CAS – die neusten Beiträge

Hallo zusammen, liebe Mathematiker und Experten!

Ich brauche eure Hilfe – ich beschäftige mich gerade mit dem Thema Trassierung, und wir werden alle solche Aufgaben in der Klausur mit CAS lösen.

Könntet ihr mir bitte die Lösungsschritte für diese Aufgabe erklären?

Zuerst habe ich mir die Aufgabenstellung angesehen und gedacht, dass man zunächst die Punkte bestimmen und eine Ansatzfunktion dritten Grades verwenden muss.

Dann habe ich mir diese Punkte genauer angeschaut: (3|4) und (7|4).

Muss ich hier die Ableitungen, Nullstellen oder die Steigung mmm verwenden?

Bitte erklärt es mir, ich wäre euch sehr dankbar, da ich bald meine Klausur schreibe! 😊

Dadurch könnte man Funktionen wie solve benutzen. Ist das erlaubt, oder darf ich dieses Hilfsmittel nicht verwenden?

Hey ich habe bald den Kingston fury beast ddr5 ram mit 6000mhz und cas 36. Es gibt auch ddr 5 RAM mit cas 30 und das ist ja die Latenz. Aber macht das beim Gaming einen großen Unterschied oder kann man auch mit meinem RAM gut zocken ohne ruckler oder laggs?

L.G.

Welcher von diesen Gelben Sitzplätzen eignet sich am besten? Wenn überhaupt

Hallo, ich bin in der 12. Klasse auf der FOS in Bayern auf dem Technik Zweig und schreibe demnächst mein Fachabitur. Ich habe einen Mathe-Abschusstrainer gekauft. Jetzt hat sich herausgestellt, dass ich den vermeintlich falschen gekauft habe, weil auf meinem jetzigen steht + CAS Aufgaben. Doch eigentlich sollten wir den ohne diese Aufgaben kaufen. Macht das jetzt einen Unterschied? Was bedeutet CAS und muss mir jetzt einen neuen kaufen?

Ich habe mir vorhin zwei Tickets für ein Konzert gekauft und zwei Sitzplätze im hintersten Bereich erhalten. Ich frage mich gerade ob das entweder richtig miese Plätze sind, weil sie wirklich sehr sehr sehr weit hinten sind, oder ob es irgendwie sogar gut ist, weil ich wenigstens alles im Blickfeld habe.

Was meint ihr?

Ist die Website seetickets.com seriös?

Möchte mir Konzertkarten kaufen und bekomme diese Website öfters vorgeschlagen

Hab nur ich das Problem, dass es das bei mir nicht mehr gibt?

Vorher hat das einwandfrei funktioniert und war sichtbar, jetzt ist das bei mir komplett weg und ich frage mich, warum.

(Ist geupdatet)

Hallo!

Wie kann ich mit einem CAS (Ti-nspire) direkt im Taschenrechner selbst, einen Definitionsbereich/Wertebereich einer Funktion (bspw. 9√2x) herausfinden?

Hallo, ich habe ein kleines Problem mit meinem CAS. Ich habe den angeschlossen, aber scheinbar lädt dieser seinen Akku nicht auf. Zusätzlich kann ich ihn nicht mit ctrl und on ausschalten solange er angeschlossen ist..

Woran liegt das?

Wie verbege ich die Subdomain zB blog.domain.com. Ich will dass nur domain.com angezeigt wird und das „blog“ erst nach dem draufklicken angezeigt wird. Geht das mit .htaccess?

... oder generell zu grafikfähigen Taschenrechnern. Grundlegend ja nicht schlecht, aber ich finde wenn mans immer hat, ist dass eher ein Verblödungsinstrument.

Es gibt ja Bundesländer wo das erlaubt ist, auch in Klausuren und im Abi...

Ich weiß, dass man im Graphen die Schnittstellen suchen kann, aber geht das auch, wenn man einfach beide Funktionen definiert hat, im Calculator?

Ich habe den mehr Säulen Mod von weerbesu (Patron) und hatte den selben Mod schon Einmal. Es hat funktioniert, jetzt nach einer Neuinstallation auf dem selben Laptop wie vorher ist es links abgeschnitten. Ich benutze andere Mods. Weiß jemand wie man diese Problem lösen kann?

LG

Ich habe heute etwas rumgetestet und habe eine mathematische Unmöglichkeit (denke ich mal) entdeckt!

Wer sich damit auskennt könnte mir ja mal erklären wie das zusatande kommt. Da ich mir nicht vorstellen kann, dass das so möglich ist, gehe ich von einem Fehler im OS aus...ich würde mich über eine Erklärung sehr freuen!

