Hallo und guten Morgen auch👋

Ich habe eine Frage, was würdet ihr an Professor Snape zum Geburtstag dichten ? Es muss ein Gedicht sein und auch über ihn oder sein Geburtstag, ich bräuchte da euer kreatives Köpfchen, ich habe da keines 😅🤭🫣

Ein riesen Dankeschön für jeden für euch schonmal ☺️

Heute von mir gedichtet.

In den Gräben, tief und kalt, 

ruht der Mut, in Erde alt. 

Schüsse hallen, Nacht durchbricht, 

fahl das Mondlicht auf Gesicht.

Junge Männer, weit von Haus, 

tragen Krieg als Bürde aus. 

Hoffnung schwindet, Traum verweht, 

wo das Feld im Morgen steht.

Brüder fallen, still und schwer, 

Leben flieht, kommt nicht mehr. 

Tränen mischen sich mit Blut, 

Krieg frisst Seelen, raubt den Mut.

Heimat fern, so unerreichbar nah, 

Echo eines Lachens, einst so klar. 

Im Schlamm versunken, Trauer wacht, 

unter Sternen endet eine Schlacht.

Erinnerung bleibt, in Stille gehüllt, 

von Verlust und Schmerz so tief erfüllt. 

Frieden keimt in zerbroch'nem Land, 

in den Herzen, Hand in Hand.

Guten Tag, ich muss zu einem von mir ausgewählten Gedicht vier Illustrationen erstellen, also Bilder zu EINEM Gedicht zeichnen, in unterschiedlichen Stilen.

Fällt einem ein gutes Gedicht ein? Und hat eventuell Ideen? (ist für Klasse 11 gedacht)

Dieses Zitat ist auf das Leben und die Welt gerichtet.

Wenn deine trüben Wechsel uns nicht zwängen, dich zu verabscheuen, würde wohl das Leben sich nie dem Alter beugen.

Was genau soll es bedeuten!?

Bedeutet es, dass je älter man wird und erkennt wie die Welt und das Leben wirklich ist und durch die Narben und Verletzungen die man erleidet, man immer mehr verbittert oder zumindest immer mehr dieser Magie verliert die man noch als Kind hatte?! Liege ich damit richtig?

Liebe alle,

ich möchte fragen, wie ich im folgenden Text (anbei unten) die recht mühevoll und schwerfällig wirkende Konstruktion über "würde" vermeiden könnte, sodass der Text auch an gedrängter Dichter und rhythmischer Dynamik gewinnt.

Vielen Dank!

Wenn ich winters erfroren in einem
Wald nördlich von Stuttgart liegen würde,
so würde ich immer, wenn jemand gegen mich
zum Beispiel mit einem Dreschflegel oder Schürhaken schlagen würde,
wie das Glöckchen erklingen von der Platte
Heroes von David Bowie.

In seinem Gedicht „Willkommen und Abschied“ aus dem Jahr 1771, thematisiert der Autor Johann Wolfgang von Goethe die Höhen und Tiefen der Liebe. Die Höhen werden durch das Glück und die überwältigenden Gefühle dargestellt. Die Tiefen durch Schmerz und Leid, die sie mit sich bringt.

Zur äußeren Form lässt sich sagen, dass das Gedicht aus 4 Strophen zu je 8 Versen besteht. Es liegt ein durchweg regelmäßiges Reimschema vor, nämlich ein Kreuzreim (Struktur: abab). Das Versmaß ist ein 4 – hebiger Jambus (unbetont, betont) und die Verse enden in abwechselnd weiblichen und männlichen Kadenzen. Auch eine äußere Besonderheit der Form lässt sich durch die immer großgeschriebenen Versanfänge erkennen.

Der Inhalt lässt sich in genau drei Sinnabschnitte gliedern. Der erste Abschnitt, bestehend aus Strophe 1 und 2, beschreibt wie das lyrische Ich, ein junger Mann, bei Nacht auf seinem Pferd reitet. Dabei erscheinen viele Ungeheuer, wodurch die Stimmung düster und bedrohlich erscheint. Trotzdem nimmt das lyrische Ich all seinen Mut zusammen, um an sein Ziel zu gelangen. Im zweiten Abschnitt, der dritten Strophe, erreicht das lyrische Ich sein Ziel, das lyrische Du, welches seine Geliebte ist. Aufgrund seiner Geliebten ist der junge Mann glücklich und seine Gefühle überwältigen ihn. Im letzten Abschnitt, der vierten Strophe, steht der schmerzvolle Abschied bevor, dem das lyrische Ich hinterher trauert. 

Der Text verfügt über einige Stilmittel, die dem Gedicht unterschiedliche Wirkungen verleihen. Stark vertreten ist das Stilmittel Personifikation. Goethe wendet dieses stilistische Mittel oft im Zusammenhang mit der Natur an. In der ersten Strophe kann man drei solche finden. Durch die Erste „Der Abend wiegte schon die Erde“ (Z.3), bekommt der Abend eine menschliche Eigenschaft zugewiesen. In dem Fall wiegt der Abend die Erde, wie die Mutter ihr kleines Kind, in den Schlaf. In Vers fünf und sechs, tritt die zweite Personifikation auf, „Schon stund im Nebelkleid die Eiche// Wie ein getürmter Riese da,“, bei der die Eiche, ein Baum, personifiziert wird. Dies geschieht durch das Tragen eines „Nebelkleid(es)“ und durch den Vergleich mit einem „getürmten Riesen“. Auch in der Textstelle „Wo Finsternis aus dem Gesträuche //Mit hundert schwarzen Augen sah.“, wird die Finsternis bzw. Dunkelheit vermenschlicht, da diese mit den „hundert schwarzen Augen“ wie ein Mensch sehen kann. Zudem ist das Stilmittel Exclamatio im Gedicht vorhanden. Darunter versteht man einen gefühlsbetonten Ausruf von dem Sprecher zum Zuhörer, dadurch wird die Wirkung des Ausrufs deutlicher. Beispiele für Exclamatio findet man in Zeile 1,: „Geschwind zu Pferde!“, „Der Abschied, wie beträgt, wie trübe!“ (Z.25) oder „Und lieben, Götter, welch ein Glück!“ (Z.32). Auch mehrere Anaphern treten auf. Durch diese Beginnen Sätze oder Verse mit dem gleichen Wort oder den gleichen Wörtern, diese Besonderheit legt bereits beim ersten Blick Fokus auf die Textstelle. In den Strophen zwei, drei und vier ist je eine vorhanden. Bei der Ersten, „Mein Geist war ein verzehrend Feuer, //Mein ganzes Herz zerfloß in Glut“ (Z. 15f), wird das Wort „Mein“ wiederholt. Die nächste tritt in Zeile 24 auf, „Ich hofft es, ich verdient es nicht.“, hier wird das Personalpronomen „ich“ wiederholt, zudem verstärkt die Anapher in diesem Fall den Parallelismus von „hoffe es…verdiene es“, durch ihn wird die Aussagekraft verdoppelt. Die letzte Anapher, „Und sah dir nach mit nassem Blick. // Und doch welch Glück, geliebt zu werden. // Und lieben, Götter, welch ein Glück!“, die auch ein Chiasmus ist, spezialisiert sich auf das Wort „Und“ an den Satzanfängen. Mit der Metapher „rosafarbenes Frühlingswetter“ (Z.21) wird das Frühlingswetter verbildlicht. Dadurch kann der Leser sich dies besser vorstellen. Auch eine Antithese, bei der Zwei gegensätzliche Begriffe gegenübergestellt werden, kommt im Text vor („O welche Wonne, welcher Schmerz!“ Z.28). Durch die Antithese wird die Liebe als zweiseitig beschrieben, zum einen glücklich durch den Begriff „Wonne“ und zum andren voller „Schmerz“.

