2,5-(-1,3)+(-8,1)

Darf ich bei (-1,3)+(-8,1) das Assoziativgesetz beherrschen?

Versteht zufällig Jemand was man dort rechnen soll und kann es erklären?

Aufgabe: (-4)-(+12)-(-8)

=(-4)-((+12)-(-8))

=(-4)-(+(12-8))

=(-4)-(+4)

=(-4)+(-4)

= -(4+4)= -8

Darf ich hier das Assoziativgesetz beherrschen? Ich muss die Aufgabe in Zwischenschritte durchführen.

Jede Zahlenreihe folgt einer bestimmten Bildungsregel. Ihr Auftrag lautet, diese Regel herauszufinden und die jeweils nächste Zahl zu bestimmen. weiß jemand die Antwort?

Hi,

ich weiß nicht, wie wahrscheinlich das ist, aber damals mit 12-13 war ich in meinem Klassenzimmer und hatte einen Würfel in der Hand. Ich hab ungefähr 25 mal eine 6 hintereinander gewürfelt. Ich find es - wenn ich zurückdenke - schon ziemlich krass. Wie selten ist sowas ? Und wie wahrscheinlich ist das ?(das denke ich mir nicht aus, es ist wirklich passiert)

wie kann ich es berechnen

Mir ist schon klar, dass es nicht 10 Ziffern sind, die sich wiederholen, aber wenn es unendlich ist müsste es sich doch auch unendlich oft wiederholen oder?

Hi ich muss in einer Aufgabe Quadratmeter in Zentimeter machen wie mache ich das ? Geht das überhaupt?

Das wäre meine Zahl

Danke im Voraus

Kurze frage: wenn ich bei der 1 alles berechnet habe muss ich ja noch diese kleinen kreise abziehen, da rechne ich dann 2•n•1,5 und da kommt dann das richtige ergebnis raus aber wenn ich beim trapez die kreise abziehen muss dann muss ich beim radius noch ein hoch 2 hinmachen sonst ist das ergebnis falsch. Warum muss ich bei der 1 ohne hoch 2 rechnen aber bei der 2 mit hoch2 ?

(liegt das villeicht daran das die 1 ein kreis ist von dem ich kreise abziehe und bei 2 das ein trapez also ein viereck ist?)

Hallo,

warum darf man hier die Wurzel ziehen? Dachte von negativen Zahlen darf man keine Wurzel ziehen..

2100, 2150 oder sogar schon 2090

Bei (3) hab ich geschrieben, dass 1 eine große Stichprobe hat und (3) nicht

....

Ich verstehe es nicht

ein Jahr

zwei, drei, vier ... Jahre

Warum null Jahre?

Ich und meine freundin streiten seit tagen über ein Gedankenexperiment.

Hierbei handelt es sich um zwei Männer. Der eine läuft jede Stunde einen Meter. Der andere läuft jede Minute einen Meter.

Lässt man beide nun unendlich lange laufen ist der der jede Stunde einen meter läuft unendlich weit entfernt. Der andere war aber ja schneller und sollte ja 60mal weiter sein als der andere.

Es geht aber ja nicht weiter als unendlich.

Kann das bitte einer erklären.

Hallo zusammen. Ich hätte eine Frage. Bei welchem Szenario ist der gewürfelte Wert/Summe im Durchschnitt höher?

Szenario A)

2 Würfel (sechsseitig). Beide werden gewürfelt und beide Ergebnisse summiert.

Szenario B)

2 Würfel (zwölfseitig). Beide werden gewürfelt, jedoch wird nur das höhere Ergebnis gewertet.

Lieben Dank schonmal.

Hey.

In welchen Fächern muss ich gut sein, um in die Richtung IT gehen zu können?

Und welche Note muss ich da mindestens haben?

ich wollte bei ein par datein zahlen ändern um eine grenze eines programmes zu erhöhen und sehe nur das wie kann ich die datei lesbahr machen?

