Hallo,

Ich bin gerade dabei einen Text für meinen Deutsch Unterricht zu lesen und verstehe da einen Satz nicht. Und zwar „Schriftsprache kommt unter den Druck emulierter Mündlichkeit“. Könnte mir vielleicht jemand erklären was damit gemeint ist? Danke schonmal in Voraus :)

hey

also ich gehe in die 11. klasse. Wir müssen mehrere Rerate machen (eins davon 20 minuten). Mein Lehrer hatte so einen presenter dabei den die Schülerin dann benutzen durfte. Er meinte, dass sowas sinnvoll ist, auch später fürs studium oder so.

Naja jetzt kommt ja Weihnachten und ich hab eig eh fast keine Wünsche.

Ich frag mich nur, ob sowas sinnvoll ist. Das Problem ist, dass ich ja Karteikarten habe und wie soll ich die und dann noch den presenter halten?

Was denkt ihr? Habt ihr empfehlungen für einen guten?

Danke

Wie überrede ich die Regierung dazu das es bei uns Schuluniformen wie in Japan gibt ?D ie Idee klingt erstmal doof für nicht- Weebs aber jeder hätte was sauberes zum Anziehen und wenn jmd wenig Geld hat kann er so auch zum Bewerbungsgespräch oder irgendwo hin. Jeder hätte saubere Kleidung und es wäre keine Schuluniform in der man sich hässlich fühlt.

Hier meine Vorstellung:

Schmuck usw. Darf weiterhin getragen werden. Indvidualität Check.

Bei Mädchen evtl. Zopfband, der Rock, die langen Socken (Länge kann Ausgewählt werden lang,mittellang und übers knie), die Bluse mit Schleife , im Winter ein Pulli wer will kann die Jungshose tragen wegen Diversety und so

Bei Jungs eine Passende Hose ein Hemd mit Krawatte und im Winter ein Pulli

Bei beiden Jacken aber ka wie die heissen

Über die Schuhe lässt sich noch streiten ob die überhaupt dazugehören sollen.

Dieses Mädchen ist ein sehr gutes Beispiel

Diese Schleife würde ich bei den Mädchen in Rot bevorzugen

Ein Junge in einer tollen Uniform

Die Sockenlängen

ROCK SOLL LÄNGER SEIN ALS AUF DEN BILDERN bis fast zum Knie maybe weil auf knie ist nicht nice

Huhu! Ich brauch mal eure Tipps, was den Stress vor Klausuren/Prüfungen angeht. Ich schreibe morgen in der ersten Stunde eine Klausur und mit dem Fach verbinde ich nicht unbedingt gutes (auch was Noten angeht) und das stresst mich schon etwas.

Ich hab viel gelernt und werde mein bestes geben, mal sehen welche ich (hoffentlich gute!) Note ich erreiche. Mit dieser Einstellung werde ich an die Klausur rangehen, naja, wie man sieht, momentan bin ich noch recht entspannt, aber heute Abend im Bett geht das Gedankenkarussell wieder los, wie war die Formel xy, hab ich Thema xy vergessen...und am Morgen dann gestresst zur Schule.

Habt ihr Tipps? Bin für jeden dankbar!

Stellt euch vor, ein Haufen Jungs (8-13) strandet auf einer einsamen Insel und der Pilot, welcher das abgestürzte Flugzeug geflogen hat, ist schwer verletzt.

Wie es is, vllt reist einer die macht an sich, einer ist ausgeschlossen etc etc

Welche Probleme könnten auf der Insel auftreten?

Wir haben in der Schule bald das "Fach" Profil AC und wir sollen da einen Laptop mitnehmen oder wir bekommen halt einen. Was macht man in diesem Fach und wisst ihr vielleicht. wie oft man das in der Woche hat?

Wir mussten in Musik als Hausaufgabe eine eigene 12-Ton Reihe machen.
hab ich das richtig gemacht?

Ich bin gerade in der Schule und habe heute bis 17 Uhr Unterricht.

Mir ist sehr übel, was für mich ungewöhnlich ist, da ich fast nie krank bin oder körperliche Probleme habe.

Übergeben habe ich mich bisher nicht.

Wenn ich Essen sehe oder rieche, ist es schlimmer.

Ich möchte nicht nach Hause gehen, weil ich den Unterricht nicht verpassen will. Tee oder so habe ich nicht dabei und die Schulkantine hat wegen der aktuellen Lage geschlossen.

Wie kann ich die Übelkeit gut ertragen oder überbrücken?

PS: Gestern ging es mir noch super.

Hallo!

In der Schule im Fach Geschichte sollen wir einen Text schreiben in dem wir die Frage beantworten sollen ob es einen gerechten Krieg geben kann bzw ob Krieg überhaupt jemals gerecht ist. Ich habe eigentlich schon ein paar Sätze aufgeschrieben, bloß fehlt mir ein Einleitungssatz.

Hättet ihr vielleicht Ideen für einen guten Einleitungssatz zu dem Thema? (meiner Meinung nach kann es übrigens keinen gerechten Krieg geben, falls das für den Einleitungssatz wichtig sein sollte....)

Danke... :)

Ich mache gerade Notizen für eine Debatte, aber ich finde keine Contra Arumente...

Deswegen wäre es nett wenn ich ein paar Vorschläge bekommen würde, warum man KEINENSchulgarten anlegen sollte.

Vielen Dank

Stimmt doch auch mal ab ob ihr gerne einen Schulgarten hättet (Mit begründung wenn möglich)

Hey

Also ich bin 16 und gehe in die 11. Klasse.