Zusammenfassend kann man also festhalten, dass Goethe die Höhen und Tiefen der Liebe durch die Gegenüberstellung von Liebesglück und Liebesleid im Gedicht thematisiert. 

Im Grunde spricht der Dichter über die große Vorfreude, welche die Liebenden glücklich macht. Zudem zeigt Goethe, dass die Liebe durch das Glücksgefühl, das durch einen bloßen Gedanken entstehen kann, geprägt wird. 

Persönlich finde ich, dass Goethe das Werk gut gelungen ist. Er bringt seine Botschaft künstlerisch, jedoch trotzdem verständlich an den Leser. Dadurch ist es ein zeitloses Gedicht zum Thema Liebe und Sehnsucht. 

ich bitte um eine passende Rückmeldung und gerne Verbesserungsvorschläge.

Habe ich heute gedichtet und würde gerne mal eure Meinung dazu hören.

Im frostigen Mantel die Welt nun ruht,

Die Nacht huscht leise durch Gassen und Flur.

Erinnerungen tanzen im Kerzenschein,

Gemeinsamkeit wärmt im Herz allein.

Die Zeit verliert sich, im Raum verschwimmt,

Geschichten und Lieder, das Leben bestimmt.

Ein ungebund'ner Rhythmus, wie der Wind,

Die Weihnachtszeit unsre Herzen verbind't.

Habe heute etwas gedichtet und möchte mal gerne eure Meinung hören und auch Verbesserungsvorschläge.

Im Glanz der Sterne, hell und klein,

Beginnt ein Fest, voll Herzesschein.

Der Schnee bedeckt die stille Welt,

Ein Zauber, der sich leise stellt.

Die Glocken klingen, klanggetreu,

Besingen Liebe, Frieden, Treu'.

Im Kerzenschein, so warm und zart,

Erstrahlt das Fest, das Licht apart.

Geschenke glänzen, bunt und klar,

Voll Freude, die uns alle wahr.

Die Weihnachtszeit im Herzen ruht,

Vereint uns in der stillen Glut.

Schöne Weihnachten wünsche ich Dir,
mit der Weihnachtsgeschichte, interpretiert von mir.

"In Bethlehem, so lang vergangen,  
geschehen Wunder, angefangen.  
Maria, Joseph, treu und mild,  
erwarteten ihr Kind, so zart und wild.

Sie suchten Schutz, sie suchten Raum,
in dieser kalten Wintertraum.
Keine Herberge Platz für sie noch bot,
nur eine Krippe, hart und rot.

In einer Krippe, schlicht und klein,  
liegt das Kindlein, strahlt im Schein.  
Engel singen, froh und licht,  
verkünden Frieden, Hoffnung sicht'.

Die Hirten kommen, staunend, still,  
sehen das Kind, das alles erfüll'.  
Sterne leuchten, hell und klar,  
weisen den Weg, von nah und gar.

Weise aus dem Morgenland,
folgten dem Stern, durch Wüsten, über den Strand.
Sie brachten Geschenke, kostbar und rein,
Gold, Weihrauch und Myrrhe sollten es sein.

So endet die Geschichte, alt und bekannt,
von Jesus' Geburt im Heiligen Land.
In unseren Herzen, Jahr um Jahr,
erinnern wir uns, wahr und klar."

Und jetzt ein Wunsch, in mir entfacht,  
für Dich, in dieser Weihnachtsnacht:  
Frieden, Freude, Liebe sei,  
in jedem Herzen, nah und frei.

Möge Glück Dich stets begleiten,  
in allen euren Lebenszeiten.  
Weihnachten bringt Licht ins Dunkel,  
seid froh, umarmt euch, seid nicht munkel.

Das Fest der Liebe, hell und rein,  
soll in unseren Herzen sein.  
Mit Wünschen, Träumen, voller Kraft,  
wird jede Sorge klein gemacht.

Frohe Weihnachten für euch alle,  
in Deinem Haus, in jeder Halle.  
Lasst uns feiern, lasst uns lachen,  
und schöne Dinge miteinander machen.

mfe

Jedes Mädchen fragt sich eins.

Wo bleibt er?

Wann werd ich seins?

Ich dacht ich hätt ihn gefunden.

Es wurde nicht mehr.

Er hat nicht viel empfunden.

Ich nehm an was das Glück mir schenkt.

Die Hoffnung behalt ich bei.

So groß das Glück anderer auch sei.

Glaub ich nicht, mein Glück sei vorbei.

Es ist nicht leicht.

Da ist jede Wahl eine wichtige.

Kenne schon einige.

Doch wann kommt der richtige?

Wenn ja, wie war eure Reaktion als ihr das Gedicht gelesen bzw. gehört habt?

Immer ist die Rede von Klang, Rhythmus, sprachlichen Mitteln... Und ich komme doch nicht dahinter. Was macht einen Satz, eine Zeile, ein Wort poetisch bzw. literarisch?

Könnt Ihr mir etwa ein Beispiel geben für einen unpoetischen Satz, sowie daran anschließend einen poetischen? Meine Frage mag naiv klingen, ich meine sie umso ernster!

Danke und schöne Weihnachten!

Warum lernt man sowas?

Also wofür brauch ich das in meinem Leben??

Was sind eure liebsten Weihnachts- oder Wintergedichte?

Hey, ich suche ein Gedicht für eine Gedichtsverfilmung in der das Lyrische ich Wahnvorstellungen hat und ein bisschen durchdreht.

Danke im vorraus :)

Ich hab ein Sumi-E Bild fertiggemalt und schicke es heute nach Tokyo, wo es von Sensei mit kalligraphie aufgewertet wird und dann in die „Art beyond boundaries“ kommt. Ich will ihm noch einen Zettel drankleben mit einem haiku als Beispiel, natürlich auf japanisch, ich hab’s aber auf englisch gefunden und ich denke wenn man es übersetzt geht die Struktur der Silben verloren.. das haiku heisst

Windmill sweep uke

Falls like cherry blossom

Tossed by the wind

dazu eben jetzt noch die Frage ob es überhaupt zu meinem Bild eines osotogari wurfs passt, denn ich weiss nicht welches der „windmill sweep uke“ sein soll kann mir das jemand so schnell wie möglich erklären? Dankeschön im Voraus

Hallo! Ich habe einen neuen Text für mein Spaßlied geschrieben und denke, dass die Leute den sehen sollten. Werde glücklich sein, wenn Ihr eure Gedanken schicken werdet. Dank.

Heut sind alle sehr froh,

denn s'geht ein Abend, der ist fein.

möcht, tagtäglich wird's so,

aber das kann nicht sein.

Überall sind Lichter,

mit Farben spielen sie jetzt hier.

fröhlich sind Gesichter,

einen Tanz haben wir.

Wunderbar, wunderschön ist all das,

wem gefällt der Tanz nicht?

denn er macht viel Spaß,

heut ist der Tanz unsere Pflicht!

Während der Abend uns alle freut,

während der Tag noch schläft.

lacht, tanzt, liebe Leut',

weil Ihr jedes Leid übertrefft.

Ich schreibe momentan ein Buch über eine tragische Romanze. Viele Autoren sagen, dass ich es nicht zu „Romance“ kategorisieren sollte, wenn sie kein happy ending bekommen. Aber doch trotzdem werde ich sie in die Kategorie einsetzen, doch ich will nicht, dass meine Leser denken es sei eine süße Liebesgeschichte. Soll ich am Anfang sagen, dass es eine Tragödie ist? Oder lieber nicht und meine Leser blind hineingehen lassen?

Ich habe ein Gedicht verfasst wie findet ihr es?

