Bin selbst ein großer Freund von Gleichstellung und ein großer Feind von Separierung. Und Separierung ist das, was Förderschulen vor dem Inklusionsgedanken gemacht haben. Sie hielten Schüler, die nicht mit dem Pensum von normalen Schulformen mithalten können von der Beschulung mit normal intelligenten Schülern ohne LRS und Ähnlichem zurück und grentzten diese aus. Durch die Inklusion werden diese nun nicht mehr so diskriminiert und bekommen die Chance mit anderen besseren Schülern gleichgestellt unterrichtet zu werden. Die guten Schüler, vor allem die Hochbegabten sind doch ohnehin schon gesegnet genug ind können intellektuell bereits viel mehr als Schüler mit Förderbedarf. Warum sollte man auf diese nun so viel Rücksicht nehmen und gesondert unterrichten? Jeder ist gleich zu behandeln, egal mit welchen positiven Attitüden er gesegnet ist. Das darf kein Grund dafür sein, sich als etwas besseres zu fühlen und und sich von den nicht so intelligenten Schülern abzuheben und zu separieren. Jeder ist doch sogesehen gleichwertig, egal, was er kann und was er getan hat.
Was ist eure Meinung dazu?