Hey!

Seit ich denken kann, habe ich mit Pferden zu tun. Geritten bin ich aber erst seit ich 6 war, das über 10 Jahre im Verein auf Schulpferden.
Leider habe ich nach ein paar Jahren schon gemerkt, dass ich keine Fortschritte mehr mache.
Die Schulpferde sind eben abgestumpft, stehen den ganzen Tag in der Box und tragen täglich 3 andere Kinder in der Halle herum..
Diesen Wahnsinn wollte ich dann auch irgendwann nicht mehr unterstützen, als Kind ist einem das gar nicht so bewusst..

Mit 16 habe ich eine Freizeit-RB gesucht. Bin immer auf dem Platz ohne Unterricht geritten oder habe noch viel öfter Ausritte in den Wald gemacht. 4 Jahre ging das so.

Nun bin ich weggezogen und musste die RB verlassen. Suche in der neuen Stadt aber eine neue.
Ich würde jetzt gerne einfach nochmal "richtig" reiten lernen.
Mit ordentlichem Unterricht zu zweit oder allein, auf einem Pferd, das nicht abgestumpft ist und mir noch etwas beibringen kann. Hoffentlich finde ich bald wen, der mir sowas bieten kann..

Langsam bin ich aber ein wenig besorgt. Ich mache mir Gedanken, dass sich die Fehler so eingebrannt haben, dass ich niemals anständig reiten kann.
Eigentlich würde ich später auch mal gern an dem ein- oder anderen kleinen Turnier teilnehmen.

Mit 20 bin ich zwar noch jung, aber ich bin mein ganzes Leben so geritten. Ich habe einfach Angst, dass ich mir selbst mein liebstes Hobby kaputt gemacht habe weil ich erst so spät realisiert habe, dass ich guten Unterricht brauche..

Hat jemand einen Rat für mich oder war vielleicht selbst mal in dieser Situation?
Kann ich es schaffen, solche eingebrannten Fehler zu korrigieren?

LG

Hallo Community
Ich habe mich heute den ganzen Tag schlecht gefühlt und es kam dann so weit, dass ich im Unterricht das "übergebene" im Mund schon hatte und einfach schnell rausgerannt bin, weil ich mich natürlich ncht mitten in die Klasse übergeben wollte (was auf meiner alten Schule passiert ist) deswegen bin ich einfach schnell auf toillette gerannt und hab mich dann dort übergeben.. Dannach als ich wieder in den Unterricht wollte hat der Lehrer mich vor der Tür warten lassen bis ende der Stunde. Nach der Stunde bin ich dann zu ihm gegangen und er meinte es sei respektlos einfach rauszurennen ich hätte bescheid sagen sollen(ich gebe ihm ja auch Recht) aber ich hatte schon davor meiner Sitznachbarin gesagt dass es mir schlecht geht und sie hat ihmdas auch gesagt als ich auf Toillette war.. Jedenfalls hat er es trotzdem vermerkt und mich vor einigen Schülen angeschrien was für ein Verhalten das von mir wäre. Aber meine Frage; wie soll icj ihm bescheid geben wenn ich das Übergebene schon im Mund habe? DESWEGEN bekomme ich jetzt eine Vermerkung?!!! Was haltet ihr davon?

Alptraum eines jeden Lehrers: Ein Schüler stellt eine Frage, auf die du die Antwort nicht kennst. Mir geschehen am vergangenen Donnerstag. Da fragt mich ein junger Syrer, der bei mir Deutsch lernt, warum Tasse nicht mit -ß geschrieben wird wie Straße.

