Falsche Bewertung und 5 in Englisch Mündlich?

Ich hatte diese Woche meine mündliche Englisch Prüfung auf Fachabi Niveau und am Ende die Note 5 erhalten.

Vorwissen: Vornote 1, Aussprache sehr gut und ohne Akzent geprüft auf C1 Niveau, Wortschatz geprüft auf B2 Niveau

Thema: Agriculture Climate Change

Selbsteinschätzung: Wenn ich streng mit mir bin, hätte ich mir die Note 2 gegeben.

Bewertung: Der Zweitprüfer hat die Bewertung übernommen, was schon gegen die Regeln verstoßen hat, denn der Erstprüfer muss die Bewertung und die Benotung vollziehen. Am Ende haben weder Erstprüfer noch Drittprüfer mich bewertet. Der Zweitprüfer hat sich nur auf meinen letzten Satz bezogen - er sei sprachlich nicht richtig und dementsprechend mangelt es an dem Inhalt - und das auf die ganze Unterhaltung bewertet. Der letzte Satz war folgender: "I evaluate that print media will get rid because of the usage of digital media.". Jedoch hat er sich auf folgenden Satz bezogen - da er als Zweitprüfer die Aufgabe hat alles aufzuschreiben, was ich sage - "I evaluate that print media will get rid." und hat dauerhaft argumentiert, dass dieser Satz unvollständig ist, sprachlich falsch und dementsprechend vom Inhalt nicht verständlich, obwohl er wahrscheinlich mein Gesagtes falsch aufgeschrieben hat.

Aktuell: Ich habe mich mit einer Nachhilfelehrerin hingesetzt und die Prüfung nach simuliert, ohne eine Aufgabenstellung vor mir zu haben und aus dem Gedächtnis. Zusätzlich hat sie mich auf AHR Niveau geprüft und am Ende kamen 8 Punkte zusammen. Quasi eine bessere Note, obwohl ich im Vergleich zur Hauptprüfung deutlich weniger Inhalt wiedergeben konnte.

Englisch, Schule, Prüfung, Sprache, mündliche Prüfung, Ausbildung und Studium
Wie kann ich meine englisch Präsentation verbessern?

Hi diese englisch Präsentation ist für den 1 teil meiner mündlichen Prüfung und ich habe das Gefühl das die Struktur schrecklich ist, kann mir jemand helfen?

Das ist die Präsentation wie sie jetzt ist:

Hi my name is xy and today I will present to you the Job of a dentist.

A dentist is responsible for anything regarding the health of the mouth, including teeth, gums and dental issues.They need to be licensed to perform their duties.

Dentists can be general practitioners or specialized in specific areas (e.g. pediatric dentistry, endodontists or periodontist dentistry). In this case they'll need to develop specific dentist skills. Often they are required to complete additional studies.

Some general dentist duties include conducting oral screenings to idendiseases and infections, removing tooth decay and plaque. They also need to apply prosthetics,sealers and whiteners.

A dentists responsibility is to have experience in this department more specifically experience with dental equipment and tools, surgeries and teeth extractions. Dentists should have a pleasant and compassionate personality with the ability to make patients feel comfortable. Some qualities they should have are attention to detail and the ability to remain calm under pressure.

To become a dentist you need to have the license "doctor of dental surgery (DDS)", "doctor of medicine in dentistry (DMD)" or a similar degree that gives license to practice the dentist profession.

I choose this Job because I used to have braces for about three years and therefore had regular check ups and appointments with both my orthodontics and my dentist. Because of that my interest in this department grew a lot and I decided to present this job to you.

What fascinated me is the unique skill associated with dentistry. The job provides you with the opportunity to learn to learn how to manipulate various drills, instruments and materials to physically create the desired product weather its an extraction or a crown, there is a specific and unique technique and skill required for each procedure and I find that very interesting and unique.

Most people I've met hate going to the dentist but I personally really love it because of the great interactions I have with my dentist and how they educate me about me about the importance of dental hygiene.

I'd like to thank you for you attention and let me know if there are any questions.

Ich brauche das ganz schnell weil ich mir EXTREM unsicher bin ob ich das so vortragen kann.

Danke!!!!!

Englisch, Schule, Sprache, Präsentation, mündliche Prüfung
DELF B1 mündliche Prüfung Vorstellung?

Helloooo,

Ich habe bald meine mündliche DELF B1 Prüfung und hab für die erste Aufgabe, also mich vorstellen, schon etwas geschrieben. Könnte da mal jemand, der gut in französisch ist oder die Prüfung auch gemacht hatte drüber schauen und was verbessern?
dankeschön ;))

Je m‘appelle Lena, j‘ai 16 ans et je suis née le première octobre (...). J‘habite à (...) avec ma mère, mon père et ma soeur. Ma mère qui a (...) ans s‘appelle (...). Elle est une proffesseure et travailles dans une école a (...) où elle enseignes (...) et (...). Mon père qui s‘appelle (...) a (...) ans et travailles comme un (...) à (...). Ma soeur s‘appelle (...) et elle a, comme moi, 16 ans. Nous sommes des jummelles.

