Hallo, ich muss nächsten donnerstag ein eigene sportstunde leiten, leider habe ich noch keine ahnung was für eine sportart ich nehmen soll. Es können auch gemischte Sportarten sein. wenn ihr eine idde habt ,bitte sagen. Außerdem muss ich mich an einen plan halten: Aufwärmung; Übung (en); Hauptsache (die sportart). Die aufwärmung und die übungen müssen natürlich zur sport art passen. Ich wäre euch dankbar, wenn ihr mir helfen könntet! PS: bin in der 10 klasse, ca. 15-17 jahre alt, realschule.

Hallo, wie mein Frage schon steht! Wie kann ich einen Person in meine Klasse ignorieren? Fällt mir manchmal sehr schwer, er labert dauernd in Unterricht. Er hat auch ein Lautes Organ, so dass man in das ganze Gebäude hört. Er benimmt sich immer wie ein vier jähriges Kind. Ich habe ihn mehr mals höfflich geben das er Leise sein soll aber dann kam seine Antwort, halt deine Fre**e du hast mir nichts zu sagen. Ich habe auch drei mal Lehrerin angesprochen das er in Unterricht meistens stört aber die Lehrerin macht auch nichts. Wegen ihn fällt es mir schwer in Unterricht zu konzentrieren. Er versucht auch mich immer zu Mobben mit seine Clique. Was soll ich den noch alles tun? Nachmittags kann ich nicht so gut lernen, weil er durch den ganzen Flur schreit. Wir sind in Internat. Ich hasse ihn, das ich jedes mal sein Gelaber hören muss.

Hallo Leute ich habe da eine Frage.. also manche sagen ja das der Lehrer die Unterrichtsstunde beendet und nicht die Glocke aber neulich habe ich bei Instagram ein Bild gesehen und auf dem stand, dass in Genf beim Gericht iwie beschlossen wurde, dass der Lehrer die Schüler nach dem Unterricht nicht länger im Klassenraum behalten darf da das dann iwie Freiheitsberaubung ist.. stimmt das ? :D Jedenfalls wäre es ja ziemlich peinlich wenn man dem Lehrer dieses Bild unter die Nase halten würde und das dann nicht stimmt…

Lg und schonmal danke im voraus :D !

Hallo,

Ich bin 18 Jahre alt und gehe auf ein Berufskolleg, wo ich ein Berufsgrundschuljahr mache. Die letzten 3 Tage bin ich leider wegen des Verkehrs zu spät gekommen. Heute waren es 3 Minuten Verspätung.

Nachdem ich den Klassenraum betreten habe, meinte der Lehrer, dass er mich rausschmeist und ich nach Hause gehen kann.

Darf er das?

Er verletzt doch damit die Aufsichtspflicht, die er als Lehrer hat. Außerdem habe ich das Recht auf Unterricht, denn das jetzige Thema ist ziemlich neu und etwas kompliziert.

Danke für eure Antworten!

Ich bin Lehrerin einer Grundschulklasse. Bei einem Spaziergang durch den Wald haben meine Schüler in einem kleinem Tümpel Frösche gesehen. Seit dem sind sie fasziniert und möchten gerne alles über Frösche erfahren. Ich finde das Thema auch toll und würde den Schülern gerne die Entwicklung eines Frosches in einem Aquarium zeigen. Dazu brauche ich Froschlaich. Da Frösche unter Naturschutz stehen ist es natürlich nicht möglich diese aus der Natur zu entnehmen. Unabhängig davon ist die Saison ohnehin längst vorbei. Deshalb meine Frage, wo kann ich Froschlaich (am besten mit Papieren etc.) kaufen und wie teuer ist das?? Ich habe im Internet schon gegooglet aber keinen Händler gefunden sondern eher Privatleute. Auch das kommt für mich nicht in Frage. Alles soll seine Richtigkeit haben. Das ist mir ganz wichtig. Vielen Dank für eure Antworten. Uloulo

Ich gehe in Bayern in die neunte Klasse einer Wirtschaftsschule im kaufmännischen Zweig und habe mich dazu entschieden nach meinem Abschluss als PTA zu arbeiten. Den geforderten mittleren Bildungsabschluss habe ich mit dem Beenden der zehnten Klasse. Hier nun das Problem: In dem kaufmännischen Zweig habe ich keinen Chemie-, Physik-, Biologie- oder Mathematikunterricht. Kann ich trotzdem dort arbeiten oder sollte ich zuerst an eine weitere Schule gehen, damit ich diese Fächer nochmal habe?

