Ich war heute Morgen beim Rechtsanwalt. Da hat mir die Angestellte eine Tassse Kaffee angeboten. Weil ich aber gerade keinen Durst hatte, habe ich abgelehnt.

ich bin schon über 20, wohne nicht mehr bei meine Eltern und weiß immer noch nicht wie unser Innenminister, außen Minister und die ganzen Politikern heißen

ich kenne nur 4 Politikern, bin so schlecht was das Allgemeinwissen angeht

habe ich eine Bildungslücke?
ist das peinlich? Sollte ich mich dafür schämen?

Wenn man alle Zahlen auf einer Wählscheibe eines altes Telefons multipliziert, was ist das Ergebnis?

Zitat: "30 Prozent der Muslime seien Analphabeten, beklagte der islamistische Politiker. Keine einzige islamische Universität bringe Gelehrte hervor, die die Welt voranbrächten. „Wir sind eine Nation, die weder liest noch schreibt“, so Mourou."

Quelle: https://www.welt.de/politik/ausland/article151815846/Die-islamische-Welt-lebt-in-voelliger-Suende.html

Wie seht ihr diese Thematik und Aussagen?

Ich werde zu 98-99% Fachabitur und nicht das allgemeine Abitur machen aufgrund meiner Psyche und weil ich diese Leistungsgesellschaft verachte und daher eh nicht an der Universität studieren möchte. Trotzdem fühle ich mich wie ein Stück Dreck wenn ich kein Abitur mache, da ich die nötige Intelligenz besitze und sooo viele Menschen ein Abitur haben. Habe ich verloren wenn ich nur Fachabi habe?Bin ich weniger wert? Manchmal hasse ich mein Leben echt.

Macht das die Einfachheit der Handlungen, weil sie wirklich real so sein könnten?

Siehe Umfrage:

Bitte mit Begründung. Welchen Bereich muss man, wenn ja, überarbeiten?

An bayerischen Schulen wird jetzt ein Anti-Abtreibungstag gefordert, auch Sexualerziehung ernannt. Was haltet ihr davon?

Meiner Meinung nach sollte es durchaus einen Tag geben, der über Abtreibungen informiert, oder er sollte im Sexualkundeunterricht enthalten sein. Aber es sollte keinen "Anti"-Abtreibungstag geben, bei dem es darum geht, die Schüler zu pro-life zu bewegen.

Hi

ich habe Anfang 2019 meine Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik abgeschlossen. Habe aufgrund guter schulischer Leistungen auf 2,5 Jahre verkürzt statt 3 Jahre. Die Abschlussnote war eine 3. Mit der ich soweit auch zufrieden bin. Nun haben wir 2021 und ich würde gerne den Logistikmeister machen.

Ich bin unter den Zugangsvoraussetzungen auf folgende Seite gestoßen:

https://www.logistik-studieren.de/weiterbildung/logistikmeister-ihk/#voraussetzungen

Unter den Voraussetzungen steht meistens das man eine "erfolgreich" abgeschlossene Ausbildung im Logistikbereich gemacht haben muss.

• Die Frage ist, ist meine 3 dann erfolgreich?

Oder sollte man sich beim Anbieter mal erkundigen, weil das Gesamtpaket auch wichtig ist? Bedeutet:

• Kann ich den Meister zahlen ?
• Wie sehen die Schulzeugnisse aus ?
• Ehemaliger Ausbildungsbetrieb und der jetzige Stand der Berufserfahrung ?

Hoffe auf Hilfe

LG Anja

Seit einigen Tagen sitzt in der Dämmerung bei mir manchmal eine Eule im Baum. Ich freue mich auch über den seltenen Gast im Garten.

Kann ich etwas dafür tun, dass sie sich besonders wohl fühlt? Der Garten ist jetzt eher unaufgeräumt, da wächst vieles so, wie es will.

Wie sieht das eigentlich mit dem Gendern aus...

