Kann mir bitte jmd bei den 1-4 Sätzen helfen. Ich komm da nicht weiter.

Hallo könnt ihr mir bitte bei dem Satz helfen, da ich nicht weiterkomme?

Sola Iovis coniunx non tam, culpetne probetne, eloquitur, quam clade domus ab Agenore ductae gaudet et a Tyria collectum paelice transfert in generis socios odium.

Subjekt: sola coniunx (Iovis)

Prädikat: gaudet oder eloquitur?

Allein die Ehefrau des Jupiter ...

Die Frage lautet: Das Proömium enthält in nur 4 Versen eine verdichtete Fülle von Informationen und Hinweisen; kein einziges Wort ist überflüssig oder bedeutungslos. Gib zu den folgenden Punkten jeweils die lateinischen Begriffe an und umschreibe kurz, was die Angabe bedeutet.

Hallo, ich bräuchte bei einem Satz kurz Hilfe.

modo grata puellis munera fert illi conchas

Ich weiß nicht, was ich mit den puellis und conchas anfangen soll.

Was sind Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Arachne und Niobe?

• ppp (ppp plus esse)
• ppa
• abl-abs
• Stilmittel

werden im Text drankommen.

Salvete amici,

kann mir jemand sagen, ob folgender Satz richtig skandiert ist?

nec circumfuso // pendebat in aere tellus:

-- -- / -- -- / --// * * / -- -- / -- -- / -- X

kann hier auch eine bukolische Diärese vorliegen?

"aere" dürfte hier einen versus spondiacus verursachen.

Danke für jeden Hinweis

Quas quia Pygmalion aevum per crimen agentis viderat, offensus vitiis, quae plurima menti femineae natura dedit, sine coniuge caelebs vivebat thalamique diu consorte carebat. 

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Weil Pygmalion diese gesehen hatte, die ihre Lebenszeit durch Verbrechen verbrachten, war er aufgebracht über die Fehler, ...

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Bin am verzweifeln, könntet ihr mir bitte helfen? Was bezieht sich worauf? Was ist HS, was ist NS?

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Pygmalion offensus vitiis quia quas aevum per crimen agentis viderat ......???, quae plurima menti femineae natura dedit, sine coniuge caelebs vivebat thalamique diu consorte carebat.

könnte vitiis und agentis zusammen gehören?

Hallo liebe GF.net Community,

Das hier ist ein Thema mit dem wahrscheinlich leider nur die Wenigsten vertraut sind. Aber ich habe irgendwie das Bedürfnis dies zu hinterfragen. Wer nicht weiß von welcher Geschichte ich hier rede: Es geht um die Geschichte von Atalante und Hippomenes, die ich für ein Referat in der Schule behandele. Diese Geschichte ist eigentlich eine Geschichte in einer Geschichte und kommt ursprünglich aus dem Mythos Venus und Adonis. Ich bin mir dessen bewusst, dass Venus den Hippomenes in der Geschichte in einen Löwen verwandelt, da sie sauer auf ihn ist, da er sich nicht bedankt hat. Aber ich weiß halt wirklich nicht warum es genau ein Löwe ist. Welche Bedeutung hat der Löwe als Verwandlung? Warum genau musste es ein Löwe sein? Diese Fragen konnte ich mir bisher nicht wirklich beantworten. Aber ich hoffe, dass es Jemand aus der Community kann. Ansonsten bedanke ich mir für jede konstruktive und ernst gemeinte Antwort.

LG Sebastian

Kann mir jemand aus diesem Auszug ein paar stilmittel sagen und was diese bewirken?

„Fer, pater“, inquit, „opem, si flumina numen habetis!

Qua nimium placui, mutando perde figuram!“

Vix prece finita torpor gravis occupat artus:

Mollia cinguntur tenui praecordia libro,

in frondem crines, in ramos bracchia crescunt;

pes modo tam velox pigris radicibus haeret,

ora cacumen habet: remanet nitor unus in illa.

Hanc quoque Phoebus amat positaque in stipite dextra

sentit adhuc trepidare novo sub cortice pectus...