Ein Erdölproduzent besitzt eine Ölquelle, die langsam versiegt. Die Fördergeschwindigkeit lässt sich durch die Funktion m´(t)=1+10e^-0,01t beschreiben (t: Tage, m´(t): Tonnen/Tag). Gesucht ist die Funktion m(t), welche die Ölmenge beschreibt, die bis zum Zeitpunkt t gefördert wird, beginnend zur Zeit t=0.

a) Bestimmen Sie m(t) als Stammfunktion von m´(t) mit m(0)=0.

b) Die Ölquelle wird stillgelegt, wenn die Fördergeschwindigkeit auf 3 Tonnen/Tag absinkt. Wann ist dies der Fall? Wie viel Öl wird bis zu diesem Zeitpunkt gefördert?

Meine Rechnung:

a)

Integral (m´(t)) = t-1000(0,99005)^t

m(t)= t-1000(0,99005)^t

m(0)= -1000

b)

m´(t)= 1+10e^-0,01t

3= 1+10e^-0,01t

t= 160,944 --> rund 161 Tage

m(161)= -38,888

Frage: Wieso bekomme ich teilweise negative Werte raus? Und stimmt die Rechnung überhaupt?

Hallo👋🏻,
Ich sehe bei vielen YouTuber'n die im Sims create a sim sind, das die Leiste wo die "Klamotten" sind, 4 "Bilder" breit ist (Bild1). Bei mir ist es nur 2 "Bilder" breit(Bild2).
Meine Frage ist jetzt wie ich das so groß machen kann.
Danke im voraus und noch einen schönen Tag!

Was mache ich falsch? Danke an die Mathebrains..

Da ich bald eine wichtige Prüfung ablegen muss, bei der keine Taschenrechner mit CAS erlaubt sind, stellt sich mir die Frage ob mein Taschenrechner CAS hat.

Das Model ist ein Texas Instruments TI-30X Plus (MultiView)

Zwischen mir und meiner besten Freundin ist eine kleine Diskussion ausgebrochen und zwar ob Destiel real ist! Meiner Meinung nach nicht, aber dann hat sie gesagt "Jeder shippt Destiel, das ganze. Fandom wird dich hassen" [ist natürlich alles mur spaß c:] , jetzt würde ich gerne das SPN Fandom um Rat fragen. Findet ihr das Destiel real ist? Shippt ihr Destiel?

Hallo,

klar ist mir:

• Bei operatorfreien Aufgabenstellungen ("Wie groß ist x?") darf der ClassPad verwendet werden.
• Im Umkehrschluss muss etwa im Falle direkter Aufgabenstellungen wie "Lösen Sie nach x auf!", "Berechnen Sie x!" oder "Untersuchen Sie die Lösungsmenge von x!" der CAS gemieden werden bzw. die Eigenleistung beim Lösen des LGS erkennbar sein.

Aber was ist mit allen Aufgabenstellungen dazwischen?
Ich nenne einfach mal ein paar Beispiele:

• "Geben Sie die Lösungsmenge von x an!"
• "Bestimmen Sie das Verhalten von f(x) im Unendlichen!"
• "Geben Sie die [resultierende] Funktionsgleichung an!"
• "Ermitteln Sie eine Funktionsgleichung!"

Besonders unsicher bin ich, wenn ich für einen Teilschritt einer Aufgabe den CAS verwenden möchte. Etwa:

• "Vergleichen Sie x und y!"

  Darf ich nun, nachdem ich x und y von Hand berechnet habe, den CAS verwenden, um die Differenz/den Quotienten behufs des Vergleiches zu ermitteln?

• "Zeigen Sie, dass sich f und g schneiden!"

  Darf ich nun im Rahmen eines Beweises den CAS zur Vereinfachung von Termen benutzen?

• Und viele weitere Fälle ...

Oder kennt ihr eine noch einfachere Merkregel?

Ich arbeite jetzt zwar schon seit fast 2 Jahren mit dem Ding, aber völlig sicher bin ich mir immer noch nicht, was die Legitimität seiner Benutzung angeht ... ;(
Von daher würde ich mich über eure Tipps sehr freuen! :-)

Grüße,
KnorxThieus (♂)

Hallo, es handelt sich um den graphikfähigen Taschenrechner Voyage 200 von Texas Instruments. Dabei gibt es Modelle, die sind doppelt so schnell wie andere beim Darstellen der Graphenschaubilder. Bei zwei Testgeräten mit deutlich unterschiedlicher Geschwindigkeit konnte ich feststellen, dass sie beide die gleiche Software draufhaben. Also das Programm von Texas Instruments "TI Connect" erkennt bei beiden Geräten keine Updates.

Gibt es vielleicht eine Anleitung, wie man das langsamere Gerät schneller machen kann, ob durch Software oder Hardware (für Laien)?

