Hey ist das nicht ungerecht dass nach der neunten Klasse der großteil des nachteilsausgleich einfach wegfällt und die meisten Kinder dann nicht in die zehnte Klasse kommen und nur mit einem Hauptschulabschluss dastehen oder zählt das dann auch an berufsfachschulen obwohl das ja dann trotzdem unfair ist weil die 2 Jahre länger Schule machen müssen

Hallo liebe Community

Ich weiß garnicht so wirklich wie ich meine Frage formulieren soll. Ich versuche es zu erklären.

Schüler mit einer LRS werden anders benotet. Sie können nichts dafür das sie LRS haben. Deswegen achten die Lehrer darauf in Arbeiten und bewerten sie anders als bei Schülern ohne LRS.

Immer wieder muss man Vorträge in der Schule halten. Es gibt Schüler die Angstzustände haben oder Panikattacken bekommen während sie vor der Klassen sprechen sollen. Für manche ist es die Qual zur Schule zu gehen. Vielleicht sind sie psychisch nicht ganz in der Lage. Jedoch besteht eine Schulpflicht.
Die Lehrer erkennen das Problem nicht! Schüler mit Ängsten sollten auch anders bewertet werden. Oder nicht? Was sagt ihr?

Da kommen wir wieder zu dem „diese Schüler können nichts dafür das sie an Panik, etc. leiden“ Es ist unfair

Nehmen wir jetzt mal an, jeder aus der Klasse muss einen Vortrag halten. Ein Schüler geht nach dem Unterricht zum Fachlehrer und erzählt ihm wie schwer es ihm fällt einen Vortrag vor der Klasse zu halten da er ständige Angst und Panik hat. Der Lehrer sagt sowas wie „Du musst da durch, wenn du den Vortrag nicht hältst ist es die Note 6“ ——> da ist wieder der Punkt. Wieso soll jemand eine 6 bekommen für etwas das unfair ist? Ein anderer Schüler hat kein Problem mit Vorträgen doch dieser eine Schüler mit Ängsten schon.
Der Schüler mit ‚Angststörungen‘ möchte keine schlechte Note bekommen, jedoch gibt es keinen Weg sich der Angst zu stellen und sie so zu überwinden.

Wow sehr schwer zu erklären. Ich bin mir nicht sicher ob man das genauso versteht wie ich es meine.

Meiner Meinung nach nicht ganz fair. Das Schulsystem muss verstehen, wie es einigen Schülern in der Schule geht.

(Letztens wurde eine Schülerin gezwungen vorne einen Vortrag zu halten und hat jedesmal eine Panikattacke bekommen. Ich finde es traurig. Meint ihr nicht das verschlimmert alles nur?)

Ich bin ein offener Mensch, der trotzdem unter Angstzuständen leidet. Jeden Tag.

Ich hoffe es kommen ein paar Antworten :)

Vorweg, nein, ich habe keine Legasthenie. Ich kann sehr gut lesen und schreiben und abgesehen von diesen zwei Buchstaben habe ich auch keinerlei Probleme. Die Buchstaben L und S (eigentlich seltsam, sie sehen sich ja kein Stück ähnlich) werden von meinem Gehirn während ich schreibe sehr oft verwechselt. Ich schreibe beispielsweise statt „seltsam“ „seltlam“ oder statt „anhalten“ „anhasten“. Mir fällt es auch immer sofort nachdem ich den Buchstaben falsch geschrieben habe auf und ich korrigiere es, aber es kommt mir komisch vor. Wie gesagt, beim Lesen habe ich absolut keine Probleme, nur beim Schreiben verwechsle ich sie. Hat jemand von euch das selbe oder ein ähnliches Problem? Oder weiß jemand woran das liegen könnte? Danke schon im Voraus^^

Kann man, einfach mehr lesen üben und dann is ok und besser. Ist ja keine Krank oder so.

Ich werde auf Grund dieser Behinderung unter der ich selbst schon genug leide voralem wenn es ums Thema Bildung geht dumm angemacht. Ein paar Beispiele sieht man unter meiner letzten Frage. Mir wird deshalb auch oft vorgeworfen dass ich irgendwie dumm bin und der schulische Nachteilsausgleich für legastenie ist auch nur eine zeitverlängerung die auch noch willkürlich verteilt wird. Ich fühle mich durch das Verhalten macher Menschen einfach nur schlecht und ich hätte gerne dass die Menschen verständnis dafür haben

was hilft euch und welche Tipps zum verbessern kennt ihr zu den jeweiligen?

z.b Legasthenie, oder andere die ihr kennt.

