Guten Abend geschätzte Community,

ich kapier's bis heute nicht: Warum suggerieren manche arrogante Typen einem immer wieder, dass der Hauptschulabschluss nicht mal das Papier wert sei, worauf er gedruckt ist?

Meine Eltern haben beide einen Hauptschulabschluss. Papa, glaub' ich, mit 1,5 und Mama weiß ich's genau: 1,2. Und es wurde aus beiden was im Leben!

Mama ist seit Jahren als Sekretärin einer mittelständischen Baufirma angestellt und glücklich mit der Work-Life-Ballance usw.

Papa lebt seinen Traumjob: Lokführer der ÖBB. Er hat im Laufe der Zeit sogar die Fortbildungen für die Railjets, IC, EC und die neuen Vectron gemacht. Kurz gesagt: Papa kann so ziemlich alles fahren, was 4 Räder hat.

Und ich hab' nach der Volksschule das Gym Unterstufe besucht, weil's mein Wunsch war und die Noten erstklassig hergaben.

Aber ja: Sogar ich wurde schon Opfer von solch blöder Anmache! "Sei froh, dass wenigstens die Matura geschafft hast!"

Da dachte ich mir: "WTF? Was soll ich denn noch erreichen bei der Pflichtschule, damit du sagst, dass ich's gut gemacht hab'?!"

Jedenfalls: Warum gibt's immer wieder solch arrogante Typen, die meinen, dass der Hauptschulabschluss nicht mal das Papier wert ist. Der Sonderpädagogische Abschluss (meist nur eine Lernschwäche wo gehabt) grundsätzlich ein Freifahrtschein für den goldenen Schuss ist!

Sogar so was bekam ich mal zu hören! War froh, dass ich das Gespräch wortlos abgebrochen hatte.

Aber ihr wisst jetzt sicher, worum's mir geht? Woher kommt diese Arroganz, die besagt: Vor 50 Jahren warst du Kaiser, wenn du die Hauptschule beendet hast. Heute bist du Müll. Heute bis du Lakai, wenn du die Matura hast. Du brauchst (nicht existenter Abschluss) um Kaiser zu werden, beim Schulabschluss.

Somit: Wie lange dauert's noch, bis diese Typen suggieren: "Du arme hast nur die Matura! Das ist Müll!"

So, diese Frage wollte ich schon lange mal stellen - jetzt hatte ich mir die Zeit endlich genommen.

Beste Grüße und schönen Abend

Hey,

Ich wurde an der Uni angenommen zu dem Studiengang Lehramt Sonderpädagogik/ Inklusivpädagogik, ich hab allerdings einige fragen vielleicht kann mir ja wer helfen.

1: es gibt verschiedene Schwerpunkte (lernen, geistige Entwicklung, Soziale & Emotionale Entwicklung....) haben die auswirkungen auf meinen Abschluss also spezialisiert man sich quasi für eine bestimmte Schulform an der man dann nur arbeiten kann?

2: ist es möglich die Uni notfalls zu wechseln auch wenn ein schwerpunkt an dieser nicht angeboten wird? Und dann z.b einen anderen Schwerpunkt nochmal von Anfang an nachzuholen.

Ich finde kaum Informationen dazu.

Danke schonmal für jeden der sich die mühe macht zu Antworten.

Liebe Grüße

Hallo zusammen,

ich würde gerne wissen, ob man an einer Fachhochschule einen Stundenplan ähnlich wie in der Schule bekommt oder ob er eher einem Stundenplan einer reguären Uni ähnelt. Außerdem würde mich interessieren, ob die Vorlesungen bei einer FH pflicht oder wie bei einer Uni auch vernachlassbar sind. ;) (Es handelt sich um die PHF Heidelberg).

Vielen Dank schonmal!

Hallo :)

diese Frage beschäftigt mich nun seit längerer Zeit… welche Alternative habe ich mit dem Master Lehramt sonderpädagogik?

arbeite seit über 3 Jahren schon nebenbei in einer Schule und merke immer mehr, dass das unterrichten (vor und nachbereiten) nichts für mich ist.

Danke für eure Antworten :)

Ich habe mich an der Uni zu Köln für den Studiengang Sonderpädagogik beworben. Die Einschreibefrist dazu ist heute Nacht null Uhr Dort wurde ich auch angenommen und habe eine Teilzulassung erhalten. Diese Teilzulassung habe ich aber nur für die Kombination A, für die ich mich beworben habe. Nun kann ich meine Fächer wählen und mich anschließend einschreiben. Das Problem ist, dass ich bei Kombination A nicht die Fächer wählen kann, welche ich gerne studieren würde. Daher fallen mir zwei Lösungen ein. 1. Ich schreibe mich für diese Fächer ein, die ich ja eigentlich nicht machen möchte, und rufe Montag dann direkt bei der Uni an und hoffe, dass ich die Fächer bzw. die Kombination noch vor Studienbeginn ändern kann. 2. Ich schreibe mich mit diesen Fächern ein und hoffe, dass ich meine Studienplanung so machen kann, dass ich die Fächer erstmal nicht im Studium besuche, und zur nächsten Bewerbungsphase dann die Fächer/die Kombination wechsle. Dadurch könnte ich in dieser Zeit schon Punkte in anderen Bereichen wie Bildungswissenschaft sammeln. Ansonsten, falls das beides nicht umsetzbar ist, studiere ich Sonderpädagogik an einer anderen Hochschule (meine Zweitwahl)

Frage also, geht eine dieser zwei Optionen? Und: Wenn ich mich am Montag bei der Uni melde, werden sie kulant sein und mir noch die Chance geben, mich noch einzuschreiben?