Danke im Voraus :)

Ich kann mein cas nicht mehr aufladen :/

Da steht seit stunden 'wird geladen akku in handheld - 10%'

was soll ich tun und was genau ist handheld? sollte jz eig. damit für die klausur üben..

hab schon reset knopf gedrückt. Es lädt auch nicht wirklich herunter :/ mit ctrl und on müsste es eig speichern & herunterfahren, tut es jedoch auch nicht.

Hey Leute suche einen Taschenrechner der wie oben beschrieben Formeln umstellen kann am besten in einer Preisklasse unter 100€. Von Freunden weiß ich, dass der Texas N-Spire das kann aber das ist mir zu teuer.

Egal ob GTR oder CAS. Gibt man die Mitternachtsformel eingesetzt ein, rechnet die zwei Ergebnisse mit einem + und - b aus, so kommen falsche Ergebnisse heraus.

Warum also muss man die Termine im Zähler, der Diskriminante und dem Nenner erst vereinfachen dass es stimmt?

Ein Taschenrechner macht das doch auch oder?

Hallo,

Ich benutze den TI-nspire CX CAS und schreibe bald eine Prüfung im naturwissenschaftlichen Bereich. Da man damit ja programmieren kann, möchte ich fragen, wie ich ganz einfach eine Formel permanent auf dem Taschenrechner speichern kann (mit mehreren Variabeln, wovon eine in der Aufgabenstellung immer unbekannt ist), sodass ich diese nicht jedes mal schreiben muss, da ich in der Prüfung extremen Zeitdruck habe.

Beispiel: a²+c=h*(2d/f)

Wäre ja auch denkbar, wenn man immer die bereits bekannten Variablen angeben kann und der Taschenrechner mir die "fertige Formel" ausgibt, in der nur noch die unbekannte Variable ist, die ich dementsprechend dann mit der solve-Funktion lösen kann.

Sowas in die Richtung jedenfalls :-)

Danke schonmal im Voraus,

Also ich besuche derzeit die 10. Klasse in einer bayerischen Realschule (also dieses Jahr hab ich meinen Abschluss) und möchte weiter auf die Fos. Den Durchschnitt schaffe ich auf jeden Fall (3,33 in den Hauptfächern E, M, D) Doch bei der Bewerbung in der Fos wurde ich gefragt ob ich beim CAS programm mitmachen möchte. Es ist anscheinend einfach ein erweiterter Taschenrechner. Aber lohnt sich das? Die Aufgaben werden bestimmt um einiges besser und die aufgaben werden noch schwerer zu verstehen sein. Stimmt das? Welche Vorteile bringt mir dieses Programm sonst noch? Hat jemand eigene Erfahrungen?

Hallo! Ich habe den CAS TI-nspire cx. Frage steht ja oben. Soviel ich weiß muss ich über menu --> Algebra --> Quadratische Ergänzung gehen. Dann erscheint da completeSquare(). Doch was muss ich jetzt in die Klammern eingeben? Wir gehen mal davon aus das meine Funktion f(x)=2x^2 -3x+2 lautet. Danke für eure Hilfe!

Hallo,

wie kann ich Bilder auf meinen CAS-Rechner übertragen?

Ich habe aus schulischen Gründen seit kurzem einen ClassPad II Taschenrechner mit CAS. Man kann auf dem Bilder einstellen, welche beim beenden auftauchen. Nun müssen diese ein bestimmtes Format haben und es gibt im WWW keinen Konverter dafür. Sonst geht es auch nicht. Jemand ne Idee, wie ich da ein Bild rauf bekomm?

Gibt es für Sims 4 vielleicht einen Mod, der mehr Haarfarben hinzufügt. Ich meine damit jetzt nicht eine Frisur die dann mehr haarfarben hat sondern alle. Und gibt es einen Mod der das individuelle einfärben der Sachen (Haare, Kleidung, etc. ) hinzufügt?

Hallo ihr :) bei meinen sims Häusern, bei allen, sind in der Gesamtansicht des Hauses jeweils alle Fenster undurchsichtig.. Durch Türen mit Glas kann ich aber durchschauen.. Wenn ich aber in die jeweilige Etage geh, kann ich durch die Fenster dieser Etage hindurchsehen. Das ist echt total nervig.. Ich hänge ein paar Fotos an, vielleicht kann mir jemand helfen.. :)

Hallo ihr lieben :) ich hoffe, mir kann jemand helfen.. Bin gerade dabei, in sims 4 einen Pool auf das Dach meines Hauses zu bauen.. So weit so gut, aber wenn ich die Fenster einsetze, kann man weder von innen nach außen schauen, noch andersherum.. :( woran liegt das? Hab mal ein Bild eingefügt.. Liebe Grüße :)

Seit kurzen wenn ich Pferde erstellen will und dann beim Fell bearbeiten in den Profimodus gehe hat das Pferd aufeinmal eine Decke an und ich weiß nicht wieso :/ Bitte helft mir:(

Hallo :)

Und zwar hab ich gerade eine E-Mail von einem Mathelehrer bekommen, der an meiner zukünftigen Schule unterrichtet, mit der bitte mich doch noch für die CAS-Rechner-Klasse zu entscheiden, weil ich dafür super geeignet bin. Ich hab jetzt aufgrund der E-Mail nochmal angefangen darüber nachzudenken.

