Cum a villa amici non multum abessem,aucta vis tempestatis timore me affecit

Meine Übersetzung:Als ich,von dem Landhaus des Freundes anwesend war,erfüllte mich die vermehrte Kraft des Sturmes mit Angst

Dieser Satz hört sich echt schlimm an

Latein: Postquam Troiani1 diu de equo ligneo2 consuluerunt, eum in

urbem ducere ibique collocare3 decreverunt. Putaverunt enim

Graecos4 equum deis reliquisse. Laocoon5 solus, sacerdos6 Neptuni,

dolum Graecorum perspexit. Ex urbe ad litus cucurrit et magna

voce clamavit: „Discedite! Fugite!

Quidquid id est, timeo Danaos et dona ferentes.“

(Was auch immer es ist, ich fürchte die Griechen,

auch wenn sie Geschenke bringen.)

Vix7 verba dixerat, cum gemini angues8

ad litus celeriter pervenerunt, Laocoontem

eiusque filios petiverunt, eos crudeliter

necaverunt. Troiani Laocoontem pro

verbis suis poenam miseram solvisse9

putaverunt. Tum magno cum gaudio

equum in urbem traxerunt.

1 Troiani, orum die Trojaner - 2 ligneus, a, um hölzern - 3 collocare auf-

stellen - 4 Graeci, orum die Griechen - 5 Laocoon, Laocoontis Laokoon -

6 sacerdos Priester - 7 vix kaum - 8 gemini angues zwei Schlangen -

9 poenam solvere (Perf. solvi) eine Strafe erleiden

Deutsch: „Nachdem die Troianer lange über das hölzerne Pferd beratschlagt hatten, beschlossen sie, es in die Stadt zu ziehen und dort aufzustellen. Denn sie glaubten , dass die Griechen das Pferd für die Götter zurückgelassen haben/hätten. Allein Laokoon, Priester des Neptun, durchschaute die Hinterlist der Griechen. Er lief von der Stadt an die Küste und rief mit lauter Stimme: „Geht auseinander! Flieht! Was auch immer es ist, ich fürchte die Danaer [Griechen], auch wenn sie Geschenke bringen.“ Kaum hatte er die Worte gesagt, als zwei Schlangen schnell an die Küste gelangten, Laokoon und seine Söhne angriffen und sie grausam töteten. “ Die Troianer glaubten, dass Laokoon für seine Worte eine bejammernswerte Strafe erlitten hatte/habe. Dann zogen sie mit großer Freude das Pferd in die Stadt.“

Anmerkungen?

Satz:

„Si, di, dare cuncta potestis, sit coniunx, opto“, (non ausus ‘eburnea virgo‘ dicere) Pygmalion, „similis mea“ dixit „eburnae“.

Lösung:

Wenn ihr Götter mir alles geben könnt, wünsche ich mir, dass meine Ehefrau, Pygmalion wagte nicht zu sagen, die Elfenbeinfrau, er sagte, meiner Elfenbeinfrau ähnlich sei.

Frage:

—> Woher kommt der dass-Satz in der Übersetzung? Wo ist der AcI im Satz (es gibt doch kein Akk.) und gehört dazu das „sit“? Das kann ja keine Oratio obliqua sein ...?

—> und das ausus (PPP) wird dich hier einfach wörtlich übersetz oder?

danke!

Hallo,

ich würde gerne die Texte selber übersetzten aus dem „De bello gallico Commentario“, gibt es da übersichtliche Vokabellisten zu den einzelnen „Kapiteln“, wenn ja könnte mich jemand zu diesen verweisen.

Danke für jegliche Hilfe :)

Hallo, kannst du dir bitte mein Anschreiben anschauen und mir ein Feedback geben? :)

seit Jahren bin ich täglich davon angetrieben, neue Erfahrungen zu sammeln und mich persönlich weiterzuentwickeln. Ich bin eine sehr neugierige und aufgeschlossene Person, die auf Menschen zugeht und gerne Neues von ihnen lernt.

Nun stehe ich – nach Erlangung meiner allgemeinen Hochschulreife Ende dieses Jahrs – vor der Wahl meiner beruflichen Laufbahn. Ich interessiere mich sehr für sowohl Technik als auch Wirtschaft. Um dahingehend einen Einblick in den Berufsalltag eines Wirtschaftsingenieurs zu erlangen, möchte ich mich nach meinem im Juni 2022 abgeschlossenen Abitur bei Ihnen als Praktikantin bewerben. 

Momentan befinde ich mich im Abschlussjahr auf dem Technischen Gymnasium der Gewerbeschule X. Durch mein Profilfach, Technik & Management, habe ich sowohl fachliche Kenntnisse in BWL als auch in Maschinenbau erlangt, wobei letzteres eine besonders analytische Herangehensweise an Problemstellungen verlangt. Die schulischen Anforderungen erfülle ich mit sehr großem Erfolg, besonders was die technisch-mathematischen Aufgabenfelder betrifft. Auch im Alltag beschäftige ich mich mit technischen Themen: Ich habe mir bspw. beigebracht kleine Schweißarbeiten vorzunehmen und berechne Kräfte und Drehmomente für selbstgebaute Konstruktionen wie z.B. eine Klimmzugstange.

