Hallo, er kam in den Raum rein, hat einen Schüler (zwar scherzhaft) als "scheie" bezeichnet (, geht aber meines Erachtens trotzdem nicht).

Dann jammert er ständig selbst über seinen schlechten Unterricht. Beim Arbeitsblätter austeilen, meinte er im schnippischen Ton zu meinem Sitznachbarn und mir: "Nicht knutschen!" Ich muss zugeben, dass mich das provoziert hat...ist eine Privatangelegenheit.

Darüber hinaus wies er daraufhin, dass man den Stoff auch ohne ihn vorzulernen verstehen könne. Ich lese außerhalb der Schule sehr viel, was mit seinem Fach zu tun hat, und das hat er gemerkt. Ich nehme an, ihn stört das. Mich stört, dass ihn das stört, weil ich eben eine Leidenschaft für sein Fach entwickelt habe und mich durch seine mahnenden Worte in meiner Freiheit eingeschränkt fühle.

Im Verlauf der Stunde:

Er: Ich hole jetzt den Methodenkoffer. Ich: Welche Methoden? (Etwas zynisch) Er: Ich werde hier immer nur gemobbt. (Schaut mich aggressiv an). Wenn ich wegen dir Depressionen bekomme, werden deine Noten rapide in den Keller sinken und ich zerstöre dir deine Zukunft! Ich: (teilnahmslos) Weil von Noten dafür ja auch ausschlaggebend sind...

Er: Diese Aufgabe ist für Idion gedacht. (Sieht mich an und sagt meinen Namen) Ich: Ich lasse ihnen den Vortritt. (Lachend)

War mein "Konter" gerechtfertigt? Und wie würdet ihr sein Verhalten beurteilen? War ich vielleicht zu frech?

1. In welcher Klasse seid ihr?

2. Ab wann seid ihr nicht zufrieden mit euer Note?

Ich bin in der 8. Klasse und in Mathe bin ich mit einer 3 unzufrieden und in allem anderen mir einer 2. Also 3 ist für mich eine schlechte Note aber unzufrieden bin ich schon mit einer 2(außer in Mathe da bin ich schlecht). Wie ist das bei euch so? Würd mich mal interessieren.

Kurz vor meinem Abschluss kam es zu einem heftigem Konflikt zwischen mir und meinem Lehrer. Darauf habe ich mit meiner Vertrauenslehrerin gesprochen und eine mögliche Lösung ausgearbeitet. Nun soll ein Klärungsgespräch zwischen mir, meinem Lehrer, der Stufenleitung und der Vertrauenslehrerin stattfinden.

Nun zu meiner eigentlichen Frage: Ich vermute, dass mein Lehrer außerhalb des Unterrichts mit mir sprechen will. Ich habe Angst, dass ich bei diesem die Fassung nicht bewahren kann, er auf mich einwirken will oder ähnliches. Kann ich ein solches Gespräch verweigern oder könnte dies beim Klärungsgespräch zu meinem Nachteil ausgelegt werden?

Hallo. Ich bin 14. Ich habe eine Lehrerin des Vertrauens per Mail um ein Gespräch gebeten. Sie hat gemeint sie würde sich sehr freuen sich mit mir mal unterhalten zu können da sie es schon mal wollte aber ich wie leider öfters abgeblockt habe da ich sehr schüchtern bin und kaum jemand ,,fremdes" an mich direkt ranlasse. Jetzt habe ich Sorge dann kein Wort herausbekommen bzw. weiß ich gar nicht wie ich anfangen soll. Da es mir ganz schwer fällt auf jemand zuzukommen und ein Gespräch anzufangen wo es so direkt um mich geht. Jetzt wollte ich fragen ob ihr vielleicht Tipps habt? Ich wollte deshalb reden da ich zu Hause ein paar Probleme habe. Eltern sind auch getrennt und so. Und wegen der Situation in der Schule. Die Lehrerin ist allerdings nicht meine klassenlehrerin aber sehr vertrauenswürdig und nett und hat selber Kinder in dem Alter. Sie könnte mir allerdings nicht direkt helfen die Probleme zu lösen.