Folgender Sachverhalt:

Am 03. Jan. 2014 wurde von mir der Klavierunterricht Außerordentlich mit sofortiger Wirkung gekündigt und die Zahlungen wurden sofort eingestellt (Dauerauftrag).

Der Klavierlehrer vergriff sich zum wiederholten Mal im Ton meiner Tochter, 14 Jahre, gegenüber. Das führte Stück für Stück zu ständigen Kopfschmerzen, Dessinteresse und Gleichgültigkeit während des Unterrichts bei ihr, obwohl nach dem Worten des Lehrers eine „hohe Begabung“ vorliegt.

Gleich schon nach den ersten Unterrichtseinheiten beklagte ich mich per Telefonat bei dem Lehrer über seinen völlig unangemessenen Ton uns gegenüber. Nach nicht so langer Zeit schliff sich seine Gangart wieder ein und wir duldeten diese bis mir der Kragen platzte.

Zum Schluss war das Getöse schon auf der Straße zu hören.

Außerdem filmte er klammheimlich mit seinem Handy ohne uns zu fragen während des Unterrichts (Einzelunterricht) im Oktober 13. Ich dachte ich irrte mich und befragte meine Tochter was der die ganze Zeit mit seinem Handy da rumgemacht hat, ob ihr da auch was aufgefallen war. Ich wollte den nicht weiter fragen und spielte meine Übungen und Stücke weiter ohne mich zu rühren.

Nun fordert sein Rechtsverdreher hartnäckig das Honorar für drei Monate und seine Bearbeitungsgebühr mit der Antwort auf meinen Widerspruch:

Zitat Anfang

..." Ihr Schreiben vom 21.01.2014 habe ich erhalten.

Inhaltlich bringt es nichts Neues! Allerdings wissen Sie, dass Herr ... die Abläufe völlig anders betrachtet. Als Beklagte in einem Honorarrechtstreit müssten Sie Ihren Vortrag beweisen, was Ihnen kaum gelingen dürfte.

Gegen die Wirksamkeit der außerordentlichen Kündigung spricht, dass das Vertragsverhältnis am 01.02.2013 begann und Sie sich nach eignem Vortrag „seit Anbeginn“ über „den miserablen Ton“ von Herrn ... beklagt haben wollen. Um wirksam zu sein, muss eine Kündigung zeitnah – innerhalb von 2 Wochen - nach Kenntnis des vermeintlichen Kündigungsgrundes ausgesprochen werden. ..."

Zitat Ende

Ist das rechtens? Was kann ich noch dagegen tun? Wir sind fortgeschrittene Schülerinnen und waren zum Glück nur 11 Monate bei dem.

Der von Astrid Herbold geschriebene Artikel, „Chats belegen das Gegenteil von Sprachverfall“ erschienen auf der Zeit.de Website am 21/4/2014, thematisiert das „chaten“ der heutigen Jugend, dass mithilfe von Computer und Smartphones große Beliebtheit erlangt hat.

Der Leitgedanke dieses Artikels ist, das Beweisen vom Gegenteil der Behauptung „Abkürzungen und Smileys bringen die Sprache zum Verfallen“ mit dem sich auch viele Sprachwissenschaftler beschäftigt haben.

Der Text lässt sich in vier großen Sinnabschnitten einteilen. Der erste Sinnabschnitt (Z.1-14) beschreibt die Bewunderung gegenüber der neuen modernen Kommunikation nämlich des „Chatten“. Der zweite Abschnitt (Z.15-22) betont auch die Sorge gegenüber des Chatten. Hier wird die Sorge um die deutsche Hochsprache leicht angesprochen. Im nächsten Sinnabschnitt (Z.16-21) versucht der Autor das gegnerische Argument zu entkräftigen, indem er schreibt dass es keine wissenschaftlichen Studien gibt die das gegnerische Argument bestätigen könnten. Der nächste Teil (Z.21-55) bezieht sich auf verschiedene Meinungen mehrerer Wissenschaftlicher die sich mit diesem komplizierten Thema beschäftigen. Der nachfolgende Sinnabschnitt (Z.56-95) unterstreicht die Kreativität der Nutzer, die immer wieder Wörter kürzen und verändern, aber hier wird auch die immer mehr erweiterte Privatsphäre im Netz erwähnt. Der sechste Abschnitt (Z.95-124) bezeichnet die modernen „Smartphone-Computer Chats“ als Bereicherung für die deutsche Sprache, den auch hier im Internet versucht man sich von der besten Seite zu zeigen, indem man die deutsch Hochsprache anwendet. Der letzte thematische Sinnabschnitt (Z.124-148) beschäftigt sich mit der Entsorgung mancher Sprachmoden bzw. Abkürzungen. Hier wird die Entsorgung dieser Moden angesprochen und ausführlich erklärt.