"Die Software wurde für Manager*innen und Geschäftsführer*innen von großen Institutionen (mehr als 300 Mitarbeiter*innen) erstellt und ist besonders für Anfänger*innen sehr benutzer*innenfreundlich. Jede*r, der*die die Software zum ersten mal verwendet, wird erstaunt sein, wie leicht sie zu bedienen ist. Durch die beiliegende CD können Anwender*innen die Software unkompliziert installieren. Bei Problemen stehen den Firmen außerdem unsere Techniker*innen rund um die Uhr zur Verfügung: der*die jeweils zuständige IT-Expert*in schaltet sich sofort online zu. Außerdem ist innerhalb von 24 Stunden ein*e Vertreter*in unserer Firma vor Ort."

In diesem Beispiel wurde alles gegendert und ich finde es erschwert die Lesbarkeit enorm und ist verdammt Anfänger unfreundlich. Außerdem wird der Text dadurch deutlich länger.

Anstatt das wir unsere Sprache leichter machen, fügen wir noch mehr hinzu. Wieso erwähnt man nicht im vorhinein explizit das es sich bei allen Personen um Menschen beider Geschlechter handelt ? Diese Barriere existiert doch nur in unserem Kopf, da sollte man doch ansetzen.

Wird also jedes Wort gegendert ? Kann man überhaupt die Lesbarkeit mittels Gendern gleich halten oder sogar verbessern ? Wird sich das Gendern halten oder wird es wieder verschwinden ?

Wegen einer Verstopfung will mein HNO-Arzt morgen das Ohr ausspülen.

Wenn das weh tut, will ich da nicht hin.

Muss man dafür Psychologie studieren, um die psychologische Denkarten / Denkmuster zu besitzen, oder kann man sich das auch autodidaktisch beibringen?

Hey,

meiner Meinung nach sind unsere Schulen viel zu wenig auf die Interessen der Schüler ausgerichtet

Programmieren kann man meist nur ab der Oberstufe. Und da max. 4 Stunden in der Woche, meistens drei. Ich finde für interessierte und begabte Schüler ist das viel zu wenig.

Wenn ich Bildungsminister wäre, würde ich es so machen

Ab der 8. Klasse kann man sich auf den IT Bereich spezialiseren (und andere Bereiche, aber ich nenne als Beispiel IT)

Dann hat man schon 4 Stunden in der Woche Informatik bis zur 11. Klasse. Dies soll die praktischen/theoretischen Grundlagen und das Interesse für die Oberstufe vermitteln.

Ab der 11. Klasse wählt man das Leistungsprofil IT und Robotik. (34 Stunden Woche)

Hauptfächer in dem Bereich sind: Programmierung (4 Stunden/Woche), Robotik & Autonome Systeme (4 Stunden/Woche) sowie Physik (Schwerpunkt Elektrotechnik 4 Stunden/Woche) und Mathematik (4 Stunden/Woche) + Projektarbeit, wo Schüler das erlernte Wissen in Teams anwenden und ein Projekt auf die Beine stellen müssen (4 Stunden/Woche)

Damit hat man 20 Stunden pro Woche relevante Fächer nach Begabung und Interesse und hat noch 14 Stunden übrig.

Wichtig sind Englisch (4 Stunden/Woche) Philosophie, Politik, Geschichte, Deutsch und Sport (Je 2 Stunden/ Woche)

Damit kommt man auf 34 Stunden/Woche und hat sowohl Begabung und Interesse der Schüler als auch Allgemeinwissen abgedeckt.

Vorteile: Man schafft kompetenten Nachwuchs und hilft Schüler effektiv bei der Orientierung.

Analog macht man es für Berieche, wie Sprachen, Sport, Kunst und Medien oder Biologie und Chemie.

Was meint ihr?

