Bin Mädchen aber bei unserer Schule darf man keine Jogginghosen tragen und deswegen muss ich Leggins tragen . Was tragt ihr zum Sportunterricht?

Guten Tag liebe GuteFrage-Community,

Ich habe nächste Woche Montag eine Leistungskontrolle im Hochsprung.

Folgende Probleme:

- wir müssen im Flop springen

- ich bin der kleinste Junge mit 1,69m

- kurz vor dem Absprung habe ich mentale Angst und versage

Jetzt überlege ich, wie dort meine Note besser werden könnte, denn wir haben dies heute schon einmal geübt und meine Note war, sagen wir mal, nicht optimal.

Folgende Überlegungen habe ich bereits getroffen:

- ich trainiere meine Sprungkraft

- ich trainiere meine Beine

- ich trainiere den Anlauf, also die Technik, die geht allerdings nur eingeschränkt, da ich keine Hochsprunganlage besitze und das Trainieren in der Schule nicht erlaubt ist

- ich lege einen "Minicut" ein, bedeutet ich fahre ein Kaloriendefizit um Körperfett zu verlieren, denn mit weniger Fett lässt es sich leichter höher Springen

Wenn ihr noch weitere Tricks habt wäre ich euch sehr dankbar, also zum Beispiel wie ich kurzzeitig ein paar cm größer sein kann oder wie diese Angst weggeht.

Lg

In Sport (Klasse 13) müssen wir Sit-ups machen und haben 30 Sekunden Zeit. Die Füße dürfen nicht festgehalten werden - müssen also frei sein (festhalten an einem Gegenstand oder durch eine Person ist also verboten).

Wir haben 1x die Woche für max. 90min Sport und sind NICHT im Leistungskurs.
Die Noten gibt es wie folgt:

(z.B. 34 Sit-ups in 30Sekunden würden 15 Notenpunkte bringen, was im klassischen Notensystem eine 1+ wäre)

34 - 15Punkte--------------1+
33 - 14P-----------------------1
32 - 13P-----------------------1-

31 - 12P---2+
30 - 11P---2
29 - 10P---2-

28 - 09P---3+
27- 08P---3
25 - 07P---3-

23 - 06P---4+
22 - 05P---4
20 - 04P---4-

18 - 03P---5+
16 - 02P---5
14 - 01P---5-

Wie realistisch ist diese Notentabelle?
Ich finde, das ist nicht zu schaffen. Wie beurteilt ihr das?

Habt ihr Tipps, wie man da am besten für übt?

Brauche es für die Schule und nehme den Apple Pencil dazu (brauche es für Hefteinträge, Übungen, Videos schauen, Power Points usw.). Ist eine Tastatur sinnvoll oder eher unnötig? Möchte nicht etwas kaufen, was dann vielleicht nicht benutzt wird

Meine Ausbilderin meinte, dass das unhöflich sein, da man meinen könnte ich würde aus dem Raum flüchten wollen

Warum wird in der Schule, spätestens ab der 9. Klasse, wenn es ums schreiben geht, nur so triste, unkreative, fantasielose und in nicht wirklich vielen Berufsgruppen anwendbare Dinge unterrichtet?

Interpretationen von Jahrhunderten alten Werken. Sicher mal interessant zu lesen, aber kein Mensch, der sich nicht für Literatur interessiert (und es gibt nur wenige Schüler die sich dafür interessieren), würde spontan auf die Idee kommen z. B. ein Gedicht Wort für Wort auseinanderzunehmen um dann den Inhalt des Gedichtes Unverständlich und langweilig in einen Seitenlangen Aufsatz zu Packen, inklusive eine Menger Fachwörter. Natürlich hilft es Texte zu verstehen, das ist nicht das Problem, mein Problem ist, dass im Unterricht Praktisch nichts anderes zu Gedichten oder Texten dran kommt. Man hat nicht ein mal die Möglichkeit selbst so etwas zu schreiben, es muss ja nicht gut sein, man muss das Thema nur verstanden haben.

War man in der 9. Klasse noch Gut in Deutsch kann es sein das man, Während man den Stoff aus dem Vorjahr in der 10. Klasse wiederholt, nur noch dreien schreibt weil jeder Lehrer anders Bewertet.