LG

In meiner Freizeit lese ich gerne oder zeichne etwas. Wenn ich meinen Fernseher einschalte, schaue ich mir gerne Dokumentationen an oder gucke Serien, wie Sherlock Holmes um mein Gehirn einen Anreiz zu geben. In der Schule bin ich eine der besten und fühle mich trotzdem so dumm.

Ich gehöre übrigends dem weiblichen Geschlecht an und bin 15 Jahre alt. Ich bin mir über viele Dinge im Klaren, worüber sich meine Altersgenossen noch gar keine Gedanken gemacht haben. Habe auch Spaß wenn ich etwas neues lerne. Und trotzdem fühle ich mich sehr oft so als ob ich nichts wissen würde. Nada.

Dazu kommt, dass ich schnell gelangweilt bin und dann aphatisch werde. Ich lerne in der Schule Englisch und setze mich ab und zu mit in den französisch Unterricht. Meine Muttersprache ist Deutsch, aber auch Russisch, ich wurde mit beiden Sprachen groß gezogen. Englisch kann ich eigentlich gut aber ich werde im Unterricht irgendwie schnell unaufmerksam, obwohl ich mir mehr Wissen aneignen will. Ich finde das irgendwie ein wenig seltsam, dass meine Gedanken so schnell abschweifen, trotzdem bekomm ich auch irgendwie alles mit... keine Ahnung.

Was kann ich tun um mich nicht mehr so zu fühlen und wie werde ich aufmerksamer?

Ich bitte um ernste Antworten. Dankeschön.

Hallo, ich hab ein großes Problem. Also. Ich hab halt einen neuen Deutschlehrer bekommen, der noch relativ jung ist (so 30) und nachdem ich ihn ein paar mal hatte, fing alles an... Jedes mal, wenn ich ihn sehe, zittern meine Knie, mein Herz rast los, ich werde rot und überlege mir immer einen Tag davor, was ich zu ihm sagen werde, wenn ich ihm etwas sagen muss. Das typische Gefühl, wenn man auf jmnd steht!!!:( Er hat eine Freundin, keine Ahnung ob es gut in der Beziehung aussieht... Und es nicht so, dass er mich gar nicht mag, (zum Glück), sondern meistens wenn ich aufzeige, lächelt er. Auch wenn ich zu ihm gehe, grinst er und manchmal wenn er die Klasse betritt, grinst er mich an!!😍 Einmal während der Schularbeit, kam er ganz nah an mich ran und fragte mich was... Mein Herz ist mir fast aus der Brust gesprungen!! Ich finde ihn soo toll... Bin 15 und JA, ich weiß, ich brauche mir keine Hoffnungen machen, aber ich träume ständig von ihm und finde ihn sooo hübsch, nett und aufmerksam. Außerdem ist er ein guter Lehrer! Zum Glück passe ich im Unterricht trzdm auf und meine Noten sind in Deutsch auch ganz gut.
Also... Was soll ich denn jetzt machen? Ich fände es ok, wenn ich ihn hübsch etc fände, aber ich mag ihn wirklich so sehr und fühle mich schon wie ein Pedophiel!😔 Denke ständig an ihn... Hatte das schon mal mit nem Lehrer, jetzt schon wieder!!! Und dazu steht auch noch mein Bf auf mich und ich würde ihn auch gerne lieben, aber dann denke ich ständig an meinen Lehrer usw. Bitte helft mir:( Lg