Hallo, ich habe mich oft gefragt, woran es liegt, dass ich mir Zahlen direkt merken kann (bspw Jahreszahlen), aber alles andere sonst vergesse. Für mich gibt es hier einen eklatanten Widerspruch, das Ganze ergibt doch irgendwie keinen Sinn, oder? :D

Hallo,

Ich war für eine Woche Krank und komme bei dem Thema gar nicht mehr mit. Könnte mir jemand bei den Aufgaben helfen?

Danke für alle Antworten :,)

Wie kann ich diesen Bruch in eine Dezimalzahl umwandeln ? :

9 / 7 in Dezimalzahl ?

Danke im Vorraus ! 🙂

Hey, die Frage steht oben :3

Ich bin gerade total verwirrt und würde gerne wissen, wie kann man 4:200 genau rechnen (schriftlich). Natürlich handelt es sich hier um Kommazahlen und Prozente. Das Ergebnis soll 0,02 (= 2%) sein, wie man aber drauf kommt, weiß ich nd, weswegen ich gerne ne schritt für schritt erklärung hätte^^

ist der ggT von 0 und 0 unendlich? weil ich kann ja 0 durch jede zahl restlos teilen, und da der größte gesucht wird, komm ich doch auf die höchste mögliche zahl eines körpers, im fall der Ganzen Zahlen würde der ggT dann ja gegen unendlich streben ... oder hab ich da einen Fehler?

Zwei Leute spielen Uno und 25 Runden wie oft gewinnt Person a zb

Ich Brauche Hilfe bei dieser Aufgabe. Die Aufgabe a) habe ich noch hinbekommen danach kam ich nicht mehr weiter. Vorallem die d) bereitet mir Schwierigkeiten.

Kann mir da jemand helfen?

Moin, ich nutze einen Casio Taschenrechner und möchte, dass dieser mir das Ergebnis direkt als Dezimalzahl anzeigt, (ohne, dass ich s->d drücken muss). Kann mir jemand Helfen?

•     Auf einem Zahlenstrahl ist der Platz zwischen zwei Zahlen immer gleich groß.

• Auf einem Zahlenstrahl ist der Platz zwischen zwei Zahlen immer gleich groß.

Ist es wichtig, dass ich noch das "groß" am Ende mit schreibe oder nicht?

Ich habe schon von klein auf vor der Schulzeit ein großes Interesse an Buchstaben und Zahlen. Ich lese und schreibe wirklich sehr gerne. Ich weiß noch damals als kleines Mädchen saß ich auf Papas Schoß. Er hat mit mir Wort und Buchstaben spiele gespielt. Er hat dann immer was aufgeschrieben wir hatten zum Beispiel Reime gesucht und ähnliches. Ich fand auch früher die römischen Zahlen total interessant. Papa hat mir die dann auch aufgeschrieben. Wir haben auch die Spiele Zahlen und Wörter Rummikub. Kniffel mag ich auch total und mochte es auch als Kind schon. Ich schreibe auch total gern Texte und Geschichten. Ich zähle auch gerne. Rechnen fällt mir mit großen Zahlen allerdings schwer. Ich kann auch nur die 4 Grundrechen Arten. Also plus minus mal und geteilt. Trotzdem beschäftige ich mich gerne mit Zahlen und mit Buchstaben sowieso. Findet ihr das noch normal? Ich lese auch gerne Schilder Reklame und so , wenn wir im Auto dran vorbei fahren.