Ich hab gehört dass das zwei unterschiedliche Diagnosen sind. (Ich dachte immer es wäre das selbe) Was ist denn der Unterschied?

Danke

Hallo,

ich habe große Probleme mit der deutschen Grammatik. Ich bin Mitte 20. Bei anderen Sprachen habe ich auch richtige Probleme. Ist das "normal" oder wäre es eine Art LRS oder ähnliches? Natürlich lerne ich auch, aber so wirklich verstehen tue ich das nicht und merke es mir auch nicht gut, da es für mich nicht logisch erscheint.

Danke für eure Antworten!

Hey, Ich hab mich gerade daran erinnert, dass ich damals in der Grundschule 3.Jahre lang, einmal in der Woche länger bleiben musste. Das erste Mal dachte ich ich muss nachsitzen und hab geweint, da mir niemand erklärt hat warum ich bleiben muss. Meine Mutter hat mir dann später gesagt, dass ich da bleiben muss weil ich Lese-Rechtschreib-Schwäche habe.

Ich bin jetzt eine der besten in Sprache und habe kaum bis gar keine Fehler, im meinen Texten und lese flüssig.

Jetzt frag ich mich ob LRS einfach weggehen kann oder ob die einfach einen Fehler gemacht haben und ich einfach Übung brauchte? Ich bin so verwirrt :D

Danke im Voraus!

Hallo Wie ihr in der Überschrift schon lesen konntet geht es darum das ich Angst habe wegen meiner Lese-RechtschreibStörung keinen Ausbildungsplatz bekommen könnte. Ich möchte gerne in die kreative Richtig gehn so etwas wie Inneneinrichter oder Dekoratör oder ähnliches. Ich mache auch nächstes Jahr ein Praktikum bei einem Theater als Masken und Kostümbildner. Wie ihr sehen könnt hat das gar nichts mit Rechtschreiben oder Lesen zu tun. Ich bin jetzt in der 8 Klasse der Realschule und ich muss mich jetzt entschieden ob ich es für immer streichen lasse, also das es nicht mehr in meinem Zeugnis steht und ich bekomme keine Zeitverlängerung und weitere Vorteile nicht mehr. Meine Eltern wollen es streichen weil sie denken ich bekomme kein Job damit ich sehe das anders. Ich glaube ich bin darauf angewiesen und brauche es weil ich Angst habe das ich mein Abschluss ohne nichz schaffen werde. Es wäre schön wenn mir jmd schnell helfen könnte am besten jemand mit Erfahrung evtl jemand der auch LRS hat Danke im voraus :)

Hey,

ich habe das Problem das ich viele Rechtschreibfehler in Texte haue. Es ist wirklich extrem bei längeren Texten (z.B. in Deutsch Klausuren aber auch in anderen Schulfächern). Meine Deutsch Lehrerin und auch andere Lehrer vermuten das ich das hätte aber bei den 2 Testung die ich hatte kam das Gegenteil raus.

Ich habe mir extra ein Nachhilfe Lehrer geholt (hab ich nun seit einem Jahr) . Zu dem lese ich auch nun viel und schreibe auch viel. Aber es wird einfach nicht besser obwohl ich schon seit einem Jahr dran Arbeite. Ich weiß sogar auch wie die Wörter geschrieben werden aber trotzdem mach ich sie falsch...

Wann kann ich noch machen? Oder bin ich einfach zu blöd dazu? Oder kann es noch andere Ursachen haben? Den ich weiß einfach nicht mehr weiter.....

Hallo Leute

Ich bin 16 und habe ein Problem, ich rede zu wenig. Das kling nicht schlimm aber ist irgend wie eine Einschränkung meiner Persönlichkeit. Ich bekomme das immer gesagt wenn Leute merke ich habe was im Kopf. Letztens hat mein Klassenlehrer mit dem ich super klar komme das gesagt. Er meint dass ich richtig gut bin aber keine mündliche mitarbeit habe und das brauche auch ich im Beruf. Habe auch ein Beruf-psychologischen test gemacht bei dem ich weit über denn durchschnitt bin. Aber Sprache ist nicht mein ding, habe starkes LRS und habe erst mit 4 Jahren angefangen zu sprechen (die ersten Wörter ). Ich hatte noch nie die lust zu sprechen und habe sie noch immer nicht. Sehr selten rede ich viel nur wenn mich ein Mensch interessiert oder wenn ich besoffen bin aber ich trinke selten. Aber fast alle Menschen gehen mir am A*sch vorbei. Wenn überhabt rede ich nur das nötigste. Die meisten Leuten denken das ich eiskalt bin, keine Gefühle habe oder nur dumm bin ,weil ich wenig rede. Leider Leben wir in einer sozialen Welt aber ich war schon immer engend wie ein Einzelgänger.