Ich möchte gerne Förderschullehrerin werden aber anscheinend sind Förderschulen kontraproduktiv und zerstören die Zukunft des Schülers

Da mir für das Studium Sonderpädagogik auf Lehramt mit dem Nebenfach Kunst die Eignungsprüfung für Kunst fehlt, habe ich mich gefragt ob ich nun einfach ein anderes Fach wählen sollte (zur Auswahl gibt es für mich nur noch Fächer die mich eigentlich nicht ansprechen). Weiß jemand ob ich das Fach zu einem späteren Semester noch wechseln kann und ob es negative Auswirkungen hätte, jetzt ein Fach zu wählen, das mich nicht anspricht? (Ich werde in Köln studieren)

Hallo Community, die Frage steht bereits in der Überschrift! Mit sinnvoll meine ich weniger den Bezug darauf, ob ich mir dadurch die nötigen Qualifikationen für meinen Wunschberuf aneignen werde sondern eher, ob sich die beiden Fächer nicht zu sehr ähneln würden. Ich dachte es sei vielleicht sinnvoll sich durch die Sonderpädagogik als Nebenfach noch mehr spezialisieren zu können. Zweifachbachelor gehen oft mit einer größeren Belastung einher, aber da sich beides ja um Pädagogik dreht glaube ich, dass sich vieles aufeinander übertragen lassen/leichter erschließen könnte.

Wie seht ihr das, gibt es Erfahrungen?

Danke im Voraus!

Hallo!

Mich würde interessieren wie es in der Praxis aussieht mit der Verteilung von Aufgaben wie Unterrichtsvorbereitung und-Durchführung, Diagnostik, Einzelfröderung oder Förderplänen. Wer ist eher für was zuständig?

Hallo zusammen,

ab Oktober möchte ich Sonderpädagogik auf Lehramt studieren und bin gerade an der Bewerbung.

Leider weiß ich überhaupt nicht, welches Fach ich wählen soll.

In der engeren Auswahl sind gerade Kunst und Musik, leider kann ich überhaupt nicht einschätzen, wie hoch die Anforderungen und Vorkenntnisse sind.

Ich bin zwar kreativ, klassisches zeichnen liegt mir aber zum Beispiel nicht. (bzgl. Kunst)

Ich spiele ein Klavier, jedoch nicht besonders gut (bzgl. Musik)

Hat irgendjemand Erfahrungen, wie diese Fächer aussehen?

Es geht hierbei um Bayern!!

Danke vielmals im Voraus

Guten Tag,

Ich würde gerne Sonderpädagogik in dem WiSe studieren und wollte fragen, welche Fächerkombinationen (im Bereich des 1. Faches) möglich sind.

Denn am am Kommentar unter Fach 2 ist zu sehen, dass man auch noch "das andere" Fach nehmen kann..

Mein Erstwunsch wäre die mathematische Grundbildung.

Könnte ich demnach nur zwischen Mathe und Deutsch als 2. Fach wählen - oder auch die sprachliche Grundbildung?

(oder gerne auch Erfahrungsberichte, ob beide Grundbildungen überhaupt sinnvoll wäre)

Dankesschön im voraus

Hi,

ich würde gerne Sonderpädagogik auf Lehramt studieren und da braucht man ja normalerweise einen Abischnitt von 1,6 bis 2,2. Ich werde vermutlich nur einen 2,6 Schnitt schaffen. Gibt es irgendwelche Möglichkeiten um trotzdem von Unis angenommen zu werden, damit ich das studieren kann?

Mein Sohn ist vier und frühkindlicher Autist. Ich bin 24 und gelernte Sozialassistentin. Ich habe schon Berufserfahrung im Kindergarten und mit beeinträchtigten Kindern dort , die dann mit Integrationskräften 1:1 betreut werden. Auch mein Sohn wird eine solche Hilfe erhalten, während er im Kindergarten ist. Falls sich seine Beeinträchtigung nicht magischer Weise stark bessert wird er später einen Alltagsbegleiter in der (Förder)-schule haben und danach womöglich in einer Behindertenwerkstatt arbeiten - oder gar nicht.

Ich weiß um den realen Zustand von Wohngruppen für Menschen mit Beeinträchtigungen aus erster Hand (auch wenn es gute Beispiele gibt) und möchte daher meine nächsten 15 Jahre nutzen, um mich bestmöglich vorzubereiten, mein Kind später nicht in ein solches Heim abgeben zu müssen. Dass ich zeitlich bedingt nicht viel arbeiten werden könnte und daher nicht übermäßig viel verdienen werde, macht mir nicht aus. Mithilfe von Pflegeleistungen werde ich schon nicht am Hungertuch nagen.

