Hallo Alle, könntet ihr mir bitte helfen, hätte gedacht, man müsste einfach vom höchsten Punkt aus (=20m) hinuntergehen bis zum roten Graphen (+2m) und das Ergebnis wäre somit 22m. Im Lösungsheft steht aber, dass 52m herauskommen sollen und außerdem steht da berechne, aber wie berechne ich das außerdem?

Wäre für jede Hilfe dankbar, Danke im Voraus. Lg

De Höhe h eines Brückenbogens in Meter über dem Meeresspiegel wird mit der Funktion:

h(x) = 0,0003x² + 0,1x modelliert.

In welchem Bereich kann ein Segelboot mit der Masthöhe von 8m den Brückenbogen passieren?

Ih bitte um schnelle Antwort ich muss das morgen auf einer Folie in meiner Klasse Vorträgen und weiß nicht was ich machen soll. LG David

Hat jemand eine Ahnung bzw. einen Ansatz, wie man diese Gleichungen lösen und die Symmetrieachse bestimmen kann?

Vielen Dank schon mal im Vorraus :)!

Frage steht oben werde ein Bild einfügen kann mir das jmd erklären bitte danke

Hey,

Ich habe morgen meine mündliche Prüfung in Mathe und meine Aufgabe ist es in meiner mooshe etwas auszurechnen wo quadratische Funktionen vorkommen.

Mir fallen keine Aufgaben ein, könnt ihr mir vielleicht weiterhelfen??

Wäre echt super!

Danke

Danke.

Ich weiß nicht wie man die X- Koordinate berechnet, wenn keine Gleichung angegeben ist. Könntet ihr mit den Lösungsweg (bitte ohne Lösung, möchte gerne alleine lösen) zu Aufgabe 1b sagen? Also P(x|1,96). Danke für eure Hilfe

Hi Leute,

Ich habe mal eine Frage bzw. wollte nur sicher gehen das ich das richtig aufgeschrieben habe.

Würde mich freuen wenn ihr schnell Antworten würden. :D

Die Normalparabel wird an der x-Achse gespieglt, mit dem Faktor 1,5 gestreckt, um 3 nach links und um 4 nach oben verschoben.

Meine Funktionsgleichung lautet:
f(x)=-1(1,5(x+3)^2+4)

Ist das richtig?

Mit welcher der beiden Formeln kommt/kamt ihr besser zurecht?

Hallo,

Kann man quadratische Funktionen / Parabeln auch in x-Richtung strecken/stauchen?

Ich kenne bis jetzt nur das Strecken/Stauchen mit dem Streckfaktor „a": f(x)=a(x-d)^2+c

Strecke/ stauche ich mit dieser Formel in x- Richtung oder in y-Richtung? In meinem Buch steht stets: „Strecke in Y-Richtung". Kann man quadratische Funktionen / Parabeln überhaupt in x-Richtung und in y-Richtung strecken/stauchen?

Wie kann ich quadratische Funktionen/Parabeln in x-Richtung strecken, wenn das geht?

Danke für Antworten :)

Ich sitze gerade an folgender Matheaufgabe: Die abgebildete Figur(siehe Anhang) hat einen Umfang von 320mm. Beschreibe die Fläche als quadratische Funktion A abhängig von x. Nutze den Umfang der Figur um die Variable y zu ersetzen. Bis jetzt weiß ich das sich die Figur aus 2 Rechtecken zusammenstellt. der Flächeninhalt den ich habe ist: A=2y * x + x * y setze ich hier jetzt für y den Umfang von 320 ein komme ich auf A=2 * 320 * x + x * 320 = 640x + 320x = 960x. Vertue ich mich schon bei dem Flächeninhalt? Wenn ja, wie sollte ich an die Aufgabe ran gehen?

Danke im vorrau für alle Antworten und Tipps.

Es geht um die Extremwertbestimmung durch quadratische Ergänzung. Meine Frage: Wie weiss ich ob der x-Wert positiv oder negativ ist?

Mfg

Hallo liebe Community,

ich muss für Mathe eine aus meiner Sicht sehr schwere Aufgabe lösen

Sie lautet: Für die Bremsweglänge lehrt die Fahrschule den Zusammenhang B= v² : 100. Dabei ist B der Bremsweg in m und v die Geschwindigkeit in km/h. Genauer kann man den Bremsweg mit D=(0,27v)² :(2b) berechnen, wobei die Bremsverzögerung des Autos in m/s² ist. Sie gibt an, um wie viel die Geschwindigkeit pro Sekunde sinkt.

a) Zeichne für verschiedene Bremsverzögerungen die zu D gehörigen Graphen. Wie ändert sich der Bremsweg, wenn man die Werte für b variiert?

Bremsverzögerungen für PKW (jeweils in m/s² angegeben

Asphalt trocken: 7,0

Asphalt nass: 5,75

Pflaster trocken: 6,0    

Pflaster nass: 5,0           

Neuschnee (Sommerreifen): 2,3

Neuschnee (Winterreifen): 2,8              

Hartschnee (Sommerreifen): 2,0

Hartschnee (Winterreifen): 2,5

Glatteis (ohne Spurketten): 1,25

Glatteis(mit Spurketten): 2,75

Glatteis(gut gestreut):2,25 

b) Ist die Formel der Fahrschule gut?

c)Angenommen, du fährst mit deinem Fahrrad mit 45 km/h bei 10% Gefälle bergab. Nun willst du anhalten! B liegt zwischen 2,5 und 3,5 (in m/s²).

Zu a: Ich habe einen Ti-nspire cx CAS aber ich weiß nicht wie ich das da eingeben soll

Zu c: Wahrscheinlich soll man den Bremsweg ausrechnen.

Vielen Dank schon mal im Voraus

MfG

Die Aufgabe lautet

"Von der Spitze eines 45m hohen Turmes wird eine Eisenkugel fallen gelassen. Die Höhe (in m) h der Kugel über dem Erdboden beträgt nach t Sekunden näherungsweise h=42-5thoch2. Nach welcher Zeit schlägt die Kugel auf dem Boden auf?"

Hallo,
und zwar komme ich bei einer Mathe Aufgabe nicht weiter. Das Thema ist Quadratische Funktion.

Ich habe eine Funktion f(x) = x^2 + 2x -3
und soll jetzt eine Wertetabelle ergänzen. Muss ich diese Funktion zuerst ausrechnen, dass ich die Nullstellen raus bekomme oder kann man das schon ablesen ?

Bild folgt

Danke im Voraus

Die gegebene Gleichung lautet y=x²-3 (Parabel). Wie komme ich damit jetzt auf die Scheitelpunktsform?

Ich habe bereits die Funktion in Geogebra gezeichnet, weis aber nicht wie ich Aufgabe 4 b) rechnerisch lösen soll. Hab die Bilder angehämgt.

Danke im Vorraus.😊

Wie berechne Ich bei quadratischen Funktionen,die Normalformel wieder in die Scheitelpunktformel um? Als Beispiel hab Ich das : y = 3x^2 - 12x + 1,8 Danke im Voraus :)