Die Argumentationsstruktur dieses Kommentars kennzeichnet sich vor allem durch plausible Argumentation. Einerseits setzt die Argumentationsstruktur auf „gesunden Menschenverstand“ (= Plausibilitätsargumentation), (Z.121-124). Anderseits setzt die Argumentationsstruktur immer wieder auf Faktenargumente , wie zum Beispiel („ Eine andere gängige Forschungsmeinung lautet:...).

Die verwendeten Argumenttypen sind vor allem Autoritätsargumente (zB der Kommentar von Georg Albert:“Eine Zeit lang ging man.... ) und Faktenargumente.Durch ein einfaches Geflecht aus Parataxen und Hypotaxen ist der Text für nahezu jeden verständlich. Die zahlreichen rhetorischen Mittel machen den Text sehr anschaulich und verstärken bestimmte Passagen.

Die Intention dieses Kommentars ist, die Leser zu beruhigen und sie dazu zu bringen die Vorteile des modernen „Chats“ zu genießen.

Abschließend bewerte ich die Argumentationsstruktur als sehr gelungen. Bei der Zielgruppe kommt dieser anschaulich geschriebene Text wahrscheinlich gut an. Den Einsatz von plausiblen und Faktenargumente halte ich für sehr sinnvoll, da gesunder Menschenverstand wichtig im Alltag ist. Das Ziel des Kommentars würde v

Hallo! Ich wähle nächstes Jahr meine LKs und es ist ein Thema was mich schon lange beschäftigt. Geht diese LK Zusammenstellung in BW?

Französisch LK

Geschichte LK

Seminarkurs

(Und Mathe und Deutsch Abi) Wenn ich das richtig verstanden habe, ersetzt der Seminarkurs das mündliche Abi. Ich hab jetzt ne weile lang mich informiert, aber bin mir nicht sicher, ob ich die LKs so kombinieren kann...Geht das so? :*

Hallo :)

ich habe als LK Mathe und Deutsch gewählt. Hat jemand Erfahrungen mit dem LK Mathe. Ist das wirklich so schwer wie alle sagen?

Was wird dort alles so gemacht?

LG

Lotte

PS: Bundesland Niedersachsen

HILFE! ich muss für die Schule eine Arbeit darüber schreiben, welche Aspekte von Göttern es in den Metamorphosen gibt. Im Internet hab ich bis jetzt kaum was gefunden.. Kennt jemand eine Seite dazu?? Kann mir bitte jemand helfen??

Hallo,

Ich bin gerade dabei, für eine wichtige Prüfung zu lernen und habe mich dabei gefragt, ob es sinnvoll, in den Pause, oder Abends ein Buch zu lesen.

Und wenn nicht, was dann die sinnvollste Beschäftigung wäre, um den Kopf wieder ein wenig frei zu bekommen, das Gelernte aber auch nicht direkt wieder zu vergessen.

Über gute Antworten würde ich mich sehr freuen und ggf. zeichne ich auch die "Beste Antwort" aus, falls das hier für manche ein Anreiz sein sollte. :)

Hallo erstmal! :)

Ich bin in der 9 Klasse, und habe mal eine Frage! Wer hätte es gedacht?^^ Naja, auf jeden Fall wurde Gestern ein Kumpel von mir, von unserem Mathelehrer "Suspendiert". Grund dafür war : Wir hatten 'Gruppenarbeit' oder besser gesagt durften zuweit arbeiten. Er saß alleine und hat sich als wir anfangen sollten zu anderen Schülern umgedreht. Unser Lehrer meinte sofort "Dreh dich wieder um und arbeite!"