Ich habe mich in die Mathematik verliebt. In die Zahlen. Ich weiß nicht. Aber es ist so wundervoll, wenn ich etwas verstehe, was ich zuvor nicht verstand. Dieses Gefühl von: „Ich kann das.“ Dieses etwas vereinfachen. Oder vereinfacht darstellen. Etwas das zuvor schwierig erscheint, scheint mir dann einfach. Das Durcheinander oder schwierig scheinende , zu etwas machen was einfach ist. Nur ich und mein Verstand. Die Zahlen und Ich. Das Lernen und Verstehen. Das schnelle herausfinden von Richtig und Falsch. Die Wege , und Bemühungen , und das Ergebnis. Die Fehler auf meinem Weg zum Ergebnis und das richtige Ergebnis zum Ende.

ist das schon krank?

Beim Lotto ⁣5⁣ aus ⁣35⁣ werden aus den Zahlen ⁣1⁣ bis ⁣35⁣ zufällig ⁣5⁣ Zahlen gezogen. Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass ⁣3⁣ von ⁣5⁣ getippten Zahlen richtig sind. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit für ⁣genau⁣ ⁣3⁣ Richtige? Runde deine Ergebnisse auf drei Stellen nach dem Komma.

Ich bin gerade in der 10.Klasse und habe bald meine Prüfungen. Ich will mich mehr mit dem Thema von Statistik und Wahrscheinlichkeit beschäftigen, aber weiß nicht genau was alles in dieses Thema rein kommt. Was gehört denn alles zu Statistik und Wahrscheinlichkeit?

Warum bekomm ich bei dieser Rechnung eine Fehlermeldung beim Taschenrechner

Gut es eine logische Erklärung oder Formel?

Gibt es mehrere Zahlen?

Hallo,

wenn jemand eine Zahlenreihe aufsagt wie viele Zahlen könnt ihr euch da merken?

Hi ich lerne grade noch Mathe da ich nicht müde bin und mache grade das Thema wo man unechte Brüche in eine gemischte Zahl umwandelt und da habe ich eine Frage:

Ich will den Bruch 25/4 umwandeln und wollte den Bruch zuerst kürzen und habe teilbare zahlen gesucht und die erste war 100 doch ich bekomme beim Ergebnis , zahlen raus also so 0,04.wie mache ich das dann? Weil das sollen ja ganze Zahlen sein damit es ein Bruch wird.oder kann man den Bruch nicht kürzen? Kann mir da wer helfen?

Wie ist es, wenn mehrere Zahlen vorkommen? Wie würde mann dann die einzelnen Zahlen nennen vor dem Gleichzeichen?

normalerweise ist ja bei 2 Zahlen: Zahl 1 (Dividend) und Zahl 2 (Divisor) genannt.

Hey

Ich habe die frage vor paar minuten einmal gestellt aber leider zu unklar desswegen hier nochmal

Ich bin 18 Jahre alt wohne in der Schweiz bin im 2 Lehrjahr und verdiene 1.100chf

Zuhause bei meiner mutter muss ich 450chf Miete abgeben was ich schon ziemlich viel finde meine mutter jedoch meine es gäbe einige andere die auch so viel oder mehr zuhause zahlen (in der Ausbildung) naja diese anderen sind mir nicht so bekannt und meine mutter glaubt mir eher weniger wenn ich sage das z.B von der Schule niemand so viel miete zahlen muss.

Und was ich vorhin vergessen habe zu erwähnen ist das ich zusätzlich der Miete noch: Krankenkasse, Essen, Kleider, Zug, Handyabo etc. Ebenfalls selbstständig bezahle sprich ich muss KOMPLETT alleine den Kopf über wasser halten jedoch kommen zu den 1.100chf noch zusätzliche 650chf aus anderen quellen

Also kurzgefasst gehts darum wer recht hat desswegen wäre ich euch sehr dankbar wenn ihr kurz schreiben könnt wie viel ihr zuhause zahlen müsst/musstet

Danke :)

Beispiel: Tischordnung für ein Festessen

• Situation A:
• Ein Festsaal wird für ein Event eingerichtet, wobei 8 Tische jeweils 5 Stühle haben.
• Berechnung: 8 × 5 = 40
• 8 × 5 = 40 Stühle
• Situation B:
• Um den Raum anders zu nutzen, wird entschieden, stattdessen 5 Tische mit jeweils 8 Stühlen zu arrangieren.
• Berechnung: 5 × 8 = 40
• 5×8=40 Stühle

---

Handelt es sich trotzdem um das Kommutativgesetz?

