Hallo,

Ich bin an einem komplizierten Projekt;

Ich möchte mit Python ein "Programm" am schreiben, bei welchem es darum geht, ein Video, (ich denke Fotos würden es auch tun) zu analysieren. Es geht darum, dass das Programm erkennen soll, ob, und welche Pferde sichtbar sind, um eine Futteranlage zu steuern, die aber nur dann aktiv sein soll, wenn alle Pferde anwesend sind. Die Pferde sollen auch unterschieden werden können, anhand der Farbe etc.

Ich dachte ein Model zu verwenden, welches als Referenz verwendet werden kann.

Hat jemand eine Idee, wie der Code aufgebaut, oder noch besser aussehen könnte?

Ich bin dankbar für jede Hilfe!

Gruss

Hallo Leute. Ich sehe schlecht .. :(

könnte mit einer den Text da hier schreiben wäre dankbar 🥹

Hallo,

Ich soll zu zwei Texten über den Klimawandel und dem 1,5 Gradziel einen Vergleich schreiben.

Ich habe schon die wichtigsten Punkte beider Texte, aber wie fange ich an und wie strukturiere ich am besten den Text?

Hey, könnte mir jemand den Cartoon bzw. die Message erklären? 😊

Ich bin auf der Suche nach einem Song, den ich für den Musikunterricht analysieren kann. Am Ende soll es darüber ein längeres Referat geben, deswegen muss der Song schon was hergeben. Bin relativ offen was das Genre angeht, aber es sollte eine gewisse inhaltliche tiefe haben, als auch Zusammenhänge zwischen Musik und Inhalt geben. Habt ihr Ideen?

Hallo an alle

Hier verkauft ein Netter Herr ein Opel Vectra B Automatik Getriebe.

Das Auto ist 200.000 gefahren, hat paar Gebrauchsspuren (wegen dem Alter) und ich finde das Auto schön.

Der Verkäufer ist ehrlich zu mir und hat mir die Mängel genannt und hat mir auch angeboten eine Probefahrt zu unternehmen und alles mögliche.

Vorab aber möchte ich gerne hier von Profis mich betreuen lassen, da es mein Erstauto ist.

Anscheinend sind

4 Sommerferienauf Alufelgen dabei

TÜV bis 25

Was gemacht werden muss ist:

Öl wechsel

Die Fenster Knopf ist defekt (gibt aber das Drehteil um das Fenster zu öffnen.)

Der hintere Schnal Gürtel zieht sich nicht zurück, anscheinend wegen dem Kindersitz.

Radio funktioniert normal, aber er muss den Pin eingeben.

Er verkauft das Auto da er sich ein neues zugelegt hat für 1.300€. Ich finde es gut um ehrlich zu sein, weil Ölfilter Wechsel ist nicht allzu teuer, aber beim Motor kenne ich mich nicht aus.

Habt ihr irgendwas sehen können, wo ich ihn mal fragen sollte.

Danke an euch alle!

Hallo zusammen,

ich soll für eine Musik Hausaufgabe folgende Arie (siehe Bild) von Georg F. Händel grob formal analysieren (Wiederholungen, Steigerungen, Koloratur etc). Leider bin ich schlecht in Musik und Chat GPT hilft mir dabei auch nicht weiter. Könnte mir jemand vllt helfen? Müssen auch nur ein paar Strichpunkte sein. Das wäre super lieb.

Lg

Warum hat Kunze sein Gedicht nicht in Strophen unterteilt?

Guten Tag

Ich tue mich etwas schwer, zum Romantik-Gedicht von Eichendorff eine Deutungshypothese zu formulieren. Bei der Epoche Romantik geht es um das Träumerische, subjektive und auch hohe Ziel, im Leben in "Saus und Brause" zu leben. Das Gedicht, Die zwei Gesellen, zeigt dies anhand der Strophen, indem er die zwei in zwei unterschiedliche Lebenswege bringt, wovon einer ein Leben führt, welches ihn alt und müde macht. Wohl zu viel "Saus und Brause" im Leben, wie mir es scheint, daher der Begriff. Wie wären mögliche Ansätze für eine Deutungshypothese? Mein erster Versuch war; "Der Lyriker Eichendorff möchte vermutlich mit dem Gedicht das Streben nach Träumen und Glück junger Menschen aufzeigen, welches die Menschen eine Flucht vor der Logik ermöglicht."

Aber ich finde das etwas zu lang und zu komisch, daher bräuchte ich etwas Rat und Hilfe

Vielen Dank im Voraus

Hallo, wir müssen in der Schule das Lied „Love Me Like You Do“ von Ellie Goulding analysieren. Weiß jemand welche Instrumente darin vorkommen? Und wie ist das Lied aufgebaut (Strophen, Intro, Outro, Bridge,…) ?Dass wäre echt hilfreich. Dadurch, dass wir in Verzug sind, und wir morgen ein Referat darüber vortragen müssen würden wir uns über eine baldige Antwort freuen. Danke im Voraus

Kann einer mir dabei helfen ?