Hi,

heute morgen in Physik hat uns die Lehrerin gesagt, dass wir unsere Jacken ausziehen soll. Die 7-8 die noch ihre anhatten, haben das auch gemacht. Ich nicht, da mir ziemlich kalt war. Ich habe ihr das auch gesagt. Ihre Antwort: "Hab dich nicht so, der Raum ist beheizt." Der Raum ist nicht beheizt. Die Tische sind eiskalt, weil sie aus feuerfesten Kacheln sind. (Sieht aus wie Ziegel, falls ihr wisst was ich meine). Also habe ich meine Jacke ausgezogen. Darauf kam dann von ihr: "Tja, vielleicht sollte man sich dann auch nicht kurzärmelige T-Shirts anziehen." Ich hatte tatsächlich ein T-Shirt an, aber auch nur weil ich am Tag davor im Matsch gelandet bin (Jemand hinter mir dachte anscheinend, dass es eine gute Idee ist jemanden zu schubsen, damit er schneller eine vereiste Treppe runter läuft), mein langärmliger Pulli also dementsprechend dreckig war, und ich sonst nur noch Hoodies hatte. (Die ich unfassbar unbequem und viel zu warm finde.) Was mich stört ist, dass alle anderen Strickjacken und Schals anhatten. Manche sogar dünne Handschuhe (Hatte auch Handschuhe und Schal dabei, aber nicht an) Während ich da also in kurzärmligen Shirt saß, waren alle anderen warm angezogen. Viele meinen, dass es einfach unhöflich ist, was ich aber nicht verstehe. Wenn mir kalt ist, ist mir kalt. Egal ob ich dann eine Straßenjacke anhabe oder 2 Pullis, einen Schal und eine Strickjacke. Gleiche Wirkung. Bei Experimenten hätte die Jacke nicht gestört, sie ist kein bisschen zu lang. Außerdem hätten andere ihre Strickjacken/Schals auch ausziehen müssen, da die ja sonst auch eine Gefahr wären. Was ich auch nicht ist, dass jeder ein anderes Wärmeempfinden hat. Anderen ist bei -5 Grad nicht kalt, andere frieren schon bei 15. Mir ist durch eine Bindegewebsschwäche und allgemein dünne Haut immer sehr schnell kalt, was einfach nervig ist.

Entschuldigt bitte den Roman, aber das hat mich heute einfach genervt.

Also ich habe letztens in der Schule gefehlt, eben aus familiären Gründen. So haben es meine Eltern auch in die Entschuldigung geschrieben. Bin ich jetzt dazu verpflichtet meinem Lehrer zu sagen was genau passiert ist? Das würde ich nämlich nur ungern tun und schließlich geht es ihn eigentlich ja auch nichts an.

Wir haben eine Arbeit geschrieben und er sagte die ist so schlecht dass wir nach schreiben, am Montag erhalten wir die Arbeit zurück und schreiben direkt nach. Darf man das so überhaupt ??

Wenn ich zb mit meiner Klasse zu einer Veranstaltung gehe wo der Lehrer drauf hingewiesen hat sich etwas schicker anziehen darf er dann Schüler nachhause zum umziehen schicken wenn sie Mit zu einer Jogginghose kommen?
Oder gar von diesem Ausflug ausschließen im Sinne von er schickt sie in einer andere klasse ?

Meine Tochter (6, erste Klasse) hatte erzählt eine neue "Freundin" aus der Schulbetreuung, ganzes Stück älter, wolle mir ihr einen Leuchtarmreif gegen etwas tauschen, das glitzert. Sie nahm dann zwei Glitzerstifte mit, um einen davon anzubieten.

Die Enttäuschung war groß, als ich ihr am nächsten Tag zu Hause erklären musste, dass das Mädel sie reingelegt hat und ihr ein benutztes, also nicht mehr leuchtendes Knick-Leuchtarmband angedreht hat. Wir hatten dann besprochen, dass sie es zurück gibt und ihren Glitzerstift zurück verlangt. Sie hat das Armband zurück gegeben, aber das Mädel hat behauptet sie hätte den Stift weggeworfen.

Ich habe mit meiner Tochter besprochen, dass das keine Freundin ist und dass sie das so nehmen soll, wie es ist und für die Zukunft daraus lernen. Soweit alles okay.

Heute erzählte sie mir, dass dass Mädchen ihr erzählt habe, dass sie einer Freundin gesagt habe, dass meine Tochter einen zweiten Glitzerstift im Schulranzen habe und die Freundin diesen für sie aus dem Schulranzen geklaut habe. Der Stift war tatsächlich weg und meine Tochter traurig und verärgert. Die Storry mit der Freundin glaube ich nicht, sie wird vermutlich selbst an den Ranzen gegangen sein.

