https://www.schachbund.de/turnierdetails/6-bamberg-open.html

https://lichess.org/f58Wccu4/white#62

Warum sagt mir die App, dass ich dieses Schachproblem gelöst hätte (Schwarz am Zug)? Schwarz kann doch nach wie vor kontern?

Oft sieht man wie ein Magnus Carlsen zu spät zu den Spielen kommt. Wieso ist das oft so . Das beobachtet man ja desöfteren im Schach

Hi,

Ich wollte mir von meinen Eltern zum Geburtstag ein elektronisches Schachbrett wünschen, bei dem sich die Figuren selbst bewegen. Das Brett soll außerdem mit chess.com verbindbar sein. Es soll schön groß sein, ungefähr in den Maßen 55cm x 55cm.

Bisher habe ich nur Bretter gefunden, die entweder kleine Figuren haben oder große Bretter, bei denen die Züge nur per Lichtern angezeigt werden.

Das Grand Kingdom Set von SquareOff entspricht ziemlich meinen Anforderungen, aber es ist nicht auf Amazon verfügbar, und die Seite, auf die man weitergeleitet wird, sieht nicht sehr vertrauenswürdig aus.

Es wäre gut, wenn der Verkäufer möglichst vertrauenswürdig ist und eventuell sogar über Amazon verkauft, weil ich in Deutschland wohne und der Versand höchstwahrscheinlich aus den USA kommt. Das Brett sollte maximal um die 600 Euro kosten. Hat jemand eine Empfehlung für ein Brett oder einen Verkäufer?

Ich spiele zum ersten Mal Schach.

Hallo zusammen,

ich gebe Nachhilfe und Schachtraining und habe bemerkt, dass einige Kinder, vor allem in Mathe, häufig zu Vermeidungstaktiken greifen. Bisher konnte ich immer Lösungen finden, um damit umzugehen. Derzeit liegt mein Fokus auf dem Schachtraining. Ich habe einen 10-jährigen Schüler, der so weit geht, Figuren vom Brett zu nehmen oder absichtlich falsche Antworten zu geben. Manchmal habe ich das Gefühl, dass er meine Reaktionen testen will.

In den ersten fünf Wochen habe ich sehr geduldig auf solche Aktionen reagiert, indem ich ihm alternative Aufgaben angeboten, belohnende Spiele eingeführt oder Zuspruch gegeben habe. Er versuchte zwar, die Belohnung zu bekommen, hat aber trotzdem weiter "manipuliert". Danach habe ich den Ansatz geändert und ihm mehr Hausaufgaben gegeben, was jedoch wenig brachte, da er diese oft nicht erledigte. Mein Ziel ist es, dass er Fortschritte macht und gleichzeitig Spaß am Schach behält.

Zuletzt habe ich meine Frustration geäußert und versucht, ein Gespräch zu initiieren (obwohl er erst 10 ist), um ihm zu erklären, dass Fehler gut sind, weil wir nur dadurch gemeinsam lernen können. Auch das hat nicht viel gebracht, da er blockiert hat.

Ich habe mit seiner Mutter gesprochen, die mir mitteilte, dass er oft Probleme mit Frustrationstoleranz hat. Ich vermute, dass dies mit seiner familiären Situation zusammenhängt, möchte jedoch nicht, dass seine Eltern zu viel davon mitbekommen, da ich den Eindruck habe, dass sie zwar liebevoll, aber nur bedingt in der Lage sind, Emotionen zu regulieren.

Mein Ziel ist es, bei ihm Sicherheit aufzubauen und ihm zu helfen, Fehler zuzulassen, damit wir inhaltlich daran arbeiten können, ohne dass der Spaß am Schach verloren geht. Außerdem frage ich mich, wie ich generell bei Schüler*innen die Frustrationstoleranz erhöhen kann.

Ich weiß nicht, ob das wichtig ist, aber ich bin persönlich sehr einfühlsam und empfinde starkes Mitgefühl, wenn ich bei anderen z.B. Trauer sehe, auch wenn sie es nicht offen zeigen (kleine Superkraft).

Vielen Dank für eure Unterstützung.

Ich habe jetzt alle Felder ausprobiert, das jetzt schon das Xte mal, aber ich bekomme es einfach nicht hin. Und es ist nicht so, als das ich Nichts von Schach verstehe. Trotzdem wollte ich mal nachfragen, ob hier jemand eine einfache Antwort weiß.

Weiß ist am Zug, gesucht, der bestmögliche Zug.

Die Frage steht oben, aber ich bin jemand, der Schach eher zum Spaß spielt, es geht mir nicht um Turniere oder irgendwas, einfach nur wenn ich mal spielen will, darum geht es mir.

Was würdet ihr mir da empfehlen?

Ich hatte mit 2,5 Jahren Spielerfahrung heute ein erstes Schachtraining mit Trainer. Mir wurde gesagt, dass positionelles Training momentan keinen Sinn macht, da ich mit den Puzzleaufgaben noch Probleme habe. Deshalb habe ich Puzzles gelöst und der Trainer hat mir dann dabei geholfen. Jetzt frage ich mich, ob es wirklich Sinn macht für Puzzleaufgaben einen Trainer zu engagieren oder ob es nicht kostengünstiger wäre, die Puzzles erstmal selbst zu lösen und den Trainer dafür zu sparen, was meint ihr dazu?

Guten Abend Leute,

Ich habe heute das erste mal Mühle

gespielt und weiß nicht ob ich gewonnen habe, ich habe 6 Steine meines Gegenüber und er hat 3 Steine von mir. Habe ich gewonnen oder geht das Spiel noch weiter?

Danke im voraus für die Antworten

Hi bin grad zu einem manschafts tunier in pardubice grade gab es jedoch einen vorfall der mich etwas aufregte weswegen ich im nachhinein noch wissen möchte ob es legitim ist. Ich biete meinen gegner an brett 2 ein remi, dieser Schaut erstmal eine weile fragend zu seinem captain an brett 1 , welcher dann wiederum 30 s auf unser brett Schaut und dann den kopf schüttelt worauf mein gegner ablehnt. Jedoch muss man noch sagen das noch kein anderes ergebnis da war weshalb ich mich frage warum er sich überhaupt an den team captain wendet.

Regeln: eine Figur darf immer nur zweimal schlagen, es muss in jedem Zug geschlagen werden, es darf nur der König übrig bleiben.

Beziehungsweise wie lassen sich diese unterschiedlichen Wertungen ineinander umrechnen?

Die Tablebase zeigt mir an, dass ich klar im Vorteil bin. Ich wusste aber einfach nicht wie ich aus dieser Situation was sinnvolles machen kann und hab am Ende noch verloren. Hilfe :(

Ich und meine Lehrer sind in letzter zeit im Schach fieber! Wie werde ich besser? Mein Lehrer ist online 1500 Elo, wie schaffe ich es ihn einmal zu besiegen?