Guten Abend zusammen, ich bräuchte Hilfe bei der metrischen Analyse des folgenden Textes, ich brauche nicht nur die Lösung, sondern vorallem, wie man dabei vorgeht - damit ich's verstehe - und insbesondere die Wirkung davon, wieso hat Ovid die Verse so geschrieben und nicht anders, was will er damit ausdrücken? (aus: Ovid, Fasti, V, 429-438; Lemuria - Römisches Totenfest).

nox ubi iam media est somnoque silentia praebet, 

     et canis et variae conticuistis aves,

ille memor veteris ritus timidusque deorum

     surgit (habent gemini vincula nulla pedes),

signaque dat digitis medio cum pollice iunctis,

     occurrat tacito ne levis umbra sibi.

cumque manus puras fontana perluit unda,

     vertitur et nigras accipit ante fabas,

aversusque iacit; sed dum iacit, ›haec ego mitto,

     his‹ inquit ›redimo meque meosque fabis.‹

Hallo zusammen,

Ich hätte eine Frage zu der Mepamorphose Niobe von Ovid.

Ist es richtig, dass diese ein "typischer" Epos bzw. eine typische Metamorphose ist?
Und ist sie im Hexameter geschrieben?

Danke schonmal im Vorraus

Hallo, Ich würde gerne wissen, welche Stilmittel sich in diesen drei Sätzen befinden, da wir in Latein gerade das Thema stilmittel angefangen haben und ich mich noch nicht so gut damit auskenne.

1: Nec te nobilium fugiat certamen equorum multa capax populi commoda Circus habet.

2: Nil Opus est digitis, per quos arcana loquaris, nec tibi per nutus accipienda nota est.

3: Proximus a Domina nullo prohibente sedeto; iunge tuum lateri, qua potes, usque latus.

Vielen Dank schonmal

Kennt jemand ein gutes Zitat (wenn möglich von Ovid), dass man als Einstieg für ein Referat über das goldene und das silberne Zeitalter von Ovid benuzten kann?

Hallo zusammen,

in der Schule wurden wir im Latein-Unterricht in Gruppen eingeteilt, um zu einem bestimmten Text von Ovids Metamorphosen uns eine Kreative Aufgabe zu überlegen und die dann der ganzen Klasse vorzustellen. In der kreativen Aufgabe soll man den Mitschülern dann auch den Inhalt des Textes beibringen. Wje schon im Titel hat meine Gruppe den Text um "Apollo und Daphne". Und es gibt eine "größere" Note drauf.

Und ich nutz das hier jetzt nicht aus, um weniger Arbeit zu haben oder weil ich faul bin, sondern weil ich wirklich schon die ganze Zeit darüber grübele, was ich mit meiner Gruppe machen soll.

Ich bin mit zwei weiteren Leuten im Team, die jedoch nicht unbedingt hilfreich sind und sehr verpeilt.

Ein Theaterstück kann ich schonmal nicht machen, da ich weiss, dass meine Gruppenmitglieder da nicht mitmachen.

Einen Kurzfilm drehen, macht schon eine andere Gruppe, und uns fehlt das Equipment und die Erfahrung sowas zu machen.

Auch ein Hörspiel zu machen ist schon weg. (2 Gruppen sollten nicht dasselbe machen.)

Leider hab ich nicht mehr viel Zeit das ganze vorzubereiten, meine Gruppenmitglieder sind keine große Hilfe und ich brauche unbedingt eine gute Note!!

Gibt es irgendjemanden, der sich auch mit dem Mythos auskennt und weiss, was man kreatives dazu machen kann?

Ich wäre euch echt total dankbar!

Salvete Lateiner,

ich melde mich heute Abend mit meiner zweiten und letzten Frage zu Wort.

Bei meinen Skandier-Übungen (siehe meine letzte Frage) bin ich bei drei komplizierten Versen hängengeblieben, die ich mal versucht habe, zu übersetzen.

• Hic sua praeferri quamquam vetat acta paternis,
• libera fama tamen nullisque obnoxia iussis
• invitum praefert unaque in parte repugnat.

Obwohl dieser (gemeint ist Augustus) verbietet, dass seine Handlungen den väterlichen (Handlungen) vorgezogen werden, ist eine Meinung trotzdem frei und niemandes Befehl unterworfen, er zieht in widerwillig vor und widersetzt sich nur in diesem einen Fall seinem Willen.

Auch an dieser Stelle hält sich der Lern-Effekt noch in Grenzen, wenn ich gar keine Berichtigung meiner Fehler habe... ;-)

Deshalb wäre es auch an dieser Stelle ganz nett, wenn mir mal ein Lateiner eine kurze und knackige Rückmeldung geben würde.