Wie gerne hätte ich eine Erörterung mit der Themenfrage "Ist Deutschunterricht fantasielos?" geschrieben. Das Problem dabei wäre nicht nur das es keine Argumente gibt die behaupten das man im Deutschunterricht sehr wohl seine Fantasie einsetzen kann, sondern auch das ich überhaupt nicht die Möglichkeit habe mein Thema auszuwählen. Da kommen dann so tolle Themen wie "Shareconomy". Ehrlich, ich würde lieber mit meinen Schwestern Barbie Filme schauen anstatt darüber schreiben zu müssen. Würde ich wissen das es nicht wieder vorkommt über solch ein Thema schreiben zu müssen hätte ich kein Problem damit, manche könnte es ja auch interessieren. Nur habe ich schon etliche male zuvor über ähnlich langweilige Themen schreiben müssen. Schon seit der 7. Klasse behandeln wir Erörterungen und es macht ja auch Sinn beigebracht zu bekommen wie man richtig Argumentiert und Erörterungen schreibt, aber warum beschränkt sich das dann nicht auf ein Schuljahr mit ein oder zwei Arbeiten darüber.

Dann gibt es noch Dialoge oder Tagebucheinträge. Meist von Charakteren aus einem Buch oder einer Kurzgeschichte. Die eigene Fantasie darf man auch hier nicht Gebrauchen, da man nur den Inhalt der eigentlichen Erzählung umformt und so wiedergibt.

Den Aufbau von Gedichten und anderen Werken kann man auch lernen indem man sich selbst darin versucht, das gleiche gilt für Dialoge und ähnliches. Um zum Beispiel den Aufbau von Texten zu verstehen ist es ja okay all das zu lernen, aber warum macht man nichts anderes.

Warum wird nie auch die Kreativität und die Fantasie gefördert, alle beschweren sich immer das heutzutage so gut wie kein Schüler mehr liest. Wie denn auch wenn keiner versteht wozu man Fantasie und Kreativität einsetzen kann, da eben auch die Bücher die man lesen muss nicht unbedingt für jugendliche geeignet sind. Zumal jeder, andere Genres bevorzugt.

Warum ist das so?

Hallo, ich werde in der bevorstehenden Zeit eine MSA Präsentation über dieses Thema halten müssen. Ich würde gerne einpaar Informationen darüber sammeln und andere Leute darüber ausfragen. Am liebsten hätte ich auch eure Meinungen zu diesem Thema. Danke fürs lesen.

Hallo

Es hat sich heute ein Vorfall an der Schule ereignet. Nämlich wurde ein Kumpel bei seinem Kurzreferat gefilmt. Ein Schüler wollte eine Story machen, mit dem Schüler hat er nichts zu tun oder befreundet. Die Story wurde laut Angaben von anderen Schüler veröffentlicht. Jetzt wollte ich den Lehrer anschreiben, daher mein Freund nichts mitbekommen hat bzw. nicht mal mit einverstanden war.

Ich möchte auch nicht gefilmt werden, genauso wie mein Freund

Was drohen dem Schüler für Konsequenzen?

Huhu,

Also es geht darum, dass ich immer wenn ich in der Schule aufgerufen werde oder die Lehrer vereinzelt (also ohne Mitschüler) mit mir reden, ich rot werde und mich das extrem stört, mich belastet und es mir sehr peinlich ist. Ich habe angst das andere irgendetwas über mich denken wie z.B.: wieso wird die denn schon wieder rot, ist die komisch oder so?

Außerdem ist es mir nicht nur vor meinen Klassenkameraden peinlich sondern auch vor meinen Lehrern. Kann mir jemand helfen? Lg

Ich bin hier kürzlich auf eine Umfrage gestoßen, bei der die „Debatte“ war, ob im Unterricht geredet werden soll oder nicht. Die meisten haben dafür gestimmt, dass im Unterricht nicht geredet werden soll und da stelle ich mir ein paar Fragen.
Die Lehrern mögen es nicht gestört zu werden und unterbrechen jegliche, noch so kleine, Konversationen zwischen den Schülern, aber mögen es auch nicht, wenn die Schülern beim ständigen Zuhören irgendwann vor Langeweile anfangen einzuschlafen und fordern sie auf sich aufrecht zu setzen und aufmerksam zu sein. Die Erwachsenen können nicht erwarten, dass die Schüler ihnen die ganzen (2, 3 oder gar 4 Stunden lang) zuhören, Interesse zeigen, wenn 1) die Lehrerin binnen 10 Minuten lang ununterbrochen redet und 2) das Fach die Schüler nicht interessiert, sie aber nun mal nichts daran ändern können, weil sie da sein müssen. Aus meinen Erfahrungen kann ich sagen, dass die Schüler im Unterricht nicht absichtlich reden, um den Unterricht zu stören, sondern eher für eine kleine Abwechslung und um die Stimmung etwas aufzulockern, damit man irgendwann nicht schlappmacht. Denn irgendwann schaltet man aus und obwohl man anwesend scheint bekommt man nichts mehr mit und verliert sich in Gedanken. So kann man definitiv nichts lernen….

