Potenzen – die besten Beiträge

Hallo zusammen,

ich übe für meine nächste Klausur zum Thema Potenzen und habe auf einem Arbeitsblatt die folgende Aufgabe. Ich kann die Formel für die Fläche einfach herleiten, verstehe aber nicht, wie man auf den Preis kommt. So eine Art von Aufgaben haben wir nie besprochen.

Ich hoffe,dass Sie mir helfen können

Hallo,

Ich wollte fragen, ob irgendwer womöglich Textaufgaben zu Potenzfunktionen hätte, da wir im Buch nur sehr wenige haben und ich im Internet irgendwie nichts finde.

Zudem noch eine Frage:

Wenn ich beispielsweise Potenzen mit gleicher Basis addieren, oder deren Potenz multipliziere, wann brauche ich bei der Basis immer klammern:

Bei a² mal a³ schreibe ich (a)²+³

Oder a²+³ bzw, macht es ein Unterschied, darf ich alles in Klammer schreiben (wenn es den Sinn nicht verändert).

Oder bei (a)²)³ =(a)⁶ oder a⁶

Ist es möglich brüche einzustellen ohne es geteilt rechnen zu müssen.

Da ich damals in der 7-8 klasse diese Taschrechner empfohlen bekommen habe von der Schule. Dieser taschenrechner war nicht billig damals. Bin jetzt in der 11 Klasse und wir benötigen ein Rechner wo man die Brüche eingeben kann.

Schreibe eben am Montag eine Mathe Klausur oder muss ich mir bis Montag einen neues besorgen?

Freue mich auf eine Rückmeldung.

Hi! Irgendwie habe ich meinen Taschenrechner verstellt. Bevor ich eine Rechnung eingebe steht unten rechts ,,Berechnung prüfen’’. Wenn ich etwas rechnen möchte z.B 4+4 wird mir angezeigt 4+4=0 => Falsch.

Hallo,

ich habe ein paar Fragen.

1. Es gibt ja die Potenzfunktionen mit natürlichen Exponenten. Natürliche Zahlen sind ganze positive Zahlen. Was passiert mit Potenzfunktionen, oder sind es überhaupt Potenzfunktionen, die Beispiel x hoch 0,5 aufweisen.

2. Asymptote. Die Verschiebung einer Hyperbel, bestimmt auch die Asymptopen Kooardinaten. Die Hyperfunktion ansich, hat keinen richtigen "Ursprung". Die Frage, die ich mir hierbei Stelle, wie und warum verlaufen Asymptoten, beziehungsweise, warum verlaufen bei einer "unverschobenen" Parabel die Asymptoten bei x=0 y=0 und warum werden diese Kooardinaten durch eine Verschiebung beeinträchtig (logisch gesehen)?

3. Eine Hyperbelfunktion (zumindest laut meinem Buch) hat keine Nullstelle. Aber könnte man nicht die Hyperfunktion so verschieben, also in das 1 Quadrant, sodass es an der X Achse schneidet? Und wenn nein, wieso nicht (ich habe noch nicht so lange darüber nachgedacht)

Ich bedanke mich herzlich bei allen Antworten!

Meine Zahl liegt zwischen 100 000 und 200 000. Sie hat fünf mal so viele Zehntausender wie sie Hunderter und Einer hat. Die übrigen Ziffern sind 0.

Bei 5 a und b und 6 und 7

Ich brauche KEINE lösung und muss das nur verstehen

Hallo,

ich verstehe diese Matheaufgabe nicht. Ich habe keine Ahnung mit was und wie ich anfangen soll und ich habe auch generell kein Plan wie ich die höhe von dem Turm ausrechnen sol Kann mir das bitte jemand erklären?

Wir müssen es in der Arbeit ohne Taschenrechner können

Wir haben das mit einer methode schnell mit dem Taschenrechner berechnen können , aber ich habs vergessen. Vielleicht irgendwie mit Fakultät oder N über K?

Ich bin unsicher was das geben soll. Ich bin neu hier und freue mich auf Antworten.

:)

Ich bräuchte Hilfe bei Aufgabe a), c) und e), was muss ich da rechnen (mir anschauen) um auf die Antworten zu kommen?

5.972 Tausend Trillionen Tonnen

Wieviel Nullen hat diese Zahl?

Henry multipliziert die Zahl 2 so oft mit sich selbst, wie seine gedachte Zahl mit 7 addiert ergibt. Anschließend dividiert er das Ergebnis durch 16 und erhält 8.

Ich habe leider was anderes raus nämlich 2•(x–4)hoch 2+75

Kann mir jemand bei dieser Mathe Aufgaben helfen ? Ich verstehe das nicjt

Bitte helft mir