Liebe Grüße carbonpilot01

Salvete liebe Lateiner,

am Dienstag steht meine Latein-Klausur an und ich habe in letzter Zeit (leider) bemerken müssen, dass das Skandieren echt nicht so meine Stärke ist.

Deshalb habe ich heute Nachmittag nochmal fleißig versucht, konzentriert 15 Ovid-Verse im Hexameter zu skandieren.

Leider habe ich nun noch nicht so viel gelernt, wenn ich gar nicht weiß, was davon falsch oder auch richtig ist!

Es wäre deshalb sehr nett, wenn da ein Lateiner mal ein Blick draufwerfen könnte und meine Skandierungen für mich korriegieren würde.

Für die Mühe bedanke ich im voraus schon vielmals.

Lateinische Grüße, carbonpilot01

Guten Abend,

Ich möchte mit meinen Nachhilfeschülern in Latein gerne eine Textübersetzung machen. Dafür habe ich mir einen Text aus Ovids ars amatus 1 herausgesucht (135-148). Im Internet finde ich jedoch keine passende oder gute Übersetzung. Hat jemand zufällig schon die Übersetzung?

 Nec te nobilium fugiat certamen equorum;

Multa capax populi commoda Circus habet.

Nil opus est digitis, per quos arcana loquaris,

nec tibi per nutus accipienda nota est:

Proximus a domina, nullo prohibente, sedeto;

iunge tuum lateri, qua potes usque, latus;

Et bene, quod cogit, si nolit, linea iungi,

quod tibi tangenda est lege puella loci.

Hic tibi quaeratur socii sermonis origo,

et moveant primos publica verba sonos.

Cuius equi veniant, facito, studiose requiras:

Nec mora, quisquis erit, cui favet illa, fave.

At cum pompa frequens caelestibus ibit eburnis,

Tu Veneri dominae plaude favente manu.

fugere,-io : entgehen ;

capax populi : vielbesucht; commodum: Vorteil; nil: (hier = non; opus est (+Abl.): man braucht; digitus: Finger; arcanum: Geheimnis; nutus,-us: Nicken; nota: Zeichen, Botschaft; proximus a: an der Seite von; sedeto: (Imperativ); qua - usque: so nah wie du kannst; bene: (erg. „est“); quod: dass; cogere,-o: zwingen (Subjekt = linea); linea,-ae: Absperrung; tangere: berühren; lex: (hier:) Beschaffenheit;

hic: hier; tibi (= a te); socius, -a,-um: vertraut; publica verba: small-talk; movere sonos: Töne/Worte entlocken; cuius: (Fragesatz, abhängig von „requiras“); facito: (Imp.; erg. „ut“ > „requiras“); requirere, -o: fragen; nec mora: ohne Zögern; quisquis: wer auch immer; favere,-eo (+Dat.): jemanden favorisieren; pompa: Festzug; frequens: (hier:) reich ausgestattet; caelestis,-is: Götterbild; eburnus: aus Elfenbein; plaudere: applaudieren;

Quelle: gymipro.de

Vielen Dank schonmal

Ich schreibe demnächst eine Ovid Klausur über Metamorphosen die etwa 70 Wörter haben wird. Und die Klausur wird nicht so schwer wie die Texte von der Weltentstehung, aber unsere Lehrerin meinte der Text wäre ähnlich wie Apoll und Daphne oder Narzissus und Echo. Außerdem sollen nicht so viele 'schwere' Wörter oder Namen drin sein und keine 'Schweinerreien'

Evt. auch eine Verwandlung am Ende muss aber nicht sein.

Im Unterricht haben wir die lykischen Bauern und Latona gemacht

Ich denke zwar dass die Vokabeln zu fast allen Texten passen aber wir haben über einige im Unterricht aus manchen Bereichen gesprochen

- Welten,Natur

-Lebewesen

-Familie

-Körper

-und Worte wie : ängstlich,wild, unwissend , erfinden, herrschen, verbrennen

Welche Texte könnten dazu passen ?

Schon Mal danke :)

Hi
Ich muss Gedichte wie Daedalu und Ikarus skandieren. Aber auch andere von Ovid. Nun stellt sich mir oft die frage wie ich das machen soll. Also welche regeln es für lange silben und kurze gibt.
Kann mir einer helfen
Danke