einigen Sachen etwas fragen :)

1. Frage:

Wie kann ich eine Parabel zeichnen mit der Steigung von 2/4x² z.B.? Muss ich 4 nach rechts, 2 nach oben oder wie?? Weil auf dem Funktionsplotter zeigt es nicht so an wie ich es hier beschreibe mit 4 nach rechts 2 nach oben :(

2. Frage:

Worauf soll ich bei "Anwendungsaufgaben" achten? Ich verstehe nie was ich exakt machen bzw. Berechnen muss?

Bsp:

f(x) = -x²+28 ist die Gleichung

Aufgabe 1: Wie weit ist es vom Fuß des Felsens bis zum Punkt wo der Taucher ins Wasser springt?

Hier habe ich die Nullstelle gerechnet was auch richtig war.

Bsp. Nr. 2)

f(x) = -1/160x²+4

Aufgabe: Ein 1,90m Gegenspieler steht 10m entfernt, kann er den Ball abfangen?

Mein Weg:

geg/ges: f(x)=1,9 x=10

Nachdem ich alles eingesetzt habe etc. kommt dann f(1,9) = 3,4 | -1,9

0 = 1,5 raus

Antwort: Nein, da der Ball ca. 1,5m über dem Gegenspieler ist.

Ist das richtig? Wenn ja, welchen Tipp würdet ihr mir geben, damit ich genau weiß, was und wie ich etwas berechnen muss? Soll ich auf die gegebenen Sachen achten oder was noch?

Danke für eure Antworten!

Aufgabe.6 ist unsere Aufgabe. Wir sollen die Funktion zeichnen, den Scheitelpunkt angeben und auch die Gleichung der Symmetrieachse angeben. Alles kein Problem, doch wie komme ich auf die Gleichung der Symmetrieachse?

ich brauche Hilfe, ich komme gerade nicht vorwärts.

"Bei einer Produktionsmenge von 5 ME beträgt der Erlös eines Polypolisten 5800 EUR. Die Gesamtkosten betragen bei dieser Produktionsmenge 4000 EUR wobei die Fixkosten einen Anteil von 25 % ausmachen. Der Betrieb kann maximal 8 ME produzieren. 

b. Berechnen Sie Koordinaten des Schnittpunktes der Kostengeraden mit der Erlösgeraden."

lautet meine Aufgabe, bedeutet das dann, ich muss

3000 + 1000 = 1160 * 5

dahin schreiben? Und wenn ja, was dann?

Hallo liebe Community,

ich habe die Funktion f(x)=1/sin(x). Nun soll ich zum einen den links und rechtsseitigen Grenzwert untersuchen und zum anderen schauen, ob es eine hebbare Definitionslücke gibt. Hebbare Definitionslücken kannte ich nur von Ausdrücken wie (x^2-1^2)/(x+1) wo man was aus dem Nenner und Zähler weggkürzen konnte und so Polstellen eliminiert hat. Wie muss man bei so einem Term vorgehen, um zu schauen ob es hebbare Definitonslücken gibt?

Weil ja Mathematik auf Logik fußt und daher jegliche Art von Glauben als unbrauchbar, untauglich und unrealisierbar verwirft.

Sehr geehrte gutefrage-Community,

sicherlich haben hier mittlerweile viele Leute von den Tool ChatGPT gehört. Dieses ist eine Online-KI, die chatbasiert ist.

Diese KI kann nach eigenen Erfahrungen Hausaufgaben jedes Faches einigermaßen solide lösen (selbst Beweise und Sachaufgaben in Mathe), eigene Spiele nach den Ideen des Nutzers programmieren und philosophische Fragen verstehen und behandeln.

Wie funktioniert das? Wieso ist dieses Tool so stark und intelligent? Liegt das an der schieren Anzahl an zu erreichenden Informationen? Wieso hat es so ein Verständis für Logik und Sprache? Wäre ein ausnutzen für Hausaufgaben schon Plagiat?

Moin Leute, ich habe folgende Aufgabe "Wie wahrscheinlich ist es, dass beim Lotto (6 aus 49) drei der gezogenen Gewinnzahlen Primzahlen sind". Lotto ist ja ohne zurücklegen + Reihenfolge ist nicht wichtig also ist es ja die Formel (n über k) doch wie gehe ich weiter vor bzw berechne ich nun die Wahrscheinlichkeit ?

lg

hi, ich habe in mathe eine aufgabe bekommen, aber ich verstehe nicht ganz, wie man sie lösen kann/sollte.

muss ich alles auf eine seite bringen (also gleich null stellen) und die mitternachtsformel/ lösungsformel anwenden? am anfang dachte ich, dass man die beiden seiten jeweils verrechnen könnte. aber ich weiss nicht, ob das wegen den exponenten geht.

Ich brauche Hilfe bei 1 a,e,i 2 a,c und 3, danke für eure Hilfe

11. Von einem Deltoid kennt man: Winkel α = 90°, Seite a = 5. 2 cm, senkrechte Diagonale e = AC = 17 cm. Berechne den Umfang u und Flächeninhalt A! Skizze!

Jo muss die herleitung durch Minkowski-Diagramm erklären und zeigen bin 7 klasse und ja das wars. Am besten sind videos oder webseiten mit schrittanleitung

Hallo, ich habe hier eine Funktion: (x+2)² +1, wie kann ich den Schnittpunkt mit y- Achse berechnen? Und bei der Funktion : -2x² +3 ist bei 3 der Schnittpunkt bei der y Achse oder ?