Hallo,

mein Bruder hat mir seine Mathe-Klausuren Themen geschickt. Ich sowohl er versteht nicht das Wort “MLA”. Was kann dies bedeuten? Im Internet bekomme ich etwas namens “Member of the Legislative Assembly” als Ergebnis.

Lg

Welche weitere Information? Bzw. Zahl.?

Hallo Freunde,

mir liegt eine Frage auf dem Herzen, die ich mir seit langer Zeit schon stelle und zwar möchte ich im kommenden September sprich 2025, die Ausbildung zum kfz Mechatroniker für pkws antreten. Mir liegt die Sorgfalt und das Technische Verständnis, da ich auch privat viel Spaß daran habe und auch bisher praktische Erfahrung sammeln konnte.

Nur habe ich Besorgnis um den theoretischen Teil. Die Mathematik in dem Bereich bereitet mir ein bisschen Sorgen. Ich bin schon immer so ein 5er Schüler gewesen in Mathe und weiß von daher nicht ob’s daran scheitern würde. Ich wäre aber auch dazu bereit, mich zu verbessern.

Was sagt ihr ?

Bei Master einfach den entsprechenden Bachelor auswählen.

Hallo, also seit ich weiß was Brüche sind (bestimmt mehr als 7 Jahre) kann ich mir einfach nicht merken, wo der Nenner und der Zähler ist.
Kann mir irgendjemand einen guten Tipp geben wie ich mir das ein für alle mal merken kann?? Mir fallen auch keine guten Gedächtnisstützen ein😂🙄

Ich arbeite in einem Beruf, in dem ich täglich viel mit Mathe zutun habe. Unser Chef ist sehr innovationsgeistig und unsere Betriebsprogramme haben mittlerweile Ki Funktionen.

Ich habe noch mit Mathe zutun, jedoch besteht meine Aufgabe mittlerweile viel mehr darin, Ergebnisse gegenzuprüfen und im Auge zu behalten, statt wirklich selbst tätig zu werden.

Ich muss zugeben, dass das den Arbeitsalltag erheblich erleichtert hat und es viel Stress spart wenn man die Ki Werkzeuge korrekt einsetzt.

Ist Ki schon in eurem Beruf angekommen, wie seht ihr das? Kritisch oder zukunfts-bedacht? Ich kann sagen das die Ki Werkzeuge die Arbeit erleichtern, das Wohlbefinden steigern und der Arbeitsfortschritt deutlich flüssiger und angenehmer läuft, da bei uns trotzdem nicht mehr Ergebnisse verlangt werden, als vorher.

So gibt es zwischen den Timings deutlich mehr Luft, die Arbeit ist insgesamt angenehmer.

Es ist an der Zeit, dass wir unser Schulsystem aufrütteln und mit frischem Wind in die Zukunft segeln! Während andere Nationen wie Singapur und China in der Bildung die Nase vorn haben, dümpeln wir hierzulande in der Mittelmäßigkeit herum. Es ist höchste Zeit, dass wir die Ärmel hochkrempeln und unser Bildungssystem auf das nächste Level heben!

Schaut euch Singapur an – ein kleines Land mit großen Ambitionen! Dort werden die Schüler in den Naturwissenschaften und in Mathematik zu wahren Hochleistungsmaschinen ausgebildet. Sie sind die Champions der Mathematikolympiade und setzen damit Maßstäbe, die wir hierzulande nur bewundern können. Warum? Weil dort der Anspruch hoch ist! Dort wird nicht gekleckert, sondern geklotzt! Und genau das brauchen wir auch in Deutschland: Höhere Anforderungen, mehr Leistungsdruck und eine klare Richtung!