Als wie kriege ich die Motivation zu Reden ???

Hallo ich geh in die neunte Klasse an einer bayrischen Realschule und hab LRS und wollte fragen ob Punkt und Komma Setzung dazu zählt Freue mich auf antworten

Hallo Leute ich habe ADHS und lrs und kann mich bei arbeitsblättern nie auf die Aufgaben konzentrieren ich schaffe es nicht das ganze Blatt durchzulesen geschwiege denn 1 Aufgabe zu beantworten ich komme überhaupt nicht klar mit Aufgaben die wir selber beantworten müssen schaff ich einfach nicht es geht auch nicht speziell im ein Thema es geht allgemein um das alleine bearbeiten und durchlesen von arbeitsblättern

Ich Selbst habe LRS möchte aber wissen was ihr für Erfahrungen gemacht habt oder wie ihr es empfindet wenn andere LRS haben

Wen jemand wg Legastenie keine Fehler wg Rechtschreibung bekommt wäre der test dann eine 1?

Findet ihr das gerecht? Dann muss man niemehr Vokabln lernen

Mir wurde heute gesagt das ich legastinie habe.

Ich bin schlecht in Deutsch. Das ist klar. Ich achte nicht auf Rechtschreibung. Aber ich finde nich das ich behindert bin.

Ich soll jezt in der Schule andere Aufgaben in deutsch kriegn. Außerdem noch andere Hilfe. Ich will das nicht. Ich leb lieber mit der schlechten note

Hallo ich würde in der 3 klasse in einer lrs-klasse unterrichten im abschlussgutachten wird aber nichts von Nachteil ausgleichen erwähnt.
Bei den Förderunterstützende Maßnahmen steht :

Aussetzung der Benutzung des Rechtschreibeleistung empfohlen

Arbeitsverlängerung besonders bei wichtige gegen schriftlichen Arbeiten

Einsatz des Computers beim Schreiben und üben

Unterstützung beim Verständnis längere schriftliche Aufgabenstellung nicht in Deutsch

im Klassenzimmer ein Platz in der Nähe des Lehres

meint ihr, es sieht aus wie ein Nachteil aus. Ich bin mir leider nicht sicher. die Abschlussgutachten habe ich in der dritten Klasse bekommen. Mittlerweile bin ich 7 kann für mich leise gut lesen und beim laut lesen habe ich teilweise noch Probleme beim Schreiben ist P & D schwierig zu unterscheiden. Außerdem habe ich im Fach Englisch beim Vokabeln lernen geht es eher langsam voran. Ich vergess sie auch relativ schnell wieder, obwohl ich die Zeit intensiv gelernt hab. meine alte Englischlehrerin, die ich letztes Halbjahr noch hatte, hat mich glücklicherweise nicht einfach rangenommen, was sie bei allen anderen gemacht. Habe sie jetzt in Gemeinschaftskunde, wo die Hausaufgabe in einer größeren Schriftgröße ausgedruckt hat für mich und zwei andere.

ps das ist schwierig wird die ganze Situation so beurteilen, aber auch die grobe Anhaltspunkte. Vielleicht gibt es ja ein Profi.

Mein Bruder (17) geht auf eine Realschule und ist in der 4ten klasse sitzen geblieben und beendet dieses Jahr die 10te klasse, aufgrund seiner Lese Rechtschreibschwäche wird er seit der 2ten Klasse nicht benotet und erhält daher nur ein schriftliches Zeugnis aufgrund des notenschutzes. Er kam damit auch in die 10te klasse womit wir dann angenommen haben er habe ein Abschluss nach der 9ten. Dem ist nicht so er darf weder die ZAP‘S mitschreiben noch hat der einen Hauptschulabschluss nach der 9 kein Berufskolleg nimmt ihn deshalb um einen hauptschulabschluss nachzuholen, man wusste vorher schon das er keinen realschulabschluss bekommen würde aber die Lehrer sagten die gehen stark von aus das er einen hauptschulabschluss nach der 10ten bekommen würde jetzt hat er aber Garkeinen wie kann das sein? Ist das ganze rechtens ?