Hey leute :)

bald steht die Wahl der Leistungskurse an und ich habe mich bereits für . Deutsch und Sozialkunde entschieden - da mir ein letzter kurs fehlt, muss ich mich zwischen biologie und Mathe entscheiden . ich kann beides eig gut und die Fächer machen mir auch Spaß

welche Voraussetzungen muss man denn mit sich bringen ? welche Erfahrungen hattet Ihr oder wovon würdet ihr abraten?

Bin 19 Jahre alt und besuche zum 2. mal die 11.Klasse am Gymnasium. Aufgrund vieler Fehltage sehe ich keine Zukunft mehr für mich auf dieser Schule . Die Anforderungen sind zu hoch für mich und es ist mir zu stressig und viel zu viel Druck . Daher zu meiner Frage , ist es sinnvoll für mich auf die FOS zu wechseln? Bin immerhin schon fast 20 , denke aber mit einem Fachabitur in der Fos mehr Chancen diese für mich zu erreichen . Wie seht ihr das? freue mich über antworten , danede9

Hallo, ich wohne in Bayern und bin in der Oberstufe eines Gymnasiums. Wenn man z.B. in einem Fach auf 10,5 Punkten steht, wird dann 10 oder 11 Punkte ins Zeugnis eingetragen? Ist es dann so, dass wenn man in zu vielen Fächern auf x,5 steht, in paar Fächern die schlechtere Note bekommt? Wenn ja, ab und in wie vielen Fächern? Und die Durchschnittsnote eines Fachs wird erst am Ende gerundet, oder? Danke schonmal :)

Hallo Ich bin in der 8.klasse und wollte mal fragen ob ich im Halbjahr aufs Gymnasium (will dann in die 7.klasse gehen weil ich noch mal den Stoff wiederholen will, damit ich später keine Probleme bekomme) Is das theoretisch möglich? Welche verrausetzung brauche ich? Und wie läuft sowas ab? Bitte keine antworten wie: "Schaffst du doch eh nicht" DANKE freue mach schon auf antworten

Da unser vielbeschäftigter und etwas chaotischer Oberstufenleiter kaum erreichbar ist, hoffe ich, dass mir hier ehemalige Abiturienten des G8 in Bayern helfen können. Ich möchte in Mathe, Deutsch, Englisch, Kunst und Ethik mein Abitur machen. (Ob die Information von Nöten ist, weiß ich auch nicht).

Ich habe in der 11. Klasse das Fach Rhethorik belegt, weiß allerdings nicht mal, ob das nun ein Profilfach oder ein Wahlfach war, und ob es da überhaupt einen Unterschied gibt. Zusätzlich belege ich seit der 11. Klasse den Chor + Vokalensemble. Auch hier weiß ich nicht, ob es ein Wahlfach oder ein Profilfach ist.

Eine weitere wichtige Information: Ich habe Chemie nach der 11. Klasse abgelegt, das war nur möglich, da ich dafür 4 Halbjahre Biologie habe und den Chor 4 Halbjahre belege.

Nun ist meine Frage: Muss ich jedes einzelne Halbjahr des Chors einbringen? Wie berechne ich meine Stundenzahl an Einbringungen? Kann ich theoretisch die 2 HJ Rhethorik und 2 HJ Chor einbringen?

Ich hoffe, dass ich nicht alle 4 einbringen muss. Mein gesangliches Talent hält sich nämlich in Grenzen. (Und ja, man fragt sich, weswegen ich ihn dann belege. Aber das wäre off topic ;)

Welches Level hat man da? A1? A2?

Hallo zusammen,

ich bin in der 10. Klasse einer Realschule in Baden-Württemberg. Wir müssen uns jetzt mit dem Halbjahreszeugnis an einer weiterführenden Schule bewerben, habe aber folgendes Problem: da ich im ersten Halbjahr lange Zeit im Krankenhaus lag und somit viel Stoff verpasst habe, habe ich nicht allzu gute Noten geschrieben. In den Fächern Deutsch, Mathe und Englisch stehe ich auf ,5 und habe somit natürlich im Halbjahreszeugnis die schlechteren Noten. Dies bedeutet in Deutsch eine 3, in Mathe eine 4 und in Englisch auch die 4... das ist ein Durchschnitt von 3,7. Ich brauche aber einen Durchschnitt in den Hauptfächern von 3,0.. Mit allen Noten gesamt habe ich einen durchschnitt von 3,0. Meine Frage ist nun, ob ich trotzdem genommen werden kann, wenn ich im Endzeugnis, also im Abschlusszeugnis, diesen Durchschnitt in den Hauptfächern habe oder ob ich jetzt schon raus bin. auch wenn ich im Endzeugnis dann eventuell die Noten hätte? Ich denke ich würde es gut schaffen, weil ich Nachhilfe habe und letztes Jahr einen Durchschnitt von 2,1 und in Deutsch eine 2, in Mathe eine 1 und in Englisch auch eine 2 hatte. Hoffe ihr könnt mir weiterhelfen...