Stellen wir uns vor, unsere Schüler könnten genauso glänzen wie die Talente aus Singapur! Sie würden nicht nur in Mathematik brillieren, sondern auch in den Naturwissenschaften zu wahren Entdeckern werden. Wir müssen den jungen Köpfen die Werkzeuge in die Hand geben, die sie benötigen, um die Herausforderungen der Zukunft zu meistern. Ein solides Fundament in Mathematik und Naturwissenschaften ist der Schlüssel zu einer erfolgreichen Karriere in einer zunehmend technisierten Welt!

Es ist schockierend, dass wir uns mit einem Schulsystem zufriedengeben, das den Schülern nicht die notwendigen Fähigkeiten vermittelt, um im globalen Wettbewerb bestehen zu können. Während andere Länder ihre Schüler auf Hochleistungsniveau trainieren, lassen wir unsere Kinder im Dunkeln tappen. Wir müssen aufwachen und die Weichen stellen!

Mathematik ist die Sprache der Wissenschaft, und ohne sie sind unsere Kinder verloren in einer Welt, die immer komplexer wird. Wenn wir nicht jetzt handeln, riskieren wir, dass unsere zukünftigen Generationen in der Bedeutungslosigkeit versinken. Schaut auf die Olympiade der Mathematik – die Schüler aus China und Singapur stehen an der Spitze! Warum? Weil sie schon früh gefordert und gefördert werden. Sie lernen, Probleme kreativ zu lösen und analytisch zu denken. Das müssen wir auch tun!

Wir dürfen nicht länger zusehen, wie unser Bildungssystem versagt! Es ist Zeit für eine Revolution im Klassenzimmer! Höhere Anforderungen, ein klarer Fokus auf Mathematik und Naturwissenschaften – das sind die Zutaten zu einem erfolgreichen Bildungssystem. Lasst uns unsere Schulen zu Brutstätten des Wissens machen, in denen unsere Kinder zu den besten Köpfen ihrer Generation heranwachsen.

Schluss mit der Bequemlichkeit! Lasst uns die Herausforderung annehmen und unser Schulsystem an den Standards von Singapur ausrichten! Nur so können wir sicherstellen, dass unsere Kinder nicht nur mithalten, sondern auch die Welt anführen!

Kann mir jemand bitte die aufgabe lösen?

Lg

Kennt jemand Physik Bücher auf deutsch die weiter zu empfehlen sind?

Sei alpha eine reele Zahl, und F eine fibonacci folge mit der Abfolge a, b:

Zeige dass folgendes gilt:

alpha F(a,b) = F alpha a, alpha b

Dadurch könnte man Funktionen wie solve benutzen. Ist das erlaubt, oder darf ich dieses Hilfsmittel nicht verwenden?

Ich habe eine Frau 2007 kennen gelernt.

2012 habe ich mich in sie verliebt oder liebe sie seitdem.

Ein falscher Mensch, der sich als bester Freund ausgab, hat jahrelang alles sabotiert und intrigiert.

Auch eine Halbschwester hat, wenn überhaupt "Schwester", sabotiert und intrigiert bis zuletzt.

Ich bin 1990 geboren...

Eltern sind mir unbekannt...

Stiefvater war ein sehr "kranker" Mensch...

Hatte einen "geliebten Onkel", Freund der Familie, der vielleicht mein wahrer Vater sein könnte.

Er wurde 2002 oder so vom Stiefvater in den Suizid getrieben..., oder hat sich für mich geopfert, damit ich in Ruhe gelassen werde (Kindesmissbrauch oder eher organisierte Vergewaltigungen etc, Mordversuche etc. etc.)

Naja, kompliziert irgendwie, sollte wohl mal zu einer Psychologin...

Aber danke.

Aber eigentlich wollte ich wissen, wie Frauen denken, fühlen, handeln etc...

Was Frauen von Männern wollen.

Was deren Beweggründe sind.

Wie Frauen Liebe fühlen?

Naja, eigentlich hätte ich 2013 der Frau, Dame einen Antrag gemacht, also einen Heiratsantrag, aber auch das wurde, wie so vieles, von vielen Leuten sabotiert.