Es geht ein Vöglein daher in der Luft,

Sein Lied erklingt so zart und doch voll Pracht.

Doch Mutter hat es gegessen, ist das nicht oft?

Ein Flugzeug stürzt ab, die Not ist rau,

Die Menschen schreien, die Nacht ist kalt,

Es geht ein Vöglein daher in der Luft.

Wahrhaftig, Nikolaus war es, so hört den Ruf,

Essen und Trinken, Freude und Leid mit Macht,

Doch Mutter hat es gegessen, ist das nicht oft?

Der Himmel weint Tränen, so bitter und rau,

Das Vöglein singt, in seinem Flug so sacht,

Es geht ein Vöglein daher in der Luft.

Doch in des Sturzes schrecklicher Grausamkeit,

Verbinden sich Leben und Tod in des Augenblicks Pracht,

Doch Mutter hat es gegessen, ist das nicht oft?

So drehen sich die Zeiten, in ihrer ewigen Wucht,

Ein Flugzeug stürzt ab, der Tod hat Macht,

Es geht ein Vöglein daher in der Luft,

Doch Mutter hat es gegessen, ist das nicht oft?

Hallo Leute! Ich hab ein Gedichtanaylse geschrieben könnt ihr mir sagen ob es gut ist?

Das Gedicht:

Es war, als hätt' der Himmel

die Erde still geküsst,

dass sie im Blütenschimmer

von ihm nun träumen müsst'.

Die Luft ging durch die Felder,

die Ähren wogten sacht,

es rauschten leis die Wälder,

so sternklar war die Nacht.

Und meine Seele spannte

weit ihre Flügel aus,

flog durch die stillen Lande,

als flöge sie nach Haus.

Gedichtsanaylse:

Mir vorliegend ist ein Gedicht von Eichendorf mit dem Titel ,,Mondnacht“. Das Gedicht stand aus der Epoche der Romantik, wie ich im weiteren verlauf beweisen werde.

In dem Gedicht handelt es sich um ein Lyrischen Ich, dass die Dunkelheit und die Stille von der Nacht genießt. Am Ende befreite das Lyrische Ich seine Seele und die Seele flog wie ein Vogel nach Haus.

Im folgenden werde ich mich mit dem Sprachlichen Mitteln näher befassen.

Im Gedicht wird eine Personifikation erwähnt (vgl.V.2.) Mit der Personifikation möchte das Lyrische Ich vermitteln, dass die ansicht von der Erde und dem Himmel schön ist. Desweiteren befindet sich ein Neogoloismus (vgl.V.3). Durch den Neogoloismus verdeutlicht das Lyrische ich, die Schönheit vom Himmel. Im Verlauf des Gedichtes befindet sich eine Anapher (vgl.Vv.5.f). Durch der Anapher wird es betont, dass das Lyrische ich den Wind spürt. Ebenso ist eine Personifikation vorhanden (vgl.V.5). Durch die Personifikation wird es eindeutig, dass es sehr Windig ist. Im Verlauf des Gedichtes befindet sich eine Metapher (vgl.V.8.). Mit den Metapher möchte das Lyrische ich verdeutlichen, dass die Sterne in der Nacht klar zusehen sind. Zum Schluss befinden sich Metaphern (vgl.Vv.11.ff) Durch die Metaphern wird es Veranschaulicht, dass das Es seine Seele befreit hat und dass die Seele wie ein Vogel flog, um nachhause zu gelangen.

Im folgenden werde ich mich mit den Schlussteil befassen. Wir erkennen das dieses Gedicht ein Gedicht der Romantik ist, da das Lyrische Ich den Himmel und die Erde poetisiert hat. Wir erkennen außerdem, dass das Lyrische Ich besondere Interesse a die Nacht hat, da es in der Nacht sehr ruhig ist und die Atmosphäre durch die Sterne sehr entspannt wirkt. Das Gedicht gehört zu der Epoche der Romantik. Erkennbar wird dies an der Thematisierung typischer Motive wie etwa der Nacht und die Dunkelheit .

(P.S wir sollten das mit Strophen Reime ect. Auslassen deswegen hab ich die alle nicht erwähnt, außerdem würde ich mich auf vernünftige Antworten freuen! Bitte schreibt höflich. Danke!)

Das Gedicht stammt aus einer anderen Sprache und ich musste es übersetzen aber wie ihr wisst sind die Übersetzungen nicht immer korrekt

wie findet ihr dieses Gedicht und versteht ihr den Sinn?

Dich, dich zu erklären;
An gute Kinder,
An Helden,
Dich zu erklären.

An die unehrenhaften, an die unwissenden, Dich zu erklären. 

Wie viele dunkle Winternächte sind vergangen?
Wölfe schliefen,
Vögel schliefen,

Eine Welt, die aktiv fließt.
Nur habe ich nicht geschlafen

Wie viele helle Frühlings Tage vergingen;
Habe ich durch deine Sehnsucht Schmetterlinge ausgetrocknet. 

Dich, dich zu beschreiben.

Vom fallenden Stern 
Bis es ein Streichholz erreicht 
Zur trostlosesten Welle des Ozeans 
Ein umgefallenes Streichholz

Halli HalloooooooOooOOOO,

ich schreibe übermorgen eine Gedichtsanaylse und ich würde mich freuen wenn ihr meine Gedichtsnaylse euch anschauen könntet.

Hier ist das Gedicht

Du schönes Fischermädchen von Heinrich Heine

Du schönes Fischermädchen,Treibe den Kahn an’s Land;

Komm zu mir und setze dich nieder

,Wir kosen Hand in Hand

. Leg’ an mein Herz dein Köpfchen,

Und fürchte dich nicht zu sehr,

Vertrau’st du dich doch sorglos

Täglich dem wilden Meer.

Mein Herz gleicht ganz dem Meere

,Hat Sturm und Ebb’ und Fluth,

Und manche schöne PerleIn

seiner Tiefe ruht.

hier ist meine Analyse:

Mir vorliegend ist ein Gedicht von Heinrich Heine . Das Gedicht stand aus der Epoche der Romantik, wie ich im weiteren Verlauf beweisen werde.

In dem Gedicht handelt es sich um einem Mann der sich in einer Frau verliebte. Er merkte dass die Frau, den Meer als einen Zuflucht‘s Ort und als einen vertrautes Zuhause ansah. Daher verglich der Mann sich selbst mit dem Meer, um der Frau das Gefühl von Vertrauen und Wohlsein zu schenken.

Im folgenden werde ich mich mit dem Sprachlichen Mittel näher befassen.Im Verlauf des Gedichtes befindet sich eine Metapher (vgl.V.5). Mit der Metapher will das Lyrische Ich vermitteln, dass das Es mit der Frau eine intensive Beziehung starten möchte. Im darauffolgenden Vers befindet sich eine Negation (vgl.V.6) Mit der Negation, möchte das Ich verdeutlichen, dass die Frau sich nicht vor ihn fürchten sollte, sondern ihn vertrauen soll, sowie Sie den Meer vertraut.Im verlaufe des Gedichtes befindet sich eine Metapher (vgl.V.9). Mit der Metapher will das Lyrische Ich betonen , das Es ihn Wirklichkeit ganz tiefe Gefühle hat, die man vom außen nicht erkennt. Desweiteren befindet sich eine Aufzählung (Vgl.V.10) Mit der Aufzählung will Es verdeutlichen, dass das Lyrische ich komplexe Gefühlen hat, wie Hass und Wut. Zuletzt erkennen wir Metaphern (vgl.Vv.11.f.). Mit den Metaphern möchte das Lyrische Ich uns vermitteln,dass das Es auch Liebe und glücklichkeit tief in seinem Gefühlen trägt.