Bei einer Interpretation/Analyse von Texten muss man unteranderen eine Assoziation für Verben finden. Das Verb kriechen erinnert z.B auch ohne Zusammenhang an Insekten…

Habt ihr noch Assoziationen für andere Verben?

wisst ihr was über „Elements of Dramas“ etwas Allgemein und bezogen auf Shakespeare?

Hallo,
Wir haben gerade im Deutschunterricht das Thema "Plakat Analyse" für filme und Theater.

Wir sollen eine Einleitung schreiben. Ich weiß aber nicht genau was in eine solche Einleitung hinein kommt bzw. wie ich das ganze formulieren soll.

Wenn da jemand schon Erfahrung mit hat, oder Formulierungsideen gerne sagen :)

Welche erzählperspektiven gibt es ?

Und woran erkenne ich z.b den Ich-Erzähler, Er-Erzähler, Sie-Erzähler, Es-Erzähler? Vielen lieben Dank im voraus auf die Antworten

Viele Menschen denken vielleicht gar nicht über Fakten und über ihre Handlungen und Beweggründe nach, sondern tun nur opportunistisch, was gerade Sitte ("In") ist oder was von ihnen erwartet wird.

Das ist eine Einleitung und ein hauptteil

Über die Kurzgeschichte der retter

Könnt ihr es korrigieren wenn ihr wollt

at oder on in dem Satz : „ At/On the left side I can see a lot of children sitting on the floor and a teacher standing behind the children/Students“

Ich habe nächste Woche meine mündlichen Abschlussprüfungen im Deutsch und muss dazu 9. Gedichte von Heinrich Heine kennen, interpretieren und analysieren. Ich habe meine Notizen aus dem Unterricht, jedoch keine weiteren Unterlagen (Arbeitsblätter, Theorie, etc), auf welche ich mich auf ihre Korrektheit verlassen könnte.

Kann mir jemand weiterhelfen mit Dokumenten oder Webseiten, auf welchen die folgenden Gedichte interpretiert und analysiert werden?

• Doktrin
• Adam der erste
• Bei des Nachtwächters Ankunft zu Paris
• die Tendenz
• Der Kaiser von China
• zur Beruhigung
• der neue Alexander
• Verkehrte Welt
• Nachtgedanken

DANKE!

Hallo ich habe Folgendes Problem:
Die Teillösung einer Aufgabe beinhaltetet die Partialbruchzerlegung. Dabei teilt man das Ausgangssignal durch z um dieses Anschließend wieder hinzu zu multiplizieren. Dies geschieht aus dem Grund das M<N sein muss, damit eine Partialbruchzerlegung angewandt werden kann. Das Problem was ich nun sehe, ist das für H1 M<N bereits vorliegt und dachher *1/z unnötig erscheint. Jedoch komme ich ohne 1/z auf ein anderes Ergebnis. H2 ist klar und bekomme ich auch so raus. Vielleicht kann mir da jemand weiter helfen.

Mein Ansatz:

Da ich halt den Faktor z drinne habe, welcher durch die jeweiligen Polstellen ersetzt wird, komme ich auf ein anderes Endergebniss.

Was besagt diese Karikatur ?

Danke im Voraus

Hallo Leute,

ich bin 17 und habe vor einigen Monaten ein Gedicht geschrieben und würde gerne eure Bewertungen hören.

Als Kontext habe ich es nach einem Break up verfasst und stelle meine Situation dar.

Vielen Dank!

Berg und Tal

Betrüget mich mein Schicksal,

Im neuen Frühling hier,

Ein Nebelduft, zwischen Berg und Tal,

Schwebt, unbedachtsam vor mir.

Träume und Wünsche, flüsternd zart,

Besuchen mich jede Nacht,

Bis die Morgensonne die Hoffnung erweckt,

Ein neuer Tag erwacht.

Die schnelle Zeit dreht sich und schwindet,

Als wäre sie nicht flüchtig,

Zurück zur Geborgenheit,

Als schiene sie ewig.

Im Morgenlicht, die Berge ragen,

Wo ist mein Selbstvertrauen hin?

Zurück ins Tal, mich verfangen,

Verborgen in Zweifel und Sinn.

Bringt mir das stille Wasser Frieden,

Ganz sanft, so still und klar,

Oder der Blick auf Bergesspitzen,

Neue Hoffnung, Liebe nah?

Meine Blüte, geduldig und stark,

Siehst du das Ende des Frühlings?

Die Wärme verliert sich, Blätter fallen,

Mein Herz, in Kälte und Frost nun singt.

Ich weiß nicht so ganz was der Cartoonist damit darstellen will. ( Englisch Cartoon Analyse)

Wie gibt man mehr als zwei Zeilen an?

Angenommen ich würde die ersten 4 Zeilen zitieren wollen.

Schreibt man dann "Zeile 1 - 5" oder "Zeile 1 - 4" ?

Dieses "Bindestrich-bis" stört mich "bis"schen.

Wenn jemand sagt:

Ich bin "bis" zum Oktober im Urlaub, dann meint doch auch nicht den ganzen Oktober, sondern nur solange bis der Oktober anfängt.