Das wollte mein Kumpel allerdings nicht einsehen und meinte "Aber warum? Alle anderen dürfen doch auch zusammen arbeiten!" Unser Lehrer hatte kein Verständnis dafür aber besagter Kumpel hat sich auch nicht umgedreht. Dann meinte unser Lehrer das er den Klassenraum verlassen soll, und suspendiert ist. Am nächsten Tag kam mein Kumpel aber wieder in die Schule, alles war gut! Und dann hatten wir wieder Mathe, noch bevor die Stunde zu ende war, kam der Lehrer zum Kumpel und meinte "Ich habe dir Gestern was gesagt! Pack deine Sachen und geh!" - dieser erwiederte aber : "Sagen sie das meinen Eltern und nicht mir!" - Er ist dann allerdings doch gegangen. Und nun meine Frage, darf unser Lehrer das?

Es herrscht doch schließlich Schulpflicht!?

Hallo

Also ich bin gerade in der 11. Klasse eines gymnasiums.Das erste Halbjahr ist schon vorbei und ich hatte im Zeugnis eine Durchschnitt von 3,3

Mathe 5, Deutsch 4-, Englisch 5, Biologie 3, Religion 3, Spanisch 5, Geschichte 3, Politik 3, Wirtschaft 3, EDV 2 Chemie 3, Sport 1,

Mit zwei 5er in den Hauptfächern kommt man nicht in die 12. Klasse. Das Problem ist, dass ich in Mathe und Englisch eine 5 habe und in Deutsch auch gerade noch eine 4 geschafft habe.

Nach der Schule brauche ich jeden Tag ungefähr eine Stunde für die Hausaufgaben, danach lerne ich noch mindestens eine Stunde. Ich bekomme Nachhilfe in Mathe und Englisch. Unsere Lehrer sagen uns immer sehr früh, wann wir eine Klausur schreiben. Ich fange dann auch sofort mit dem lernen für die Klausur an. Obwohl ich immer mindestens eine Woche vor der Klausur mit dem lernen anfange, schreibe ich schlechtere Noten wie die, die erst einen TAg vor der Klausur mit dem lernen anfangen

Ich möchte das Abitur gerne schaffen. Was kann ich machen um besser zu werden?

Wie werde ich in Englisch, Spanisch, Mathe besser?

Würde mich über hilfreiche Antworten freuen.

Ich habe einen Lehrer der jeden Tag den Unterricht 5 Minuten überzieht. Wir machen in den 5 Minuten nichts sondern stehen nur da weil der Lehrer will, dass wir ruhig sind, was bei meiner Klasse fast unmöglich ist. Habe oft gelesen, dass es in der Genfer Konvention so geregelt ist, dass er es nicht darf aber hab auch oft gelesen, dass es nicht stimmt. In meiner Schulordnung steht :"Verbindliches Zeichen für Beginn und Ende einer Unterrichtsstunde ist der Gong." Unten steht noch, dass sich Schüler, Eltern und Lehrer an diese Regeln halten müssen. Hab letzte Stunde eine Bemerkung / ein Eintrag bekommen, weil ich nach dem Gong einfach gegangen bin und will jetzt wissen, ob ich da im Recht bin oder der Lehrer recht hat. Ich mein wenn ein Lehrer eine Aufgabe noch kurz fertig machen will ist das ja ok aber wenn wir nichts machen ist das ja verlorene Pausenzeit, die wir nicht wiederbekommen.

Danke im Vorraus!

Unser Kunst Thema ist derzeit Bildanalyse und Interpretation und in der Kategorie From, unterscheidet man ja u.a. zwischen Leerform, Füllform und Vollform. Jedoch kann ich nicht sehr viel damit anfangen und Google hat mir nur eine Seite gezeigt wo es erklärt wurde allerdings viel zu kompliziert. Es wäre nett wenn mir das jemand vielleicht kurz erklären könnte was die Eigenschaften dieser Formen sind :)

Danke im vorraus :) VampireGirl501

wie würdet ihr euch als eltern fühlen wenn euer kind sitzen bleibt in der 10 klasse? weil eine einzige note (5) das ganze zeugnis schlamasselt ... :(

Hey kann mir wer sagen, was genau bei der analyse einer satire wichtig ist und wie ich das am besten lernen kann? Also so die kernpunkte an welche Stilmittel ich mich richten sollte und wie ich vorgehen sollte?

Bitte helft mir!!!

Hallo, ich soll den Funktionsterm einer Parabel bestimmen und habe folgendes gegeben: A(-4,5/1) , B(-2,5/-2,5) und die Parabel geht durch die Symmetrieachse x=-3. Mein Ansatz war wie immer: f(x)=ax²+bx+c

Danke für eure Hilfe!