Im folgenden werde ich mich mit den Schlussteil befassen.Wir erkennen das dieses Gedicht ein Gedicht der Romantik ist, da das Lyrische Ich sich in einer Frau verliebte. Wir erkennen außerdem, dass das Lyrische Interesse an den Meer trägt, da das Meer für ihn mit der Frau verlockend wirkte. Das Gedicht gehört zu der Epoche der Romantik. Erkennbar ist dies an der Thematisierung typischer Motive wie etwa das Meer, die Emotionen und das typische Symbol die Weiblichkeit als Liebe.

Wir haben vor allem Gedichte über die adelige Alleinherrschaft und den Machtmissbrauch der Adeligen durchgenommen. Beispiel wäre "Der Bauer an seinen durchlauchtigen Tyrannen" von Gottfried August Bürger oder "Das Hungerlied" von Georg Weerth. Die Epoche des Sturm und Drang wird in der 10. Klasse behandelt.

Wir haben im Deutschunterricht folgendes Gedicht zur Analyse bekommen die Lehrerinnen meinte es ist etwas tricky aber wir sollten das schaffen.

Das tricky kommt daher, dass das Gedicht nicht aus Worten besteht, sonderen es ist mehr ein Bild.

Nun kann ich damit leider nichts anfangen, denn normalerweise lese ich ein Gedicht und guck es mir nicht nur an. Also würde ich mich über eure Gedanken dazu freuen.

hallo,

Ich hab eine Hausaufgabe aufgekommen, wo drin steht, dass ich dem Gedicht “das Brot” ein neuen Titel geben soll, der mehr zu den Gefühlen der Figuren passt.

mir fällt nichts ein, hat jmd eine Idee?

Für alle die Temu nicht kennen:

Temu ist ein Shop wo es alles reduziert bzw. sehr sehr günstig ist ( zum Teil bekommt man alles da für 2 oder 3€. Aber viele aus meinem Freundeskreis meinten dass Temu verarsche ist und dass man da lieber nicht bestellen soll. Doch andere meinten „OMG LAD DIR DIE APP RUNTER DIE IST SOOOO GUT“, also schlecht oder gut??

Für alle die nicht wissen was Saramart ist:

Bei Saramart kannst du alles mögliche holen, ob Nike Schuhe alles einfach

also Meinung?

Hallo, mich würde interessieren, ob jemand Barock Gedichte kennt, die das Thema Vergänglichkeit haben. Wir schreiben bald Klausur (11.Klasse) und unsere Lehrerin meinte, dass die Auswahl an machbaren Gedichten  (für eine Analyse) anscheinend gar nicht so groß ist.. Vielleicht hat ja jemand eine Idee, bis jetzt haben wir Andreas Gryphius Abend und Uwe Kolbe Sämtliches Leid analysiert. Danke schonmal :)

Wenn ja, wie heißt denn euer Lieblingsgedicht? (:

Die Natur

Zartes Grün sprießt aus dem feuchten Boden hervor,

Vögel zwitschern mich fröhlich an,

Die ersten Blütenknospen öffnen sich behutsam,

Die Natur erwacht mit sanften Stufen

Die Natur ist für uns ein Gottes Geschenk, 

Es gibt Wärme, es lässt dich atmen

Du kannst die Steine ins Wasser plätschern lassen, 

Ein kühler Wind streicht durch mein Haar,

Ich fühle mich einsam mit der Natur und ganz allein

In der Ferne entdecke ich die majestätischen Berge

Diese Natur, lässt mich befreien von all den Dingen

Es gibt mir Heilung, durch ihre zauberhaften Düfte der Blumen

Ich kann mich entspannen und die atemberaubende Aussicht genießen

So langsam verfalle ich in Träume, doch dann wecken mich die Berge auf

und ich erwache aus einem schönen Traum.

Wir müssen jetzt mal ein Geducht vortragen in der Schule und dabei vor der Klasse stehen

Ich schwitz jedes mal extrem, zitter, beginnt zu stottern und kann mich an nichts was ich vorbereitet hab erinnern wenn ich vor der Klasse steh

Das wird benotet und ich kann keine Alternative Aufgabe erledigen

Also kurze Erklärung, mein Kumpel B. hat jemanden aus meiner Klasse D. bei einem Gedicht geholfen. B. sitzt in der ersten Reihe, daher konnte D. das Gedicht ablesen. Andere haben das gesehen und es verraten. Muss sich B. Sorgen machen dass er eine 6 bekommt? Er hat im Gedicht eine 1 und kann es auswendig, aber er hat ja D. welche das Gedicht nicht konnte geholfen. Damit hat D. betrogen. Hat das Konsequenzen für B. ?

Edit: Es wurde nur aufgesagt, nichts geschrieben. Also B hatte das Gedicht vor D bereits vorgetragen, und er hatte seinen Hefter offen und D, welche vorne stand, hatte da abgelesen, was andere gesehen haben.

Also kurze Erklärung, mein Kumpel B. hat jemanden aus meiner Klasse D. bei einem Gedicht geholfen. B. sitzt in der ersten Reihe, daher konnte D. das Gedicht ablesen. Andere haben das gesehen und es verraten. Muss sich B. Sorgen machen dass er eine 6 bekommt? Er hat im Gedicht eine 1 und kann es auswendig, aber er hat ja D. welche das Gedicht nicht konnte geholfen. Damit hat D. betrogen. Hat das Konsequenzen für B. ?

Möchte noch mehr schreiben. Doch mir fallen wenige Themen ein. Hat jemand Themen, die interessant sind.

Seit meiner Kindheit liebe es Gedichte zu schreiben. Mein Couseng ist Autor, mein verstorbener Opa war Gastronom und hatte auch Gedichte geschrieben. Ich liebe es zu schreiben, aber wo könnte ich meine Werke veröffentlichen mit meinem eigenen Buch?

(Gedichtinterpretation, 9. Klasse, soll möglichst nach der Epoche ,,Romantik, Sturm und Drang und neue Sachlichkeit sein)

wie das Wort eigenartig

es fast als fremdartig hinstellt

eine eigene Art zu haben.

Heyyyyyy,

Wir müssen in Deutsch ein Gedicht über "Ich bin ein Baum" schreiben. Es soll sowas wie "Poetry Slam" sein. Ich hab bis jetzt nur 4 Zeilen, aber wir brauchen eine 3/4 Seite. Kann mir jemand ein paar Ideen geben?

Dankeeeeee!

Ich schreibe gerne Gedichte und gerade auch einen Krimi, doch ich habe immer Unsicherheiten.

Sobald er nicht so ankommt wie ich es wünschen würde, will ich alles sofort wieder löschen und aufgeben, weil ich denke dass das alles scheiße ist, was ich geschrieben habe.

Mein Krimi haben auf der kleinen Plattform, wo ich ihn veröffentlicht habe 37 Menschen gelesen und nur 3 oder 4 Menschen haben ihn geliked.

Auf einer anderen Plattform hat er nur einen Kommentar und einer hat sie auf seine Empfohlen-Liste gesetzt.

Jetzt stelle ich mein ganzes Projekt infrage und will alles wieder hinschmeißen.

Warum ist das so und wie kann ich dieses Gefühl loswerden?

Hast du ein Buch geschrieben, schreibst du gerade eines oder hast du vor, ein Buch zu schreiben? Wenn ja, zu welchem Genre würde es gehören und warum?

Welches Verb beschreibt das Geräusch, wenn jemand über Glasscherben läuft? knacken, knistern oder? 

Moin moin! Ich schreibe in meiner Freizeit sehr gerne Gedichte und wollte deswegen mal fragen wo ich diese kostenlos veröffentlichen kann. Ich möchte nämlich gerne ein bisschen Feedback und Tipps bekommen. Danke schonmal!

