Wie mündlich verbessern?

Ich bin in der 11. Klasse Oberstufe und habe mündlich einfach ein riesen problem, was aber schon immer so war. Ich bin generell eigentlich nicht schüchtern, aber ich bin ein mensch, der zum perfektionismus neigt. Ich melde mich nur, wenn ich mir absolut sicher bin und bei kurzen fragen. Meistens ist es so, dass ich kaum überlegen kann was ich sage, bis nicht schon wieder immer der selbe eine antwort von sich gibt. Das schlimme daran ist, dass diese antworten nicht qualitativ gut sind. Man kann über gott und die welt reden und wird mündlich gut bewertet, selbst wenn man auch nur mit dem lehrer über das wetter oder ähnliches redet. Aber mein charakter ist einfach nicht so. Mich ärgert es so, weil ich ich schriftlich nicht schlecht bin, aber auch das Gefühl habe, dass teilweise schriftlichere arbeiten von dem lehrer schlechter bewertet werden, wenn man mündlich still ist - gerade bei Texten, die man fast ausschließlich in der oberstufe schreiben muss, kann man bewerten wie man will. Es macht mich einfach traurig, dass nicht auf das geachtet wird, was der Schüler wirklich kann, dass er einfach nicht den charakter dazu hat, viel zu sagen. Man wird immer automatisch als dümmer wahrgenommen, habe ich das Gefühl. Aber ich bin nicht dumm. Es ist einfach nur mein charakter. Ich bin gerade richtig fertig, da ich wieder mehrmals zb von 9 punkten schriftlich auf 6 punkten im zeugnis komme, während andere, die irgendetwas sagen, viel besser bewertet werden, obwohl diese das fach generell deutlich nicht (!) besser beherrschen. Ich hasse diese standardtipps, weil sie nichts bringen, aber ich hoffe, dass mich irgendjemand verstehen kann und trotzdem einen tipps an mich hat.

Schule, Verhalten, Menschen, Noten, Kommunikation, Psychologie, mündlich
Einem Ausländer in Deutsch Nachhilfe geben

Der Sohn einer Bekannten ist vor etwa 2 Monaten nach Deutschland gezogen, er ist 15 Jahre alt und geht mittlerweile auf die selbe Schule wie ich. Er wird in der Schule durch speziellen für ihn angepassten Unterricht gefördert, jedoch waren seine Kenntnisse vor kurzem überhaupt gar nicht vorhanden und auch die Kommunikation in der Schule mit dem Lehrer funktioniert nur zwingend. Da ich seine Muttersprache spreche, gebe ich ihm Nachhilfe. Wir kommen sehr gut voran und er ist schon dabei das Perfekt zu lernen, wobei dieser Impuls von der Schule aus kommt. Ich nehme mit ihm meistens nur die Hausaufgaben durch und lerne Dinge wie die Uhrzeit oder das Konjugieren von Verben. Heute habe ich mit ihm das Perfekt gelernt und die Verben durch konjugiert. Meine Frage wäre jetzt: Wie lerne ich mit ihm am effektivsten weiter? Was genau soll ich mit ihm durchnehmen und wie stelle ich das an? Mein Deutsch ist zwar hervorragend, aber die Grammatik habe ich auch schon mehr oder weniger vergessen, das heißt ich muss mich auch mehr auf den Unterricht mit ihm vorbereiten. Was sollte jemand in den ersten Monaten, die er Deutsch lernt auf jeden Fall lernen? Bis jetzt habe ich mit ihm folgendes gelernt: Das ABC, das Konjugieren von Verben im Präsens und jetzt dementsprechend auch im Perfekt, die Angabe von Uhrzeiten, Nomen im SIngular und Plural mit Artikel, Wortschatz- Arbeit. Mehr fällt mir momentan nicht ein. Wir kommen gut voran, aber wie sollte ich am besten weitermachen?

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Was haltet ihr von Begabten/ Hochbegabten Schulen?

Hey, ich überlege schon länger mit meiner Mutter und meinen Lehrern, ob ich auf eine Schule für begabte und hochbegabte Kinder/ Jugendliche gehen soll, da ich unterfordert bin, mir die (schon kleinere) Klasse (ca 18 Jugendliche) immer noch zu unruhig und laut ist.

Ich kenne eine Person ( über meine Mutter), die auf die Schule gegangen ist (vor 4 Jahren) und derjenige war sehr zufrieden dort, da er davor schon etliche Schulen ausprobiert hat.

Ich könnte auf der Schule in Fächern, in denen ich sehr gut bin, in 1-2 Klassen über mir Unterrichtet werden.

Das wäre sehr toll, da ich lieber nicht die komplette Klasse überspringen möchte, da ich von ca 6 Personen weiß, dass es mit dem Altersunterschied und dem Stoff manchmal etwas kompliziert ist.

Zudem würde ich dort in Bereichen, in denen ich sehr gut bin, gefördert werden.

Ich könnte auch Wahlfächer belegen ( jedes Halbjahr neu wählen) da könnte ich in Sport, Musik, Naturwissenschaften etc viele neue Dinge lernen, die sonst nicht im Lehrplan vorgesehen sind.

Ich hätte auch die Möglichkeit zwischen Französisch, Spanisch, Russisch und Latein zu wählen, ich würde Französisch oder Spanisch wählen.

Zudem könnte ich in einem Orchester spielen, singen und generell viele musikalische Dinge tun.

Was haltet ihr von solchen Schulen oder davon eine Klasse zu überspringen?

Noah;)

PS: Ich war von der 5.-9. Klasse ( Ende der 9. Klasse) auf einem anspruchsvollem Gymnasium (Schwerpunkte waren Sport und Musik) das war mir deutlich zu laut ich wurde auch gemobbt und jetzt bin ich seit 3 Monaten auf der neuen schule (Waldorfschule) und das gefällt mir gut, ist mir aber immer noch zu viel und unterfordert bin ich auch immer noch.

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