Hat mit Sicherheit einen guten und einleuchtenden Grund, den ich aber nicht kenne - und schon gar nicht in Fremdsprache erklären kann. Ich wäre euch sehr verbunden, wenn mir das jemand erklären könnte; sollte es sich um eine der Germanischen Lautverschiebungen gehandelt haben, gerne gleich mit einer arabischen Übersetzung dafür. Persisch ginge auch, wir haben Afghanen und Iraker in der Truppe. ;)

Also ich bin 13 jahre alt und mir ist letztens was richtig peinliches passiert. Als ich mit der Klasse im Schwimmbad war und wir gerade kurze Pause hatten und ich gerade auf einer Liege lag, kamen zwei andere Jungs aus meiner Klasse und fingen an mich an meinen Fußsohlen zu kitzeln und ich bin an den Sohlen sehr kitzelig, also musste ich direkt lachen. Und das war richtig peinlich. Und das haben sie später noch ausgenutzt, als ich einmal in Flipflops in der Schule war, hielten sie mich fest, zogen sie aus, und fingen wieder an mich an den Füssen zu kitzeln. Wieso machen die das? Und wie kann ich nicht mehr so kitzelig sein?

Frage oben. Danke für (nützliche) Antworten... :-)

Hey :) Ich habe mal eine Frage (diese steht oben) Ich habe zum zweiten mal meine Tage, die wenn sie pünktlich einsetzen, am Montag. Ich habe aber total Angst das es trotz Binde durch die Hose durchblutet. Tampons bekomm ich (noch?) nicht rein. Wie macht ihr das? danke für eure Antworten

Hallo, ich muss morgen einen 5-minütigen Einstieg in Religion machen. Es ist uns überlassen, was wir machen (Fantasiereise, Spiel, Lied, Gedicht,...). Nun wollte ich euch fragen, was ich machen könnte und wie ich es machen könnte. Welches Thema soll ich wählen? Es muss nicht religiös sein, z.B. kann es auch allgemein sein (Liebe,...) oder ein bestimmtes Thema (Ostern,...). Ich hoffe, ihr könnt mir helfen. LG, sportskanoneLB

Bei nur einem meiner Lehrer im Unterricht macht mein Bauch komische Geräusche, mein Kopf wird warm (eventuell rot, habe nie einen Spiegel dabei) und ich schwitze etwas mehr (auch wenn ich so mit dem Lehrer rede). Ich finde den Lehrer ganz gut, das erklärt vielleicht die letzten beiden Probleme (habt ihr trotzdem Tipps, wie ich das verhindern kann?). Aber ich verstehe nicht, warum mein Bauch da so komische Geräusche macht, denn es kann nicht an Hunger o. Ä. liegen. Habt ihr eine Idee, woher das kommt und was man dagegen machen kann (ist während Stillarbeit peinlich)? Hat das etwas mit der Psyche zu tun? Danke :)

Hey, Mein lehrer droht mir immer wieder mein Essen wegzuessen, wenn ich im Unterricht esse. Darf er das?

Hallo,

Durch die Vermittlung einer Lehrerin werde ich in Kürze einer Schülerin einer der unteren Klassenstufen an unserer Schule Keyboardunterricht geben. Nun sehe ich mich jedoch vor das Problem gestellt, dass ich gar kein Keyboard, sondern nur Klavier spielen kann.

Nun frage ich mich natürlich, wo ist der Unterschied? Denn dass es einen Unterschied gibt, ist klar, sonst würde es nicht verschieden heißen, und sie würde nicht ausdrücklich Keyboard spielen lernen wollen.

Vielleicht hat ja auch schon jemand Erfahrungen im Bereich Keyboardunterricht geben gemacht und kann mir ein paar Tipps geben?

LG, DarkBlue99

Hey, nächste woche muss ich ein Lied vor der Klasse vorsingen, aber ich habe keine Ahnung , was ich singen soll. Meine Stimme ist nicht schlecht, aber ich bin ziemlich schüchtern , was es eigentlich zum Problem macht. Ich habe Angst, dass ich total versagen werden. Könntet ihr mir vielleicht Lieder nennen die man leicht nachsingen kann ? Ich hatte an "Au Revoir" gedacht, aber Sido´s Part bereitet mir ein paar Probleme. Ich freu mich auf eure Antworten! LG

Hallo ihr Lieben!

Ich weiß, einige werden mich für diese Frage verteufeln, aber die Sache ist mir ernst!

Es geht darum: Ab Februar habe ich ein ganzes Halbjahr lang Schwimmunterricht anstelle von normalem Hallensport. Anfangs hatte ich mich auch drauf gefreut...

