Mein Bruder macht immer echt schlechte Noten, obwohl er einen IQ von 127 hat?!(Details unten)

Hallo Leute! Ich werd nicht mehr ganz schlau. Also: Mein Brusder ist 11 und in der Schweiz geht man ja mit 7 Jahren erst in die Primarschule. Mein Bruder war damals total aufegeregt und freute sich totl auf die Schule. Aber da hatte er 3 Jahre lang den gleichen Lehrer und mit dem hatte er immer echt probleme, so das sie sogar zum Psychologen gingen. Er hatte eben immer so schlechte Noten und er sagte immer: "Man die Schule kackt mich voll an und so weiter". Obwohl er sich ja immer gefreut hatte, ich versteh alles nicht mehr.Als sie also bei dem Mann waren, kam heraus das er einen IQ von 127 hat, was ja überdurchschnittlich gut ist.Seit er das weiss hat er aber noch schlechtere Noten! Ich mein er könnte ja Klasenbester sein, udn er hat auch den Lehrer gewechselt, weil er jetzt in der Oberstufe ist, aber da geht's auch nicht besser. Wie kann ich meinem Bruder nur helfen? Meine Eltern meinen, das gibt mich nicht s an, aber ich mach mich ernsthaft Sorgen. er ist ja schliesslich mein Bruder und ich will nicht das er der Allerletzte seines Jahrgangs ist, obwohl er viel besser sein könnte!? Kennt ihr die Situation auch.Könnte mir jemand helfen.? Was kann ich tun, ich bring ihn einfach nicht dazu, wieder etwas zu machen, weil ihm der letzte Lehrer die Hölle heiss gemach hat und seit dem hasst er die Schule! WAs würdet ihr tun? lg :)))Ich bedank mich jetzt schonmal.!

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Mathe Jahrgangsstufentest verkackt trotz viel Lernen?

Hallo. Wir hatten heute Mathe Jahrgangsstufentest und ich habe richtig reingeschissen (keine 6, aber für eine 4 wird es nicht reichen).

Ich habe viel gelernt (habe schon eine Woche vorher angefangen) und trotzdem habe ich wenig richtig.

Ich habe die Themen gut verstanden, jedoch habe ich absolut leichtsinnige Fehler gemacht. Ich habe mich verrechnet, einfachste Fehler gemacht (z. B. bei den Vektoren stelle ich den Vektor richtig auf, rechne aber -1 - 1 = 0 aus).

Ich habe auch viel geübt. Aber das größte Problem, und das besteht schon länger, war der Zeitdruck.

Ich war mit der ersten Aufgabe fertig und sie sagt "nur noch 16 Minuten" (insgesamt hatten wir 25) und es waren noch ganze 3 einhalb Seiten.

Ich vergesse im Test viel, ich mache leichtsinnige Fehler (ich versuche schon ewig vergeblich die abzustellen) und dann komme ich mit der Zeit nicht klar.

Ich habe viel geübt usw. ich habe zuhause von der ersten Aufgabe (Funktionsgleichungen) unfassbar viele gemacht und mir ist so gut wie NIE ein Fehler passiert. Es viel mir extrem leicht.

Und bei der im Test habe ich mich verrechnet. Dann wollte ich das neu rechnen, dann komme ich aber mit der Zeit nicht mehr hin. Ich renne dem ganzen Test der Zeit und meinem Wissen hinterher und das Ergebnis ist schlecht.

Ich weiß nicht was ich machen soll. Das was dran kam MÜSSEN wir wissen. Ich habe es eigentlich auch gewusst, aber was ich können muss, ist dieses Wissen in einer Arbeit zu haben.

Und das hatte ich eben mal wieder nicht.

Ich fühle mich leer, enttäuscht und einfach nur traurig und schlecht.

Ich mache dieses Jahr meinen Abschluss (bin 10. Klasse Realschule), so wird das natürlich nichts.

Ich möchte es auf die FOS schaffen, so wird das natürlich nichts.

Es wird noch viel schwieriger, wenn ich aber in solchen vermeintlich einfacheren Arbeiten schon verkacke, wird das natürlich nichts.

Am meisten frustriert es mich, dass die Leute die überhaupt keine Ahnung habe und denen ICH Mathe erkläre und die wenig Lernen dann einfach besser sind als ich.

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Darf der Lehrer mir eine 6 geben weil er denkt das ich gespickt habe?

Ich habe vor einer Woche eine Englisch Klassenarbeit nachgeschrieben. Es ging um einen Text Auszug aus einem Buch über die wir eine Summary schreiben sollten. Heute kam sie zu mir und hat mich mehrmals gefragt ob ich ihr was sagen wollte. Sie unterstellt mir das ich angeblich gespickt habe nur weil ich einen guten Text geschrieben habe der vor allem Anfangs fehlerfrei geschrieben hatte. Sie unterstelle mir ein zweit Handy gehabt zu haben weil meins ja auch bei lag und meine Eltern können sich bezeugen das ich keins hatte und auch wenn ich eins gehabt hätte hätte ich nicht mal ein Übersetzer nutzen können weil es da kein Internet gibt und dazu kommt noch das zwischen durch immer viele verschiedene Lehrer zu mir rein kamen die was geholt hatte also war es dazu auch noch unmöglich zu spicken. Ihr müsst auch wissen ich bin sehr schlecht in Englisch und ich habe sehr viel für diese Klassenarbeit gelernt damit ich eine gute Note kriege und ich hatte mich auf paar Kapitel bezogen die ich größtenteils auch auswendig gelernt hatte alleine weil das meiste einfach nur aus den Text war. Sie hatte mich paar Sätze gefragt die ich übersetzten sollte und auch gemacht hatte und dann paar Vokabeln die im Text standen weshalb ich sie genommen hatte was ich ihr auch zeigen musste weil sie das nicht mal wusste. Und paar andere wusste ich noch vom Unterricht außer eins was ich nur wusste weil ich zu Hause mir ein paar Texte vor geschrieben hatte und die auch gelernt hatte. So mach ich es in spanisch Klassenarbeit auch immer. Am Ende sagte sie mir das sie jetzt überlegen muss mit der Abteilungsleiterin von englisch die auch bei war wie die es jetzt benoten wollen vor allem weil sie immer noch überzeugt ist das ich gespickt habe. Was soll ich tun wenn sie mir jetzt eine 6 gibt oder erwartet das ich den Text ihr sage oder was neues schreiben muss vor allem weil ich jetzt gestern Notenstopp gehabt habe? Und am Donnerstag schon meine Prüfungsnoten und mein Vorzeugnis bekomme. Kann ich mich weigern wenn sie was von mir erwartet zu wiederholen? Alleine weil bis sie was unternehmen kann wieder nh ganze Woche vergangen ist wo sie nichts machen kann/darf. Oder wenn sie mir dann eine 6 gibt ob ich dann auch zum Schulamt muss und das melden muss?

schlechte noten

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