Was denkt ihr?

Bruchstein schreiben sie Bruch Stein, Kohlemine schreiben sie Kohle Mine, Fantasiewesen Fantasie Wesen, Kohlekraftwerk Kohle Kraftwerk (ganz schlimm Kohle Kraft Werk), Eisenstange Eisen Stange... Es gibt nahezu unendliche Beispiele und gefühlt 50% aller Menschen schreiben solche eigentlich zusammengeschriebenen Wörter auseinander, warum ist das so enorm verbreitet?

Mit alter wäre gut.

Wir haben eine Lehrerin, die wir alle echt nicht abkönnen. Sie hat mich total oft angeschrien und ist einfach gemein zur Klasse. Die pfeift auch mit Trillerpfeife. Sie bringt oft Klassenkameraden zum weinen.

Heute, wollte sie mich umarmen. Sie hat geheult. Ich habe sie nur mit Worten getröstet.

Wie soll ich reagieren, wenn sie mich nochmal umarmen will? Wir ha$$en die ja schon sehr als Klasse... was würdet ihr tun?

Kennt ihr das: man will einfach nur verstehen, warum es die physikalischen Gesetze gibt und wie sie zustande kommen, aber der Lehrer versteht es nicht und erklärt weiter, wie sie funktionieren... 🙈

So schade, dass mein Lehrer und ich damals aneinander vorbeigeredet haben - sonst hätte ich bestimmt viel mehr verstanden, wenn ich gewusst hätte, dass die Physik die Frage nach dem "Warum" nicht beantwortet...

Habt Ihr schon mal während des Unterrichts heimlich masturbiert ? °°

Ich persönlich Hatte es schonmal unauffällig probiert, kam aber nicht - wurde nur Geil.

Möchte mal diese Frage gestellt haben, weil es mich interessiert >‿◠

Hallo ihr lieben,

Die Frage steht bereits oben und ist relativ selbsterklärend.

Freue mich auf eure Rückmeldung.

Liebe Grüsse und einen schönen Abend

🔆💋🔆

Also ich binde mir die Brüste ab weil ich transgender bin und mich amsonsten unwohl fühle. In den letzten Jahren hatten wir eine Sportlehrerin der das egal war aber jetzt haben wir eine bekommen die mir es verbieten will da es 'gefährlich und einschränkend ist'.

Ich habe schon mehrmals versucht ihr zu erklären dass da ich mit Tape abbinde ich nicht in Bewegung eingeschränkt bin und das Abbinden auch nicht zu Atemproblemen oder Knochenbrüchen führen könnte und dass es mir wirklich wichtig ist. Außerdem werfen wir normalerweise eh nur einem Ball herum und gerade jetzt machen wir nochnicht mal das sondern machen nur Theorie oder gehen spazieren da wir derzeit keine Turnhalle haben.

Sie will aber nichts davon hören und meint dass wenn ich abbinde darf ich nicht mitmachen und bekomme eine Sechs (außer wenn wir Theorie machen).

Darf sie das? Und wenn nicht was kann ich machen?

Ich akzeptiere hier jede Meinung, solange sie begründet wird.

Ich habe neulich meinen alten Biologielehrer getroffen und mal ein bisschen mit ihm gequatscht. Dieser Mann ist Doktor der Biologie, und ist bereits seit über 35 Jahren als Pädagoge tätig.

Ich habe ihn dann mal gefragt, was er von Gendern und der ganzen Geschlechterangelegenheit(Bitte vergebt meine Wortwahl, aber mir ist kein anderes Wort dafür eingefallen)hält. Darauf hat er mir geantwortet, dass er das vom biologischen Standpunkt aus gesehen sehr kritisch sieht. Aber er wird sich hüten, diese Meinung seinen Schülern gegenüber zu erwähnen.

Ich frage mich, dürfte er seine Meinung im Unterricht offen aussprechen, und seinen Standpunkt klar machen?