Danke schon einmal im voraus :) LG Janina

Hallo :)

Ich wollte mal Fragen, ob ihr Gymnasium in 8 oder in 9 Jahren besser findet, und bitte mit Begründung.

Ich bin jetzt in Klasse 9 und habe G8. Ich höre öfters, dass G8 total stressig sein soll, aber entweder kommt das erst in der Oberstufe oder es stimmt nicht - weil, ehrlich gesagt, habe ich schulisch gesehen das Gegenteil von Stress!

Danke für alle Antworten :-)

Hallo ihr Lieben,

Ich mache in 2,5 Jahren mein Abi in Bayern. Ich momentan in der 10.Klasse und im Prinzip mit allen Noten außer Sport zufrieden. Sport ist mit Abstand mein schlechtestes Fach und ich mache mir Sorgen, dass Sport meinen Schnitt versauen könnte. Deshalb meine Fragen: Zählt Sport überhaupt zum NC oder kann ich das irgendwie streichen? Zählen nur meine Abi-Fächer zum NC oder alle, die ich für die Oberstufe wähle?

Lg und Danke

Guten Abend liebe GF-Community,

meine frage ist wie eigentlich entschieden wird wo in Hessen, welche Lehrer, wann hin kommt. Wer entscheidet, welche aus dem Referendariat übernommen werden ect.

Ich würde gerne alles rund um das Thema Lehrer in Hessen, ihre Einstellung (damit ist nicht Bewerbung und die Kompetenzen ect gemeint sondern wer sie einstellt oder welche Vorraussetzungen nötig sind ect. ) und dem Lehrerbedarf in Hessen, Speziell Nordhessen oder falls einer das findet im Schwalm-Eder-Kreis. Diese Informationen sollen sich allgemein um jeden Fach drehen wenn möglich, speziell lege ich wert auf den Fachbereich Politik und Wirtschaft.

Ich weiß, dass ich viel fordere aber diese Informationen dienen einen mir sehr wichtigen Zweck. In vielen Schulen ist es so, dass es sehr viele Lehrer wechsel gibt, innerhalb eines Halbjahres hat eine Klasse/ ein Kurs dann im selben Fach 4-5 verschiedene Lehrer gehabt und das kann einfach nicht sein. Es werden Referendaren als Lehrer eingesetzt die innerhalb eines Monats die Schule verlassen müssen da sie nicht übernommen wurden, auch wenn es in dem Fach keinen festen Ersatz gibt.

In kurzen Gesprächen mit einigen Referendaren hab ich Erfahren, dass nicht Schulen für die Einstellung zuständig sind, sondern irgendwelche Behörden im Kreis und da es in Nordhessen einen überhang an Lehrkräfte gibt werden keine weitere Eingestellt, auch wenn die Schule mehr Lehrkräfte fordert (so ungefähr hab ich es zumindest verstanden, ihr könnt mich gerne korriegieren)

jedenfalls, mein Ziel ist es mich da genauer zu informieren wie das ist um dann eventuell eine Petition im Landrat einzureichen, mit der Forderung, dass Schulen einen gewissen maß an selbst Bestimmung haben, ob sie voll Qualifizierte Referenten übernehmen oder nicht.

Natürlich ist das grad nur sehr grob, für die ganze forderung/begründung ect. hab ich hier zuwenige Zeichen zur verpfügung.

Jedenfalls, ich bitte euch alle um Unterstützung und Hilfe bei der Beantwortung dieser Frage.

Mit freundlichen Grüßen NipponGhoul

Guten Tag,

ich habe eine Frage bezüglich der Rechte, die Schüler haben, um sich gegen willkürliche Benotung zu wehren.

