Hallo. Der Sohn meiner Freundin ist 6 geworden und er soll dieses Jahr in die Schule. Diese Familie ist aus Bosnien. Sie sind erst seit ca.1 1/2 Jahren in Deutschland und der Junge spricht noch nicht so gut deutsch, es wird aber immer besser. Wir wohnen in Baden Württemberg, der Kiga hat zuerst eine Empfehlung ausgesprochen, dass der Junge in die Grundschulförderklasse gehen soll. Was ich persönlich gut finde weil er sich da noch 1 Jahr länger auf die 1. Klasse vorbereiten - besser deutsch lernen - und noch mehr sozial einbinden (Freunde finden) kann. Dies wollte die Familie nicht und sie hat ihm in die Regelschule eingeschrieben. Der Junge hat 1x die Woche Sprachförderunterricht (nur wegen der deutschen Sprache) und jetzt kam die Empfehlung ihn in eine Sprachheilschule zu schicken. Ich erfahre morgen genaueres, aber mich würde vorab interessieren ob da Kinder die nur noch nicht ganz gut deutsch sprechen hin kommen? Der Junge kann jeden Buchstaben ganz klar aussprechen, er lispelt oder stottert nicht. Er spricht schon lange perfekt bosnisch ohne grammatikalischen Fehlern! Nur deutsch muss er halt noch lernen und er hat nur 1-2 Freunde. Ich dachte immer, eine Sprachheilschule ist für Kinder mit sprachlichem Handikap? Mir kommt es fast so vor, als würde man ihn um jeden Preis nicht in die 1. Klasse gehen lassen wollen. Vielleicht ist ja dann ein zu hoher Ausländeranteil? Oder die Förderklassen und Sprachheilschulen sind nicht ausgelastet? Weiß hier irgend jemand genaueres Sprachheilschulen? Danke!

Ich halte heute einen kleinen Erste-Hilfe-Kurs in der ersten Klasse. Wie kann ich den Kleinen am besten erklären was Bewusstlosigkeit ist?

Der Körper schläft ja nicht, und einfach nur "daliegen" ist irgendwie auch unpassend ...

Danke im Voraus!

Hallo undzwar sieht es so aus: Wir haben bald 1 Woche Praktikum und ich mache das an einer Grundschule. Die Lehrerin, die mich betreut kenne ich, da ich selbst auf dieser Grundschule war. Ich soll von der Schule aus ein Interview machen, aber weiß nicht, was ich noch so fragen kann. Habt ihr Ideen? Danke.

Hey leute. Mir ist die Vergangenheit sehr wichtig und liegt mir auch extrem zu Herzen. Sie zeigt wie wir zudem geworden sind was wir heute sind. Und es macht ab und zu spaß mal zurrück zu blicken vorallem dann,wenn man einen aidätisches(oder so wie das heist) gedächtniss hatt. Nur übertreib ich etwas. Freunde gehören der verganheit an. Aber ich kann einfach nicht loslassen. Ich fühle als würde ich mich nahezu zwingen mit personen aus der Grundschule in Kontakt zu bleiben. Ich gehe zurzeit in die 9. Klasse und habe noch Kontakt zu leuten vom Kindergarten bis hin zu 6. Klasse. Viele neue Freunde hab ich auch schon gefunden. Aber die "Alten" Freunde vom Kimdergarten und die aus der Grundschule fühlen sich nicht mehr...Echt an. Ich weis nicht wie ich es sonst anders beschreiben soll. Ich fühle kein spaß mehr mit denen abzuhängen und verstehen tuhe ich mich mit den meisten auch nicht mehr. Ich versuche meine Freunde zu verdrängen aber es geht nicht. Was kann ich tuhen dammit meine "Horterei" aufhört???

Ps: Tut mir leid für den verwirrten Text...Mir gehen gerade sehr sehr sehr sehr viele sachen im Kopf durch. Ich möchte einfach das meine Freunde mir Egal werden.