Hat jemand selber ein autistisches Kind, arbeitet mit ASS zusammen und kann mit einen Ausbildungsweg empfehlen, um mein späteres Leben vorzubereiten? Selbstverständlich ziehe ich stark in Erwägung, den Erzieher noch dranzuhängen und ein Studium in sozialer Arbeit mit Schwerpunkt Sonderpädagogik zu absolvieren. Vielleicht gibt es ja noch andere Wege zum gleichen Ziel, die ich noch nicht kenne.

Bitte keine Antworten darüber, wie schön es in Wohnheimen sein kann. Darum geht es nicht.

Vielen Dank für jede hilfreiche Antwort.

Mein Sohn hatte die 1.Klasse einer Grundschule geschafft. Zeugnis war Durchschnitt. In der Zeugnisbeurteilung steht u.a. "Sein Sprachgefühl ist nur schwach entwickelt und der Wortschatz noch sehr arm.". Er geht jetzt in die 2. Klasse. Seine Leistungen sind gegenüber des 1. Schuljahres etwas gesunken. Mein Sohn spricht nicht viel und meldet sich so gut wie nie, und wenn er vor der Klasse steht, passiert es nicht selten, dass er vor Angst kaum ein Wort herausbekommt. Ich fürchte, es kann passieren, dass er im laufenden 2. und erst recht in den folgenden Schuljahren wegen des armen Wortschatzes und des schwach entwickelten Sprachgefühls arge Probleme bekommt.

Sollte mein Sohn deshalb besser an eine Sprachheilschule überwiesen werden? Danke

Wegen meiner angeblichen Lernschwäche habe ich mein MSA nicht bekommen. Der Abschluss wurde geschenk gegeben, wegen dem Corona Virus. Jeder hat es bekommen aus meinen Jahrgang ich nicht.

Ich habe ein 3,0 Durchschnitt, was für jemanden der eine Angebliche Lernschwäche hat wirklich zu gut ist, ich überschätze mich auch nicht, ich habe bessere Noten als Schüler die den Msa oder den Ebbr haben.

Und ich muss einfach auf einem OSZ mein Abschluss wiederholen. Was ungerecht ist eig. meine Freunde machen gerade ihren Abitur, oder eine Ausbilding, und ich muss ein Jahr das noch ertragen.

Deswegen wollte ich wissen, ob man irgendwie nicht beweisen kann das man keine Lernschwäche hat, so könnte ich mein MSA bekommen, weil ich auch die Präsentationsprüfung freiwillig gehalten habe.

Normalerweise hatte die Prüfung für mich ausgefallen, aber für mein Freund habe ich es gemacht, und habe eine 2 bekommen. Ich brauche wirklich Hilfe, wenn ich beweisen kann dass ich doch keine Lernschwäche habe, dann habe ich mein Abschluss und kann gechillt für mein Einstellungstest bei der Polizei üben, was auch mein Traumberuf ist.

Hallo zusammen,

Mein Ziel ist es, irgendwann als Sonderpädagoge an einer Förderschule zu arbeiten. Leider hat es dieses Jahr an keiner Uni geklappt :(

Zum einen stellt sich mir jetzt die Frage, wie wahrscheinlich ein Losverfahren ist.

Zum andern besteht die Möglichkeit, Lehramt für Haupt-, Real- und Gesamtschule mit Förderpädagogik zulassungsfrei zu studieren.

Dieses Studium dauert 2 Semester länger als ein normales Studium der Sonderpädagogik. Das heißt, egal ob ich jetzt noch ein Jahr warte oder dieses Jahr mit diesem Studium beginne, ich wäre zeitgleich fertig.

Nun wollte ich euer Schwarmwissen nutzen und fragen, welchen Weg ihr sinnvoller halten und ob evt jmd mit dem genannten Studiengang Erfahrung hat.

Würde mich sehr freuen, wenn mir jmd bei dieser Entscheidung helfen könnte...

Momentan ist es ja so, dass Grundschullehrer in NRW A 12 bekommen und Sonderpädagogen A 13. Wahrscheinlich wird das Gehalt der Grundschullehrer in den nächsten paar Jahren dem der anderen Lehrer angepasst, so dass sie auch A 13 verdienen. Erhalten dann Sonderpädagogen automatisch auch eine Gehaltsklasse mehr?

Hallo. ich habe vor Sonderpädagogik auf Lehramt in Bayern zu studieren. Bei der Fächerwahl schwanke ich (wie in meiner letzten Frage erwähnt) zwischen Sprachheil und Verhaltensstörungen.

Nun bin ich mir zusätzlich unsicher zwischen Grundschulpädagogik und Mittelstufe zu wählen, da mich prinzipiell beides interessiert und ich auch mit beiden Altersgruppen positive Erfahrung habe. Trotzdem bevorzuge ich aber die jüngeren, da mein Herz da einfach mehr dabei ist. Macht es denn in der Zukunft einen großen Unterschied. Ich meine, wenn ich auf Mittelstufe studiere, kann ich dann trotzdem für die Primarstufe eingesetzt werden, und umgekehrt? Ich möchte auf jeden Fall das Fach Englisch mit studieren, dies ginge bei Grundschuldidaktik aber nur als Erweiterung. Nun überlege ich ob es nicht besser sei, Mittelstufe auf Englisch zu studieren und es mit einer 2. Fachrichtung zu erweitern.