Jetzt bin ich in einem Krankenhaus, einem Psychatrium, Nervenheilanstalt, oder was auch immer.

2023 als ich die Psychopharmaka selbständig reduzierte, wollte ich aus Frohsinn sterben.

Endlich aus der Welt scheiden... Aus Glück endlich sterben zu können...

Naja, der falsche "Freund" und die Halbschwester etc. hatten wohl einen sehr großen Anteil daran..

Liebe ist schon was schönes, würden viele nicht Intrigen spinnen.

Wäre die Frau, die ich liebe, nicht in meinem Sinn, wäre ich letztes Jahr schon aus dem Fenster gesprungen,... tja ok tschüß,,

Danke im voraus, für eure eventuellen Antworten.

Mit bestem Dank,

Herzlichst,

Euer

Santhilyan Pathmagunaseelan.

Kiel, den 21.09.2024 Ca. 17:45 Uhr. Ok

Normalerweise soll das Abitur die Bildung vermitteln, um genügend Grundkenntnisse zum studieren jeden Faches zu haben (Allgemeine Studierfähigkeit/Hochschulreife).

Gerade aber in MINT Fächern wird dieser Standard aus sich der Unis schon lange nicht mehr erreicht. Sollten Unis Aufnahmetests einführen, um sicherzustellen, dass auch wirklich nur geeignete Studenten mit ausreichenden Kenntnissen ein Studium beginnen? Die Menge an Studienabbrechern gerade im MINT Bereich kostet der Gesellschaft Geld und den Menschen selbst Lebenszeit.

https://m.youtube.com/watch?v=zh7R7w0K27U

Bei Maßen 50cmx80x40, wie ist die Reihenfolge?

Die 80cm sind die Länge nehme ich an (bei einem Rechteck die lange Seite), aber was ist jetzt die Breite (bei Rechteck kurze Seite) und was die Höhe/Tiefe?

Also wie ist die normale Angabe / Reihenfolge bei sowas?

Frage steht oben. Ist eine Frage aus der Mengenlehre.

Hey, wenn mir 4 Vektoren gegeben sind und ich eine Basis für den Untervektorraum finden muss, wäre es richtig wenn ich diese als eine Matrix schreiben würde, darauf den Gauß-Algo anwende? Sagen wie mal ich hab dann in der letzten Zeile nur 0 stehen, das heisst dann, dass die oberen 3 Zeilen die Basis bilden oder? Jedoch sind die 3 Zeilen nicht dieselben Zahlen wie die vorgegebenen Vektoren, ist es trotzdem richtig?

BG

Mein Lehrer hat mir und meiner Freundin ein Rechenrätsel vorgestellt, welches wir lösen sollen. Es geht darum, dass wenn man eine zweistellige Zahl hoch fünf rechnet, man nur wenn man das Ergebnis sieht auch die Zahl, mit der jemand gerechnet hat weiß.Wir kommen aber einfach nicht drauf wie das funktioniert.

Kann uns jemand helfen?

Schonmal Danke im Vorraus :)

Grüß euch,

ich komme klar mit ungeraden und oder geraden Dreisätzen….

Aber mit zusammengesetzten Dreisätzen hab ich noch so meine Probleme weil ich nicht auf den richtigen Lösungsweg komme.

Könnte mir bitte jemand helfen und diese Aufgabe Lösen und etwas dazu erklären? 🙏

Vielen lieben Dank im vorraus!

Ps. Es geht um die Aufgabe 11

Benötige Hilfe bei Matheaufgaben.

Die Aufgabenstellung lautet wie folgt:

Rechne in der größeren Einheit.

200 Liter - 1/8 m³=

150 m² + 2/3 a =

36 s - 4/7 min=

Die /-striche sollen einen Bruchstrich darstellen.

Wie wandle ich die ganzen Zahlen am besten in einen Bruch um und wie löse ich die Aufgabe dann?

Vielen Dank im Voraus.