Hey,

das ist das erste Mal das ich Poetry geschrieben habe. Ich wollte mal wissen ob das so ganz gut ist dafür das es das erste Mal war und was man das nächste mal besser machen könnte bzw. wie man dieses auch verbessern kann. Hier das Geschriebene:

Thoughts of you run through my day

No matter what I do, nothing keeps them away

I think about what could have been

But isn’t that grass-green

Isn’t it obvious that it doesn’t matter?

And although I’m writing this letter

Because they won’t leave me alone

I mean I can feel it in my hormone

That I am kinda obsessed with you

But for love it always takes two

Even when I go to bed

You will still be in my head

Because in my dreams I am with you

It makes me sad that it isn’t true

Cause when I wake up you’re gone

And I wasn’t happy for long

Afterwards it’s even worse than before

And I care about you even more

But I think I have to deal with it

And that is what hurts a little bit

Danke im Voraus

kennt ihr Nachdichtungen oder andere Auslegungen von dieser Fabel?

Hallo : )

Wir müssen für einen Art Wettbewerb von der Schule aus, ein Weihnachtsgedicht, oder einen Spruch schreiben. Das Thema ist "Weihnachten-Sehnsucht nach Frieden". Ich schreibe zwar gerne, aber von Gedichten habe ich jetzt nicht so viel Ahnung... die brauchen ja einen bestimmten Aufbau?!

Ich will auf gar keinen Fall Verbesserungsvorschläge wie "schreib da besser...." weil es wirklich mein Werk bleiben soll, aber vielleicht habt ihr Tipps die mich nicht zu viel inspirieren wenn ihr versteht was ich meine xD

Zu den Satzzeichen wären ein paar Tipps nicht schlecht, da bin ich sehr unsicher.

Ich würde gerne wissen ob ihr Version 1 oder 2 besser findet, und bitte schreibt eure ehrliche Meinung, solange es halbwegs höflich bleibt ist ein "scheiße" auch ok : )

Ich möchte mit diesem Gedicht das Gefühl rüber bringen, wenn man eingekuschelt irgendwo sitzt, es duftet nach den Tannenzweigen und Keksen, draußen fällt der Schnee und man wärmt sich die Finger an der Tee Tasse... weil das für mich eben Weihnachtsfrieden ist. Kommt das so rüber?

DANKE, für eure Antworten : )

Weihnachten so rein und fein?

Freundlicher Ton, ohne Hohn,

keine Hiebe sondern Liebe,

flauschiger Schnee, süßer Tee

kuschelige Kissen, wollen wir nicht missen

dunkel grüne Zweige, glänzen beileibe

All das duftet nach Frieden, vom Bösen geschieden.

(Soll ich oben das Fragezeichen lassen, einen normalen Satz machen, oder von der 2. Version den Anfang nehmen?)

Weihnachten!

Rein und fein.

Freundlicher Ton, ohne Hohn,

keine Hiebe, sondern Liebe,

flauschiger Schnee, süßer Tee

Auch die kuscheligen Kissen, wollen wir nicht missen

Die dunkel grünen Zweige glänzen beileibe

All das duftet nach Frieden, vom Bösen geschieden.

Ich habe mich letztens total in ein Mädchen verguckt, genauer genommen in meiner besten Freundin. Sie ist aber vergeben zeigt mir aber viele Gefühle und schenkt mir mehr Aufmerksamkeit als ihren Freund. Wir konnten uns auf eine Freundschaft+ einigen. Mit dieser Entscheidung war ich nicht ist zufrieden, weshalb ich beschlossen habe für sie nur für sie was besseres zu machen. Sie meinte,dass viele Jungs sie danach gefragt haben, ob sie mit denen zsm sein wollte. Ich werde für sie ein Buch schreiben, kein langes,aber konkretes. Sie bedeutet mir so viel und es wird ihr Geburtstagsgeschenk sein. Hat jemand Ideen wie Anfangen könnte?

Hallo

ist der blau markierte Satz ein Klimax oder Aufzählung?

Hallo,

Wir müssen diese Parabel deuten und auch einen Bezug zur Realität schaffen mit einem Beispiel.
Könnt ihr mir helfen?

parabel: der Schmetterling

Eines Tages erschien eine kleine Öffnung in einem Kokon; ein Mann beobachtete den zukünftigen Schmetterling für mehrere Stunden, wie dieser kämpfte, um seinen Körper durch jenes winzige Loch zu zwängen. Dann plötzlich schien er nicht mehr weiter zu kommen. Es schien als ob er so weit gekommen war wie es ging, aber jetzt aus eigener Kraft nicht mehr weitermachen konnte. So beschloss der Mann, ihm zu helfen: Er nahm eine Schere und machte den Kokon auf. Der Schmetterling kam dadurch sehr leicht heraus.Aber er hatte einen verkrüppelten Körper, er war winzig und hatte verschrumpelte Flügel. Der Mann beobachtete das Geschehen weiter, weil er erwartete, dass die Flügel sich jeden Moment öffnen und sich ausdehnen würden, um den Körper des Schmetterlings zu stützen und ihm Spannkraft zu verleihen. Aber nichts davon geschah Stattdessen verbrachte der Schmetterling den Rest seines Lebens krabbelnd mit einem verkrüppelten Körper und verschrumpelten Flügeln. Niemals war er fähig zu fliegen.

Vielen Dank im Voraus

Ein Junger Mann (33) hat mir ein Gedicht zukommen lassen (siehe Unten) .
Jedoch weiß ich nicht was ich davon halten soll bzw. Was das Gedicht und die Geste mir sagen soll . Er gefällt mir sehr und ich spüre schon eine Anziehung zwischen uns.

Schicksal

Schicksal , wie der Mond dort oben,

so veränderlich bist Du,

wächst Du immer oder schwindest!

Sehmählich ist das Leben hier!

Erst misshandelt, dann verwöhnt es

spielerisch den schwachen Sinn.

Dürftigkeit , Grossmächtigkeiten,

schmilzt es, als wär‘s nur Eis.

Schicksal, ungeschlacht und eitel,

bist ein immer rollend Rad:

schlimm Dein Wesen, Glück als Wahn

fort bestehend im Zergehen!

Sitze seid 1 Stunde dran und verstehe nichts.

Hallo,

ich hatte bereits gestern in dem Post eine Inhaltsangabe geschrieben. Nun hier die Überarbeitete Version

Lesen öffnet Türen, groß und weit,

Worte tanzen, schaffen Zeit.

In Büchern find' ich Magie pur,

Gedankenflug, das Abenteuer.

Hi kleine Frage und zwar würde ich gerne wissen welche Verlage ein Manuskript mit Gedichten/Poesie annehmen würden und welche Verlage sich intensiv mit Fantasy Romanen auseinandersetzten. Ich bin neu in der Branche und kenne mich deshalb nicht so gut aus. Ich habe mich auch schon im Internet ein bisschen schlau gemacht, aber mich würde eure Meinung trotzdem sehr interessieren.

Danke schon Mal im Voraus.

wie wird die Stimmung durch Wiederholungen und Aufzählungen bei diesem gedicht betont?

ich muss in Deutsch ein Gedicht/Lied analysieren und ich finde heraus das dieses das Reimschema abaab hat. Die Reim Wörter in den Versen sind nämlich:

verbittern (a)

Zeit (b)

erzittern (a)

Gittern (a)

Leid (b)

ich bin jetzt verwirrt weil welches Reimschema ist das? bei studyflix steht nirgendwo abaab als Reimschema. Wenn ihr euch wegen Kontext das ganze Gedicht bzw eigentlich das Lied angucken wollt, das Gedicht/Lied heißt Ermutigung

A room

I'm in a cage

Trapped and constricted 

There's no space in here

And I would scream if I could

But it's dark in here

Darkness in the room

And I can't find the light

Where's the switch?