Vielen Dank!

Ich bewerbe mich in Kürze für das Referendariat an Förderschulen. In manchen Bundesländern findet die Ausbildung innerhalb des Referendariats ja in zwei Förderschwerpunkten statt (z.B. durch einen Wechsel der Schule nach der Hälfte der Zeit), in manchen Bundesländern dagegen nur in einem. Falls die Ausbildung lediglich in einem der studierten Förderschwerpunkte geschieht - welche Auswirkungen hat die Wahl des Förderschwerpunktes innerhalb des Vorbereitungsdienstes auf eine Anstellung nach dem Referendariat? Sollte man im Referendariat z.B. an einer LH-Schule unterrichtet haben, wäre es dann anschließend schwierig(er), eine Anstellung an einer GE-Schule zu bekommen (und umgekehrt)? Oder hat die Wahl im Referendariat keinerlei Auswirkungen für danach?

Über entsprechende Infos und Erfahrungen wäre ich sehr dankbar. :-)

Hi, ich habe letztes Jahr mein Abitur (NRW) gemacht und habe dieses Jahr vor endlich zu studieren :). Ich möchte gerne Lehramt für sonderpädagogische Förderung studieren, möchte mein Glück aber nicht nur in NRW, sondern auch in den anderen Bundesländern versuchen. Leider kenne ich mich da nicht so genau aus, was zu beachten ist, denn ich möchte nach dem Studium nicht daran gebunden sein in dem Bundesland zu bleiben in dem ich studiert habe.
Bisher weiß ich nur, dass wenn man in Bayern studiert hat, eigentlich in jedem Bundesland gute Chancen, allerdings weiß ich auch, dass man mit einem NRW Abi in Bayern schlecht darsteht (vor allem ich mit meinem 2,5 Schnitt), deswegen wollte ich wissen wie es in den anderen Bundesländern aussieht.

Hi ich bin gerade dabei mich an unterschiedlichen Unis zu bewerben, in allen Bundesländern. Momentan versuche ich mein Glück in Würzburg und habe dort die Auswahl zwischen den beiden in der Frage genannten Möglichkeiten. Ich möchte nichts falsches nehmen, also was ist genau der Unterschied zwischen den beiden?

Danke im Voraus :)

Ich überlege seit einiger Zeit nach dem Abi Sonderpädagogik zu studieren und frage mich wie anspruchsvoll das Studium wohl so ist. Würde mich freuen wenn hier jemand von seinen Erfahrungen (gerne auch aus dem Berufsleben) berichtet :)

Ich besuche momentan die 12. Klasse und strebe somit ein Studium der Sonderpädagogik (auf Grundschullehramt) möglichst in Berlin an. Man sollte zwei Förderschwerpunkte wählen. Am liebsten ist mir die Geistigbehindertenpädagogik. Körperliche und motorische Entwicklung wäre mir auch sehr lieb. Hierzu meine Frage: benötigt man für letzteren Förderschwerpunkt einen Sporttest? Was sind generelle Inhalte dieses Schwerpunktes? Danke 

Ich interessiere mich für das Lehramtsstudium in Sonderpädagogik und würde gern als erstes Fach Deutsch unterrichten. Jetzt gibt es aber die Möglichkeit, entweder Deutsch oder Sprachliche Grundbildung zu studieren - ich verstehe aber den Unterschied nicht? Die Modulhandbücher sehen doch sehr ähnlich aus, von dem, was ich bisher gesehen habe, und auch aus dem Internet selbst werde ich nicht schlau.

Kann mir also jemand den Unterschied erklären? Auch auf den Beruf später bezogen?

Hallo zusammen,

ich würde nächstes WS sehr gern Lehramt aus Sonderpädagogik studieren - das Problem ist nur, dass ich genau den NC von vorigem Jahr habe - 1,9. Ich habe noch ein FÖJ gemacht - aber das bringt mir notentechnisch leider nichts.

Mein Freund würde die Stadt wechseln, damit wir zusammen ziehen können und das will geplant sein. Ich weiß, dass es keine 100%ige Vorhersage gibt, würde mich aber über Erfahrungen von euch mit NC-Werten freuen!

Vielleicht ist ja auch jemand dabei, der mir bisschen was über den Studiengang in Hamburg erzählen kann, was man jetzt nicht unbedingt auf der Homepage der UHH lesen kann :)

Explizit die Förderschwerpunkte Lernen und Sprache sowie das Fach Sport an der UHH und natürlich generell der Studienaufbau interessieren mich :)

Freue mich über Antworten!

Lieber Gruß,

Rowdyy

Mir kam kürzlich die Idee, dass ich gern Lehramt für Sonderpädagogik studieren und an einer Schule in NRW für emotionale und soziale Entwicklung arbeiten würde. Allerdings habe ich sichtbare Tattoos am Oberarm, und bald wird auch der Rest des Armes gestochen werden.

Ein anderes Problem wäre, dass ich von selbstverletzendem Verhalten viele Narben am anderen Unterarm habe, welche ich auch gern überstechen lassen würde. Ich dachte mir, dass einerseits gerade an einer solchen Schule Narben nicht sehr gut wären, dass aber auch große, sichtbare Tattoos an Lehrkräften ja eher selten sind.

