Unfaire Benotung, doch keine Hilfeleistung?

Guten Tag, ich m(15) gehe in die 10. Klasse einer Realschule und habe Zweifel an der Kompetenz meiner Lehrerin im Fach Erdkunde. Ich muss leider zugeben, dass ich in den letzten Jahren nicht unbedingt ein Musterschüler war, doch da ich ein hoch angesetztes Ziel habe, wollte ich mich dieses Jahr mal so richtig anstrengen. Ich interessiere mich sehr für das Fach Erdkunde und war erfreut, als wir eine neue Lehrerin (Nennen wir sie Frau T.) erhielten. Dieser neue Unterricht gefiel mir sehr, da er stets abwechslungsreich und informativ war. Aus diesem Grund strenge ich mich in Erdkunde nun mehr an als in jedem anderen Fach und versuchte bei jeder Gelegenheit aufzuzeigen. Manchmal kam ich mir sogar blöd vor, da ich der einzige war, der permanent seine Hand hob.

Schriftliche Aufgaben haben wir insgesamt 4 abgegeben: Test zu Ländern und Hauptstädten Europas (1+), Steckbrief zu einem Land Europas (1), Abgabe der Erdkundemappe (1-), Plakat zu selbst entworfener Interrail-Tour (1)

Das sollte zeigen, dass ich es wirklich Ernst meine, schließlich gab es bei mir auch eine Zeit in der ich lieber Fortnite gespielt habe und 3 5en hintereinander in Mathearbeiten hatte.

Der Punkt ist, dass ich mich mündlich auf jeden Fall bei einer 1 gesehen habe und sogar noch mit einer 2 zufrieden gewesen wäre. Als wir aber im September unseren derzeitigen Notenstand mitgeteilt bekamen, fing mein Herz an zu rasen und ich fragte meine Klassenlehrerin ob sie das Ernst meine. Frau T. hat mir nämlich für meine Leistungen eine 3- notiert. Ich fragte noch bei anderen Mitschülern nach, denn ich war bei weitem nicht der einzige, der so entsetzt war.

Ich habe versucht zu kommunizieren und erhielt einen Tag später eine Antwort, die mich überhaupt nicht zufrieden stellen konnte.

Als wir also gemeinsam die Punkte zur Notenvergabe besprochen haben, fragten wir unseren mündlichen Leistungsstand in einer Gruppe aus 7 unzufriedenen Schülern nach. Mir sind fast die Augen rausgefallen, als sie mich anblickte und mir sagte ich stehe mündlich 4. Ich habe ihr versucht zu erklären, dass ich doch mehr gesagt habe als jeder andere, doch das hat sie runtergespielt und gemeint, sie schreibe sich unsere Namen auf, um in Zukunft noch mehr auf uns zu achten.

Jedenfalls hab ich dann meine Schulleiterin angeschrieben, die mir auch nicht weiterhelfen wollte. Beim gemeinsamen Gespräch mit meinen Eltern, Frau T. und meiner Klassenlehrerin, sagte Frau T., sie hätte sich nach jeder Stunde zu den Schülern Notizen gemacht. Diese Chance wollte ich ergreifen und fragte nach, was sie sich bei mir zu Stunde xy notiert hat. Ich wusste, dass es wahrscheinlich meine beste Stunde war und ich alle Aufgaben schnell und ausführlich bearbeitet habe. Gemeldet habe ich mich danach auch oft. Frau T. erzählte mir aber etwas ganz anderes. Anscheinend wäre ich nicht mit den Aufgaben fertig geworden und hätte mich nicht gemeldet.

Ich bekam eine 3 auf dem Halbjahreszeugnis. Wie kann ich dagegen vorgehen? Für Chatverläufe nachfragen

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Schule, Noten, Recht, Lehrer, Rechtslage
Sxistischer Lehrer?! Wie kann ich ihm sagen dass er das lassen soll?

!!!Bitte nur antworten wenn du gegen Sexismus bist!!!

Hallo!

Ich hab gerade die Schule gewechselt und bin zusammen mit einem jungen neu in den Kurs angewandte Informatik eingestiegen. In dem Kurs is nur noch ein anderes Mädchen was mich aber auch nich stört weil mir das Geschlecht ziemlich schnuppern is.

Ich hatte bis jetzt zwei Stunden bei ihm und er regtich jetzt schon auf!