Weil;

Das Endprodukt , die Anzahl der Stühle sind gleich. Also 40 Stühle.

In der zweiten Rechnung, ändert sich aber die Anzahl der Tische. Sind statt 5 dann 8.

----

Antwort von ChatGpt (ist dies korrekt, ja oder nein?)

Das Kommutativgesetz der Multiplikation besagt, dass das Produkt zweier Zahlen gleich bleibt, wenn die Reihenfolge der Faktoren vertauscht wird. Im Beispiel mit den Tischen und Stühlen:

• Wenn 8 Tische mit je 5 Stühlen umgestellt werden zu 5 Tischen mit je 8 Stühlen, bleibt die Gesamtzahl der Stühle (40) gleich.
• Die Änderung der Tischanzahl beeinflusst nicht das Kommutativgesetz, da es sich nur auf das Produkt der Zahlen (Stühle) bezieht, nicht auf die Anzahl der Tische.

Rechnung:

3 * 4 = 4 * 3

Realitätsbezogenes Beispiel:

Ein Kunde kauft 3 Artikel für jeweils 4 Euro. Der Gesamtbetrag ist 12 Euro. Wenn die Reihenfolge geändert wird und zuerst 4 Artikel für jeweils 3 Euro gekauft werden, bleibt der Gesamtbetrag bei 12 Euro, da 4 * 3 ebenfalls 12 ergibt.

---

Wurde hier das Kommutativgesetz angewandt?

iwie komische aufgäbe von meinem Lehrer bekommen

Kurzgefasst:

• 3 Personen gehen zusammen essen

Person 1: 5€ Baguette 2,50€ Redbull

Person 2: 3€ Döner 3€ Redbull

Person 3: 12€ Pizza 2,50€ Redbull

Aufgaben:

1) Rechne vorteilhaft: Assoziativgesetz (Gesamtbetrag)

2) Person 1 -> zahlt das Essen

3) Person 3 -> zahlt alle Getränke--

Rechnung

1) 5 + 3 + 12 + 2,50 + 3 + 2,50 = ( 5 + 3 + 12 ) + ( 2,50 + 2,50 + 3 ) = 20 + 8 = 28

2) Person 1 -> zahlt 20€

3) Person 3 -> 8 €

Um die Aufgabe A17 zu berechnen, würde ich 2/4-1/3=1/6 rechnen. Ist dies der richtige Weg und wenn ja, wieso?

Danke im voraus für eure Antworten 👍

Und die ganze Zahl von dezimalteil zu trennen

Und was ist der Grund wenn dies nicht der Fall ist, einfach zu sagen das du Unendlich viele Nachkommastellen hat ist kein Argument, oder zumindest kein alleiniger oder alleinstehender Grund!

Wenn wir eine Rechnung mit einer Zahl mit einer Hochzahl 0 haben ergibt es ja 1.

z.B. 3^0.

Wieso kann man denn nicht gleich 1 hinschreiben? Wieso muss es mit der hoch 0 geschehen?

Dürfen diese "Endpunkte" auch mitten in der Linie sein?

Wie hier? Oder müssen diese am Anfang der Linie sein? (die Endpunkte)

Ich habe einen Würfel mit 8 Seiten, die Zahlen gehen von 1 bis 8. Ich würfel 3 mal. Wie viele Varianten gibt es höchstens 13 zu erhalten?

Wo fängt es an, dass etwas "ungerade" wird.

Hinsichtlich Linien.

Ich möchte Anti-Yarborough Primes finden und habe dazu hier eine Top Ten Liste erhalten. Wie und wo kann ich aber aus der hier geschriebenen Zahl die ausgeschrieben Version errechnen? Danke!