Daher die Frage: Würde ich mit zwei volltätowierten Armen überhaupt eine Anstellung finden (Die Motive sind nicht gruselig, bisher Tiere und bald eine Waldszene)? Am Besten Antworten von Lehrern an Förderschulen oder von Schulleitern, wenn es das hier gibt.

Danke :)

An meiner Wunschuni ist es für das Lehramt Sonderpädagogik Pflicht, die Grundschuldidaktiken Deutsch, Mathe, Sachunterricht, sowie ein weiteres Fach (Kunst, Musik, Sport od. Werken) zu belegen. Meine Frage wäre nun, ob später tatsächlich jeder Förderschullehrer, der die Klassen 1-4 unterrichtet, 4 Fächer unterrichten muss... Gewohnt bin ich es von Lehrern, dass sie meistens für zwei/maximal drei Fächer verantwortlich sind. Und meine zweite Frage wäre, wie vergleichbar ist beispielsweise das Studieren der Grundschuldidaktik Mathe mit den Inhalten des Matheunterricht in der Oberstufe am Gymnasium, wie ich es als Abiturient kenne? Mathe gehört zugegeben nicht zu meinen Stärken, aber falls die Grundschuldidaktik Mathe nur auf Grundschulniveau stattfindet, dürfte das doch keine große Hürde sein, oder? Oder ist es evtl sogar doch vergleichbar mit dem Anspruch für einen Studenten, der Mathe als Kernfach für Gymnasiallehramt studiert?

Ich möchte nächstes Jahr (2018) Sonderpädagogik für geistigbehinderte Kinder studieren, aber ich weiß nicht welche Fächer gut sind, also womit man gute Chancen hat und was man genau in welchem Fach im Studium macht? Ist Mathe für Förderschulen schwierig im Studium? Ich persönlich bin eher eine Nulpe in Mathe, aber „mathematische Grundbildung“ hörte sich nicht schwierig an. Und wenn ich mir angucken, was die Kids in der Förderschule an Mathematik machen finde ich das einfach. Ich habe wirklich keine Ahnung was welches Fach genau bedeutet, für das ich mich bei der Uni bewerben kann.
Sorry für die komische Formulierung der Frage und der Beschreibung, aber ich weiß selber nicht besser wie ich es formulieren/beschreiben soll.
Es wäre cool, wenn ihr mir (sofern ihr Bescheid wisst über das Thema) sagen könnt was man in welchem Fach macht. Also was genau bei Deutsch, Mathe und co auf einen zu kommt.
Danke im Voraus :)

Das sind Berufe die ziemlicher Mist sind.

Eltern und Kinder fühlen sich vom Jugendamt oft schlecht behandelt. Entweder weil sie nicht handeln oder auch weil sie manchmal viel zu früh handeln.

Oft werden lebenswichtige Entscheidungen getroffen, die sehr sehr emotional sind.

In Kinderheimen oder Wohngruppen was auch immer ist das ja nichts anderes.

Menschen, die dort arbeiten haben auch mit viel Frust und so zu tun und oft handeln die Betreuer auch nicht unbedingt richtig.

Wieso arbeitet jemand freiwillig dort?

Hallo liebes Forum,

Ich habe eine Frage: Ich schreibe momentan meinen Bachelor Lehramt Sonderpädagogik. Da meine Familie in Sachsen wohnt, würde ich gerne nach bestandenem Bachelor dorthin wechseln. Der Studiengang dort ist allerdings Staatsexamen und ein bisschen anders strukturiert, was die Praktika und die Fächer betrifft. Hat jemand eine Ahnung ob mir da alles anerkannt wird, oder ob ich dadurch viel Zeit verlieren würde? Hat jemand allgemein Erfahrungen mit dem Wechsel vom Bachelor ins Staatsexamen?

Einen Termin bei der Beratung habe ich bereits, aber das dauert noch.

Falls jemand damit Erfahrung hat würde ich mich über Hilfe sehr freuen. Vielen Dank schon einmal!

Neela

Ich habe vor nach der Schule Sonderpädagogik zu studieren auf lehramt. Dieses Jahr muss jeder ein 1 Wöchiges Praktikum Belegen. Ich habe gute Kontakte in dem Bereich und könnte mir einen Praktikumsplatz in einer Förderschule sichern. Am liebsten mit geistig behinderten Kindern. Nun ist die Frage ob sich so ein Praktikum dort lohnt...? Was werde ich dort machen können? Habe noch nicht viel Ahnung von dem Job. Wäre um alle Hinweise diesbezüglich dankbar! Lg

Ich habe mich an vielen uni für sonderpädagogik auf Lehramt beworben. In erfurt wird sonderpädagogik nicht mehr angeboten und so habe ich mich dort für förderpädagogig beworben, da die kurze Beschreibung des Studiengangs dem von sonderpädagogik sehr ähnelt.

Nun wurde ich in erfurt zugelassen... und da mein abi nicht gerade gut ist, ist dies vielleicht meine einzige Chancen in dem Bereich zu studieren.

Nun meine frage : was ist der genaue Unterschied der beiden Studiengänge?