And I would try harder

But it's impossible

To break the lock

Without the key

I'm in my room

Trapped and constricted 

There is space in here

And I could scream, but I won't

It's bright in here

Darkness in my mind

And I can't find the light

Where's the solution?

And I would try harder

But it's an endless circle

To break the lock

Without the key

Wie interpretiert ihr es?:)

Hey Leute, ich verstehe den Unterschied zwischen den folgenden rhetorischen Figuren nicht. Kann mir jemand den Unterschied erklären?

Metapher : Bildhafte Ausdruck mit übertragener Bedeutung. Zum Beispiel: ( Ein Kuss auf die Rubine) , Rubine statt Lippen.

Metonymie: Verwendet Ausdrücke, die in einer realen Beziehung zueinander stehen. Zum Beispiel: „Berlin meldet, dass die Arbeitslosigkeit bereit im Griff sei“ => Der Landessprecher hat seiner Sitz in Berlin= räumlicher Zusammenhang.

Periphrase: bei der eine Sache oder ein Konzept durch eine umschreibende Beschreibung anstelle des direkten Begriffs oder Wortes ausgedrückt wird. Zum Beispiel: Auge des Gesetztes. (Polizei).

Ich kann den Unterschied nicht erkennen. Kann mir jemand das bitte leichter erklären?

Der Text „Das Wiedersehen" von Bertolt Brecht beginnt damit, dass ein Bekannter des Herrn K.

diesen mit den Worten begrüßt: „Sie haben sich gar nicht verändert." Wann sagt man so etwas

normalerweise? Was will man damit zum Ausdruck bringen?

Fritzel und sein Spritzel,

mit elf fing es an,

das spektakel mit mir und dem alten mann.

hinter dieser Wand,

24 jahre die ich verschwand.

In dieser zeit bekam ich sieben,

doch ich hätt sie lieber abgetrieben,

ich bin immer noch am wein,

immer noch kein Sonnenschein.

Die Dunkelheit umhüllt mich wie ein Schleier,

mein Herz ist kalt, mein Geist voller Leid und Feuer.

haben diesen mit einem freund geschrieben kritik und eine meinung wäre schön

Die Narben auf meiner Seele sind tief und wund,

die Vergangenheit hat mich gebrochen, ohne jede Stu

Ich suche gerade einen Reim im folgenden Kontext

"Die Wunde war nun auch verheilt"

(Es geht um einen igel der ne wunde hatte, nen junge den gepflegt hat und er nun wieder "gesund" ist. Ich bin fast am ende, aber irgendwie will mir hier einfach nichts mehr einfallen!

DER NPC

Tamino ist ein NPC,denn Gefühle zeigt er nie.
Er regt sich auf über glitter und selbst eine Ente ist fitter.

Er trägt nur einfarbige Kleidung und ist für alle eine Vermeidung.

Ach Tamino,du NPC,bitte ändere dich nie,auch wenn du komisch bist,

wir lieben dich

(kein Taminoshaming,is alles nur Spaß) ❤️

Ich bin Poeti, der Dichter

und zeige, was ich kann

Ich ging zum weißen Mann

ich sagte ihm: „Ich sehe Lichter“.

und er antwortete: „Sicher?“.

Das Leben ist nicht so, wie es scheint

Wegen den Menschen: Die Erde weint

Die Wunde verheilt, die Narbe verbleibt

Wir haben noch Zeit, bleibt bereit

Wir bilden eine Einheit

und zahlen der Erde unsere Schulden

in dem wir sie nicht ausbeuten und ruhen

Hey wollte fragen ob jemand weiß welche Gedichte 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023 in der Realschulprüfung in Baden-Württemberg dran waren.

Wenn der Regen niederbraust,

Wenn der Sturm das Feld durchsaust,

Bleiben Mädchen oder Buben 

Hübsch daheim in ihren Stuben. – 

Robert aber dachte: Nein!

Das muß draußen herrlich sein! – 

Und im Felde patschet er

Mit dem Regenschirm umher.

Sind Stuben in Deutschland 1845 zu langweilig? Was war 1845 in Deutschland? Ich bitte Sie um Ihre Hilfe 🙈

Hallo ich schreibe morgen eine Gedichtsanalyse hat da villeicht jemand Tipps sie man die gut aufbaut oder was man alles reinschreiben kann? Ich bin übrigens jm der 8. klasse

Der bleiche Weber sitzt am Stuhl,

Er wirft mit matter Hand die Spul' -

Knick, knack! -

Er hebt den müden Fuß zum Treten -:

"Herr Gott! Jetzt kann ich nimmer beten -

Knick, knack! -

Du Linnentuch, du Linnentuch!

Ein jeder Faden sei ein Fluch!"

Es webt und webt sein morscher Leib,

Am Boden liegt sein sterbend Weib -

Knick, knack! -

Die Not sitzt bei ihr, sie zu pflegen,

Der Hunger gibt ihr noch den Segen -

Knick, knack! -

"Du Linnentuch, du Linnentuch!

Ein jeder Faden sei ein Fluch!

Der erste Fluch für unsern Herrn!

Hussa! Da springt mein Schifflein gern -

Knick, knack! -

Er darf am vollen Tische lungern,

Wenn wir am Webestuhl verhungern -

Knick, knack! -

Du Linnentuch, du Linnentuch!

Ein jeder Faden sei ein Fluch!

Und einer für den Pfaffen gleich,

Der uns verspricht das Himmelreich -

Knick, knack! -

Wir sollen sterben und verderben,

Das heißt die Seligkeit erwerben -

Knick, knack! -

Du Linnentuch, du Linnentuch!

Ein jeder Faden sei ein Fluch!

Der Faden hier sei dem verehrt,

Der Kugeln uns statt Brot beschert -

Knick, knack! -

Dem hohen Herrn von Gottes Gnaden:

O werd' ein Strick, du schwacher Faden! -

Knick, knack! -

Du Linnentuch, du Linnentuch!

Ein jeder Faden sei ein Fluch!

Die Lampe, wie sie plötzlich loht!

Gottlob, mein Weib, nun bist du tot -

Knick, knack! -

Das ist der Trost in unsrem Leben,

Daß wir das Bahrtuch selber weben -

Knick, knack!

O könnt' ich weben, Fluch um Fluch,

Der ganzen Welt ein Leichentuch!"

Mein Kumpel hat es geschrieben und ich wollte es mit euch teilen, damit es nicht in Vergessenheit gerät:

In einer Küche, warm und fein,

Da kocht die Köchin Kartoffelschein.

Sie schält die Knollen, groß und rund,

Und schneidet sie in Stücke bunt.

Dann nimmt sie Lauch, so grün und frisch,

Zerkleinert ihn mit einem Schnitt.

Die Zwiebeln glänzen, goldig klar,

Geben der Suppe einen würz'gen Star.

Mit Wasser füllt sie ihren Topf,

Erhitzt ihn auf dem Herd ganz tropf.

Die Kartoffeln schwimmen nun darin,

Ein Duft von Heimat zieht dahin.

Gewürze kommen hinzu im Nu,

Salz und Pfeffer, das macht's dazu.

Ein Hauch von Muskat, mild und zart,

Verleiht der Suppe einen edlen Start.

Die Hitze lässt die Zutaten garen,

Die Aromen sich vermehren, wahren.

Der Lauch wird weich, die Kartoffeln zart,

Ein Gaumenschmaus für jeden Bart.

Die Suppe köchelt leise vor sich hin,

Der Duft erfüllt den ganzen Sinn.

