ich bin 18 jahre alt. ich will auf einen ein hauptschulschluss nach machen. Ich weis aber nicht ob ich das schafe. ich war zuerst auf einer förderschule geistige entwicklung. seid der vierten klasse auf einer förderschule lernen. Ich kann bei deutsch nur leichte bücher lesen. weil ich viele wörter nicht kann. englisch kann ich überhaupt nicht. Und bei mathe kann ich nur bis 100 + und – rechnen. aber nur bei geraden zahlen. Kommazaln kann ich nicht. bei erdkunde kenne ich meine stadt und mein bundes-land. was muss man beim hauptschulabschluss können? Ein psychloge hat mein IQ getestet und kam auf 59. er sagt das ich unter den durchschnit der förderschule liege.

Hallo :) Ich hatte eigentlich vor, Soziale Arbeit in NB zu studieren, mache aktuell aber noch ein Fsj um Praxiserfahrung im Voraus zu sammeln, in einer Schule für Kinder mit Behinderungen.
Das würde ich später sehr gerne beruflich machen.
Nun meine Frage, kann ich dies auch mit dem Studium "Soziale Arbeit" erreichen, wenn ich mich während der Praktika des Studiums "spezialisiere"?

Was bringt mir der Studiengang "Early Education" in NB wenn ich mit Behinderten Kindern arbeiten möchte? Dazu fand ich bis jetzt nicht so wirklich was.

Oder muss ich Heilpädagogik studieren?
Danke für alle Antworten :)

hallo guten tag :-),

ich bin förderschüler 9. Klasse und möchte gerne Studieren. Aber ich weiss nicht ob das möglich ist wenn ja wie geht das, was muss man dafür machen und wie lange dauert das.

viele grüße a.elbashir

Habe vor kurzem bei einer (man beachte: amtlich geprüften!) Psychologin wieder einen professionellen IQ-Test machen lassen und offenbar kamen wieder relativ (zum Durchschnittswert ähnlich alter (Test-)Probanden mit beliebigen sozialen Hintergrund!) geringe Werte heraus, sogar etwas unter einer Standardabweichung unter dem Gauß-Norm Wert von 100.

D.h, ich liege im Bereich derLernbehinderung, was im akademischen Bereich wohl mindestens einer leichten geistigen Behinderung entsprechen muss, weil ich wohl das Wesentliche aus einer Fülle von Daten hoher Informationsdichte herauszuschälen in der Lage sein muss und der Geschwindigkeitsaspekt in Anbetracht unserer heutigen rasanten Arbeitswelt wohl kaum vernachlässigt werden darf! (without time, there is no proper rhyme!

Hat es Sinn mein Mathestudium (Bachelor!) fortzusetzen, wenn ich erst die Hälfte der Prüfungen in etwa 7 Jahren geschafft habe? Was sind hier die Erfahrungswerte von euch, hat man realistische Chancen Differenzialgleichungen und Funktionalanalysis (auf einem highly theoretic level) mit dem IQ zu verstehen?

Ich hab mal gelesen, dass es (rechenschwache) Sonderschüler gegeben haben soll, die selbstständig Mathematiker geworden sind. Könnt ihr mir das bestätigen?

Habe gerade eben im Internet danach gegoogelt, aber keine verständlichen Informationen gefunden.

Hallo, ich habe mal eine Dokumentation über Kinder mit AD(H)S gesehen. Dabei wurde auch der Fall eines Kindes geschildert, welches seit fast 2 Jahren keine Schule mehr besuchen kann, weil keine Schule ihn aufnimmt. Der Junge macht verschiedene Therapien und wird medikamentös behandelt.

Zum einen besteht in Deutschland doch allgemeine Schulpflicht und auf der anderen Seite sollte es doch auch für solche Fälle Hilfsmittel geben. Wie zum Beispiel Schulbegleiter, Integrationshelfer oder auch Förderschulen mit dem sonderpädagogischem Schwerpunkt "Soziale und Emotionale" Entwicklung. Selbst wenn um die Ecke keine Förderschule ist gibt es doch die Möglichkeit mit einem Fahrdienst in diese Schule zu gelangen.

Sind die Eltern schlicht weg zu dösig, um so etwas für ihren Sohn zu organisieren. Ich meine so etwas ist natürlich ein bürokratischer Marathon und ich denke es dauert lang bis man alle Möglichkeiten kennt.

Wobei ich mich auch frage, wieso gibt es da keine Ansprechpartner für die Eltern, die ihnen helfen können eine geeignete Schule zu finden.

Oder hat das alles noch einen anderen Grund?

Und wie sieht das eigentlich rechtlich aus?

Ich meine ein Kind hat ja nicht nur die Schulpflicht, sondern vor allem auch das Recht auf Bildung.

Hallo, meine kleine Schwester geht in die 5. Klasse einer Förderschule. Wir würden sie aber für das nächste Schuljahr auf eine "normale" Weiterführende Schule gehen lassen (dann aber die 5. wiederholen lassen). Meine Frage: Wie können wir sie dort anmelden? Geht das ganz normal, wenn die Grundschulkinder angemeldet werden oder muss man das anders machen? Welche Papiere brauchen wir zur Anmeldung? Habt ihr schon Erfahrung mit so etwas?