Allerdings müssen wir da Badeanzüge tragen, ich hab etliche in letzter Zeit anprobiert und es sah einfach nur grausam und ekelhaft aus! Ich hab ein normales Gewicht, aber eben so meine Problemzonen und genau die werden durch den Badeanzug enorm hervorgehoben. Bei jedem Badeanzug, den ich anprobiert habe, hab ich fast geheult und meine Komplexe wurden von Mal zu Mal schlimmer...

Ich habe mich gefühlt wie ein kleines, fettes, ungepflegtes Kind!

Nun ist es so, dass ich mehr als genug gehässige Zicken in der Klassenstufe habe, die meisten davon mit modelähnlichen Abmaßen! Ich kann und will wirklich nicht zum Schwimmunterricht gehen, die würden mir nur das Leben schwer machen!

Ich brauch dafür aber eine ärztliche Bescheinigung... Was für eine Ausrede kann ich also nehmen? Irgendwelche Allergien oder langfristige Verletzungen?

Hoffe ihr habt Ideen und könnt mir helfen!

UND BITTE spart euch sämtliche Kommentare, die mich belehren oder in irgendeiner Art und Weise kränken sollen! Ich weiß selber, dass man sowas nicht macht, aber ich sehe keinen anderen Ausweg!

LG TremibilGirl

Hallo,

Ich gebe jetzt nicht nur Mathe-, sondern auch Latein-Nachhilfe. Im Geben von Mathe-Nachhilfe bin ich bereits geübt, und da Mathe mein Spezialgebiet ist, weiß ich dort, wie ich es erklären muss und es fällt mir leicht.

In Latein habe ich noch nie Nachhilfe gegeben. Letzten Samstag habe ich mir angeguckt, wo er in etwa steht. Und mit ihm habe ich eine echt harte Nuss - er hat nicht mal mehr die Dinge drauf, die er im ersten Lernjahr hatte. Er ist im zweiten, ich im sechsten Lernjahr Latein. Ich war selbst mal sehr schlecht und hab mir erst im fünften LJ eine Nachhilfe gesucht - und es hat funktioniert. Er ist sehr willig und der Vorteil ist, dass ich ihn auch seit mehreren Jahren persönlich kenne (er geht seit fünf Jahren in die Klasse meiner kleinen Schwester).

Ich weiß nicht so recht, wie ich da rangehen soll. Am letzten Samstag ging es darum, dass man Nominative wie z.B. uxores oder fora hatte und den entspr. Ablativ bilden sollte. Er hat teilweise nicht mal die Deklination der Wörter erkannt. Das habe ich ihm jetzt erklärt und ich prüfe ihn am Samstag, also frage ihn das ab - ich hab ihm eine Liste gegeben, welche Endungen der Nominative und Ablative aufweist, und ich werde prüfeen, ob er gelernt hat. Sonst ist das Ganze ja sinnlos. Zudem hab ich geschaut, wo sein Stand von der Schule aus ist und habe ihm einen Text vorbereitet. Beim Übersetzen der Texte weiß ich auch, wie ich bei ihm vorzugehen habe.

Was habt ihr noch für Tipps, die ich berücksichtigen sollte? Danke im Voraus!

Hallo, seit 2 Jahren haben wir in Mathe eine Referendarin, die unterrichtet. Im ersten Jahr noch mit Aufsicht, dann aber ohne. Das Problem dabei ist, dass sie einfach nicht unterrichten kann. Es ist einfach nicht ihr Beruf! Nun sind wir 9. Klasse Gymnasium und lernen wichtigen Stoff, welcher auch im Abitur belang hat und verstehen einfach gar nichts mehr. Sie rasselt ihren Theoriestoff runter, macht ein paar Beispielaufgaben und erklärt, wenn überhaupt, nur für sich selbst. Wenn sie mal keine Lust hat, macht sie Eiltempo, kein Schüler kommt mit und wir bekommen dann für den Rest der Stunde irgendwelche Aufgaben aus Lehrbüchern zum lösen. Danach, wenn wir sie vergleichen, meckert sie rum, dass wir alles nahezu falsch haben, aber erklärt dann aus Faulheitsgründen trotzdem nix und sagt stattdessen, dass wir dann halt Pech haben. Häufig macht sie Fehler, rechnet Aufgaben falsch oder erklärt schlecht und fehlerhaft, sodass man die Lehrerin häufig korrigieren muss, aber sich auch teilweise Sachen falsch einprägt, die sie dann nach einer Arbeit versucht, zu korrigieren. Wir haben uns schon bei Klassenlehrer und Co beschwert, auch mit der Referendarin gesprochen, jedoch führte dies zu nichts. Gibt irgendwelche anderen Schritte, die man einleiten könnte?

