Hallo ihr!

Ich bin auf der Suche nach dem Lehrplan für die neunte Klasse fürs Gymnasium in Niedersachsen. Ich weiß nicht, ob es vielleicht auch Kompetenzstand heißt, aber ich suche einfach nur nach den Themen in allen möglichen Fächern (vor allem Chemie) die abgefragt werden müssen / drankommen. Wenn ihr eine Internetseite kennt wo das steht, verlinkt sie doch in eurer Antwort! Darüber würde ich mich freuen.

LG, nina

Hi, ich will gleich zur Sache kommen. Ich gehe in die zehnte Klasse einer Gesamtschule in Rheinlandpfalz und habe einmal die Woche ein einhalb Stunden Schulsport in einer reinen Mädchengruppe.

Heute morgen haben wir mal wieder mit dem Cooper-Ausdauertest angefangen (den machen wir jährlich mindestens einmal, plus die Übungsstunden davor). Nun ist es aber so, dass niemand in der Gruppe daran wirklich Spaß hat. Unsere Lehrerin (die eigentlich wirklich sehr nett ist, ich will mich nicht negativ über sie äußern) hat bevor wir anfingen geradezu trotzig erklärt, dass jeder der weder Asthma, noch Herzprobleme hat mitmachen muss. Das zeigt schon mal, dass sie genau weiß, dass wir keine Lust darauf haben.

Da stellt sich mir die Frage, warum wir das eigentlich machen. Es gibt doch wirklich viele Sportarten die Spaß machen und uns fit halten (und auch einfach in der Halle auszuführen sind). Warum sind wir dann dazu gezwungen Dinge zu machen vor denen einige sogar Angst haben? Neben dem Runden laufen gibt es auch die Bundesjugendspiele (sowohl in Leichtathletik als auch im Geräteturnen) die viele von uns immer wieder dazu bringen zu schwänzen. Und genau das ist der Punkt. Was ist für einen Nutzen hat das Ganze, wenn die Wenigsten noch Spaß daran haben; es nicht wirklich was für unsere Gesundheit tut, wenn wir einmal die Woche durch die Gegend laufen und heimlich Pause machen, wenn gerade kein Lehrer hinsieht; das ganze noch dazu Mobbing von weniger sportlichen Schülern fördert?

Ich frage mich, ob es etwas gibt das man dagegen tun kann. Ich könnte natürlich versuchen mit meiner Lehrerin zu sprechen, aber ich weiß nicht, ob die Lehrer überhaupt die Hauptschuld tragen. Muss die Schule sich an einen Lehrplan halten, was den Sportunterricht angeht und steht dann darauf, dass wir solches Zeugs machen müssen? Sind die Bundesjugendspiel eigentlich Pflicht (denn ich habe von Schulen gehört, an denen es so etwas nicht gibt)? Ich möchte versuchen zu verstehen, was sich die Erwachsenen die so etwas festlegen denken und natürlich wissen ob ich als Schülerin irgendetwas dagegen tun kann.

Ich hoffe wirklich, ich komme nicht wie ein trotziges kleines Mädchen rüber. Ich mache eigentlich ganz gerne Sport, gehe regelmäßig zum Zumba und spiele Tennis, aber eben weil es mir Spaß macht im Gegensatz zum Schulsport.

Ich bin mir nicht ganz sicher, ob das eine Frage für diese Seite ist, vielleicht ist das eher ein Thema zum diskutieren. Trotzdem hoffe ich, dass ich ein paar Antworten bekomme.

Hallo liebe Community,

ich versuche selber E-Gitarre spielen zu lernen. Meine Frage ist, was muss ich lernen/können, damit ich mal ganze Lieder solo spielen kann. Muss ich einfach nur ganz genau üben, welche Saiten ich anschlagen darf und welche runter drücken? Oder ersteinmal Akkorde lernen?

Bei mir scheitert es momentan daran, dass ich kein Leitfraden habe oder ein Lehrplan.

Ich bedanke mich schonmal im vorraus für jede hilfreiche Antwort. :) MFG

Hallo,

ich würde gerne wissen, was der Lehrstoff der Übergangsklasse 10 in Bayern ist. Ich habe zwar vieles gefunden, doch die Darstellung ist nicht wirklich, die, die ich gerne hätte. Kennt ihr eine Quelle, bei der der Lehrplan so dargestellt ist, wie auf diesem Bild unten. So wäre es für mich und den Nutzen, den ich damit verfolge um einiges praktischer.

Hey Leute, ich bin jetzt in der 11. Klasse und nach Basketball und Schwimmen kommt nun Turnen im Sport an die Reihe. Ich kann so ein bisschen turnen, und habe Möglichkeiten zum üben. Ich wollte mal fragen, was da denn so gefordert wird an den verschiedenen Geräten, denn dann kann ich das schon mal bisschen üben :) Freue mich über Antworten...GLG Salimoa

also ich bin nicht der ansicht, dass das was man in der schule lernt völlig unnötig ist. allerdings gibt es einige dinge, die meiner meinung nach im lehrplan fehlen und die für die private zukunft sehr wichtig wären. dazu gehört zb, dass man lernt, wie man was am besten versichert, wie man geld anlegt, wie man einen bausparvertrag abschließt, wie man steuern macht... eben die ganzen dinge, die man als erwachsener tun muss, von denen man aber als jugendlicher noch nicht die geringste ahnung hat. ich finde, das sollte man in der schule zumindest mal ansprechen, weil ich das gefühl habe, dass ich "ins kalte wasser geworfen" werde, sobald ich meinen schulabschluss habe.

nun zu meiner frage: wo kann ich mich (als minderjährige) melden, damit zumindest mal darüber nachgedacht wird, dass man solche themen im unterricht durchnehmen sollte? soll ich da vielleicht einen brief irgendwohin schicken? wird das dann gelesen? und beachtet? habe ich eine chance, da was zu bewirken?

