Mündliche Nachprüfung Mathe 9. Klasse?
Hallo, ich habe die 9. Klasse Gymnasium abgeschlossen (aka vergackt daher jetzt die nachprüfung in Mathe), und schreibe in 27 Tagen die schriftliche Nachtprüfung, wenn ich die mit mindestens einer 4 bestehen, dann habe ich am nächsten Tag die mündliche Nachprüfung, die wird ca. 15 min sein oder so, und ich hab gehört ich würde irgendwie Zeit zum vorrechnen haben (bin mir jedoch nicht sicher), die muss ich auch mit Note 4 bestehen um in die 10 Klasse zu kommen. Ich bin eigentlich nicht dumm, und habe 2er in anderen Fächern, jedoch nicht in Französisch und Mathe. Ich bin mir sicher, das ich genug vorbereitet sein werde um eine 3-4 zu bekommen im schriftlichen Teil, jedoch bin ich mir beim mündlichen sehr unsicher. Wie sieht das ungefähr aus? Wissen welche die eine mündliche Nachprüfung entweder bewertet haben oder eine absolviert haben wie sie ungefähr abläuft? Der Stress ist so enorm das ich wahrscheinlich alles vergessen werde während der mündlichen Prüfung.
Die Themen die abgefragt werden sind nur die des 2. Halbjahres, welche quadratische Funktionen und Potenz Funktionen ( mit Analyse Aspekten blah blah Textausgaben blah blah) sind.
Für Erfahrungen sollte das Bundesland übereinstimmen.
Berlin Brandenburg
1 Antwort
Ist jetzt sicher nicht das was du hören möchtest, aber alles du machen kannst ist üben.
Es bringt auch nichts wenn du dich verrückt machst, du bist nicht der erste der Mündlich geprüft wird, die Prüfer wissen schon wie nervös der geprüfte ist.
Bereite dich so gut wie du kannst vor, und dann versuch dich locker zu machen :-), ich weiß das sagt sich so leicht, würde dir aber helfen.
Ansonsten wünsche ich dir viel Erfolg. Mach dich nicht verrückt, alles wird gut...
Wie das genau abläuft kann ich dir leider nicht sagen, das ist in jedem Bundesland vermutlich an jeder Schule anders. Ich wüsste nicht das es dafür genaue Abläufe gibt.
Üben Üben und locker bleiben XD
Kopf hoch, du bekommst das hin
Danke, aber weist du vielleicht wie das ungefähr aussehen wird? Werde ich da irgendwie stehen während der lehrer mich irgewelche Wurzeln abfragt oder muss ich einfach ne Ausgabe lösen und es dann der lehrern vorstellen? Das 2. Wäre wahrscheinlich das leichtere, da es genau das gleiche wie das schriftliche ist mit dem Unterscheid das ich einfach dabei meine Denkweise/Lösungsschritte beschreiben muss