Hi, Also ich möchte gern sonderpädagogik studieren und mache dafür im März ein eignungspraktikum für 5 Wochen. Ich bin dann in einer förderschule für geistige entwicklung in der vorstufe (6jährige). Was erwartet mich dort? Wie läuft der Unterricht, hospitiere ich einfach oder Krieg ich richtig Aufgaben? Was könnten meine Aufgaben sein? Also es gibt wohl 3 lehrer in der klasse, davon sind täglich jeweils 2 da (morgens 2 und nachmittags 1), dann gibt's 2 einzelfallhilfen die für jeweils 1 Kind zuständig sind und 1 fsjlerin... Also eigtl dürfte da nix an Aufgaben über bleiben für mich oder? Die fsjlerin braucht ja auch was zutun ;)

Hallo liebe Community ,
Mein Sohn (9 Jahre alt ) geht jetzt in die 4 Klasse einer Grundschule (Bayern ). Er war nie wirklich ein Musterschüler , allerdings rutscht er momentan notenmässig total ab :( bringt ständig nur 5er und 6er mit nachhause
Er lernt zuhause und strengt sich an , kaum schreiben die eine Probe , vermasselt er alles...
Nächste Woche will die Lehrerin ein Gespräch ob es noch Sinn macht für ihn auf einer Regelschule zu bleiben ?!?!
Er ist noch kein einziges Mal sitzengeblieben , allerdings wurde bei ihm in der 2ten Klasse sonderpädagogisches Förderbedarf festgestellt ! Seine Konzentration war unterdurchschnittlich , sein Lernverhalten durchschnittlich und sein Erinnerungsvermögen überdurchschnittlich ! Geholfen wurde uns damals nicht wirklich , es wurde nur gesagt "er soll mehr lesen" da er große Textverständnisprobleme hat .
Kann die Lehrerin ihn einfach nach der 4ten Klasse in die 5 Klasse Förderschule schicken ohne unsere Einverständniserklärung ?
Vielleicht kennt sich ja jemand aus und kann mir da weiterhelfen :)

Liebe Grüße
Sandra

Hallo, ich habe eine Freundin ,die aufgrund ihres Autismus auf einer Förderschule ist. Ich bin auf einem Gymnasium und sie möchte unbedingt auf ein Gymnasium. Sie meinte ,dass sie nicht dumm sei ,hat aber schon 2mal die Klasse wiederholt. Sie darf wegen der Krankheit nicht die Schule wechseln. Dürfte sie ,wenn sie ein gutes Zeugnis hätte auf ein Gymnasium wechseln. Und noch eine Frage: Dürfte sie auch auf ein privates Gymnasium wechseln?

Heyo Leute,

Ich hab nun seit einigen Wochen streit mit meinem Freund. Er verbringt seine Zeit nurnoch vor dem Rechner und ist am zocken.

Ich weiß, das sein Traumberuf Rettungssanitäter ist. Nun, da er es scheinbar nicht alleine hinbekommt (ob er es nicht kann oder nicht will sei dahin gestellt), werde ich mich nun einmischen.

Ich würde gern wissen, welche Perspektiven man mit einem Förderschulabschluss hat. Er hat sehr gute Praktikumsbescheinigungen und eine Erste-Hilfe Ausbildung bzw Schulung. Sein Zeugnis der Förderschule sieht nicht so schlecht aus aber auch nicht überragend gut.

Ich würde ihn gerne dazu bringen, sich weiter schulisch umzusehen, damit er seinen Realschulabschluss absolvieren kann.

Lg

Ich kann mir unter diesem Wort schon etwas vorstellen, dennoch bin ich mir nicht ganz sicher ob ich das richtige damit meine und zwar, dass man das Kind dort abholt bzw mit dem Lernstoff dort ansetzt wo das Kind momentan steht ?

Hallo mein Kind hat vor 2 Jahren "selektiver Mutismus" als Diagnose bekommen. Nach der Einschulung gab es immer wieder Probleme in der Schule besonders in Mathe. Danach musste das 2. Grundschuljahr wiederholt werden. Die Lehrerin drängte immer wieder auf einen IQ Test um auf Matheschwäche prüfen. Als der Test gemacht wurde, kam es sehr schlechtes Ergebnis dabei raus. IQ von 72. Mir und keinem aus der Umgebung unseres Kindes ist nie aufgefallen das unser Kind lernbehindert sein soll. Ich traue dem IQ Test nicht, den dieser besagt das das Kind knapp an der Grenze zu geistigen Behinderung ist. Es ist umgekehrt, unser Kind ist ganz schlau, aber traut sich selten zu reden und wird in der Schule falsch eingeschätzt und höchstwahrscheinlich, ist der IQ Test so schlecht ausgefallen, weil unser Kind sich nicht getraut hat oder einfach nicht so richtig mitgemacht hat.

Ist es möglich das Kinder mit selektiven Mutismus andere IQ Tests machen müssen, wo sie mit keinem anderen reden müssen?

Können wir den Test wegen dem selektiven Mutismus wiederholen lassen?

Kann man etwas dagegen machen wenn die Lehrer unser Kind in eine Förderschule deswegen stecken wollen?

Hallo!
Ich würde nach meinem Abitur vorerst gerne als Förderschullehrer hier in Deutschland arbeiten, brauche also einen Master in Sonderpädagogik.
Da ich halber Amerikaner bin, würde ich aber gerne auch irgendwann wieder zurück in die USA ziehen und dort gerne als Sozialarbeiter weitermachen.
Hier die Frage: Ist es möglich einen Bachelor in Sozialer Arbeit zu machen und dann den Master in SoPäd draufzusetzen, sodass man beide Möglichkeiten hat?
Also erfüllt man mit dem B.A. in Sozialer Arbeit die Zugangsvoraussetzungen zum M.Ed. Studium für Sonderpädagogik?

Freue mich auf alle Antworten, vielen Dank im Voraus!

Joeywi

Ich bin auf einer Sonderschule und bin in der 9. Klasse ich mache danach noch die 10. Klasse. Nach der 10 Klasse habe ich einen Hauptschulabschluss und möchte dann eine Ausbildung Anfangen Richtung Holz was könnte da in Frage kommen ?