Hallo alle zusammen!

Ich beende nächstes Jahr meine Ausbildung zur Steuerfachangestellten. Leider weiß ich, dass es für mich nichts für die Zukunft ist. Jetzt überlege ich Mathe auf Grundschullehramt zu studieren. Vor 3 Jahren hatte ich denselben Gedanken, aber da war ich noch nicht selbstständig genug würde ich heute behaupten. Meine Frage wäre jetzt: Studiert gerade jemand diese Fächer? Ich kann mir nur schwer vorstellen wie schwer das Mathestudium (Elementarmathematik) sein wird. Und auch mit Sachunterricht und Werken tue ich mich schwer. Werken & Kunst gefällt mir schon immer, nur wie ist das Studium aufgebaut? Vielleicht ist ja auch jemand dabei die das Studium beendet hat und schon als Lehrerin arbeitet? Wird die Erziehung/Bildung der Kinder immer schwieriger? Muss viel Elternarbeit geleistet werden? Hat jemand ein paar Erfahrungen gemacht? Würdet ihr es weiter empfehlen oder doch eher davon abraten, weil es sehr schwer ist?

Vielen lieben Dank fürs Lesen & Antworten!

Liebe Grüße PaulaB94

Meine Zahlen gehört zur sechser reihe wenn du sie durch 8 dividierst bleibt als rest 4

(es müssen 3 zahlen sein)

Hallo ihr,

ich möchte später unbedingt Grundschullehramt in Frankfurt studieren. Momentan überlege ich, welche Fächer, da beispielsweise Sachunterricht sehr viele studieren und daher die Jobchancen sehr gering sind. Ein Fach, in dem ich mich als Lehrerin auch sehe, ist Kunst. Ich war vor meinem Abitur schriftlich sehr gut in Kunst, hatte meistens Einsen oder Zweien und auch auf dem Zeugnis schwankte ich immer zwischen 12 und 14 Punkten. Die Theorie in Kunst kann ich sehr gut, genauso wie Analysen, Wirkungsbeschreibungen etc.

Für die Bewerbung für Kunstlehramt braucht man jedoch eine Mappe. Ich bin niemand, der in der Freizeit zeichnet oder malt, habe also keine Skizzenblöcke oder größere Projekte. Was zeichnen und malen angeht, bin ich auch nicht wirklich talentiert - nicht schlecht, aber auch nicht wirklich gut, also sehr durchschnittlich. Was ich ziemlich gut kann ist fotografieren, aber eine Kunstmappe nur mit Fotografien ist natürlich auch nicht gut.

Ich bastle und male gerne, bin kreativ und habe auch schnell Ideen, die ich basteln, fotografieren etc. könnte, bin aber wie gesagt nicht die größte "Künstlerin". Denkt ihr, ich hätte dennoch Chancen? Auf was wird bei Grundschullehramt in der Kunstmappe geachtet?