Ich komme nach den Sommerferien im die 9. Klasse einer Realschule in NRW und wollte mal wissen, was da so auf mich zu kommt :-)

Ich komme jetzt in die 9.Klasse eines Gymnasiums und würde mich gerne noch etwas auf Mathe, Englisch und Physik vorbereiten. Was steht bei den Fächern so alles auf dem Lehrplan? LG

Wie gibt man beim Zitieren den bayerischen Lehrplan (Grundschule, Mathe) als Quellenangabe im Literaturverzeichnis an?

Ich muss bald die Fächer fürs Abi wählen, ich nehme sicher Sport vierstündig, kann mich jetzt aber nicht zwischen Physik und Bio entscheiden. Kann mir jemand sagen welche Themen man in den beiden Fächern in der Oberstufe hat, damit mir die Entscheidung leichter fällt?

Hi Leute,
ich gehe in die Oberstufe eines Gymnasiums. Wir mussten letztes Jahr "Homo Faber" und dieses Jahr "Kabale und Liebe"(Schiller) und "Iphigenie auf Tauris" (Goethe) lesen. Nächstes Jahr kommt Goethes Faust.
Wo liegt der Sinn dabei? Was hat man davon, das man die gelesen und analysiert hat? Selbst meine Deutschlehrerin sagt, dass das Mist ist.
Ich hab nichts gegen Goethe, Schiller, usw. das ist Kunst. Aber zwingt man das den Schülern auf?

MfG thunderfox

Meine Frage ist ob jemand weiß ob in der neunten Klasse auf der Gesamtschule Sexualkunde auf dem Lehrplan für Biologie steht!

LG Beccahexe

manche Lehrer den kompletten Stoff durch nach dem Motto "Friss oder stirb, Vögelchen" ?

Ich studiere auf Lehramt Primarstufe und soll im Seminar "Medien und Methodenlehre der Naturwissenschaften" vegetarische/vegane Ernährung der gewöhnlichen Mischkost gegenüberstellen.

Meine Idee war zunächst die vegetarische Ernährungspyramide mit der Herkömmlichen zu vergleichen und die Begrifflichkieten "vegetarisch" und "vegan" im aktiven Klassengespräch klären.

Dann würde ich Bilder von verschiedenen Lebensmitteln entsprechend der Kategorien der Pyramide auf Tischen anordnen (mit unterschiedlichen Farben im Hintergrund). Ich würde einige vegetarische/vegane Lebensmittel in Natura vorstellen, die bei den meisten Schülerinnen und Schülern unbekannt sind. Dann wird gemeinsam an der Tafel eine Ernährungspyramide nach unterschiedlichen Vorgaben (vegetarisch/vegan/Mischkost) bestückt.

Im Anschluss können die Schülerinnen und Schüler sich kleine Bilder von Nahrungsmitteln ausschneiden und in einer leeren Ernährungspyramide anordnen, um sich einen beispielhaften Ernährungsplan für einen Tag zusammenzustellen. Dabei geben die farblichen Hintergründe Hilfestellung, wo welches Lebensmittel eingeordnet werden darf. Selbstverständlich darf frei gewählt werden, welche Nahrungsmittel man wählt.

Ich setze die Thematik für das 4. Schuljahr an, da sie schon etwas komplexer ist. Vorwissen aus vorausgegangenen Schultsunden wird vorrausgesetzt (Lebensmittelgruppen, Wieviel sollte man von welchem Lebensmittel essen; Ernährungspyramide...)

Jetzt meine Frage: Hat jemand weitere Ideen, Anregungen, Verbesserungsvorschläge? Gibt es irgendwelche Spiele oder bereits fertige Abbildungen von Lebensmitteln, oder muss ich mir diese selber aus dem Netz zusammensuchen/selber fotografieren? Gibt es ergänzende Spiele?

Ich wäre euch für eure Hilfe sehr dankbar.

Grundschulkinder, zumindest von denen ich weiss, machen Schulaufgaben mit Ihren Eltern. Teilweise stundenlang. Ich weiss von meiner Tochter, würde sie nicht die Motivation, die Unterstützung von meiner Frau bekommen, wäre sie in der Schule wesentlich schlechter. Nun frage ich mich: Sind denn die Kinder zu dumm, um ohne Hilfe die Hausaufgaben zu machen oder ist die Anforderung der Schule zu hoch? Es kann doch nicht sein, daß die Eltern die Aufgabe der Schule und des Lehrers übernehmen und die Kinder den Stoff der Schule lehren?

Also ich bin jetzt kein frustrierter Jugendlicher -. Aber mal ganz objektiv? Bringt es mich pädagogisch irgendwie weiter, wenn ich einen Text nur für den Moment auswendig lerne? Es also allgemein nie brauche? Wird damit das Lernverhalten der Jugend getestet? Das Wissen? Oder was nun? Oder soll man sich einfach nur mit der Vergangenheit beschäftigen, weil manches ja so wichtig ist (wie bspw. Goethes Werke)?

Ich muss bald wählen, deswegen wllte ich fragen was man in sowi so macht?

Ich habe selbst im Gymnasium Latein als 2. Fremdsprache gelernt und ärgere mich heute noch darüber, dass ich nicht stattdessen eher mit der Baguette-Sprache angefangen habe.

Die Argumente heutiger Lateinlehrer/innen, dass Latein immer noch total wichtig sei, überzeugen mich nicht wirklich. Drei meiner Kinder sind noch auf dem Weg durch ihr Schulleben. Soll ich ihnen zu Latein raten? Wenn ja, warum?

Es wäre toll, wenn ihr mir Argumente pro/contra Latein geben könntet.