Wenn jemand schreibt:

(Z. 1 - 5)

Dann ist die komplette Zeile 5 gemeint? Oder bis zum ersten Wort der Zeile 5? Oder bis die Zeile 5 anfängt, also nur Zeilen 1,2,3 und 4?

Hallo gemeinsam,

wie schon erwähnt geht es um eine Ungleichung Aufgabe, die ich nicht verstehe bzw. Einen Denkfehler bei einem teilschritt (bei 2. Schritt) habe:

Ich weiss dass man sobald minus „aufhebt“ oder und mit negativem Zahl dividiert oder multipliziert, das Vorzeichen sich ändert. Aber wenn ich der Regel nachgehe bzw ausrechne dann habe ich rechts -4 stehen… wo ist mein Denkfehler

vielen dank im voraus!

Welche Interpretation hast du wenn du das Bild siehst?

Ich habe auf sozial Media relativ viel davon mit bekommen und bin ziemlich verwirrt. Wie kann man das lernen und gibt es dafür irgendwelche guten Communitys?

(das auf dem Bild ist so eine charakteranalyse)

Wie nennt man die Gattung von Geschichten wie: Der Struwwelpeter, Der Suppenkasper oder auch der Film Uhrwerk Orange. Also Geschichten die auf sehr heftige Weise ein Fehlverhalten anprangern und die Konsequenzen daraus zeigen.

Danke:)

Hallo,

ich suche nach einer guten Forschungsfrage für meine Hausarbeit in Deutsch. Hätte jemand eine Idee? Die Dozentin hat uns viel Spielraum gelassen. Es muss ein Gedicht aus dem Buch der Lieder sein von Heinrich Heine.

Es geht um folgenden Satz:

Mit jedem Tag wandelte er sich, gleich einem Regenbogen, der zusehends bunter wird an der vorbrechenden Sonne.

Ist „Regenbogen, der zusehends bunter wird an der vorbrechenden Sonne“ eine Metapher?

DANKE

Da wir genau wissen, was Leute tun und möchten, gibt es weniger Bedarf an Wahlen, Mehrheitsfindungen oder Abstimmungen. Verhaltensbezogene Daten können Demokratie als das gesellschaftliche Feedbacksystem ersetzen.

Quelle: Impulsvortrag von Roope Mokka (S. 42 f. Punkt Nr. 6 der Smart City Charta)

Ich möchte mit Streamen anfangen und stelle mir die Frage, ob ich lieber auf Twitch oder auf Kick anfange.

Hei zusammen

Kann mir jemand helfen mit der Gedichtinterpretation von Hilde Domin?

Könnte mir bitte jmd weiterhelfen?

Danke im Vorraus!

Guten Tag,

ich hab schon öfters meine Hand begutachtet und auch genau auf die Hauptlinien wie Liebeslinie, Kopflinie, Herzlinie, Schicksalslinie usw geachtet und nie ist meine Schicksalslinie so stark auffällig gewesen.. Sie ist komischer Weise von ziemlich dünn zu recht breit geworden und wirklich tief was sie vor 1 Monat noch nicht war, da war sie bloß oberflächlich und recht schwer zu sehen.

Kann dass davon kommen das ich grundlegend vor einem neuen Leben stehe und sie sich deshalb so enorm verändert hat?

(Ich mache momentan eine schwere Zeit durch und bin auf der Suche nach mir selbst. Bin btw 16 falls das wichtig ist.)

Wenn ich so über diese Linie mit dem Daume rüberfahre tut es am Ende der Linie auch weh und allgemein hab ich ein drückendes Gefühl in der Mitte der Hand wo die Schicksalslinie aktuell aufhört sichtbar zu sein.

Ich freue mich auf eure Antworten.

Viele Grüße

Christian

Also ich würde aufjedenfall sagen, dass das eine Hyperbel ist, aber was noch?

Kann mir jemand sagen o es eine fertige Gedicht analyse von memento von maschakalego gibt weil ich habe es nicht gefunden und wo es sie gibt.

Und damit meine ich nicht, dass euer Spielzug für den nächsten ausgewertet wird, sondern über euch selbst ein Profil erstellt wird, um vielleicht eine neue Strategie zu erlernen oder ein Talent zu orten.

Seit gibt es auf Lichess ein tägliches Analysen Limit? Ist meineswissens noch nicht so lange vorhanden.

Ich habe demnächst meine mündliche Prüfung in deutsch aber mir fallen wirklich keine Stilmittel dazu ein außer in z.1 die Rhetorik und Ironie. Kann mir da jemand eventuell helfen ich wäre sehr dankbar und hoffe auf eine positive Antwort.

Mfg Anna-Kristina

hey
ich muss die Ballade „Erlkönig“ von Goethe auswendig lernen, in der Ballade kommt der Satz „Erlkönig hat mir ein Leids getan! „ vor.
Was ist den damit gemeint? Also das „Leids“

Hallo! Kann mir jemand bitte helfen, was die Hauptaussage von dem romantischen Gedicht „Zwei Augen wie Sterne“ von Günderode ist?

Hey was ist eure Interpretation zu dem geschriebenen?