Es geht um eine Lehrerin, die Deutsch am beruflichen Gymnasium unterrichtet. Ich bin derzeit in der zwölften Klasse und habe diese Lehrerin NICHT im Unterricht, jedoch hatte ich sie in der elften Klasse und kann mir daher auch ein Urteil erlauben. Sie ist die Inkompetenz in Person und drückt jedem, den sie nicht mag, Vieren und Fünfen rein. Ihre Argumentation bei Präsentationen etc. lautet wie folgt: „Euer Vortrag war gut, es gibt nichts auszusetzen. Ihr bekommt eine 3 Minus.“ Von anderen, die sie aktuell im LK haben und auch das Abitur bei ihr machen werden, höre ich regelmäßig, dass sie ALLE unter ihren eigentlichen Fähigkeiten benotet. Auch ich hatte im vorigen Schuljahr damit zu kämpfen, dass sie mich, eigentlich eine Einser-Kanidatin, permanent mit Dreien und Vieren benotet hat, auch die Klausuren. Diese haben sich diverse Personen unter Miteinbezug des Erwartungshorizontes durchgelesen und der Tenor war immer der, dass die Note komplett unverdient ist. Dieses Schuljahr, bei einem anderen Lehrer, bin ich komischerweise wieder in den Einserbereich aufgestiegen. Dazu kommt, dass sie sehr, sehr selten anwesend ist. Letztes Jahr hat sie ein komplettes Halbjahr gefehlt und auch dieses Jahr ist sie schon mehrere Wochen krank. Wenn sie dann da ist, gibt es nur fragwürdige Gruppenarbeiten, bei denen man nichts lernt. Wie soll man da auf das Abitur vorbereitet werden? Vor allem mit den Fehlzeiten? Beim Schulleiter und den Gruppentutoren haben wir uns schon beschwert. Die stehen aber allesamt hinter ihrer Kollegin und reagieren nahezu aggressiv, wenn das Thema angesprochen wird.

Die Frage ist nun: Was kann man tun? Letztendlich geht es zwar nicht um meine eigene Abinote, aber ich möchte aus Solidarität zu meinen Mitschülern wissen, welche Möglichkeiten es gibt. Sich ans Schulamt zu wenden scheint mir sehr kritisch betrachtet zu werden, da die Rechtslage kompliziert ist.

Ich danke im Voraus für die Antworten.

Ich wollte mich da bewerben und gibt es auch andere Möglichkeiten aufs Gymnasium zu kommen

Hej Community, ich bin in der 11. Klasse und schreibe eine Facharbeit im Fach Erziehungswissenschaften bzw. Pädagogik über das Thema Waldorfpädagogik. Genauer gesagt beschäftige ich mich mit der Frage wie die Theorie der Waldorfpädagogik mit ihrem Konzept/ihren Grundideen praktisch umgesetzt wird (dafür besuche ich in einigen Wochen eine Waldorfschule).

Ich muss morgen meine Gliederung abgeben UND BIN SEIT STUNDEN AM VERZWEIFELN! ich habe einfach keine ahnung wie ich das strukturieren kann.... hier eine vage idee:

1. Einleitung
2. Die Waldorfpädagogik 2.1 Historie/Entwicklung 2.2 Rudolf Steiner und die Anthroposie 2.3 Grundsätze/Ziele
3. Die Waldorfschule 3,1 Lern- und Unterrichtsformen 3.2 Der Lehrplan 3.3 Waldorfpädagogen
4. Besuch einer Waldorfschule 4.1 Beobachtungen/Abläufe ... Verbindung zur Theorie?
5. Kontroversen

Meine Frage: Was kann ich verbessern/muss ich ändern? was fehlt? wie schaffe ich die verbindung zwischen THEORIE UND PRAXIS?

VIEEELEN vielen dank an alle die sich in dem speziellen Thema auskennen!! :( sunshinemint

Hallo, ich habe ein großes Problem... Wir schreiben in 2 Wochen Latein Schulaugabe:( Ich geh auf ne 9 Klasse in nem Gymnasium in Bayern und bin eig überall gut auser in Latein schreib ich 5er oder 4er :( Als Übersetzung kommt ein Nepos text und im B Teil etwas von Cäsar :/ Habt ihr irgenwelche Erfahrungen mit 9. klasse Latein schulaufgaben oder lönnt ihr mir tipps geben wie ich vlt eine 4 schaff :D

Hallo,

gibt es hier jemanden, der bereits das Abitur in Baden-Württemberg auf dem Beruflichen Gymnasium mit Profil Gesundheit (und Pflege), also am SGG gemacht hat? Ich mache 2016 meinen Abschluss und würde gern wissen, wie das Abitur im Fach Gesundheit ungefähr aussieht. Unsere Lehrer konnten uns bisher auch nicht viel dazu sagen.