Ich möchte mich an zwei Universitäten auf Lehramt für die Primarstufe bewerben. An der einen Uni kann ich mich u.a. für Sonderpädagogik bewerben, wohingegen eine andere Uni Inklusionspädagogik anbietet. Gibt es da Unterschiede oder ist das die selbe Bedeutung in verschiedenen Wörtern?

Liebe Grüße und danke für Antworten :)

An der Uni Hannover ist ein 4wöchiges Praktikum für Sonderpädagogik Voraussetzung. Wird einem ein FSJ, welches auch als Praktikum gilt, trotzdem als "besser" angerechnet, weil es eben viel länger als 4 Wochen ging? Also ist meine Chance dann größer, angenommen zu werden?

Normalerweise wählt man ja solche Fächer, die man später auch unterrichten kann in einer Förderschule.. Wieso gibt es in HH nur ein Unterrichtsfach zur Auswahl und nicht zwei, und kann man mit dem Fach Spanisch trotzdem später an jeder Förderschule jedes "Fach" unterrichten?

Hallo, ich interessiere mich für den Bachelor Studiengang Sonderpädagogik in Hannover (Lehramt). Sind hier vielleicht einige Studenten, die mir ihre Erfahrungen mitteilen können? Wie muss ich mir die zeitliche Belastung vorstellen, also wie viele SWS hat man in der Regel? Ich bin nämlich Mutter von zwei Kindern... Ist der Inhalt gut aufzunehmen und gut machbar oder ist es besonders anspruchsvoll? Und wie ist das mit dem Vorpraktikum... Ist das "nur" zur persönlichen Überprüfung, ob man sich die Arbeit mit Behinderten tatsächlich vorstelle kann oder wozu dient das? Ist das im weiteren Verlauf des Studiums noch relevant? Also in Sachen Klausur, Hausarbeit, Referat o.ä.? Vielen Dank für Eure Antworten. LG

Hallo :) Ich hatte eigentlich vor, Soziale Arbeit in NB zu studieren, mache aktuell aber noch ein Fsj um Praxiserfahrung im Voraus zu sammeln, in einer Schule für Kinder mit Behinderungen.
Das würde ich später sehr gerne beruflich machen.
Nun meine Frage, kann ich dies auch mit dem Studium "Soziale Arbeit" erreichen, wenn ich mich während der Praktika des Studiums "spezialisiere"?

Was bringt mir der Studiengang "Early Education" in NB wenn ich mit Behinderten Kindern arbeiten möchte? Dazu fand ich bis jetzt nicht so wirklich was.

Oder muss ich Heilpädagogik studieren?
Danke für alle Antworten :)

Hey :) Ich habe letztes Jahr Abi gemacht (Schnitt 1,7) und wusste lange nicht, was ich studieren soll. Da ich gerne mit Menschen arbeite und verschiedene Praktika (Kindergarten, Grundschule, Psychiatrie) absolviert habe, habe ich mich dieses WS für Psychologie, Grundschullehramt und Sonderpädagogik beworben. Für Psycho habe ich 12 Absagen bekommen, weshalb ich schon fest damit gerechnet habe entweder Grundschullehramt in Freiburg oder Sonderpäd. in Ludwigsburg zu studieren (hab von beiden PHs eine Zusage). Jetzt kam am Freitag ne Zusage für Psycho in Tüb. (Nachrückverfahren) und ich bin mir nicht sicher, ob ich jetzt doch Psycho machen soll oder lieber Lehramt. Hat beides Vor-und Nachteile.. Ich hab gelesen, dass Psycho in Tüb. sehr mathe- und methodenlastig sein soll, was mich ziemlich abschreckt. Würde mich über Antworten/Erfahrungen/Ratschläge freuen! :)

Hallo, ich bin bald fertig mit meinem Bachelor Sonderpädagogik und überlege, mich in einem Sozialprojekt zu bewerben, die aber eher einen Sozialarbeiter suchen. Meine Frage ist, ob ich mit meinem BA Sonderpädagogik genauso qualifiziert bin, wie ein fertiger Sozialpädagoge. Danke für eure Antworten.

Für die Rückstellung in die Vorschule soll ein psychologische Gutachten gefertigt werden, obwohl ärztliche Unterlagen vorliegen (auch Schularzt), ist dies nötig? Vielleicht wegen dem sonderpädagogischen Förderbedarf? Allerdings ist dann die weitere Frage, ob diese Begutachtung mit so einem kleinen Kind allein (ohne Eltern) durchgeführt werden darf?

Hallo ich habe mir gerade Gedanken über meine Zukunft gemacht.
Zurzeit gehe ich in die 8. Klasse und habe mir überlegt, was ich später einmal werden will.

Ich hatte mir vorgenommen, zu Studieren und ich wollte gerne Sonderpädagogik studieren.(B.a und später einmal M.a)

Ich lebe in Hannover und habe mich dann ein bisschen bei der Internet seien der Leibniz Universität erkundigt und da stand das man bevor man sich bewerben kann ein Vorpraktikum gemacht haben muss.

Meine Frage ist jetzt

Was genau ist ein Vorpraktikum (Klar ein Praktikum schon klar) und wo kann man das machen ?

Kann man das auch an der Hannover Uni machen oder geht das nicht ?