Reinlegen beim Tauschen ist nicht okay, aber kein Drama. Aus dem Ranzen klauen finde ich völlig inakzeptabel und ich will nicht, dass das weiter geht.

Ich kann nicht nachvollziehen, warum das Mädel meiner Tochter vom Stehlen erzählt - ansonsten hätten wir ja nicht gewust, warum der Stift weg ist. Vielleicht wollte sie präventiv den Diebstahl einer fiktiven Freundin anhängen?

Jetzt habe ich besprochen, dass meine Tochter dem Mädel morgen sagen soll, dass sie beide Stifte sofort zurück geben muss und ihr sagen, dass sonst ich mit den Erzieherinnen sprechen werde und ihre Eltern davon erfahren.

Ist das eine gute Lösung, oder gehören gleich die Erzieherinnen informiert? Und wie geht man am Besten weiter vor, wenn sie die Stifte nicht freiwillig zurück gibt? Ich will noch einmal betonen, mir geht es nicht um die Stifte. Die sind egal. Es geht mir darum, dass nicht in der Betreuung aus dem Ranzen geklaut wird.

LG, Hourriyah

Als ich heute in der Pause nach draußen gehen wollte stand ein Junge in der Tür und beim durchgehen mußte ihn streifen, dabei habe ich gemerkt das er einen steifen Penis hatte.

Ich finde das Schulsystem in Deutschland ja allgemein ziemlich sch###.Aber warum werden Kunst,Musik und Sport benotet?Warum kriegen Schüler die z.B unsportlich sind,nicht gut zeichnen können oder nicht so kreativ sind oder nicht besonders musikalisch sind,schlechte Noten und sind dazu auch noch wegen solchen unnötigen Fächern versetzungsgefährdet?In Kunst mussten wir schon tausend mal ein Bild zeichnen und es dann abgeben und es wird bewertet.Zum Beispiel hat man die Aufgabe einen Raum zu zeichnen mit seinen Möbeln die man schön findet.Was zur Hölle soll da bitte bewertet werden?Die Kreativität?Der (Einrichtungs-)Geschmack?Der Zeichen-Stil?Besonders in Kunst spielt meiner Meinung nach Kreativität eine wichtige Rolle und die Motivation etwas zu zeichnen/malen.Kunst hat doch keinen Sinn wenn man etwas macht auf das mein keinen Bock hat und man seine Kreativität "einschränken" lässt,damit es auch dem Lehrer gefällt.Warum werden eigentlich solche Fächer benotet?Was ist der Sinn dahinter?

Hey!

Ich geh in die 7. Klasse (3. Gymnasium stufe)

Wir müssen in französisch alle zu zweit ein Referat halten, und ich und meine partnerin müssen leider über Mode Frankreichs eins machen..

Mir fallen nicht besonders viele Themen zu "Frankreich-Mode" ein,

Was mir und meiner Partnerin bis jetzt eingefallen ist: Wir werden berichten über: Models, Make up (Beauty marken undso), Kleidung/Mode bzw der style in frankreich

3 Themen sind irgendwie nicht genug..

Das mit frankreich ist nicht so wichtig aber, fällt da vielleicht irgendjemanden irgendwas ein was man zum thema mode berichten könnte?