Bald ist sie fertig, dampfend heiß,

Ein Festmahl für den hungr'gen Geist.

Mit einem Löffel taucht man ein,

In diese köstliche Kartoffelschein.

Der Geschmack umschmeichelt jede Zunge,

Ein Hochgenuss für alt und junge.

So lass uns feiern diese Suppe wahr,

Mit Freunden sitzen um den Tisch ganz klar.

Genießen wir gemeinsam diesen Leckerbissen,

Kartoffelsuppe mit Lauch - ein Fest fürs Gewissen.

Hallo,

Zu Weihnachten wollte ich gerne das Poesiealbum meiner Mutter erweitern, dass sie als kleines Schulmädchen angefangen hat.

Der 1. Eintrag war von ihrer Mutter als sie 10 war und der letzte dann 1972.

Möchte ihr gerne irgendwie in einem schönen Gedicht vermitteln, wie Die Zeit verging und sie vom Schulmädchen zu Mutter und mittlerweile Oma wurde.

Da es noch leere Seiten gibt, versuche ich einen schönen Text zu bilden, mit den Schlüsselwörtern : kleines Schulmädchen, erwachsen werden, eigene Familie Gründen und das nun quasi die nächste Generation was in diesem Buch zufügen möchte.

Bisher bin ich nicht weiter gekommen als... " Als kleines Schulmädchen bakmst du dies Büchlein."

Dann noch was mit " dort schieben viele Freunde schöne Sprüche rein...... die zeot verging, erwachsen würdest du......"

Ich kann sowas wirklich net und wenn es da jemanden gibt, der mir helfen könnte....

Vielen lieben Dank schon mal

Guten Abend Sonnenschein☀️der Mond🌕spricht nun zu dir allein. Er möchte dir danken für all die guten Gedanken, welche zwischen uns schwanken. Denn du bist es die mich zum strahlen bringt und dies ist etwas was nur du vollbringst. Drum lass uns diesen Tanz gerne weiter führen, wer weiß wohin er mag noch führen?☀️🌕

Geh nicht gelassen in die gute Nacht.

Brenne, rase, wenn das Dunkel sich legt.

Dem sterbenden Licht trotze, wutentfacht.

Der Weise billigt der Dunkelheit Macht,

weil kein Funken je sein Wort erregt,

Geh nicht gelassen in die gute Nacht.

Dem sterbenden Licht trotze, wutentfacht.

Es ist ein politisches Gedicht (nicht von Erich Kästner). Es hat drei Strophen und viele Parallelismen.

Für eine Deutscharbeit der 10. Klasse Gymnasium

Der Mond ist aufgegangen,

Die goldnen Sternleine prangen

Am Himmel hell und klar;

Der Wald steht schwarz und schweiget,

Und aus den Wiesen steiget

Der weiße Nebel wunderbar.

Wir müssen in Deutsch ein Gedicht schreiben: “Wenn ich ein Junge wäre…”

Was würdet ihr Mädels schreiben???
Und ihr Jungs, was würdet ihr schreiben bei “Wenn ich ein Mädchen wäre…”?

Ich hab neulich ein Erotik-Gedicht namens "Die Praktikantin" verfasst. Mich würde innteressieren, wie ihr es findet. Ich bin gespannt auf eure ehrliche Meinung. [Es enthält bewusst gewählte Verstöße gegen Grammtik usw. (-> künsterlische Freiheit]

Die Praktikantin:

Frage von oben ^.

Hallo! Das Reimschema von dem Gedicht lautet: abba cdcd efe gfg.
Die erste Strophe besteht aus einem umarmenden Reim, die zweite Strophe aus einem Kreuzreim, aber was genau liegt bei den letzten beiden vor?
Kann es sein, dass es nicht genau benannt werden kann oder es nur die Form von einem Kreuzreim hat? Wie könnte man sowas in einer Klausur verfassen?
LG

Soeben wurde der diesjährige Preisträger des Literaturnobelpreises bekanntgegeben: Die schwedische Akademie kürt den norwegischen Autoren Jon Fosse zum diesjährigen Sieger in der Kategorie Literatur.

Unter den Preisträgern des Literaturnobelpreises der Vergangenheit finden sich so manch bekannte Namen; so ging der renommierte Literaturpreis u.a. bereits an Schriftsteller wie Thomas Mann, Hermann Hesse, Ernest Hemingway, Winston Churchill, Albert Camus, Jean-Paul Sartre, Heinrich Böll, Günter Grass, Orhan Pamuk oder - überraschenderweise - Bob Dylan. Doch gibt es auch eine Vielzahl an Schriftstellern, die von Experten und Fans Jahr für Jahr als heißer Kandidat für den Preis gehandelt werden, bislang allerdings leer ausgegangen sind. Hierzu zählen beispielsweise der Japaner Haruki Murakami, Salman Rushdie oder Margaret Atwood.

Das ist der diesjährige Gewinner Jon Fosse

Das schwedische Nobelkomitee, das Jon Fosse mit dem diesjährigen Nobelpreis für Literatur ehrt, begründet die Entscheidung damit, dass Fosse mit "seinen innovativen Theaterstücke[n] und [seiner] Prosa [...] dem Unsagbaren die Stimme geben" würde.

Der 64-jährige norwegische Dramatiker, Lyriker und Schriftsteller, der zu den meistgespielten Dramatikern des Landes gehört, hat ca. 40 Theaterstücke, Romane, Kurzgeschichten, Kinderbücher, Gedichte und Essays geschrieben. Die Jury betonte weiterhin, dass Fosse gekonnt alltägliche Situationen beschreibe, in denen wir uns alle wiederfinden (können). Besonders herausragend sei seine radikale Reduktion von Sprache und dramatischer Handlung mithilfe derer er die stärksten menschlichen Emotionen wie Angst oder Ohnmacht in einfachsten Worten auszudrücken vermag. Fosse wurde im Jahr 1959 in der norwegischen Küstenstadt Haugesund geboren.

Für sein Prosawerk Trilogie wurde er bereits 2015 mit dem Literaturpreis des Nordischen Rates, dem wohl renommiertesten Literaturpreis Skandinaviens, ausgezeichnet. Jon Fosse folgt in diesem Jahr auf die französische Schriftstellerin Annie Ernaux, welche den Literaturnobelpreis im vergangenen Jahr erhalten hat.

Unsere Fragen an Euch: Welche Bedeutung hat Literatur für Euch persönlich / in Eurem Leben? War der Literaturnobelpreis für Euch schon einmal Anreiz, sich näher mit dem Werk eines Preisträgers zu befassen? Kennt Ihr den diesjährigen Gewinner vielleicht schon? Welcher Literat hätte Eurer Meinung nach den Titel verdient und wieso? Findet Ihr es gut und wichtig, dass der Nobelpreis in der Kategorie Literatur vergeben wird?

Quellen:

https://www.tagesschau.de/ausland/europa/literatur-nobelpreis-vorab-100.html

https://www.tagesschau.de/ausland/europa/literatur-nobelpreis-fosse-100.html

https://www.zeit.de/kultur/literatur/2023-10/dramatiker-jon-fosse-aus-norwegen-bekommt-literaturnobelpreis

https://www.spiegel.de/kultur/literatur/nobelpreis-fuer-literatur-2023-geht-an-jon-fosse-a-5fdf1c0c-1c20-489a-b60e-7ff561a86566

Ich habe ein "Gedicht" geschrieben und bitte euch einfach es durchzulesen und zu sagen was ihr davon denk.

Es sind eigentlich eunfach so Gedankengänge bzw Gedankengänge verpackt in Wörtern.

Gedanken

Ein Licht im Schatten aber dennoch das Dunkel selbst.