X wäre für mich das perfekte Unternehmen, da mich der Anspruch, den X an sich selbst hegt, hochwertige Maschinen mit geringen Betriebskosten zu produzieren, anspricht und genau die Herausforderung darstellt, nach der ich mich sehne.

Ich würde mich sehr freuen, von Ihnen zu hören, ob ein Praktikum bei Ihnen möglich ist. Sehr gerne würde ich mich bei Ihnen persönlich vorstellen.

Dankeschön!☺️

Hallo!

Ich gehe in die 6. Klasse, deswegen muss ich mich langsam entscheiden was ich wählen werde.

Es gibt da nur ein kleines Problem: Wenn ich Latein wähle, werde ich die schlimmste Lehrerin an der Schule bekommen. Sie gestaltet den Unterricht extrem langweilig (der reinste Horror), dafür gibt sie aber jeden gute Noten (selbst wenn man nicht mitarbeitet). Wenn ich Französisch wähle, werde ich total verkacken, da ich nicht gut in Grammatik bin.

Vielleicht könnt ihr mir ja Vorteile und Nachteile nennen.

hey,

ich wollte fragen ob jemand tipps hat wie man in Latein schnell wieder auf Vordermann kommt. Ich habe den Anfang komplett verkackt und komme jetzt kaum noch mit. Wir sind schon in Lektion 8 und ich kann teils nicht mal die Vokabeln der Lektion 2. Meine Noten sind gerade im 4er Bereich (in Latein). Nächstes Schuljahr werde ich eh die Schule wechseln und habe dann Französisch, lohnt es sich überhaupt noch jetzt die ganzen Vokabeln zu lernen?

Schonmal danke im Voraus(:

Latein: Piratae autem fortiter pugnabant.

Die Piraten kämpften aber tapfer, oder Sie kämpften aber tapfer (gegen) die Piraten.?

Hallo ich soll für mein Kind den Ü Text in L19 aus dem Latein Buch Prima Nova korrigieren, kann mir jemand helfen und die richtige Übersetzung antworten?

Es geht um den folgenden Satz:

Temporis tanta fuit exiguitas

hostimque tam paratus ad dimicandum animus,

ut non modo insignia accommodanda,

sed etiam ad galeas induendas

scutisque tegimenta detrahenda tempus defuerit.

:) danke im Voraus

Hic dies aestivos praetor populi Romani,custos et defensor provinciae,sic egit,ut muliebra cottidie convivia essent,vir accumberet nemo praeter ipsum et filium;nonnumquam etiam libertus Timarchides adhibebatur.

Jetzt an den sommerlichen Tagen handelte( ist handeln hier richtige Übersetzungversion?) der Prätor des römischen Volkes, Wächter und Verteidiger so,dass jeden Tag Gastmähler mit Frauen gaben,kein Mann(nemo vir=niemand Mann?) hat zum Essen Platz gennommen außer ihm selbst und seinem Sohn;manchmal wurde der Freigelassener Timarchides auch hinzugezogen.(macht ich glaube hinziehen in diesem Zusammenhang keinen Sinn.)

Wie kann man diese Übersetzung noch verbessern?

Danke im Voraus!

Hab ich richtig übersetzt? Bei manchen Sätzen bin ich mir unsicher. Der Text:

Die Übersetzung:

Auf beiden Bildern steht dasselbe, nur das zweite ist eeeeetwas weiter rangezoomt. Ich wär dankbar, wenn ich helfen könntet 💗

Ich habe Latein in den letzten Monaten etwas schleifen lassen und erst kürzlich bemerkt wie stark meine Defizite in dem Fach sind, ich schaffe es kaum auch nur einen Satz zu übersetzen.

In 2 Monaten steht die mündliche Abitur Prüfung an. Was und wie lerne ich nun am besten um die 0 Punkte zu verhindern?

1. Polyphemus: „Graecos voce mea territos capio, 2. Viri a me capti clamant et deos vocant. 3. Sed dei ab eis vocati auxilio non veniunt. 4. Graeci a multis deis amati pereunt. 5. Etiam dux Graecorum a deis non servatus perit. 6. Nemo me a Neptuno servatum vincit."

Neque enim causam metus intellexi. Polyphemus clamabat:,, Nemo me perdidit! Ita rem non interllexi; clamori atque gemitui filii primo credere non potui. Nunc dolum Ulixis scio - nunc causam causam gemituum scio.“

Hab ich richtig übersetzt?

Wenn ihr das nicht lesen könnt, sagt Bescheid dann Tipp ich das ab

Kann bitte jemand diesen Satz in Hauptsatz, Gliedsätze und satzwertige Konstruktionen gliedern

Urbem neque pro maiestate imperii ornatam et inundationibus incendiisque obnoxiam excoluit adeo, ut iure sit gloriatus marmoream se relinquere, quam latericiam accepisset

Ich muss das in Form und Funktion unterscheiden und bilden können in der Klassenarbeit, weiß aber fast gar nichts dazu, könnt ihr mir helfen