(Habe das Bild im Internet gefunden)

Ich muss diesen Mittwoch eine Präsentation über das Gedicht "an einen politischen Dichter" von Heinrich Heine halten. Dabei habe ich den Teil der formalen und sprachlichen analyse. Ich weiß was da dazugehört, aber ich finde nur wenig zb. stilmitel,... Kann mir da jemand was zu sagen?

Hallo,

ist dieser englische Satz korrekt?

• The book is written in a first-person narration from Sam's point of view 

Hallo,

ist dieser englische Satz korrekt?

These are the most important information about the book.
These are the most important characters of the book.

Hallo,

morgen schreibe ich eine Deutsch Klausur über Balladen. Als ich meinen Deutsch Lehrer fragte, ob die Ballade, die in der Arbeit vorkommen wird, beliebt sei, meinte er, dass sie jeder Deutschlehrer kenne 🙂. Könnt ihr mir vielleicht ein paar sagen, damit ich lernen kann.

Übrigens haben wir schon folgende Balladen im Unterricht besprochen: Der Knabe im Moor, John Maynard, Die Brück' am Tay, Die traurige Krönung, Der Totentanz, Der Zauberlehrling

Hey, es wäre extrem nett, wenn mir jemand das Thema des Gedichts kurz verfassen könnte.
Vielen Dank.

Vielen Dank.

Gedichtsanalyse zu der gott der stadt

Hi ich brauche etwas hilfe könnt ihr mir da eventuell helfen das ich sehe wie eine gute gedichtsanalyse geschrieben ist bin mir bei meiner unsicher

Sind 2 Seiten zu wenig?

Was Brauch ich unbedingt in einer Gedichtsanalyse was darf ich nicht vergessen

Hallo,
bitte hat einer einen guten Link zu einem Video oder kann einen Step to Step Guide schreiben wäre echt nett.

Hallo!

Ich muss einen 20 sekündigen Werbespot erstellen und muss dazu die AIDA-,,Formel" anwenden.

Ist das hier richtig gemacht?

Sprecher 1: Sie lieben Krawatten, aber hassen Regen? (Pause)

Sprecher 2: Dann haben wir die Lösung für Sie: (Pause)

Sprecher 3: Rainsafe: Eine Krawatte, zugleich aber auch ein ein Regenschirm zum Mitnehmen!(Pause)

Sprecher 1: Raffiniert, robust und revolutionär. (Pause)

Sprecher 2: Bestellen Sie jetzt zwei und bekommen Sie eine gratis dazu! (Pause)

Sprecher 3: Nur unter www.rainsafe.com (Pause)

Sprecher 1: Rainsafe - die smarte Lösung für jeden Tag! (Pause)

Hat Philippe die Matura nicht bestanden, wenn ja wieso?

Weshalb weiss ich, dass die Mutter extra den falschen Ausweis gezeigt hat (habe ich in einer Interpretation gelesen, aber eigentlich dachte ich es war ein ausversehen...)

Stimmt es, dass der Vater von Philippe lange verbittert sich ins Zimmer verkrochen hat, aufgrund von den Geschehnissen von seiner Frau (Exfrau) Hannah und seinem Sohn
--> und später das gleiche Verhalten aufweiste, als sein Hund starb? Plus würde ich mich gerne nochmals absichern, dass dieser Hund von einem Auto überfahren wurde..

Wenn dies stimmt - wieso ist der Vater dann an dem Tod des Hundes Schuld?

Und wird der Philipp noch während der Geschichte Physiotherapeut?

Dies sind alles Dinge die ich so verstanden habe, aber aufgrund von der Sprachbarriere bin ich mir nicht sicher (musste es auf Franz lesen)

Moin, kann man folgenden Satz als Vergleich hinsichtlich rheteroscher Mittel bestimmen?

"Sie war anmutiger als Venus."

Oder besteht ein Vergleich nur bei "wie"?

Ist es also noch ein Vergleich, wenn man nicht "wie", sondern "als" nutzt, wie im obigen Beispiel?

Ich habe mühe das versmass zu bestimmen. Ich muss das Versmass von Folgender Strophe bestimmen, wie gehe ich da vor?

Jeder hats gehabt,

Keiner hats geschätzt,

Jeden hat der süsse Quell gelabt,

O wie klingt der Name Friede jetzt!

An sich finde ich in Gedichten, Sachtexten, Kommentaren sehr viele Dinge, die man analysieren kann, viele Stilmittel, tolle Argumente, die man anbringen kann und so weiter, aber ich kann keinen schönen Zusammenhängenden Text schreiben. Ich finde z.B 10 Stilmittel, aber wie kann ich einen zusammenhängenden Text schreiben, OHNE, dass es wie eine Einkaufsliste klingt?
Dadurch, dass ich so viele Gedankengänge habe, aber nicht weiß, wie ich die in einen Fließtext bringen kann, ist mein Text sehr durcheinander und klingt sehr stockend.

wie kann ich besser werden?

Hey ich muss eine Redeanalyse schreiben und habe bis jetzt die Einleitung fertig.

Hättet ihr Deutsch Kenner eine erklärung wie ich ine der Argumentationsanalyse vorgehen solkte? Vielleicht auch tipps?