Im Laufe meiner Recherche zu dem Thema hab ich immer wieder aus Schulischer Sicht gelesen, das man größtenteils trotzdem noch ohne den Taschenrechner rechnet und man die einzelnen Rechenschritte beherrschen muss. Ich möchte natürlich dasselbe Wissen wie die nicht CAS-Rechner-Schüler erlangen und bin mir da nicht sicher ob ich das in einer CAS-Klasse erlangen werde. Unteranderem weiß ich auch nicht ob durch den Rechner mein Spaß an Mathe weniger wird bzw. ob das Fach einfacher wird. Möchte natürlich extrem gefördert werden und nicht wie an der Realschule mich in den MINT-Fächern langweilen.

Deswegen wäre einer meiner Fragen ob jemand damit Erfahrungen gemacht hat und wie es ihm mit dem CAS-Rechner ergangen ist.Meine andere Frage wäre ob sich mir durch den Unterricht mit dem CAS-Rechner im späteren schulischen/beruflichen Verlauf Vorteile bzw. Nachteile haben werde (Möchte auf der Uni Mathe oder Informatik studieren evtl. in die Forschung).

Ich hoffe hier gute und schnellen Rat zu bekommen, weil ich meine Entscheidung der Schule bis morgen um 12Uhr kundgeben muss.

LG

PS: Falls es hilfreich ist... ich mag es Sachen selbst rauszufinden (Formeln selbst erschließen).

Was sind die Unterschiede zwischen dem CX und dem CX CAS?

Hallo Leute , ich würde gern wissen was der Unterschied zwischen TI Nispire CX mit CAS und ohne CAS Also was besser ist und was da so ein bedeutender Unterschied ist. ( hab im Internet nichts nützliches gefunden ) Danke im Voraus 😊

es ist ja relativ neu das man das Abitur mit cas Rechner machen kann ich muss mich nun innerhalb der nächsten 2 tage entscheiden ob mit oder ohne. ich tue mich im allgemeinen schweer in Mathe weil ich immer keine lust habe es zu verstehen aber wenn ich mich dran setzte und richtig pauke dann geht s schon halbwegs aber auch nur weil ich dieses Jahr meine lieblingslehrerin habe. diese leitet nächstes Jahr einen cas Kurs und ich hätte sie echt liebend gerne aber ich weis nicht ob ich doch lieber ohne den Rechner nehmen soll. hat jemand Erfahrungen mit dem teil und kann mir sagen ob das genauso schweer oder eher leichter ist für Leute die Mathe aufgaben schweer verstehen ? danke schon mal :)))

Hallo ^^

Das ist jetzt schon meine 3. Frage zum Auslandsjahr, aber ich möchte mich halt gut informieren :D

Diesmal geht es um die Organisation - Es gibt so unendlich viele o.O

Da ich mir mittlerweile recht sicher bin, dass es nach Costa Rica gehen soll, bin ich von diesem Thema mehr oder weniger "weg" und bin zur Zeit auf der Suche nach einer Organisation :)

Da ich schon so viel schlechtes über EF gelesen habe, schließe ich die jetzt einfach mal aus ^^ Welche mir aber eigentlich zusagen sind YFU (Deutsches Youth for Understanding Komitee e.V.), CAS (Costa Rica-Austausch-service) und AFS.

Hat jemand Erfahrungen mit diesen Organisationen oder weiß einer noch andere Gute?

Und eine letzte Frage: Kann es passieren, dass man bei einer dieser Organisationen nicht angenommen wird, weil man Vegetarier ist? :0

Danke ^^

Hallo, bin gerade am Verzweifeln, da ich periodische Brüche in eine Dezimalzahl umwandeln soll. Also z.B. 0,[Periode]3 (=3 soll in Periode sein) als Lösung wäre es ja: 1/3. Bei kleinen Zahlen geht es ja noch, aber bei großen, weiß ich nicht mehr weiter. Es gibt doch sicher ein Befehl für den CAS, dass ich auch periodische Zahlen eingeben und damit rechnen kann? Wäre super lieb, wenn Ihr mir da helfen könntet! Gruß Sonja