werde von mein eltern runter gemacht was soll ich jetzt machen?

hallo:) also ich bin ziehmlich schlecht in der schule weil ich mich kaum kontzentrieren kann und dann werde ich zuhause runter gemacht von mein Eltern wie zb: wirst eh nix schaffen, ich hab's wenigstens bis zur 9 klasse geschafft und du nur bis zur 6, ich hab niemals so ein dummes Kind großgezogen, du kannst unmöglich mein Kind sein, ich werde dir bei der ha nd helfen du musst das alleine können, du wirst eh niemals die 6 klasse machen wirst mit dein Bruder zsm klasse gehen müssen! ich will halt einfach nicht mehr und ich kann halt auch nicht ehr! die sind die ganze zeit so angepisst auf mich und das weil ich in der schule mich nicht auskenne! als eine Eltern sollten sie mir doch helfen? ich weis ich sollte es auch alleine können aber ich hab nunmal probleme beim aufpassen! ich hab in englisch 3 ha vergessen und alle nachgemacht! hab ne 5, in mathe kenn ich mich nicht aus 5, in info hab ich alles immer gemacht und hab nur 2 mal den laptop vergessen (andere schon 5 mal) und ich hab ne 5, deutsch hab ich nur den zauberlehrling nicht können.... eine 5! bdw bin mir nicht sicher ob ich wirklich überall eine 5 hab und in den restlichen fächern wirklich eine 4 habe weil in Bio meinte der lehrer hab ich eine 1 in Physik hab ich ne 1 in Musik hab ich ohne grund eine 3 in werken hab ich ne 2 und und en restlichen fächern eben auch eine 1. also da merkt man ja auch das sie mich extrem runter machen indem sie mir Noten sagen die es nichtmal gibt! in Info einte der lehrer übrigens ich bin eine der besten also wie komm ich ganz plötzlich auf eine 5? hmm?? die reden mir jetzt auch ein ich bin nicht perfekt genug ich muss mich anstrengen und sie nerven mich immer wenn ich sie sehe damit das ich dumm bin. ich breche langsam zusammen! ich kann das nicht mehr! ich brauche hilfe:(

Lernen, Schule, Noten, Schüler, Abschluss, Lehrer, Notendurchschnitt, Zeugnis
Wie wird Note berechnet, wenn Lehrer ganzes Halbjahr fehlt?

Hallo,

Folgendes Problem: Aktuell bin ich in der Q - Phase. Das erste Halbjahr ist fast vorbei. Unser Kunstlehrer war ungefähr 8 Stunden da, 6 Stunden davon bestand der Unterricht nur aus malen. Wir sollten ein Bild malen. 2 Stunden davon waren mehr oder weniger mündlicher Unterricht, der vom Umfang her eher mager ausfiel. Heißt es gibt keine richtige Bewertungsgrundlage für die mündliche Note. Nach diesen 10 Stunden hat der Kunstlehrer komplett für ungefähr 2 Monate gefehlt. Dadurch konnten wir auch unsere erste Klausur nicht schreiben. Er hat uns keine Aufgaben während seiner Abwesenheit aufgegeben oder Ähnliches. Nun haben wir eine Ersatzlehrerin für den letzten Monat des Halbjahres bekommen. Uns wurde gesagt, dass wir eine Klausur schreiben werden und noch nach den Ferien eine Ersatzleistung abgeben. Dass das kompletter Schwachsinn ist brauche ich nicht erklären. Klausur und Ersatzleistung innerhalb eines Monats, wofür man im Halbjahr 3 - 4 Monate Zeit hat.

Das fragwürdige: Wir werden bis zur Klausur 4 Stunden Unterricht haben, weil auch unsere Ersatzlehrerin teilweise ausfällt.

Ich habe mit einem Lehrer über die Zusammenstellung der Gesamtnote besprochen. Für die gesamte mündliche Note reichen bspw 2, 4 oder 6 Stunden. Das ist ja völlig absurd, besonders wenn der mündliche Unterricht nicht besonders umfangreich oder fundiert war. Und die mündliche Note macht 50% der Gesamtnote aus. Es gibt also keine Grundlage für die mündliche Note. Sowas ist einfach Ungerecht, dass man als Schüler so behandelt wird und die Konsequenzen für das Fehlen des Lehrers trägt, wofür man nichts kann. Zudem wird eine Klausur geschrieben, die eine Grundlage von 4 Unterrichtsstunden verfügt. Wie kann das sein? Für Gewöhnlich hat man in jedem Fach mindestens 12 Stunden Unterrichtszeit zur Verfügung, um sich auf eine Klausur vorzubereiten. Die Klausur macht 25% der Gesamtnote aus. Diese Kunstnote wird in die Abiturnote eingehen.

Kurz gefasst das Problem: Keine ordentliche und richtig Zusammenstellung der Gesamtnote, so unrichtig, dass es völlig ungerecht ist. Diese Kunstnote wird in die Abiturnote eingehen!

Welche Rechte hat man als Schüler beziehungsweise wie kann man dagegen vorgehen?