Grüße

Felix

Wie ist das Gottesbild von Goethe in diesem Gedicht? Wir sind alle am Verzweifeln...

Suche ne Ballade die ich auswendig lernen muss, und längere Balladen geben halt ne bessere Bewertung, kennt jemanden lange Balladen

Hallo! Ich habe ein einfaches Gedicht verfasst und würde gerne Ihre Kritik hören. 

Jetzt trete ich in die Pedale,

das Fahrrad fährt den Weg entlang.

und ohne Sport ist viel fataler,

ich hab' doch diesen Heilsvorgang!

Vor mir liegt ein so steiler Hügel,

doch ich hab' keine Angst vor ihm.

der Bergauf Fahrt ist keine Prügel,

ich fühle mich nicht hart und schlimm.

Die Warmeluft schlägt mich viel Härter,

und Kopfhaar wehen schnell im Wind.

jetzt bin ich eine starke Wärter,

die die Kontrolle übernimmt.

Ich muss für Deutsch eine Metakommunikation zwischen einer fünfköpfigen Familie schreiben, jedoch haben wir dieses Thema noch nie gehabt und gibt es zu diesem Thema im Buch auch gar nichts, was mir hilft.

Jemand Tipps oder vielleicht sogar einen kleinen Aufbau für mich?

Hallo,

Ich muss für sie Schule diese Ikea Werbung analysieren:

Ich wollte fragen ob meine Zuordnung der rhetorischen Figuren zu den Texten richtig ist:

KOMM HEIM IN DEINE OASE --> Metapher für Zuhause

Noch mehr mediterrane Pflanzen traumhaft günstig jetzt in deinem Ikea Einrichtungshaus. --> Hyperbel

Nur so lange Vorrat! --> Ellipse

LG wanja aus Köln

Guten Abend
Ich muss für die Schule das Gedicht „Der Genius“ von Friedrich Schiller interpretieren und analysieren. Mir fällt es schwer klare Aussagen oder Ansätze zu finden und wäre um eure Hilfe sehr dankbar.

Freundliche Grüsse

Flo

1. Welches sind die wichtigsten Aussagen im Gedicht "Die Stadt"?

2. Welche ähnlichen/ themenverwandten Gedichte gibt es?

Mir wäre hilfreich wenn mir jemand das beantworten könnte, für Gedichtvortrag...

VG

Hallo! Ich habe mir ein ganzes humorvolles Gedicht über gescheiterte Reisende ausgedacht. Ich würde mich über eure Kritik freuen. Danke!

Dieser Wald ist unser Retter,

und wir finden alles dort.

aber schlimmer wird das Wetter,

doch wir sind nicht gar besorgt.

Nur der Wald kann alles geben,

Wasser, Beeren, Rinde, Saft.

er bewahrt ein ganzes Leben,

er gibt große gute Kraft.

Doch die Feinde sind gekommen,

alle Bäume brannten hier.

dann sind wir so schnell entronnen,

dann lief jedes kluges Tier.

Wir sind irgendwo gelaufen,

durch die Wüste liefen wir.

ich sah einen großen Haufen,

der war harte nur mit Skier.

Ja, bestimmt, wir wollten Wasser,

aber es gab nur viel Sand.

und wir dachten, er sei nasser,

steckten weiter mit der Hand.

Schrecklich waren die Gefühle,

endlich sahen wir ein Haus.

der Ort war wie eine Mühle,

und wir wollte nicht hinaus.

Diese Mühle nutze Sand,

schön war dieser Wasserstrand...

Wir sollten folgende Kriterien decken:

1.      Einleitungssatz

2.      Inhaltswiedergabe

3.      Formale Analyse

4.      Sprachliche Analyse

5.      Inhaltliche Analyse

Mir viel es bei diesem Gedicht schwer, es zu interpretieren weshalb ich es einfach mal ausprobiert.

Gedichtinterpretation „Aus alten Märchen winkt es“

Das Gedicht „Aus alten Märchen winkt es“ wurde von Heinrich Heine geschrieben und erschien im Jahre 1827. Das lyrische Ich träumt von einem Zauberland, wo eine singende, lebendig volle Natur existiert, und wünscht sich nur dort hinkommen zu können.

Das Gedicht habe ich in 3 Sinnabschnitte eingeteilt.

Von Verse 1, bis 8 beschreibt das Lyrische ich die Umgebung seines Traumes, also die magische Landschaft aus einem Zauberland.

Ab Verse 9, bis Verse 16 erzählt das lyrische Ich über die Harmonie, welche im Zauberland durch die lebendige Natur zum Klingen kommt. Es spricht über die Melodie, welche so lieb tönt, wie man noch nie gehört hat.

Zuletzt von Verse 17 bis 24 wünscht sich das lyrische Ich, in solch ein Zauberland zu gelangen, wobei sein Herz sich erfreuen würde und seine Qual entkommen würde. Oft träumt das lyrische Ich über solche Märchenhaften Zauberlande, welche doch nach dem die Morgensonne kommt, zerfließen, da er aufwacht.

