Ich möchte die 9. Klasse überspringen? (BAYERN)?

Hallo Leute.

Ich bitte euch, Vorhersagen wie ,,Nein, das ist viel zu schwierig", zu sparen. Ich weiß, dass sowas gutherzig gemeint ist.

So fangen wir mal an.

Ich war auf einer Hauptschule. (5-7 Klasse) Ende der 7. Klasse bin ich auf eine Realschule gewechselt. Ich hatte die Option, direkt die 8. zu machen ODER zu wiederholen.

Ich dummie habe die 2. Option getroffen. Ich dachte, dass es sehr schwer sein wird, jedoch war dieses Schuljahr das leichteste. Ich habe die besten Noten der Klasse und haben im Zeugnis (Alle Noten zusammengerechnet) einen einser Schnitt. Die zeugnisse haben wir nich nicht, jedoch hatten wir ein Zwischenzeugnis bekommen und seitdem kaum nich Tests geschrieben...

Nun möchte ich mich für ein Gymnasium in meiner Nähe einschreiben (ich habe schon eins um Auge).

Laut dem Gymnasium geht die Mittelstufe von der 8. bis zur 10. Klasse. Die Oberstufe ist demnach 11. - 12. Klasse.

Ich möchte nach diesem Schuljahr die 8. Klasse auf dem Gymnasium verbringen.

Jedoch möchte ich auch so früh wie möglich mein Abi haben, um schnell im Ausland zu studieren. Dann hätte ich mit 18 mein Abi.

Nun ist meine Frage:

Wenn ich mich auf dem Gymnasium sehr stark anstrenge, sehr gute Noten schreibe etc....wie könnte ich die 9. Klasse überspringen? Muss man einen Antrag stellen? Bzw. Woher sollen die Lehrer wissen, dass ich das packen würde?

Ich lebe in Bayern.

LG

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Kann jemand das korrigieren (die Welle) Zusammenfassung?

Hallo, es wäre mega, wenn jemand mein Text korrigieren würde oder vllt Tipps geben könnte🥰. Danke schonmal

„Die Welle“ ist ein Roman aus dem Jahr 1981, geschrieben von Morthon Rhue. In demRoman geht es um, Schüler die lernen wie der Nationalsozialismus entstehen konnte.

Der Geschichtslehrer Ben Ross an der Gordon High School in der USA, plant ein spannendes Experiment mit seiner Klasse, um ihnen den Nationalsozialismus zu erklären, da viele Schüler an der Gordon High School nicht nachvollziehen konnten, warum viele Menschen vom Nationalsozialismus fasziniert sind.

Er änderte seine Unterrichtsstunden und stellte neue Regeln: zum Beispiel ihn mit „Mr. Ross“ anzusprechen. Die wichtigsten Regeln waren aber macht durch Disziplin, macht durch Gemeinschaft und macht durch Handeln! Dies breitete sich schnell aus, da viele Schüler begeistert von dem Experiment waren, aber das Experiment geriet schnell außer Kontrolle!

Der Geschichtslehrer gab den Namen ,,die Welle“ für sein Experiment, da seiner Meinung nach eine Welle eine Veränderung bedeutet, in ihr vereinen sich Wucht, Bewegung und Richtung und das Wichtigste in der Welle sind alle gleich!

Immer mehr Schüler wollten daran teilnehmen es wurden sogar Mitgliedskarten verteilt, doch falls jemand mal gegen die Regeln verstößt, wird ausgeschlossen. Auf manchen Karten stand ein X, dass bedeutete das diejenigen melden müssen, wenn jemand gegen die Regeln verstößt, genau wie im Nationalsozialismus, so entstand eine Kontrolle und Überwachung.

Eine Schülerin, namens Laurie, wurde sogar nicht zum Fußballspiel durchgelassen, da sie sich weigerte, den Wellengruß zu machen. Da bemerkt man schon wie alles außer Kontrolle geriet.

Durch ein Sonderblatt, von Laurie, wurden auch nun Eltern und Lehrer aufmerksam, da in dem Sonderblatt auf Gefahren

hinge weist wurden und wie manche Schüler gezwungen oder auch bedrängt wurden beizutreten.

David, der Freund von Laurie, war für das Experiment und da Laurie dagegen war und sie immer wieder in einer Diskussion endeten, schubste er sie zu Boden, da bemerkte er was die Welle aus ihm gemacht hat. Auch ein Schüler wurde zusammengeschlagen, da er sich weigerte, der Gruppe anzuschließen. Der Geschichtslehrer Mr. Ross beendete bei einer Versammlung das Experiment, da viele Kinder erpresst oder auch zusammengeschlagen wurden.

Mit diesem Experiment wollte er den Schülern zeigen, wie leicht man in geführten Gruppen rutschen kann und wie es früher in der Nazizeit war.

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