MtG XMinx

Ich mache ein vierwöchiges Praktikum in einem Heim für schwerbehinderte Kinder und Jugendliche. Dazu muss ich mir noch eine Forschungsfrage überlegen. Was möchte ich (Studentin, 19 Jahre) gerne im Rahmen meines Praktikums erforschen? Natürlich im Zusammenhang mit den zu betreuenden Kindern. Hatte schon Ansätze wie "wie schnell öffnen sich die Kinder mir gegenüber?", aber ich glaube das ist zu subjektiv.

Vielleicht hat ja hier jemand bessere Ideen!

Vielen Dank für jede Hilfe.

Ich habe mich bereits informiert aber ich finde immer nur Erzieher oder Lehramt als Arbeits- oder Studienmöglichkeiten. ich möchte dort gerne noch einen Master oder Doktor machen. am Liebsten in der Verhaltensgestörtenpädagogik oder mit Suchtkranken. und wenn es da wirklich keine Möglichkeit gibt, gibt es da verwandte Ausbildungen? Ich will unbedingt nach Dänemark aber auch unbedingt in meinem Fach bleiben.. HILFE!

Hallo!
Ich würde nach meinem Abitur vorerst gerne als Förderschullehrer hier in Deutschland arbeiten, brauche also einen Master in Sonderpädagogik.
Da ich halber Amerikaner bin, würde ich aber gerne auch irgendwann wieder zurück in die USA ziehen und dort gerne als Sozialarbeiter weitermachen.
Hier die Frage: Ist es möglich einen Bachelor in Sozialer Arbeit zu machen und dann den Master in SoPäd draufzusetzen, sodass man beide Möglichkeiten hat?
Also erfüllt man mit dem B.A. in Sozialer Arbeit die Zugangsvoraussetzungen zum M.Ed. Studium für Sonderpädagogik?

Freue mich auf alle Antworten, vielen Dank im Voraus!

Joeywi

Schönen guten Tag liebe Community,

meine Frage bezieht sich auf die Ausbildung zu einem Fachlehrer für Sonderpädagogik ausgehend von einer abgeschlossenen Erzieher-Ausbildung und OHNE Studium. Aus verschiedensten Quellen ist mir bekannt, dass das möglich ist, 1,5 Jahre dauert und ich mich nach der Ausbildung Fachlehrer für Sonderpädagogik nennen darf.

Tätigkeitsfelder sind vor allem Förderschulen.

Meine Frage(n):

1. Hat wer Erfahrung mit dieser Ausbildung? Und könnte mir davon berichten?

2. Wie stehen meine Chancen auf dem Arbeitsmarkt? Wird man mit einer solchen Ausbildung überhaupt genommen (im Vergleich zu einem Lehrer mit einem Studium in Sonderpädagogik)?

3. Hat wer Erfahrungen in der alltäglichen Arbeit mit einer solchen Qualifizierung? Wird man genauso bezahlt, wie ein Lehrer mit Studium? Unterscheidet sich dann auch die Arbeit? Oder bin ich dann eine minder-qualifizierte Kraft, die weniger verdient, aber im Grunde das selbe leisten muss?

Hallo zusammen. Da ich Sonderpädagogik studieren möchte, frage ich mich wieviel man als Lehrer an einer Förderschule verdienen kann. Ich kann nirgends einen vernünftigen Beitrag finden. Ich habe nur A13 herausgefunden, an den Tabellen im Netz kann man sich auch kaum orientieren. Kann mir einer helfen... vielleicht auch ein Lehrer? Was verdient man nach 20 Jahren (ganz wichtig)?

Hallo liebe Community,

ich will gerne Sonderpädagogik auf Lehramt studieren und würde jetzt gerne wissen wo da die Unterschiede von Bundesland zu Bundesland sind, die sich später vielleicht auch auf den Ort an dem ich mal unterrichten will beziehen. Ich habe z.B. mal gehört, dass man wenn man in Bayern Sonderpädagogik studiert hat, auch nur dort unterrichten kann, da man an den Universitäten in Bayern nur ein Schwerpunkt wählen kann und man in anderen 2 wählen muss und auch nur mit dem Studium das sich mit 2 Schwerpunkten befasst hat dann unterrichten darf. Ich würde nämlich gerne in Würzburg studieren, weil das für mich praktisch wäre aber halt auf keinen Fall in Bayern wohnen und unterrichten. Ich habe zu dem Thema im Internet auch bis jetzt nichts hilfreiches gefunden. Weiß jemand was!? wäre sehr lieb und hilfreich! Liebe Grüße!!

Hallo,

ich bin nächstes Jahr fertig mit meiner Erzieherausbildung und möchte mich aufgrund meiner Berufserfahrung in Richtung Sonderpädagogik weiterbilden. Mir ist bereits bekannt, dass ich in Baden Württemberg die Möglichkeit habe, den Fachleher für Sonderpädagogik zu machen, dieser ist ja dann aber nicht in Bayern anerkannt!