Hallo liebe Community, ich bin Lehrerin an einem Gymnasium. In einer 10. Klasse habe ich eine Schülerin die sich nicht am Unterricht beteiligt. Und damit meine ich nicht nur so einmal pro Woche, sondern wirklich nie, jedenfalls nicht freiwillig.

Ich weiß nicht, was ich noch tun soll? Meine Kollegen und ich haben ihr schon sehr häufig gesagt, dass sie sich mehr beteiligen muss, aber sie macht es einfach nicht. Mich macht das sehr nachdenklich. 

Was wären mögliche Ursachen und wie kann ich ihr helfen?

Ich bin etwas schüchtern.. in den ferien sind wir umgezogen in eine anders BL und ich bin dann ja auch auf eine neue Schule gekommen.

jetzt war ich krank und konnte nicht zur schule.. ich hab mich natürlich bei einer Mitschülerin über den verpassten Stoff informiert. Sie hat mich aber nur angelogen und unter anderem behauptet wir schreiben Vokabeln in Englisch..

was soll ich machen ?? zum Klassenlehrer gehen ?

bin 13 und 7. Kl.

Meine Frage: Wann kann man an einem bayrischen Gymnasium in den Ethikunterricht wechseln? Nur am Ende eines Schuljahres, oder auch am Anfang? Habe beides gehört.

Ich habe auch gelesen, dass man mitten im Schuljahr wechseln kann, wenn man einen Test über den bisherigen Stoff besteht. Stimmt das?

Hoffe, dass mir da jemand helfen kann.

PS: Nein, ich finde bei Google keine (eindeutige) Antwort.

Hallo,

ich habe bald eine Debatte und mir fällt nicht viel dazu ein. Es geht darum, dass behinderte und nicht behinderte Schüler zusammen unterrichtet werden sollen. Bei Contra ist mir bisher ein bisschen was eingefallen, aber nicht viel. Hier das was ich schon hab: 1. Kosten für Umbau und zusätzliches Personal 2. Eventulle Unterrichtsunterbrechungen, was eine Störung für nichtbehinderte Schüler darstellt. 3. Eventuelle Überforderung für behinderte Kinder 4. Unterforderung nicht behinderter Schüler 5. Lehrer müssen sich stärker um behinderte Schüler kümmern, was eventuell Benachteiligungsgefühl auslösen könnte.

Fällt euch noch mehr ein? Ich brauch auch noch Pro-Argumente. Da fällt mir leider gar nichts ein.

Liebe Leute,

wie erklaere ich einer Nicht-Deutschen, dass man sich zwar einen "Guten Abend, Tag, Morgen", aber eine "Gute Nacht" wuenscht - statt einer "Guten Nacht" ?!?

Oder im Umkehrschluss, um es einheitlich zu machen, nicht einen "Guter Abend, Gute Tag, Gute Morgen"?

Ich hoffe, ihr versteht was ich meine... es klingt fuer uns natuerlich unlogisch, da befremdlich, aber grammatikalisch ist es doch eigentlich falsch eine "Gute Nacht" zu wuenschen, statt einer "Guten Nacht", oder?

Habt Dank!

Ich muss für meine mündliche Abiturprüfung in Deutsch das Drama die Leiden des jungen Werther behandeln. Ich habe das Buch schon vor längerer Zeit gelesen, und glaube nicht das es sinnvoll ist alles noch mal zu lesen. Kann mir vielleicht jemand eine Liste mit den wichtigsten Briefen geben? Das wäre mir eine unglaublich große Hilfe!

Vielen Dank im Vorraus.