In der ersten Stunde hatte er zum einstellen für mein Ordner gefragt mit welchem Buchstaben mein Nachname beginnt ich Hans dreimal gesagt er hatte mich nich verstanden also hab ich als Beispiel word Hase gesagt (unüberlegt ich weiß....) er hat dann so: ''ah OK h wie hässchen jetzt haste gleich ben spitznamen'' da dachte ich mir schon so ughh bitte was!?uuuunangenehm... Aber ich kannte ihn ja noch nich wirklich und dachte er is halt einfach immer so.

Dann fings aber diese Stunde an dass er mir ständig(wahrscheinlich während nur 3 mal oder so fühlte sich aber an wie ununterbrochen) wenn wir geredet haben die Hand auf die Schulter gelegt *kotz* das fand ich so unangenehm!!! Ich hab das kaum ausgehalten! Konnte mich danach Kurt nich mehr konzentrieren... (Das macht er auch nur bei mir und dem anderen Mädchen)

Und dann is er zu mir auch immer so:'' soll ich dir nich helfen? Schafftst du das? Krigst du das hin? Frag einfach wenn du Hilfe brauchst" und da dachte ich am anfach einfach macht er halt weil ich Quereinsteigerin bin, aber er macht das halt auch nich bei dem anderen neuem jungen (obwohl wir aufm gleichen stand waren und ich sogar größere Fortschritte mache.).

Jedenfalls frag ich mich ob ich da übertreibe?

Allerdings fühle ich mich dadurch iwi bedrängt... Und das is doch schon ein Grund das ernst zu nehmen? Oder? Es lässt mich heute schon den ganzen Tag nich los...

Ich hab mir vorgenommen ihm das nächste mal zu sagen dass er die Hand nich auf mich legen soll!

Allerdings hab ich Angst dass er sich dann über mich mich "lustig macht" weil heute war iwann ne Situation wo ich was iwi nich programmiert bekommen hab und er meinte so ja da brauchte das nich das (kam auch öfters ungefragt und hat sich "eingemischt") ich meinte dann so ne da steht ich brauch das und er so: jetzt reagier nich gleichso empfindlich! Ich war vielleicht etwas gereizt von ihm generell schon und dass ich das nich hin bekommen hab weil eig alles richtig war... Aber ich war nich "zickig" oder so

Jedenfalls bin ich nich so schlagfertig und weiß nich was ich dann darauf antworten soll wenn er wieder so was wie sei nich so zickig oder so sagt...

Er is bzw 60 Jahre alt oderso

Wie schätzt ihr das ganze ein?

Was könnte ich machen?

P.S.: ich kriegt echt ne Mischung aus aggression und Panik wenn ich nur an ihn denke!!!

Schule, Freundschaft, Belästigung, Lehrer, Liebe und Beziehung, schülerin, Sexismus
Wie soll ich ihm das erklären?

Also ich w15 habe bald ein Termin beim Jugendamt. Meine Eltern sollen nichts davon erfahren vorerst, bis sie vom Jugendamt selber informiert werden (meinte mein Lehrer. Er wird nämlich beim Gespräch mit dem Jugendamt dabei sein). Somit können sie mich nicht beeinflussen davor oder mich manipulieren. Meine Eltern waren schon 100 Mal beim Jugendamt (meine Geschwister wurden damals in Obhut genommen) , deshalb wissen sie natürlich auch, wo sich dieses Amt Gebäude befindet bzw, an welchem Ort das ist. Das Problem ist, ich käme da nur mit einem Auto problemlos hin. Mit der Bahn würde die Fahrt ganze 50 Minuten dauern und ich müsste ständig umsteigen. Und auf der Rückfahrt wird es schon dunkel sein, weshalb ich nicht so einen langen Weg haben will (hab Angst im Dunkeln). Die andere Option wäre, dass ich meinen Vater frage, ob er mich dahin fahren würde. Der Weg wäre nur halb so lang und mein Vater würde mich sowieso überall hinfahren, wo ich will...

Allerdings wird er natürlich wissen, wo ich hin will, wenn ich ihm die Adresse sage, wo er mich hinbringen soll. Er schöpft sowieso schon Verdacht, dass ich zum Jugendamt gehe. Und glaubt mir, mein Vater hasst das Jugendamt (zurecht, um ehrlich zu sein. Es sind viele Dinge passiert).

Wie soll ich meinen Vater erklären, dass ich zu diesem Ort will, ohne dass er misstrauisch wird? Ich wohne nur paar Sekunden entfernt von der Grenze zu Hamburg, geh auch in Hamburg zur Schule, aber dennoch ist das Jugendamt einer anderen Stadt für mich zuständig..

Familie, Menschen, Beziehung, Eltern, Psychologie, Lehrer

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