Hallo ihr lieben, Meine Tochter ist 7 (wird im September jetzt 8) und geht in die 2. Klasse. Immer wieder kommen Beschwerden aus dem Hort und von der Klassenlehrerin das sie einfach nicht Konzentriert ist und nicht zuhört und und und...Sie wäre einfach unmöglich. In Deutsch läuft es ganz gut aber Mathematik ist der absolute Alptraum für sie. Sie kommt absolut nicht hinterher im Stoff und versteht einfach nicht wie sie zum Beispiel 13-7 rechnen muss...erstmal bis zur 10 ist okay aber dann kommt sie absolut nicht auf die restlichen 4 die noch weg müssen. Die Hausaufgaben sie im Hort gemacht werden sind meistens komplett falsch und wir dürfen sie zu hause nicht korrigieren. Übers Wochenende die Hausaufgaben müssen sie zu hause machen und schon wenn sie Mathematik hört fängt sie an zu Weinen und teilweise schreit sie dabei und steigert sich da voll rein...Da ist ca. eine halbe Stunde total das Theater und dann lässt sie etwas mit sich reden. Aber es geht halt nur mit Finger zählen und vorsagen was sie machen muss. Meine Verwandtschaft und auch ich sagen das sie die 2. Klasse so absolut nicht schaffen kann aber die Lehrer machen nix. Niemand hilft mir oder gibt mir Ratschläge wo ich mit ihr vielleicht mal hin muss. Alle sagen nur wie schlimm es mit ihr ist und das sie anstrengend ist. Sie kann auch schwer Dinge zusammenhalten (in der Federmappe zum Beispiel oder vergisst immer wieder Zettel und Hefte -> Schulzeug ist immer in der Schule wir müssen also kein Ranzen packen!) Zu Hause hat sie auch manchmal ausraster wo sie komplett durchdreht und strampelt, auf den Fußboden haut und weint und schreit und und und (muss nicht mal um das Thema schule gehen). Wenn ich sage sie soll bitte ihr Zimmer aufräumen dann räumt sie meistens alle Schieber und Regale noch aus das man dann wirklich garni mehr laufen kann im zimmer und ist am Ende total überfordert -> folge ist wieder das Weinen und schreien. Sie sagt auch immer wieder über sich selbst das sie dumm ist und "das" (Situationsbedingt) nicht kann.

Als Mutter zieht mich das alles runter und macht mich wütend und traurig. Manchmal heule ich einfach nur weil mir das alles so weh tut. Sie ist eigentlich ein Intelligentes und nettes Mädchen.

Hat vielleicht jemand einen guten Rat? So richtig weiß ich nicht nach was ich fragen soll...Vielleicht musste ich meinen Frust einfach mal loswerden in der Hoffnung das mich mal jemand ernst nimmt mit meinen Sorgen. Vielleicht kennt jemand so eine Situation selbst...

Danke und liebe grüße

Hallo,

Mein Sohn (9 Jahre alt) hat auf dem Pausenhof mit seinem besten Freund gespielt. Dabei hat er den Arm des anderen Jungen gehalten und die Hand von ihm hin- und hergewedelt. Dabei ist aus Versehen die Hand des Jungen in dem Gesicht des anderen Jungen gelandet. Beide Jungs haben die Situation als nicht schlimm empfunden. Es ist aus Versehen passiert. Die Nachmittagsbetreuung meinte jedoch, dass mein Sohn dem anderen Jungen mit voller Wucht ins Gesicht geschlagen hätte. Beide Jungs verneinten dies. Sie meinte weiterhin, dass mein Sohn hier mit Sicherheit einen Verweis bekommen würde. Nach der Schule habe ich seine Klassenlehrerin "abgefangen", die auch Direktorin der Schule ist. Sie meinte, sie wisse nicht genau was vorgefallen war. Er müsse den nächsten Tag im Sekretariat Strafe sitzen und was abschreiben. Ich meinte, dass ich dies nicht so akzeptieren werde, da hier mit den Kindern gar nicht geredet wurde. Meinem Sohn wurde sogar der Mund verboten, als die Nachmittagsbetreuung die Sache so bösartig schilderte und er dies aufklären wollte. Er hätte nichts zu sagen.

Die Direktorin meinte, sie würde am nächsten Tag mit den Jungs nochmal reden.

Nun hat nicht sie mit den Jungs geredet als Klassenlehrerin, sondern hat beide zur Sozialpädagogin geschickt.

Am Nachmittag als ich dies erst erfahren habe, habe ich die Sozialpädagogin angerufen und nachgefragt. Es war wohl wirklich so. Beide Jungs haben auch hier erzählt, dass dies ein Versehen war.

Nur hat sich weder die Nachmittagsbetreuung, noch die Klassenlehrerin nach dem Ergebnis des Gespräches erkundigt. Mein Sohn musste trotzdem Strafe sitzen.