Das Gedicht besteht aus 6 Strophen mit jeweils 4 Versen pro Strophe. Das Gedicht beinhaltet einen durchgehenden Kreuzreim (abab) und die Metrik besteht aus einem Trochäus. Es handelt sich meistens von einer Weiblichen Kadenz.

In dem Gedicht sind viele Verben und Adjektive, welche die Lebendigkeit der Natur wiedergeben und deren Emotionen gut beschrieben zeigen. Im Gedicht wird hauptsächlich über die Natur, der Musik und der Sehnsucht danach gesprochen. Es zeigt vollkommen wie besessen er mit dieser Harmonie im Zauberland ist und dort er völlig frei von Qualen seien würde. Das Gedicht hat einen Hypotaktischen Satzbau, da das Gedicht aus langen Hauptsätzen mit verbundenen Nebensetzten besteht. Im Gedicht werden oft Personifikationen verwendet (Bäume sprechen), welche die Natur lebendig macht. Ebenso werden Euphemistische Begriffe benutzt (schmachten), was das Gedicht fröhlicher wirken lässt.

Das Gedicht lässt sich der Epoche der Romantik zuweisen, da im Gedicht viel über die Natur und der Sehnsucht nach dieser beschrieben wird, welches bekannt für die romantische Dichtung ist.

Hallo zusammen
Ich weiss, dass es sich um einen 6hebigen Jambus beim Gedicht Der Panther von Rainer Maria Rilke handelt. Trotzdem gelingt es mir nicht vollständig in zu bestimmen - kann mir jemand helfen und gegebenenfalls mir helfen auf die korrekte Lösung zu kommen? Vorallem würde ich gerne wissen wie ich es richtig machen kann... Damit ich auch in der Lage wäre andere Gedichte richtig zu bestimmen... Vielen Dank!

Meine sind Rilke oder Friedrich Rückert. Aber ich habe viele, die ich mag.

Das ist der Slogan von Persil: Da weiß man, was man hat.

Für mich wäre es eine Anapher und auch ein Parallelismus. Was denkt ihr?

lg

Wir sollten folgende Kriterien decken:

1.      Einleitungssatz

2.      Inhaltswiedergabe

3.      Formale Analyse

4.      Sprachliche Analyse

5.      Inhaltliche Analyse

Das Gedicht "Mondnacht" von Joseph von Eichendorff, veröffentlicht im Jahr 1837, entführt den Leser in eine romantische Nachtlandschaft und lädt dazu ein, die mystische und geheimnisvolle Atmosphäre des Mondes zu erleben. Es ist ein lyrisches Werk, das durch seine Schönheit und kunstvolle Verpackung eine tiefe Intention vermittelt.

Das Gedicht "Mondnacht" lässt sich in drei Sinnabschnitte gliedern, die jeweils verschiedene Aspekte der nächtlichen Szenerie beleuchten.

Im ersten Sinnabschnitt (Verse 1-6) wird die Stimmung der Nacht beschrieben, in der der Mond über dem stillen Tal schwebt und sein Licht über die Landschaft ergießt. Die Natur wird als ruhig und verzaubert dargestellt, während die Sehnsucht nach einer inneren Erfüllung in der Luft liegt.

Der zweite Sinnabschnitt (Verse 7-15) führt den Leser tiefer in die poetische Welt der Nacht. Hier wird die metaphysische Dimension des Mondes betont, der die Seele berührt und den Geist mit spirituellen Eindrücken erfüllt. Die Nacht wird als ein Ort der Sehnsucht und des Verlangens nach einer höheren Wirklichkeit dargestellt.

Im dritten Sinnabschnitt (Verse 16-20) wird die Verbindung zwischen Natur und Mensch thematisiert. Der Mond wird als eine Brücke zwischen Himmel und Erde dargestellt, die den Menschen dazu einlädt, sich mit seiner eigenen inneren Welt zu verbinden und die Alltäglichkeit zu transzendieren.

Das Gedicht "Mondnacht" besteht aus drei Strophen, wobei jede Strophe fünf Verse umfasst. Das Reimschema ist durchgehend kreuzgereimt (ababa). Die Metrik des Gedichts ist jambisch, wobei jeder Vers aus zwei Hebungen besteht. Die Kadenz ist überwiegend wechselnd, wodurch ein fließender Rhythmus erzeugt wird.

Der vorherrschende Satzbau in "Mondnacht" ist hypotaktisch, wodurch komplexe Satzgefüge entstehen. Die Zeitform, die im Gedicht verwendet wird, ist das Präteritum, was zur Erzeugung einer zeitlosen Atmosphäre beiträgt. In Bezug auf die Wortwahl werden häufig Begriffe aus dem Natur- und Seelenbereich verwendet, um die Verbindung zwischen äußerer und innerer Welt hervorzuheben.

Das Gedicht "Mondnacht" gehört zur Epoche der Romantik, die geprägt war von der Suche nach der Sehnsucht und der unendlichen Natur. In "Mondnacht" werden diese romantischen Motive deutlich, indem die Natur und der Mond als Ausdruck des Inneren und der Sehnsucht des lyrischen Ichs dargestellt werden.

Gibt es das ? Für die Aufrufe ist das gedacht.

Wenn du über meinen Profil stolpern würdest.....was würdest du denken, was ich für ein Mensch bin?