Guten Abend, eine gute Freundin von mir zieht in ein anderes Bundesland. Da muss sie in die 12 Klasse gehen. (Letztes Schuljahr bei G8) Sie war vorher im G9 System.

Sie hat die Schule angerufen und ihr wurde mitgeteilt, dass sie bis maximal Ende des 18. Lebensjahres angenommen werden konnte.

Es ist aber nichts unnormales mit 19 in der 12 bzw. in meinem Bundesland in der 13. Klasse zu sein. Ich kenne sehr viele Schüler die so alt sind.

Sie ist eine gute Schülerin (Schnitt 1,4)

Gibt es irgendwelche Regeln, welche besagen bis zu welchen Alter man einen Schüler an einem normalen Gymnasium annehmen darf? Oder was gilt generell? Bis zu welchen Alter nehmen Gymnasien im Normalfall?

Sie möchte auf keine Berufsschule oder Abendgymnasium.

Hallo, ich (m, 16) gehe in BW auf ein Gymnasium in die 11. Klasse und hab als Neigungsfach Musik gewählt. Ich hatte diese Woch mein erstes Vorspiel. Gespielt hab ich den Boureé aus der Lautensuite e-Moll von J. S. Bach (BWV 996), den ersten Satz Preludio saudade von La Catedral von Augustín Barrios Mangoré und noch die Etüde Nr. 7 op. 60 von Matteo Carcassi. Ich spiele ziemlich gut und bin daher mit meiner Note von 12 Punkten mehr als unzufrieden, aber das sei mal dahingestellt. Vielmehr geht es darum, für die restlichen Vorspiele Stücke zu finden. Bei einem spiele ich das Konzert für Laute, Streicher und Basso continuo in D-Dur von Vivaldi RV 93 mit einem kleinen Sreichorchester vor. Am Abitur möchte ich gerne die Fuge aus der Lautensuite BWV 997 von Bach vorspielen, eventuell auch was von Leo Brouwer, den Danza Characteristica. Aber was soll ich bei dem einen Vorspiel in einem Jahr vorspielen. Mir schwebt vielleicht ein Sonate/Etüde von Sor/Carulli/Giuliani und was moderneres vor. Allerdings sollte es rhythmisch und meoldisch nicht allzu anspruchsvoll sein, da meine Lehrer zu unbegabt sind, und immer unbedingt mitzählen können müssen. Und wenn das nicht geht, ist man gleich im Dreier-Bereich. Bitte nicht so was abgelutschtes wie Lagrimá oder Spanische Romanze.

Vielleicht habt ihr ja ein paar Ideen?

Vielen Dank

Ich bin zur Zeit in der 10. Klasse auf einem Gymnasium und ich mache den Realschulabschluss (BLF) dort. Ich mache mir im Moment viele Gedanken/ Sorgen, ob ich überhaupt bestehen würde.

Ich gehe davon aus das ich diese Noten bekommen werde:

Deutsch - 2/3 Englisch - 1/2 Mathe - 5 Biologie - 5

Und ich wollte wissen ob ich damit bestanden hätte? Ich mein in den anderen (nicht prüfungsrelevanten) Fächern stehe ich überall 1-2 und da könnte ich doch theoretisch die Noten in Mathe und Bio ausgleichen?

Danke für eure Hilfe!

Hey, wenn ich meine geplante Fächerwahl für die 11.Klasse anschaue komme ich auf insgesamt 68 Wochenstunden (mind. 66 brauche ich) . viele sagen dass es dann ganz schön extrem wäre...wieviele schulstunden hätte ich dann ca pro woche mit 68 wochenstunden?

Hey,

ich wechsel vielleicht nach der Realschule aufs Gymnasium, aber ich habe wirklich Angst, dass ich da hingehe und nichts mehr verstehe und Sechsen im laufendem Band schreibe.

Wie ist das für euch Gymnasiasten und evt. anderen, die den Schritt gewagt haben? Es ist ein Gymnasium mit G8

Danke