J‘ai aussi un frère qui s‘appelle (...). Il a (...) ans et vives avec sa propre famille a (...).

Ma famille vient de russie et parfois nous parlons aussi russe à la maison.

J‘ai deux animals domestiques. Avant j‘avais un chat qui a appellé (...) mais maintenant J’ai une tortue et un chien. Ma tortue s‘appelle (...) et a (...) ans. Mon chien s‘appelle (...) et il a (...) ans. J‘aime apprendre a mon chien des nouvelles choses et aller a promener avec lui.

Je vais au lycée (...). La pluspart du temps je vais a l‘école avec le bus et parfois avec le vélo. Je veux faire mon baccalauréat et après ça je veux étudier à une Universitée. J‘aimerais travailler comme une proffesseure plus tarde et je veux enseigner les matières français et anglais. Cettes sont mes matières preferées parce que j‘aime les langues.

Pendant mon temps libre je chante et je joue du piano. J‘adore la musique. Mes chanteuses preferées sont Lena Meyer Landrut et Jess Glynne. J‘ai aussi des chansons preferées, „dear L“ et „Take me Home“.

De plus j‘aime lire des livres, en particulier les livres anglais et regarder des séries. Actuellement je lire le livre „how to be happy“ et ma série preferée est „Atypical“

Schule, Prüfung, Französisch, mündliche Prüfung, Delf B1
Fehler bei diesem Vorstellungstext für DELF B1?

In ein paar Tagen habe ich die mündliche DELF Prüfung in Französisch B1. Am Anfang muss man sich ja 2-3 Minuten vorstellen, und dafür habe ich diesen Text geschrieben. Rechtschreibfehler sind nicht schlimm, da es ja nur mündlich ist. Allerdings bin ich mir nicht so sicher ob die Grammatik überall stimmt. Ich habe noch nicht so viel geschrieben, also wären weitere Themenvorschläge auch hilfreich. Hier mein Text:

Bonjour,

Je m’appelle (...) et j’ai quinze ans. J’habite a (...), c’est un quartier de (...).

J’ai deux frères, (...) et (...). (...) est le plus vieux frère et il a dix ans. Le plus jeune frère s’appelle (...) et il a quatre ans. Mon père travails pour la protection contre les radiations et il vient de Russie. Ma mère vient d’Ukraine et elle est une prof.

J’ai un chien blanc, un bichon frisé, qui a quatre mois. Mon hobby est le ballet. Mon école de ballet est à (...). J’ai commence a l’âge de quatre ans. Pendant mes temps libre je lis beaucoup. J’aime les livres fantastiques, pour example Harry Potter de jk Rowling, ou un palais d’épines et de roses de Sarah j Maas. Mon auteur préfere est Kerstin Gier. J’aime aussi peindre, surtout avec des aquarelles. Ma couleur preferee est le bleu clair. 

Apres mon bac, je veut étudier. Maintenant mes métiers preferees sont l’allemand et l’anglais. 

Schule, Prüfung, Sprache, Vorstellung, Text, Französisch, B1, delf, Grammatik, mündliche Prüfung
Wie viele Punkte werden einem wohl abgezogen, wenn der Prüfer merkt, wie gerne man jetzt woanders wäre?

Puh, also irgendwie...Mir stinkt dieses Konzept der mündlichen Prüfungen. Vielleicht ist das ein persönliches Problem, aber während ich mit den schriftlichen gut klar komme, graut es mir davor, dass ich 15 Minuten lang 3 gelangweilte Lehrer mit Zeug vollquatschen soll, das niemanden von uns interessiert. Ich hab das alles schon ausgearbeitet und für sie geht es ja nur darum, mich zu bewerten. ich muss sie nicht von dem überzeugen, was ich sage, sondern nur davon, dass ich es verstanden habe. Der Sache fehlt also irgendwie ein direkter Sinn.

Das kommt mir vor wie ein Schauspiel. Nur während sie das Skript kennen, muss ich es erraten und hoffen, dass ich halbwegs mitkomme. Dazu gehört nicht nur der Inhalt der Präsentation, natürlich muss ich mich als gestresster Prüfling auch noch an eine gewisse Etikette halten. Sogar eine Verkleidung soll ich mir überwerfen: Schicke Klamotten runden die Rolle zusammen mit passenden Höflichkeitsfloskeln ab.

Mir ist schon irgendwie klar, dass das alles seinen Grund hat. Das Bildungssystem funktioniert nur mit Noten blablabla... Und eigentlich ist es bei den schriftlichen ja genau so, nur weniger offensichtlich, und da stört es mich auch nicht direkt.

Trotzdem finde ich es nicht gut und ich habe auch eigentlich keine Lust, so zu tun, als ob. Wenn jemandem ein passender Kommentar oder Rat einfällt, immer her damit. Die Frage im Titel klang einfach nur irgendwie gut :)

Schule, Präsentation, Abitur, mündliche Prüfung

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