Analysiere mich mal!

Wie fällt diese aus?

Ist das Gedicht ironisch oder satirisch gemeint?

Hallo an alle,

ich gehe in die 6. Klasse und muss am Dienstag eine Ballade (den Erlkönig) vortragen.

Ich bin sehr gut vorbereitet kann gut betonen und alles.

Ich persönlich hasse es vor der Klasse zu stehen und auch Vorträge zu machen aber am Ende mach ich es immer, weil ich mich überwinden will.

Oft ist es aber so das ich extrem aufgeregt bin.

Hättet ihr irgendwelche Tipps gegen Aufregung? Ich hab nämlich Angst dann alles zu vergessen.

LG-

Hallo, wisst ihr, was prägnante Stilmittel in dem 5. und 6. Auftritt des ersten Aufzugs sind? Und wie man sie interpretieren kann

ich freu mich über jede Hilfe:)

Hab bald eine Schularbeit zum Thema Gedichtsinterpretation. Könnt ihr mir ein paar bekannte deutsche Barock Gedichte ( Sonetten) nennen?

Hallo,

wir befassen uns mit Liebesgedichten und diese wird Thema einer Arbeit sein.
Wir hatten bis jetzt :

Mit auf die Reise und Weil du nicht da bist von Mascha Kaléko.

Neue Liebe-Eichendorff

Mailed Goethe

Lied -Opitz

Entdeckung einer jungen Frau - Brecht

Unsere Lehrerin meinte das Gedicht wird weniger Strophen haben im Gegensatz zu dem Gedicht ,,Mailied”. (9 Strophen)

Könntet ihr ahnen, welches drangenommen wird, sie meinte auch die Epoche spielt keine Rolle oder mir eins nennen mit dem ich üben kann.

gibt es ein Stilmittel bei Gedichten wenn das lyrische ich die Natur persönlich anspricht? Oder kann man da Personifikation nehmen?

Hallo, ich schreibe demnächst eine Gedichtanalyse. Im Hauptteil fängt man - so wie fast immer - mit dem Inhalt an. Ich stelle mir gerade die Frage, auf welcher Ebene ich den Inhalt zusammenfassen soll. Als Beispiel das Gedicht Mondmacht: Das lyrische Ich beschreibt die Natur, einen Handlungsverlauf gibt es nicht wirklich. Andererseits darf ich nich nicht anfangen zu interpretieren. Wie soll ich das Gedicht sinnvoll zusammenfassen, ohne zu sehr in die Tiefe zu gehen. Ich kann ja schlecht sagen: Der Himmel küsst die Erde…

Mondnacht:

Es war, als hätt' der Himmel Die Erde still geküsst, Dass sie im Blütenschimmer

Von ihm nun träumen müsst. Die Luft ging durch die Felder, Die Ahren wogten sacht, Es rauschten leis' die Wälder,

So sternklar war die Nacht. Und meine Seele spannte Weit ihre Flügel aus, Flog durch die stillen Lande,

Als flöge sie nach Haus.

Vielen Dank 🙏🏻

1. Use the cartoon and the quote as a starting point to and explain why you think Shakespeare’s work is influencing modern productions and give examples of timeless themes in his writings. Imagine what could have gone differently if Romeo and Juliet had been set in modern times.

When trying to make sense of it in an interview on British television with one of the researchers who warned of an existential threat, the presenter said:...

"When trying to make sense of it" sieht für mich irgendwie nach Simple Present aus

"... reasearchers who warned of an existential threat, the presenter said: ..." sieht nach Simple Past aus.

Was sagt ihr? Vielen Dank im Voraus!

Guten Morgen,

ich suche nach einer Gedichtsanalyse hierzu.

Kann ich die Auswertung des angehangenen Bevölkerungdiagramms so abgeben? Oder habt ihr Verbesserungsvorschläge?

Das Bevölkerungsdiagramm zeigt die Bevölkerung Chinas im Jahr 2013. Es hat die Form einer Urne, d.h. dass jeder Neugeborenen Jahrgang kleiner als der vorherige ist. Die Verjüngung des Diagramms erfolgt nach unten. Die stärkste Bevölkerungsgruppe ist die der Erwerbsfähigen (15-65 Jährige), gefolgt von der der Kinder (0-15 Jährige) und der der Rentner (über 65 Jährige). Im Diagramm sind einige Abweichung der zuvor genannten Form zu finden. Zum einen gibt es einen Einschnitt bei den 50-54 Jährigen als Folgen der Hungerskatastrophe 1960-62. Außerdem gab es im Jahrgang der 40-44 Jährigen einen sog. „Baby-Boom“. Dieser hat seine Auswirkungen bei den Altersklassen 20-24 und 25-29, in welchen die ‚Babyboomer‘ selbst Nachwuchs haben. Der Anteil der Geschlechter ist in etwa gleich groß, obwohl die Männer in vielen Altersgruppen bis zu 0.4% überwiegen. Auch die Folgen der Ein-Kind Politik sind im Bevölkerungsdiagramm klar sichtbar; 1979 (zwischen 40-44 J. und 35-39 J.) sinkt die Geburtenrate – also nach der Einführung der Ein-Kind Politik. Genauso steigt sie leicht nach der Lockerung 2013. Trotz der Lockerungen und letztendlichen Aufhebung der Ein-Kind Politik 2015, wird die Zahl der Geburtenrate zumindest nicht drastisch ansteigen. Das liegt an den zuvor erfolgten Maßnahmen der Regierung vor 2013. Viele Familien wünschen sich so auch nicht nach der Auflösung der Vorschrift(en).