Deshalb hier meine Frage, gibt es irgendwelche Möglichkeiten mich für die Arbeit im Bereich Sonderpädagogik weiterzubilden?? und dies dann auch in Bayern anerkannt wird?

vielen dank schon mal

Hallo :)

Ich möchte ab diesem Jahr Lehramt Sonderpädagogik studieren an der PH Ludwigsburg und muss gleich zu Anfang mich für zwei Fachrichtungen entscheiden.

Diese sind:

-Emotionale und soziale Entwicklung (E)

-Geistige Entwicklung (G)

-Körperliche und motorische Entwicklung (K)

-Lernen (L)

-Sprache (S)

Nun meine Frage dazu: Was genau bedeuten die Fachrichtungen? Leider finde ich keine nützlichen Infos auf der Seite und ich wüsste gern ob ich, wenn ich mich für zwei Richtungen entscheide, mich für bestimmte Berufsgruppen schon auslotse. Ich würde letztendlich gerne als Lehrerin an einer Sonderschule arbeiten, am liebsten eine G-Schule und in der Grundstufe.

Habt ihr da Tipps für mich oder kann mir einfach mal jemand genau erklären was die Richtungen bedeuten?

Dankeschön!

hallo leute :)

ich habe eine frage, welche mich schon länger beschäftigt und ich habe immer noch keine antwort gefunden. ich möchte liebend gerne lehramt mit sonderpädagogik studieren, so da aber die ganzen förderschulen etc. wahrscheinlich bis zu meinem studienabschluss nicht mehr vorhanden sein werden und durch die inklusion ersetzt werden, bleibt die frage kann ich mit lehramt mit sonderpädagogik auch an inklusionsschulen unterrichten ? ich habe keine ahnung wie und was auf mich zukommen wird, wenn ich diesen studiengang wähle, also in bezug auf beruf..

Ich habe ein ziemlich unangenehmes Problem: Vor ein paar Jahren habe ich mich entschieden, Sonderpädagogik zu studieren, also Lehrerin an einer Förderschule bzw. Schule für Geistigbehinderte zu werden; nach ein paar Praktika habe ich allerdings zusehends gemerkt, dass diese Arbeit nicht wirklich zu mir passt. Allerdings wollte ich mir das nicht eingestehen und habe die schlechten Erfahrungen auf die Klassen bzw. Lehrer geschoben, bei denen ich die Praktika gemacht habe. Jedenfalls habe ich jetzt ein - gutes - erstes Staatsexamen absolviert, möchte aber nicht ins Referendariat gehen weil ich nicht denke, dass ich das bestehen würde. Kennt von euch jemand mögliche berufliche Alternativen für Sonderpädagogen mit dem 1. Staatsexamen? Vielen Dank im Voraus!

Hallo,

ich habe das Gymnasium nach der 12. Klasse abgebrochen und mache derzeit ein Jahrespraktikum an einer Förderschule (wodurch ich mein Fachabi erlange)

Die Arbeit macht mir so viel Spaß, dass ich unbedingt Sonderpädagogik studieren möchte, aber soweit ich weiß dass nur an einer Uni geht, wo ich meistens mit einer Fachhochschulreife nicht qualifiziert bin.

Meine Frage wäre ob ihr Möglichkeiten wisst trotzdem Sonderpädagogik zu studieren, zum Beispiel indem ich erst etwas anderes soziales an einer FH studiere und ich dann danach Sonderpädagogik an einer Uni studieren kann etc.

Vielleicht hat ja jemand von euch schon ähnliche Erfahrung gemacht.

Und bitte kommt mir nicht mit, mach einfach eine Ausbildung zum Heilerzieher und eine Fortbildung zum Fachlehrer. Mir geht es darum irgentwie Sonderpädagogik zu studieren.

Würde mich sehr über eure Hilfe freuen, liebe Grüße

Hey erstmal, also.. ich interessiere mich für die Bereiche der Sozial-, Sonder- und Heilpädagogik.. allerdiengs blicke ich nicht so wirklich da durch.

Ich habe vor so etwas in der Richtung zu studieren und habe ein paar Fragen:

1. Was genau kann man mit den einzelnen Berufsfeldern anfangen? (Also die spätere Tätigkeit)

2. Wie verdient man in den einzelnen Berufen? Im Internet widerspricht sich irgendwie alles -.- (Komme aus Hessen)

3. Wie gestaltet sich der Studiengang?

Ihr könnt mir auch einfach Links schicken oder so, ich brauche nur irgendwie eure Hilfe..

Hallo :) Es würde mcih sehr interessieren später Lehrerin an einer Schule für geistig Behinderte zu werden.Kann mir jemand sagen wie lange das Studium für Sonderpädagogik dauert,wie hoch der n.c ist und generell wie lange die komplette ausbildung dauert und wie sie aussieht.

Mir ist es wichtig, nur mit körperlich behinderten Kindern zu arbeiten. Was kann ich da studieren? Weil bei Sonderpädagogik ist geistige Behinderung ja auch drin...

Was muss man studieren um Lehrer an Schulen für behinderten Kindern zu sein? Wie bei anderen Schulen auch oder spezielle Dinge wie Pädagogik oder sowas?

Ich soll den Metzlerbogen vorstellen. Der Inhalt und der Aufbau des bogens ist mir klar aber WAS GENAU IST DAS ZIEL DES BOGENS? nur eine gerechte Verteilung der Gelder??