Statistik: Was könnte man alles berechnen? Was macht Sinn?

Hallo zusammen,

ich schreibe gerade meine Masterarbeit und bin nun an dem Punkt angelangt, an dem ich die Ergebnisse auswerten kann.

Ich habe eine abhängige Variable (die Wahrnehmung der Produkte) und 3 unabhängige Variablen (Tempo (schnell vs. langsam), Tonhöhe (hoch vs. tief) und Tondichte (hohe Dichte vs. niedrige Dichte)). Kurz zur Methode: between subjects design, Fragebogen mit 20 Bildern von Lebensmitteln während im Hintergrund Musik gespielt wurde. 8 Gruppen mit denselben Fotos von Lebensmitteln und demselben Lied (nur die UVs wurden beim Lied variiert).

Ich möchte in erster Linie untersuchen, ob die 3 unabhängigen Variablen einen Einfluss auf die Wahrnehmung der Produkte haben. Weiters möchte ich untersuchen, ob Interaktionseffekte vorliegen: zwischen Tempo und Tondichte hinsichtlich der Wahrnehmung der Produkte, zwischen Tempo und Tonhöhe hinsichtlich der Wahrnehmung der Produkte, zwischen Tondichte und Tonhöhe hinsichtlich der Wahrnehmung der Produkte, und zwischen Tempo, Tondichte und Tonhöhe hinsichtlich der Wahrnehmung der Produkte. Das sind grob gesagt meine Hypothesen.

Außerdem habe ich noch Kovariate erhoben.

Hier wäre wahrscheinlich eine mehrfaktorielle ANOVA und eine ANCOVA sinnvoll. Das werde ich auch sicher berechnen, aber was könnte man hier sonst noch berechnen? Mir erscheint das etwas zu wenig. Hat jemand noch eine Idee, was man sich sonst noch genauer anschauen könnte?

Vielen Dank im Voraus!

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Welches statistische Analyseverfahren für Vergleich zweier abhängiger Stichproben (Messwiederholung) unter Einbezug der Kontrollgruppe?

Hey ihr da draußen,

ich schreibe aktuell an meiner Masterarbeit, in der ich den Vokabelzuwachs einer Versuchsgruppe analysieren möchte, die als Treatment/Intervention drei Wochen Minecraft auf Englisch gespielt hat. Dazu habe ich zwei Vokabeltests schreiben lassen, einen Pre-Test und einen Post-Test, und auch die Daten einer Kontrollgruppe eingeholt. Wenn ich mich richtig informiert habe, kann ich über den T-Test für abhängige Stichproben herausfinden, ob sich meine Versuchsgruppe signifikant verbessert hat, oder nicht.

Aber ich weiß irgendwie nicht, wie ich die Daten der Kontrollgruppe mit einbeziehen soll, um auszuschließen, dass der zweite Test vielleicht einfach leichter war, die Kinder in der Zwischenzeit einen Teil der Vokabeln im Unterricht hatten etc. Mein Statistik Buch (Forschungsmethoden und Evaluation von Döring und Bortz) sagt mir, dass ich dafür die zweifaktorielle Varianzanalyse benutzen soll. Aber zum einen habe ich ja gar keine zwei Faktoren, sondern nur einen (ob die Gruppe am Treatment teilgenommen hat oder nicht), und zum anderen habe ich durch einige YouTube Videos herausgefunden, dass sowohl die ein- als auch die zweifaktorielle Varianzanalyse nur benutzt werden, wenn man mehr als zwei Gruppen hat.

Ich bin daher jetzt sehr verwirrt, wie ich vorgehen soll. Hat jemand Erfahrung mit den Verfahren und kann mir sagen welches das richtige ist? Das würde mir unglaublich weiterhelfen!!

Dankeschön!

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Bonferroni Korrektur nötig?

Hallo,

ich untersuche 3 Gruppen (Ältere Geschwisterkinder, jünger Geschwisterkinder und Einzelkinder) auf Unterschiede bezüglich emotionaler Kompetenz. Ich habe dafür insgesamt 3 Fragebögen, welche nochmals in 5-10 Unterskalen aufgeteilt wurden. Ich möchte gucken, ob sich die drei Gruppen von einander unterscheiden. Dafür habe ich die ANOVA angewendet. Nun möchte ich jeweils zwei Gruppen miteinander vergleichen (Jüngere-Einzelkinder) und (Ältere-Einzelkinder) und gucken ob es Unterschiede in den Mittelwerten gibt mit einem T-Test.

Zum Beispiel: Ich habe einen T-Test für die Skala "Akzeptanz" mit einem Signifikanzwert von .077 (Beim Vergleich von Ältere Geschwisterkinder und Einzelkinder). Diese Skala gehört zu einem Fragebogen und ist eine von insgesamt 9 Skalen für diesen Fragebogen. Nun führe ich 8 weitere T-Tests durch für die jeweiligen Skalen des einen Fragebogens z.B. "Verstehen" etc. Muss ich nun für das Signifikanzniveau eine Bonferroni Korrektur vornehmen mit 9*0.077 (Für den Fragebogen in dem sich die Skala Akzeptanz befindet gibt es insgesamt 9 Skalen) ODER gar nicht korrigieren, da ich nur "einen" T-Test für die eine Skala mit den Gruppen "Älter" und "Einzelkind" durchführe ODER muss ich die Signifikanz mit der Anzahl ALLER insgesamt durchgeführten T-Tests multiplizieren? Da ich noch mehr Fragebögen mit vielen Skalen habe, komme ich am ende auf vllt insgesamt 50 durchgeführte T-Tests.

Auf dem Bild habe ich die Signifikanzen markiert und die jeweiligen Skalen des Fragebogens.

Zusammengefasst: 1. Muss ich wenn ich immer nur eine Skala auf Mittelwertsunterschiede mit zwei Gruppen Teste, überhaupt eine Korrektur machen? ODER

2.Muss ich wenn ich alle 10 Mittelwerte der Skalen EINES Fragebogens mit insgesamt zwei Gruppen vergleiche dann immer nur für diesen Fragebogen eine Korrektur vornehmen also aus ,342 wird 1,000 etc? ODER

3.Muss ich immer eine Korrektur vornehmen, aber dann mit der INSGESAMTEN Anzahl der durchgeführten T-Tests (was eben locker 50 sein könnten)
Danke euch!

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Mathematik, Psychologie, Statistik, SPSS Auswertung

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