BVD China 2013

PS: Vielleicht ist euch Bevölkerungsdiagramm auch unter dem Wort Bevölkerungspyramide bekannt!

Gedicht : http://www.wortblume.de/dichterinnen/prkds073.htm von Hermione von preuschen

Hallo! Ich schreibe bald meine Deutsch Arbeit wo wir eine Gedichts-interpretation schreiben müssen das Thema ist FarbLyric und wir müssen in der Interpretation auf die Farbe etc. eingehen. Allerdings hat Sie uns nichts zum üben gegeben. Kann jemand mir bitte paar Gedichte (die nicht zu kompliziert sind) im Thema FarbLyric nennen?

Hallo! Ich habe ein einfaches Gedicht geschrieben, das einem alten Freund und Philosophen gewidmet ist, den ich kenne. Ich wäre euch sehr dankbar, wenn ihr dieses Gedicht bewerten und eure Meinung dazu abgeben könntet. Ich danke euch! (Falls das Gedicht Fehler enthält, weisen Sie bitte darauf hin). 

Es ist ein großes Feiertag,

es freut uns sehr, es freut uns.

wir alle mögen es, er mag,

und unser Johann macht Kunst.

Ja, leider ist er nicht mehr jung,

doch macht er alles, macht er.

und er behält noch die Leistung,

er ist nicht müde und leer.

Er lernt uns immer immer gut,

drum werden wir viel schlauer.

ich denke, er hat großen Mut,

denn fürchtet keine Trauer.

Und, Freunde, liebt ihr jedes Ohr,

denn könnt ihr Johann hören.

jetzt laut und festlich klingt der Chor,

«Wir wollen ihm jetzt schwören!».

Hallo,

ich habe ein Review zu dem Buch ‚Among the Hidden‘ geschrieben (Schule). Ich würde mich freuen, wenn ihr mir Feedback dazu geben könntet und mich auf Fehler jeglicher Art hinweisen könntet.

Imagine you were born in a society where your existance is a crime forcing you to hide your whole life. This is exactly what Luke Garner, one of the protagonists from the dystopian novel „Among the Hidden“ by Margaret Peterson Haddix is experiencing. Haddix is a popular author living in the United States and also known for books like „Running out of Time“ or „Greystone secretes“. In the novel, due to food shortages in the past, the government implemented a law limiting families to only two children. The story follows the life of Luke, a third child who must hide from the government to avoid being killed. In a thrilling way, the reader comes the characters closer and closer along the story. Considering the fact that the Chinese government had implemented a similar law with its „one-child policy“ which ended in 2016, the breathtaking story feels even more fascinating. Combined with an excellent choice of characters with very unique personalities it was a pleasure reading „Among the Hidden“.

The novel begins by introducing the protagonist, Luke Garner. Luke is forced to remain hidden in his family's attic, as he is not allowed to attend school or leave the house. One day, Luke meets Jen, another third child, and they become friends. He learns about the different ways that third children are punished and the risks involved in fighting for their rights. The book reaches its climax when Luke learns about Jen’s brutal death after she protested in public for the rights of third children. At the end of the book Luke gets the chance to receive a new identity enabling him to find ways to change society and create a place for Shadow Children just as Jen wanted. 

One of the strengths of the book is its exploration of government regulations and their impact on society. This raises important questions about government control and the value of individuality. The author does an excellent job of showing the consequences of such regulations and the impact they have on people's lives. Another strength of the book is its portrayal of family relationships. Luke's relationship with his family is central to the story, and the book explores the importance of family in a society that seeks to control and limit it. Haddix shows how Luke's family is willing to risk everything to protect and support him, despite the dangers they face. 

The conveyed feeling the story is not far in the future and many plots and twists make it even more interesting and give the reader new appreciation for his own world after ‚visiting‘ Luke‘s.

Overall, the book is a great choice for those who enjoy dystopian fiction and are interested in a sustainable world.

The book is definitely worth reading and I recommend it for all ages.

LG

This question was asked for T.H.

Hallo, ich muss in Deutsch einen eigenen Aphorismus zum Thema Vernunft und Verstand schreiben und ich habe mir eins aufgeschrieben das lautet wie folgt: die Aufklärung ist wie eine Sonnenblume, die ihr Gesicht der Sonne zuwendet und dadurch ihr Wesen zum Vorschein bringt. Allerdings weiß ich nicht wie ich diesen Aphorismus erklären soll. Ich hatte einfach nur gedacht und das kam einfach aufs Blatt . Wie werdet ihr das Interpretieren also nicht interpretieren ehr gesagt was denkt ihr dabei , wenn ihr das liest.

Danke im Voraus