Hier sind noch einige andere Sachen vorgefallen: - Nachmittagsbetreuung hat ihm gesagt, dass er solche Vorfälle wie dieser, mir daheim nicht erzählen darf - Nachmittagsbetreuung arbeitet vormittags in einer Kindergrippe und hat dort namentlich über mein Kind geredet (Datenschutz) - beim Spielen der Kinder ist sie in das Spiel rein und meinte zu meinem Sohn: "ich behalte dich im Auge Freundchen" - beim Strafesitzen auf der Bank hat er mit einem kleinen Holzstück gespielt. sie meinte, wenn er nicht aufhört zu zappeln, muss er noch länger sitzen bleiben..

Mit der Sozialpädagogin wird nach den Ferien ein Termin mit dieser Betreuerrin erfolgen, in dem diese Sachen alle angesprochen werden.

Jedoch sind das für mich momentan noch zwei Baustellen.

Die andere Baustelle: Warum ohne Einwilligung meinerseits zur Sozialpädagogin? Warum trotzdem Strafe sitzen, obwohl sich geklärt hatte, dass er nichts mutwillig getan hat.

Insgesamt noch kurz: Sozialverhalten meines Sohnes wurde schon immer sehr gelobt. Es gab noch nie Probleme, erst seit dieser Klasse. Mein Sohn würde im Leben nie einem anderen Kind mutwillig weh tun. Er wehrt sich, wenn er angegriffen wird, aber dass er mit Handgreiflichkeiten anfangen würde: Forget it. Selbst seine andere Klassenlehrerin meinte im Elterngespräch letzte Woche: lieber freundlicher kleiner Kerl.

Danke Janine

Bin vor 2 monaten umgezogen. Direkt neben der Wohnung eine Schulturnhalle, Wand an Wand. Besichtigung war Sonntags ( was ein zufall ). Durch Wohnungsmangel in Berlin, für die Wohnung dann entschieden. 2 Wochen später dann die Schlüsselübergabe. Als ich dann in der Wohnung war habe ich gedacht mich tritt ein Pferd! Montags - Samstags Lärm von ca. 7:30Uhr bis teilweise 21Uhr! Der Lärm übeltäter ist der vergammelte Basketballkorb der an einem Stahlgerüst direkt an meine Wohnzimmerwand angebracht ist. Man hört jeden aufpraller in der Wohnung, dabei herschen gemessene 70 Dezibil. Es ist nicht auszuhalten bei diesem Lärm. Ruhezeiten wie in meinem Vertrag angegeben sind ein Witz. Turnhalle wird noch an verschiedene Vereine Basketball vereine vermietet wo der Lärm dann bis 21Uhr anhält. Was kann ich tun?

Hey, ich habe ein 3 Wöchiges Praktikum an einer Grundschule gemacht und fast die ganze Zeit in der 4.Klasse hospitiert. Morgen ist mein letzter Tag und ich würde den Kindern sehr gerne was schenken, habt ihr irgendwelche Ideen? Ich werde ihnen auf jeden Fall einen Lutscher - Blumenstrauß schenken. Danke schon mal im voraus!

Ich hätte einige Frage bezüglich der Einschulung der Grundschule in Baden Württemberg. Eine Bekannte von mir muss den Einschulungstest machen ob sie auf die Grundschule oder Förderschule kommt. Wie läuft so ein Grundschultest ab? Gibt es sozusagen Basics die sie in dem Test hundert Prozent können sollte? Oder schwer Zusatzaufgaben die sie nicht können muss, aber andere Fragen ausgleichen könnten? Gerne auch Beispiele dafür :) Findet auch ein Seh- und Hörtest statt? Falls ja ist der Sehtest mit Buchstaben?

Gerne auch Erfahrungsberichte. Am besten wäre es natürlich wenn eine Grundschullehrer diese Fragen mit Erfahrung beantworten würde 😊

Die Grundschule macht einen Ausflug von der Schule durch den Wald, mit einer ausgedehnten Pause und wieder zurück.