Es gibt etwas, was mich schon etwas länger beschäftigt und ich möchte mir mal ein paar Meinungen/Tipps dazu einholen. Also, es geht um eine Lehrerin von mir. Es ist so, dass sie manchmal total verweint zu uns in den Unterricht erscheint. Sie lässt es sich so nicht anmerken, aber wenn man ihre Augen sieht, weiß man direkt, was los ist. Sie hat schon öfter mal sowas wie "Ich weiß nicht mehr weiter" oder "Am liebsten würde ich abhauen" vor sich hingemurmelt. Natürlich wollte sie nicht, dass es jemand hört, aber das haben wir eben. Letztes Mal kam sie sogar in der Pause zu uns, hat uns etwas gesagt und dabei Tränen in den Augen gehabt. Am liebsten hätte ich sie in den Arm genommen oder ihr wenigstens über den Arm gestrichen, aber ich hab es dann doch gelassen.
Jetzt ist meine Idee, ihr einen anonymen Brief zu schreiben, in dem ich sie ein bisschen "aufmuntern" möchte. Sie soll das Gefühl bekommen, dass sie nicht alles falsch macht und dass sie eine gute Lehrerin ist, denn das ist sie wirklich. Und nein, sie soll nicht wissen, von wem der Brief kommt und auch sonst keiner soll es wissen. Denkt ihr, das ist eine gute Idee oder soll ich es lieber sein lassen? Denn ich weiß, dass das eventuell auch nach hinten losgehen könnte; dass sie den Brief als Kritik auffasst und sich dadurch noch schlechter fühlt oder sogar wütend wird.

Ich habe eine/n Lehrer/in, mit der ich mich echt gut verstehe. Sie/er hat mir schon mal bei einem großen Problem geholfen. Ich bin eher jemand, der eine/n Lehrer/in als Ansprechpartner in der Schule braucht. Sowas wie ne Bezugsperson eben. Fast keiner aus der Klasse mag sie/ihn. Ich mag sie/ihn aber echt gern (platonisch natürlich) und sie/er mag mich auch ganz gern. Meint ihr, es währe schlimm, wenn ich sie/ihn umarmen würde? Ich hab keinen Schimmer, wie sie/er darauf reagieren würde. Ich hoffe, ihr könnt mir weiterhelfen liebe Grüße Honeymoon13

Also wir haben da so ne etwas ältere lehrerin und heute in der schule (7. Klasse) hatten wir sie. Eine Freundin von mir hatte den vorherigen tag 3 stunden lang für englisch geübt mit ihrer nachhilfelehrerin. Nun , die lehrerin hatte im unterricht gemerkt,dass meine freundin die hausaufgaben nicht vollständig hatte und ging sofort ab vor der ganzen klasse. Sie hatte so übertrieben das meine freundin angefangen hatte zu weinen. Dann hatte sie behauptet das meine freundin und andere sowieso nichts tun obwohl sie ja 3 stunden geübt hatte. Deswegen hatte sie ja auch nicht mehr viel zeit weil sie noch für andere fächer üben musste. Sonst hat sie nie ärger bekommen von dieser lehrerin. Die lehrerin meinte dann auch noch das sie aufhören soll zu heulen und das das sowieso nichts bringt. Dann sagte ein anderer schüler das das doch traurig ist und sie nichts dafür kann. Dann ist sie wieder ausgerastet (halbwegs). Sie übertreibt auch bei sachen wie zum beispiel noten. Sie sagt von jedem die Note Laut vor der ganzen Klasse. Darf sie das überhaupt? Und warum müssen lehrer immer schreien?

So meine Lehrerin hasst mich richtig obwohl ich eigentlich immer ruhig bin und zuhöre sie guckt mich immer richtig böse an also ob sie versuchen würde mich mit ihrem Blick umzubringen und hat mir auch ohne Grund einen Tadel gegeben und auf dem Zeugnis hat sie mir eine 4 gegeben obwohl ich in den ar beiten immer eine 2 geschrieben habe und wenn ich mich melde ignoriert sie mich einfach.So...was kann ich tun damit sie mich nicht mehr so hasst und warum hasst sie mich eigentlich???

Ja ich weiß, Lehrer haben die gleiche Position wie Eltern: Geben den Ton an, stellen Aufgaben, machen Regeln, aber was passiert da im Gehirn? Ich meine das ist ja komisch, wieso nennen Schüler bzw Kinder ihre Lehrer Mama, ich nenne meine Mutter ja auch nicht aus dem Eifer des Gefechts: Frau so und so, nur, weil sie mit mir Hausaufgaben oder sonst was macht oder ne Aufgabe stellt! Haha, ich hoffe ihr wisst, was ich meine.

Liebe Grüße! :)