Also nur für das Ticket

Hallo,

wie kommt man von den beiden unteren Brüchen mit dem Fragezeichen zu den markierten Brüchen in der Lösung?
Wie kann man diese Brüche vereinfachen?
Das verstehe ich einfach nicht…

Danke für Hilfe :)

Hey

Ich bin 18 Jahre alt wohne in der Schweiz bin im 2 Lehrjahr und verdiene 1.100chf

Zuhause bei meiner mutter muss ich 450chf Miete abgeben was ich schon ziemlich viel finde meine mutter jedoch meine es gäbe einige andere die auch so viel oder mehr zuhause zahlen (in der Ausbildung) naja diese anderen sind mir nicht so bekannt und meine mutter glaubt mir eher weniger wenn ich sage das z.B von der Schule niemand so viel miete zahlen muss.

Also kurzgefasst gehts darum wer recht hat desswegen wäre ich euch sehr dankbar wenn ihr kurz schreiben könnt wie viel ihr zuhause zahlen müsst/musstet

Danke :)

HINZUGEFÜGT!

Ich habe mich vorhin nicht ganz klar ausgedrückt woe gesagt muss ich die Miete zahlen, und mich zudem komplett selbstständig über wasser halten sprich ich zahle Krankemkasse, Handyabo, Zug, Essen, Kleider und alles was so anfällt auch selbständig

Heute in Mathe haben wir eine Hü und ich verstehe das nicht! Man muss da irgendwas schreiben zb. (Zahl|Zahl) Kann mir jemand das erklären und zb ein Beispiel schicken

Wir müssen a machen

Angabe:

Wie kommt man darauf? a und b habe ich nur durch ausprobieren rausbekommen

Gibt es ein trick wie man höhe tausend Zahlen geteilt rechnet?

Z.b 5000 geteilt durch 9

3000 geteilt durch 8

Usw..

Danke

Guten Morgen

Kann mir bitte jemand erklären, wie ich d berechnen soll?

Danke im Voraus

kann mir jemand vielleicht weiterhelfen und kennt sich mit römischen Zahlen aus, und weiß was für ein Datum mit XIX. IX . MMXXII gemeint ist.

In der Aufgabe steht die Lösung ist: (1/32) * (1-Wurzel(3))

• 2, 5, 10, 17, 26, 37, 50, 65, 82, 101, 122, ...

Hallöchen ,

Ich habe einen Mathe Frage bei der ihr mir vielleicht helfen könnt.Wenn ich die Wurzel von r^5 ziehe , bleibt dann nur noch r übrig ?Wenn nein kann mir jemand sagen was sonst aus welchen Grund übrig bleibt 💓 Das Ist die Aufgabe falls es jemanden hilft !:)

warum kommt, wenn man die Gleichung nach x auflöst -8 raus und nicht -2? Schonmal Danke:)

Er kann sehr gut reden, rhetorische Spitzfindigkeiten im Kontext passend einsetzen. Er hat eine gewisse Intelligenz, könnte er ein guter Mathematiker sein?

Hallo,

Ich war in der letzten Mathe Stunde krank und jetzt verstehe ich das hier nicht so ganz, könnte mir jemand dabei helfen? Und ist das was ich gemacht habe richtig?

Danke, für alle antworten :)

Aufgabe:

Berechnen Sie (1+j)^6 +(1-j)^6 . Verwenden Sie zum Potenzieren die Exponentialform:

Mein Ansatz: (bild)

Die Lösung ist aber 0.

Was hab ich falsch gemacht?

Wie geht es weiter

Ich muss das Ergebnis 0,5735764364 auf vier nachkommer stellen runden wie mache ich das nehme ich die 7 oder die 5 und runde dann?