Im letzten Jahr ist die körperliche Gewalt gegen Lehrkräfte wieder stärker geworden. In den letzten Jahren wächst diese Gewalt kontinuierlich. Aber um diese krassen Fälle soll es jetzt überhaupt nicht gehen. Ich habe aber den generell Eindruck, dass viele Schüler den Lehrer heute als potentiellen Feind ansehen. Dabei sollte doch eher ein kollegiales Verhältnis herrschen, so dass sich beide Seiten wohl fühlen. Deswegen mag ich Erich Kästner auch so gerne, weil er in seinem Buch "Das fliegende Klassenzimmer" sehr gut beschreibt, wie ein kollegiales Verhältnis zwischen Schülern und dem Lehrer ("Justus") aussehen kann.

In meiner Schulzeit und auch jetzt als FSJler erlebe ich aber leider auf Seiten der Schüler eine sehr große Abneigung gegenüber den Lehrern. Viele Schüler glauben, dass der Lehrer ihnen prinzipiell schlechtes will. Dabei stimmt das ja gar nicht.

Der Lehrer will vorallem, dass die Jugendlichen ihre Komfortzone verlassen, dass sie selbstbewusst, anständig und erwachsen werden. Natürlich wirkt das auf viele Schüler, die lieber faul und kindisch wären erstmal nervig, aber es ist ja tatsächlich zum Besten der Schüler.

Ich rede gar nicht von Kadavergehorsam oder ein sich Einschleimen, das soll es ja gerade nicht sein, aber die Art und Weise wie viele Schüler mit und über Lehrer reden, dürften sie bei ihren Eltern wahrscheinlich niemals machen.

Heute erst erlebt:

"Pascal, kann ich mir bitte mal Deinen Hefter anschauen?" - "Ja, chill man." - "Pascal..." - "Wallah, gib ihm!", ruft ein anderer Junge. Endlich gibt der Schüler den Hefter ab und der Lehrer blättert durch. "Na, hammse was zu meckern?", fragt der Junge mit provozierendem Grinsen. - "Etwas mehr Mühe könntest Du Dir schon geben. Das ist leider nur eine 4." - "Boah ey", mault der Junge und stampft missmutig auf seinen Platz und knallt den Hefter mit voller Lautstärke auf den Tisch und flucht etwas auf russisch in sich hinein, während er gegen seinen Tisch schlägt.

(Name geändert)

Und das sind noch ganz harmlose Fälle. In vielen Klassenzimmern herrscht heute eine angespannte Stimmung, weil viele Schüler keinerlei Interesse am Unterricht haben und den Lehrer als bösen Feind ansehen. Die Autorität des Lehrers wird nur noch respektiert, wenn es Strafen gibt. Ein kollegiales Verhältnis zwischen Lehrer und Schülern ist zumindest auf Haupt- und Realschulen kaum noch möglich. Dazu kommt, dass selbst 10. Klässler auf Realschulen immer öfter über grundlegende Fähigkeiten überhaupt nicht mehr verfügen, zum Beispiel das Verstehen eines längeren Textes.

Woher kommt das alles?

Es fällt mir auf, dass die Kiddies hier zunehmend nh schreiben wenn sie 'ne meinen. Früher gab es das Problem, dass sie dauernd 'nen statt 'ne schrieben, das war ja schon relativ dämlich, aber das hier ist ein neues Level!

Woher kommt denn diese komplette Verblödung? Wie kommt man darauf, dass nh die Abkürzung von eine sei!?

Hallo.

Ich habe eine 6 in der Schule bekommen, da ich zu spät vom Unterricht gekommen bin.

Ich habe es versucht dem Lehrer zu erklären, dass es wahrscheinlich wie die dümmste Ausrede klingt, aber ich meinen Wecker wirklich nicht gehört habe und somit 1 Stunde später als sonst aufgestanden bin.

Er wollte mir nicht glauben und somit hat er mir eine 6 reingedrückt.

Finde das echt nicht fair.. ich kann an sich nichts dafür - Im Nachhinein.. gut ich hätte mir mehr Wecker stellen können oder ihn mehrmals klingeln lassen, aber normalerweise reicht einmal, alleine da der Wecker ja auch nach 5 Minuten Schlummern nochmal klingelt...

Bin grad echt ratlos und verzweifelt.