Danke im Voraus

Schule, Noten, Abitur, Gymnasium, Notendurchschnitt, Oberstufe, Zeugnis
Schulsystem?

Ich und ein Freund haben grad über das Schulsystem diskutiert

Und wir haben folgendes festgestellt

  1. Die meisten Schüler hassen es das die Schule um kurz vor 8 angeht
  2. Man viel zu viel sitzt
  3. Fächer wie Musik und Kunst unnötig sind
  4. Es gibt zu wenig Aufklärung darüber was gesund ist und was nicht (Ernährung)
  5. Es wird zu spät über Essstörungen aufgeklärt
  6. Aufklärung zum Thema LGBTQ gibt es nicht
  7. Manche Lehrer diskriminieren Schüler aufgrund ihrer Noten
  8. Verstöße gegen die Schulordnung werden oft ignoriert
  9. Es gibt keine gratis Nachhilfe
  10. Schüler mit Lese Rechtschreibschwäche werden diskriminiert
  11. Manchmal werden an 2 aufeinander folgenden Tagen Schulaufgaben gegeschrieben
  12. Hausaufgaben gibt es oft zu viel

Folgende Lösungen haben wir gegefunden

  1. Der Unterricht geht erst um 8:30 Uhr an
  2. Immer wieder kurze Bewegungspausen (5 Minuten) einbauen
  3. Beides nur mehr eine Wochenstunde Unterrichten
  4. In Biologie oder Sh.5
  5. In Biologie oder in Kombination mit 4 in einem Fach
  6. genauso wichtig wie sexualkunde also in nem extra Projekttag oder so
  7. Noten nicht laut vorlesen wenn es schlechte Noten sind bzw nicht laut mit dem Schüler darüber reden
  8. Konsequent dagegen vorgehen
  9. Sollte es schon geben
  10. Nicht diskriminieren sondern helfen
  11. Mindestens 1 Tag Abstand
  12. Max 15min auf den nächsten Tag und 30min auf andere Tage

Bei welchen Punkten seit ihr der selben Meinung bei welchen seit ihr komplett dagegen?

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ZAP mit Matheschwäche?

Hallo,

Gehe zur Zeit in die 10. Klasse einer Hauptschule, normaler weise hätte ich meinen Realschul abschluss gemacht aber wegen meiner Mathenote wurde es mir nicht empfohlen, da ich dann den Mathe Unterricht in der 10B (Realschulklasse) nicht schaffen würde.

Ich bin mir nicht genau sicher, aber ich glaube, das ungefähr in 6 Monaten die ZAP stattfindet. Also die Zentrale Abschluss Prüfung. Da ich an einer starken Dyskalkulie leide, die nicht nur mein „Mathegedänchnis“ beeinflusst sondern teils auch mein Alltag ( Orientierungssinn, keine Uhr lesen etc). Meine Lehrer wissen davon Bescheid da es schon seid der Grundschule vorliegt. Ich bin wirklich ein hoffnungsloser Fall auch 3 jährige Nachhilfe mit verschiedenen privat Lehrern hat mir nichts geholfen. Also um richtig zu verstehen in Mathe bin ich richtig richtig dumm ich kann schon die einfachsten Aufgaben nicht. Leider wird es in Nrw nicht anerkannt und somit werde ich in der Schule ganz normal bewertet. Heute sprach ich mit meiner Lehrerin, ich fragte sie, ob es vielleicht eine Möglichkeit gibt, dass ich in der Mathe Prüfung anders bewertet werde und nicht so wie die andern Schüler. Sie meinte das es nicht geht und das wenn ich es nicht schaffe eine Nachprüfung machen kann. Das wusste ich aber schon aber auch diese Nachprüfung bringt nichts. Bin ganze Zeit davon ausgegangen, wenn ich in Englisch und Deutsch bestehe weil ich da sehr gut bin, ich dann trotzdem mein Abschluss bekomme aber sie meinte ich muss Mathe auch bestehen sonst krieg ich mein Abschluss nicht. Vornote in Mathe ist übrigens 5.

Jetzt meine Frage: Kann ich nicht irgendwas dagegen machen das ich anders bewertet werde oder so? Es liegt wie gesagt eine diagnose vor und ich finde es total unfair, 10 Jahre zur schule gegangen, Geld in Nachhilfen reingesteckt für nichts. Dann wärs doch das gleiche Prinzip wenn ich einfach Schule abbreche kriege ja so oder so mein Abschluss dann nicht

Lernen, Schule, Prüfung, Angst, Noten, Abschluss, Abschlussprüfung, Lehrer, Nachprüfung, Zeugnis
Chemie Leistungskurs trotz mäßiger Noten?

Guten Tag,

Vorab, falls ihr die ganze Frage Kompakt haben wollt könnt ihr diese im letzten Absatz sehen.

ich bin dieses Jahr in der 10. Klasse (Sachsen) am Gymnasium und diesen Monat steht an Leistungskurs für die Sek 2 zu wählen.
Um meine Situation etwas zu schildern:

ich habe 3 Jahre im Ausland in Österreich gewohnt 5-7 Klasse und hatte dort daher meine Chemie Grundlagen gelernt. Es war recht einfach und ich hatte eigentlich immer eine 2-3.

