Wenn ich die Zahl wie in der Tabelle eintragen wäre das resultat doch 330mikroliter. In den richtigen Lösungen steht allerdings 330mikroliter. Wieso???

Durchschnittlich eines von zehn Schaltelementen, die zum Sonderpreis angeboten werden, ist nach Angaben des Händlers defekt.

a) Ein Bastler wählt 20 Schaltelemente aus. Mit welcher Wahrscheinlichkeit sind mindestens 18 Schaltelemente brauchbar?

b) Ein anderer Bastler benötigt 16 solcher Schaltelemente und kauft sicherheitshalber 18 Ele-mente. Mit welcher Wahrscheinlichkeit hat er 16 funktionierende Schaltelemente erhalten?

Also bei der a) hätte ich gedacht Summezeichem



stimmt das so?

bei der b weiß ich nicht wie ich rangehen soll.. die a habe ich so bearbeitet aber glaube ist falsch?

Frage oben

Also die Zahl ausgeschrieben

Hey, eine kurze Frage zu meiner Matheaufgabe, die wie folgt lautet:

Schreiben Sie folgenden Term als Wurzel.

Das Ergebnis ist hier schon geliefert. Allerdings verstehe ich nicht, wieso ich im letzten Schritt die 1 einfach in die Wurzel mitaufnehmen kann. Wieso ist das möglich und welche Rechenregel steckt dahinter?

Bei Aufgabe 4a) Was kommt da raus, wenn man (u) berechnet?

Rechnung= 7300=5300*1,032^6

Rechnet man jetzt minus oder geteilt 5300?

Danke schonmal im voraus!

Hey, ich stehe gerade bei folgender Beispielaufgabe etwas auf dem Schlauch:

Konkret geht es mir darum, wieso aus - 2/3 * √3 im nächsten Schritt beim Zusammenfassen √3 * (1 - 2/3) werden. Wo genau kommt da die 1 her und welche Rechenregel wurde für diese Umformung angewandt?

Hey, mal eine kurze Frage zu Potenzgesetzen. :) Ich arbeite gerade ein Kapitel dazu ab, aber einige Möglichkeiten werden dort nicht behandelt.

Wenn:

a² + b² = (a + b)²

und

a² + a³ = a(²+³)

wie ist es dann bei

a² + b³

Lassen sich hier noch irgendwelche Potenzgesetze anwenden? Könnte man bspw.

a² + b³ = (a + b) (²+³)

rechnen, oder müsste man entweder beide Potenzen ausmultiplizieren, um sie dann miteinander zu addieren. Oder sie als Produkt behandeln, wenn es sich um Elemente mit einer Unbekannten handelt?

Sprich:

2³ + 3² = (2 x 2 x 2) + (3 x 3) ≠ (2 + 3) (³ + ²)

a² + b³ - bleibt, wie es ist.

Hey, ich hätte da mal eine Frage zu einer Aufgabe mit Potenzen, bei der ich leider nicht weiterkomme. Und zwar geht es um folgendes:

Dabei verstehe ich leider gleich mehrere Schritte nicht.

Wieso kann man im zweiten Schritt die Vorzeichen der Exponenten im Nenner umkehren? Müsste ich dafür nicht x (-1) multiplizieren und folglich denselben Schritt im Zähler anwenden? Generell verstehe ich nicht, wieso man hier

anwenden kann. Es handelt sich ja nicht um einen rein negativen Exponenten, sondern um einen positiven und einen negativen Faktor.

Dann beim letzten Abschnitt: Wie kommt man von dem Bruch hin zu dem Term ohne Bruch (nach dem ersten =)? Hier werden ja eigentlich keine Schritte unternommen und die Ausgangslage nach dem Umformen des Zählers und des Nenners lautete (x^3n) + (y^3) / ((x^2-3n)(y^-1)). Und dann wird einfach das Bruchzeichen entfernt??

Aufgabe Addieren sie (010100111)2 bina ̈r zur Bina ̈rdarstellung von (−163)10 und geben Sie das Ergebnis zur Basis 10 an.

Nach ausrechnen komme ich auf folgendes Ergebnis (1000000100 )2 was laut Lösung richtig ist dennoch steht dort dass das höchste bit wegfällt beim Rechnen. Also die zehn so dass wir am Ende nur die Zahl (100)2 haben was der 4 entspricht. Ich verstehe nicht, wieso das höchste Bit weg fällt

Binomen rückwärts rechnen?? Beim scheitelpunkt gibt es eine klammer, naxh der quadratischen Ergänzung der 2 Zahlen, muss man die klammer binomisch bzw rückwärts rechnen. Wie geht das?? Hier die klammer; f(x)= (x2- 6x +9-9-1). Beginne ich da rückwärts bei der 1?? Oder wie löse ich die klammer rückwärts auf?? Beginne ich bei dem Faktor a der jetzt nicht dabei ist??

Wie soll man das bevor man rechnet erkläre ob es sich hier um eine rationale Zahl oder ob es sich um ein irrationale Zahl handelt?

Und wie in etwa soll man sowas begründen?

Hey kann mir jemand in einem Fließtext erklären wie man Zahl hoch minus rechnet und eine Beispiel Aufgabe dazufügen ? Oder kennt jemand eine Website wo es erklärt ist ? Ich finde im Internet NIRGENDWO etwas dazu

Hi,kann mir jemand kurz erklären wie man bei Potenzen Zahl hoch minus rechnet ???

Kann mir diese Aufgabe jemand bitte erklären?

Ich will 40% aus 254 ausrechnen,

Ich hab ein Prozent symbol im Taschenrechner aber wenn ich mit Shift das Prozentsymbol betätige steht da auch Prozent im Taschenrechner aber es wird nicht 40% abgezogen sondern nur 0,4. Wenn ich 254- 0,4 eingebe kommt auch nicht das korrekte Ergebnis raus. Was muss ich eingeben?

Vereinfache und stelle das Ergebnis mit positiven Hochzahlen dar:

a+b : a *-1 + b* -1 =

Danke