Kann mir bitte jemand bei den folgenden 2 Beispiel helfen

würfeln und karten sind zufallsexperimente. ist es auch ein zufallsexperiment,wenn man ein Los zieht und eine niete hat

Hey, die Aufgabe hier schaffe ich fast bis zum Schluss, nur kommt bei mir anstatt:

4-2(-6/5+2)xe^6/20

folgendes raus:

4xe^-0/4+2(-6/5+2)xe^6/20

ich verstehe leider nicht, wie sie hier in der Lösung auf 4-2 kommen, kann mir das eventuell jemand erklären? Wahrscheinlich ein Leichtsinnsfehler von meinerseite.

Danke im vornherein :)

Das hier wäre die Lösung, leider wird es nur nicht erklärt wie man darauf kommt. (auf dem letzten Bild ist die Aufgabenstellung)

Das hier wäre die Aufgabenstellung:

Kommt da 11x hoch 3 raus?
LG :)

Hallo. Ich wollte mal fragen wie man das macht. Also ich würde jetzt einfach mit jeder Zahl von eins an probieren, ob es geht. Aber ich weiß, dass das definitiv nicht der richtige Weg ist. Außerdem würde es bei höheren Zahlen sehr lange dauern. Deshalb wollte ich fragen, wie man das macht. Hier sind die Aufgaben (Es geht insbesondere um Aufgabe 3):

Wir sollen das dann auch mit dem Lösungsweg aufschreiben. Also so:

(Es tut mir sehr leid für meine Schrift, aber ich war sehr in Eile und musste schnell schreiben.)

Danke schon einmal für eure Antworten☺️

Null geteilt durch Null?

Also die frage steht ja oben, aber ist auch der log von null und 1 nicht definiert und wenn ja wieso , weil bei log3(1) zum Beispiel 0 rauskommt , was man doch ausrechnen kann?

danke im voraus

Weiß einer das Ergebnis ?

Und zwar wie auf dem Bild gezeigt, wird mir wenn ich auf auszahlen gehe reales Geld abgebucht? Ich weiß klingt dumm aber ich kenne mich da halt nicht so gut aus

danke für eure antworten (:

Wenn 6 die 100% sind.

Hallo, ich habe vor über einem Monat bei einem nicht wirklich Namenhaften, aber Seriösem Onlineshop bestellt (unsere Kirchengemeinde bestellt dort auch immer die Kreuze für die Kommunionskinder). Ich hab dort lediglich eine Kerze bestellt, die ist gekommen und alles ist super. Bezahlt habe ich per Lastschrift, aber bis jetzt wurde noch nichts abgebucht (es handelt sich um 10€ und es ist definitiv genug Geld auf dem Konto, daran kann es nicht liegen).

In der Zwischenzeit habe ich auch bei anderen Onlineshops bestellt und das wurde alles regulär abgebucht. Nur von diesem Onlineshop kam noch nichts. Ich habe aber von denen auch keine Nachricht per Post oder Mail erhalten.

Meint ihr das wird noch abgebucht? Soll ich dort mal anrufen und nachfragen oder was soll ich machen?

Also beispielsweise wie bei normalen Zahlen:.

Zwischen der 1 und 5 liegt beispielsweise die 3.

Hallo! Ich weiß, dass der Bruch 15/20 gekürzt = 3/4 ist aber ich weiß leider nicht wie ich von dem Bruch 3/4 auf 15/20 komme.. kann mir dies bitte einer erklären?? xD

Wie kann ich hier einen gemeinsamen Nenner finden und die sie addieren?

Lösung:

Aufgabe 1

b) Wie viele dreistellige Zahlen gibt es?

Ich weis, dass der satz = 10% beträgt, verstehe allerdings nicht wieso 10% und nicht eine andere Zahl

Wie würdet ihr beim ersten Date zahlen?

Meine ist 73.

Einfach eure Schätzungen oder vielleicht sogar Wissen (mit Begründung dann bitte) :)