In der 8. Klasse sind wir wieder nach Deutschland gekommen und ich habe am Anfang des Schuljahres alles perfekt verstanden und es hat mich gewissermaßen auch interessiert und hatte nur 1er. Als dann aber Ende des Halbjahres der Corona Lockdown von Dezember-April begann habe ich wirklich jegliche Chemie Aufgaben die fast immer freiwillig waren aus Faulheit (eigenes verschulden, ich weiß) nicht gemacht und stand am Ende des Jahres auf 3. Und hatte prinzipiell nichts ab dem 2. HJ der 8. Klasse mitbekommen.

Das hat sich dann wiederum bemerkbar gemacht in der 9. Klasse wo ich im ersten Halbjahr mit einer 5 und im zweiten mit einer 4 durchkam. Ich hatte jegliches so gut es geht versucht nachzuholen. Es war auf jeden Fall mein schlechtestes Fach und wir hatten eine meiner Meinung nach extrem schlechte Lehrerin in mehreren Aspekten.

Dieses Jahr nun haben wir 2 Tests, am (Noten 3 und 2) und ich habe durch unseren momentanen Lehrer echt alles verstanden mit Leichtigkeit und gewissen spaß an Chemie gefunden da er uns auch immer mit alltäglichen und interessanten Geschichten ausstattet die das alles definitiv besser zu verstehen machen.

Es sprechen außerdem noch für den Leistungskurs das sollte er zu Stande kommen relativ wenig Leute vermutlich zwischen 10-14 in dem Kurs währen was es natürlich viel gemütlicher und persönlicher macht zu lernen. Außerdem haben wir nur den Lehrer den ich jetzt habe und eine andere Lehrerin die auch nicht schlecht ist als mögliche Lehrer für den Leistungskurs.
Dagegen sprechen eben das mögliche Defizit meiner Kenntnisse und ob das Nachlernen nicht doch noch zu intensiv sein würde. (Obwohl ich nicht denke das dass Defizit noch groß ist) Und das ich ebenfalls ein Vorliebe für Geschichte generell hab. Dort habe ich aber das Problem das die französische Revolution etwas unterging aber das ist ja auch einfach zum nachlernen.

Also was meint ihr? Soll ich trotz nicht so guter Noten letztes Jahr und eventuellen Lücken Chemie LK wählen oder Geschichte?

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Note aus Zeugniss löschen oder Lehrer feuern lassen möglich?

Kann man eine schlechte Note aus dem Zeugniss löschen oder ungeltend machen lassen, wenn es am Lehrer lag? Ich hatte Physik Test und der Arsch von einem Lehrer hatte das Thema von Anfang an nie richtig erklärt und sich nie die Zeit genommen, Fragen zu beantworten.

Nur dank der Nachhilfe konnte ich das Thema dann halbwegs verstehen, doch im Test kamen teilweise Fragen, die wir so nie angeschaut hatten oder wo er die Formel einmalig kurz erwähnt hat während wir noch das abschrieben, was er vor 5 Minuten gesagt hat. Der redet und redet ohne eine Pause zu machen.

Zudem hatten wir eindeutig zu wenig Zeit. Das Thema war Kinematik und wir hatten 18 Aufgaben und für man musste mindestens 7 Diagramme auf ein leeres Zusatzblatt zeichnen. Niemand, nicht mal die die sonst das Thema auswendig können, konnten den Test rechtzeitig abgeben. Und alle anderen, die mit dem Thema eh Mühe hatten, waren natürlich komplett am Arsch.

Ich habe nur knapp 10 aufgaben gemacht, und die konnte ich nichtmal alle fertig lösen. Der Rest blieb leer, da ich keine Zeit hatte. Das ist doch eindeutig am Lehrer, dass da jetzt eine schlechte Note steht. Darf man die Note für Ungültig erklären lassen? Darf man in der Berufsschule einen anderen Lehrer anfordern, wenn mehr als die Hälfte der Klasse dafür wäre? Denn wenn ich während meiner ganzen Lehre mit dem verdammten Burgener Physik habe, werde ich die Lehre vielleicht nicht bestehen. Physik ist ein Hauptfach bei dem man zwingend eine genügende Note braucht. Leider werden die Noten aus allen Lehrjahren am Schluss zusammengenommen. Bis jetzt bin ich nur eine halbe Note über dem genügend, mit dem Test von Heute hab ich 100%ig eine ungenügende Note und das Zwischenzeugniss steht gleich an.

Kann ich da noch was machen? Solche schlechten Lehrer sollten meiner Meinung nach gefeuert werden oder zumindest nicht so komplizierte Fächer unterrichten bei denen man halt um Gotten Namen einen guten Lehrer bräuchte um das Zeug zu verstehen.

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