Streckenlänge etwa 8 bis 9km. Es sind 5 Stunden an Zeit max. vorgesehen.

Ist dies eine Strecke und Zeit die für 4 Schulklassen mit etwa 30 Schülern von 6 - 11 Jahren angemessen ist!?

Mein Cousin ist bischen dick und fühlt sich deswegen mit einer Jogginghose wohler, er ist 10. Sein Klassenlehrer hat die Klasse verboten Jogginghosen anzuziehen, ohne Grund... Geht der Lehrer nicht zu weit? Das ist doch kein Messer das er verbietet.

Hallo, mein Sohn geht in die 3. Klasse der Grundschule. Dort haben Sie eine junge Sportlehrerin. Diese verlangt von Kindern Übungen die sie selber nicht vorturnt wie Stangenklettern, Bockspringen, Schwebebalken usw. Sie erklärt es mit Worten. Wenn dann eine Leistungskontrolle ansteht wissen die Kinder nicht so richtig wie die Übungen richtig aussehen sollen und bekommen schlechte Noten. Ich habe der Leherin einen netten Brief geschrieben mit der Bitte den Kindern die Übungen doch zu zeigen und Hilfestellungen zu geben. Dieses versteht sie absolut nicht und ich habe Morgen ein Gespräch mit dem Klassenlehrer und der Sportlehrerin. Liege ich falsch damit das diese doch mal was vorturnen sollte? Bei mir in der Schule war das selbstverständlich das die Sportlehrer alle Übungen mitgemacht haben. Gibt es irgendwelche Vorschriften oder etwas was ich Morgen zum Gespräch nutzen könnte. Mir tun die Kinder immer leid weil Sport ja auch Freude machen sollte und dort ist es ja eher mit Angst verbunden etwas falsch zu machen. 

Vielen Dank.

Was ist der Unterschied zwischen Akkusativ/ Dativ und Gentiv und den den Objekten. Wie finde ich heraus ob es ein Objekt oder ein Fall ist? Gibt es dabei Signalwörter?

Ich wäre über Hilfe sehr dankbar, denn in der Arbeit muss es unterschieden werden.

Danke!

Hey :) Ich bin 14 Jahre alt und habe seit der Grundschule eine Narbe an der rechten Augenbraue. Das heißt ein Stück in der Mitte fehlt einfach. Früher hat es mich nicht gestört, aber mittlerweile gefällt es mir nicht mehr! Ich male sie auch schon ein wenig mit einem Augenbrauenstift nach, aber man sieht es trotzdem. Ich kann die Narbe einfach nicht übermalen :( Wenn ich es übermale, sieht man es zuerst auch nicht mehr, aber nach paar Minuten ist es wieder sichtbar... Was könnte ich denn noch tun? Die Narbe bleibt ja schließlich für immer, da wächst nichts mehr nach. Danke für jede Antwort, LG

Hallo :) Meine kleine Schwester kommt nächstes Jahr in die Schule und ich würde ihr gerne schon ein paar Buchstaben beibringen... Nun zu meiner Frage.. Sollte ich ihr zuerst lieber Schreibschrift lernen oder Druckbuchstaben? Und lernen die Kinder überhaupt noch Schreibschrift in der Grundschule?

Liebe Grüße :)

Hey :) Ich würde wirklich gerne Grundschullehrerin werden und hab auch in allen Fächern einen super Durchschnitt - bis auf Mathe. Ich weiß leider, dass Mathe im Grundschulstudium eigentlich ein Pflichtfach ist...deswegen meine Frage: Kennt ihr eine Uni in Deutschland, wo Mathe kein Pflichtfach ist?:/ Lg Hooded Roses :*

Zur Info: Ich bin 15 Jahre alt und werde ein Praktikum in der Grundschule machen.