Wie ein Vogel der fliegt aber nicht vorwärts kommt.

Du siehst die Zukunft in der Vergangenheit.

Erinnerungen die bleiben,

Bleiben und nicht fortgehen.

Wie eine Endlosschleife.

Die Zeit schreitet voran aber dennoch bleibt man zurück.

Die Realität erlischt.

Traum zum Alltag.

Sich vergessen in eine Wolke aus Erinnerungen.

Solange, bis sie platzt.

Die Wolke,

so schön sie ist,

umgeben von einem grauen Nebelmeer der alles verschlingt

keine Rücksicht nimmt

es scheint nach Hoffnung,

doch der Schein trügt.

Doch siehe da.

Ein Lichtblick, eine rettende Hand.

Scheint so fern aber doch so nah.

Ein Moment, eine klitzekleine Moment bis man realisiert

Realisiert was ist und was war

Seine Zukunft sieht und den Nebel wegpustet

Meine Hand in seine

Und dennoch bleibt es ein Licht im Schatten

Ein Licht im Schatten

Im glitzernden Schnee erstrecken sich über Weiten Tannen

während die Sterne ein silbernes Tuch über den schwarzen Himmel spannen und die letzten Schneeflocken von den Bäumen rannen.

Die Sonne erstreckt sich am Horizont und taucht die Landschaft ein in ein goldenes Licht

Während ich sehe dein wunderschönes Gesicht und wegen dir ein tausendes Mal mein Herzen bricht.

Russland - kein anderes Wort raubt mir so den Atem, du brauchst nicht viel um zu erraten

dass ich dich vermiss.

Deine nebelhafte Erscheinung ist wie ein tiefer Riss, ich meine es gibt dich und doch greife ich nur in Finsternis.

Ich bin dort, bei dir

Fliege in deinen Winden, halte dich fest, damit ich dich nicht aus meinen Händen verlier.

Setze ab, fühle dein pulsierendes Herz

Bei dir fühle ich mich leicht, aber nichts anderes bereitet mir so viel Schmerz.

Doch vorbei, ich komme zu mir, eigentlich sitze ich nur hier und schreibe meine Träume auf Papier..

Russland - da ist so viel mehr als Hass und Krieg

So viel Kultur, Feste und Natur

Russland ist böse; dazu weinte ich nur und schwieg

Mich zu gewinnen, ja, das schaffst du mit Bravour.

Mit nassem Blick sehe ich hinauf in deine Sterne

Wieso bin ich nicht bei dir geblieben?

Spüre doch noch in der Ferne deine Wärme

Nein, für dich gibt es keine Alternativen.

Russland - ich meine, man kann kein schöneres Wort hören,

Auch wenn es viel Schlechtes gibt

Kein anderer Duft kann mich so betören

Ich glaube, ich war noch nie so sehr verliebt.

Hallöchen bräuchte für den oben genannten Titel eine Gedichtsinterpretation

Nicht alle natürlich, nur ein paar

Hallo, ich schreibe morgen eine Deutsch Klausur und wollte mich mal erkundigen was so typische Gedichte sind die gerne in Klausuren genommen werden?

Vielleicht ist in der GuteFrage -Community ja sogar ein*e deutschlehrer*in

Vielen dank schon mal!

Liebe Grüße! Miriam

Dass er die Natur nicht mag und ihm lieber die Mauer ist?

Wenn immer sie mich fragen,

Ob ich ein Freund sei der Natur,

Was soll ich ihnen nur

Dann sagen?

Ich kann eine Bohrmaschine,

Einen Hosenträger oder ein Kind

So lieben wie eine Biene

Oder wie Blumen oder Wind.

Ein Sofa ist entstanden,

So wie ein Flußbett entstand.

Wo immer Schiffe landen,

Finden sie immer nur Land.

Es mag ein holder Schauer

Nach einem Erlebnis in mir sein.

Ich streichle eine Mauer

Des Postamts. Glatte Mauer aus Stein.

Und keiner von den Steinen

Nickt mir zurück.

Und manche Leute weinen

Vor Glück.

Dieser Gedanke lässt mich seit Tagen nicht schlafen, ohne Grund, ich will einfach wissen wie sich der Satz interpretieren lässt und habe meine Vermutungen, weiß aber nicht ob diese richtig sind.

Der Satz geht so:

"Wenn jeder Stern ein Auge im Himmel wäre, würdest du Engel fliegen sehen."

Ich muss wissen was damit gemeint ist, oder zumindest was andere meinen was damit gemeint ist, vorher kann ich nicht schlafen

Frage im Titel :)

Hey,

ich schreibe morgen eine Deutscharbeit und das ist quasi die Übungsarbeit.

Ich war leider oft nicht da im Unterricht, aber naja.

Es geht um das Gedicht "Abend" von Heinz Zucker:

Du schönes Schreiten, abendwindumhüllt!

Die Straßen Flammen bunt, der Tag ist aus.

Die Stadt beginnt ihr Lied: Autos rufen.

Omnibusse rasseln. Straßenbahnen läuten.

Von überall ertönt Musik, Rhythmus des Seins,

Zieht alles in den wilden Takt, Mond und die Sterne

Die Häuser wiegen sich mit heller Stirn danach.

Ich habe keine Sehnsucht mehr nach schönen Dingen.

(Bilder wurden leider gedreht, wenn man draufklickt müsste man es unten rechts drehen können)

Vielen Dank

Hallo zusammen,

Meine Aufgabe ist es einen Gedicht über Karl dem Großen zu schreiben, die erste Zeile

"Oh, großer Karl, du bist Herrscher des größten Reiches in Europa!"

Ich muss 5 weitere Zeilen schreiben, aber mir fällt nix an (vor allem nichts das sich zu Europa reimt) könnte mir jemand bitte helfen oder Vorschläge geben?

Viele Grüße

In Klassenarbeiten zur Gedichtinterpretation in der 10. Klasse der Realschule werden häufig welche Gedichte verwendet? Könntet ihr mir vielleicht Beispiele nennen? Bisher haben wir uns mit 'Sachliche Romanze' und 'Der Spinnerin Nachtlied' beschäftigt.

Hallo,

immer wenn wir ein Gedicht lernen sollen, habe ich immer große Probleme. Wir haben meist auch zu wenig Zeit für ein langes Gedicht. Vielleicht gehts auch nur mir so, dass mir die Zeit nicht reicht. Aber ich bin auch nicht so, dass ich erst am letzten Tag anfange. Ich fange immer sehr früh an. Meistens schon am Nachmittag vom Tag, wo wir das aufbekommen haben. Aber ich übe immer, aber sobald ich es komplett auswendig aufsagen möchte, vergess ich den Text oder vergesse sogar Zeilen. Vor der Klasse ist es dann noch schlimmer. Dort bekomme ich noch weniger hin. Obwohl ich jeden Nachmittag übe für das Gedicht. Hat jemand Tipps?

Ein lateinisches Gedicht hat ja nichts mit gereimten Zeilen zu tun, sondern folgt einem bestimmten Versmaß. Aber könnte man Lateinisch auch reimen? Gibt das die Sprache her? 🤔

Ich habe heute eine Arbeit geschrieben und wollte im Internet mal danach recherchieren. Nur finde ich gar nichts über das Gedicht nichtmal ein Vers oder sonstiges. Könnt ihr mir helfen.
Geschrieben von Nick Digmar Entstehungsjahr grob 1940—50 in dem Gedicht ging es um Frauen welche ihre Söhne im Krieg verloren hatten. Die letzten beiden Verse gingen so. Der Titel war Ruf der Frauen

Wir sind machtlos. Wir sind Frauen

wir wollen kein Krieg

mehr weis ich auch nicht