Schon immer hatte ich Probleme mit dem 1×1. Nichtmal jetzt kann ich das kleine 1×1.

Das ist das, was mir am meisten aufgefallen ist.

Ich vergesse immer die ganzen Rechenwege bzw Formeln etc. Addieren und va subtrahieren fällt mir auch nicht wirklich leicht.

Mir ist halt auch sonst, falls es einfach nur am Üben bzw lernen liegt, aufgefallen, dass ich echt lange brauche um was zu verstehen, selber verwenden zu können und va zu merken.

Naja denkt ihr das liegt einfach an zu wenig Übung oder was?

Danke :)

Hey, ich schreibe morgen eine Französisch Arbeit und wir werden dann eine Email schreiben müssen, in der wir uns für etwas bedanken und erzählen, was wir gemacht haben etc.

Jetzt ist halt das Problem, ich habe kein Beispiel, wo ich schauen kann, und bitte um eure Hilfe:

Könntet ihr mir eine Beispiel Email schreiben, mit Betreff, Absender etc.

Das wär suuuper! <3

Ich gehe jetzt seit paar Wochen in die 10. Klasse auf eine Realschule (Bayern). Da wir, logischerweise, die Abschlussklasse sind, ziehen die mit dem Stoff ganz schön an (durch Corona sogar noch mehr).

Naja, jetzt war ich an zwei Donnerstagen hintereinander krank, bzw. hab mich nicht so gut gefühlt (also nur an den zwei einzelnen Tagen, nicht durchgehend) und hab dadurch schon etwas am Unterricht verpasst. Ich ärgere mich da voll, weil eigentlich ging es mir da gut genug, um in die Schule zu gehen und dann ausgerechnet zwei Donnerstage hintereinander.

Diese Woche hab ich mir einen heftigen Schnupfen eingefangen und war jetzt zwei Tage wieder nicht da, nur heute hab ich’s wieder probiert, allerdings merk ich einfach, dass es mir noch nicht gut genug geht.

Wir schreiben diese Woche noch Teste (zwei hab ich schon verpasst, keine Schulaufgaben, allerdings üben wir recht viel) und ich hab ein Referat.

Besonders in Mathe ist das ein Problem, weil ich da sowieso schon eine 4 geschrieben hab. (Die anderen Fächer gehen so, da hab ich überwiegend 2er und 1er geschrieben, nur ein oder zwei 3er).

Es ist doch total lächerlich jetzt so oft zu Hause zu bleiben und ich hab Angst, dass ich den Stoff nicht mehr aufholen kann. Aber mit in die Schule gehen wird es morgen wohl auch nichts :/ hab irgendwie ein total schlechtes Gewissen dabei.

hi

sagen wir mal, ich würde mich trauen mit einem Lehrer über meine Probleme zu reden.

TRIGGERWARNUNG

Ich hab vorher immer nur so mit einem Bleistift oder Fingernagel über meine Haut gekratzt was dann nach ein paar minuten bis einer stunde nicht mehr zusehen war. Vor ca 5 wochen hab ich es dann leicht mit einem cutter so zum papier schneiden gemacht. Nur sehr leicht, kein Blut !! und nach ca 1 1/2 wochen hat man nichts mehr gesehen. Seit dem hab ich es nicht mehr gemacht. Wenn ich ihm das erzähle, müsste er trotzdem mit meinen Eltern oder so reden?

Einmal, wenn es ein normaler lehrer ist? ein vertrauenslehrer? Schulsozialarbeiterin? Was würde die jeweilige person wahrscheinlich machen bzw was würdet ihr an der stelle machen? Und was wäre, wenn ich sogar mein arm zeigen würde, damit man sieht das ich es nicht mach?

Dürfen die auch mit anderen Lehrern, Eltern oder so reden, wenn ich nur von meinen Problemen (Ängste etc) erzähle, aber nicht von svv?

Gerne könnt ihr euch meine letzten Fragen anschauen

Danke

Hallo, mich hat mal eine Lehrerin schmerzhaft am Arm gepackt und mich daraufhin ein paar Meter mitgezogen. Ich hatte danach auch blaue Flecken. Sie hatte das gemacht, weil ich mich mit einer Freundin über Kuchen auf russisch unterhalten habe und vermutet, wir würden etwas über sie sagen. Dürfen Lehrer so Schüler anpacken?

Was denkt ihr welche Note das ist, wenn man so ziemlich genau ca. 3-3,5 Punkte Abzug hat?

Ich weiß, dass man das nicht pauschalisieren kann, bin aber trotzdem über jede realistische Antwort dankbar!

Anmerkung: es handelt sich um eine Arbeit (Höchstpunktzahl: 30 Punkte), ich gehe auf ein Gymnasium (Oberstufe).
Fach: Mathe Lk

LG

Pia

hey

also ich bin seid den Sommerferien auf einer neuen Schule und nach den Herbstferien, also etwas mehr als einer Woche, bekomme ich in einigen Fächern meine Mitarbeitsnote. Ich melde mich in den meisten Fächern nur wenig oder sogar gar nicht, also noch wirklich nie.

Naja also ich habe starke Probleme mit Ängste und im Kontakt mit anderen. Auch schon in der Grundschule war die Mitarbeit ein Problem. Ich nehme mir schon lange vor, zum Psychotherapeuten zu gehen und hoffe, dass ich mich nach den Ferien auch traue es umzusetzen.

Wenn die Lehrer uns die Note einzeln sagen sollten, werden sie wahrscheinlich auch fragen woran es liegt. Was soll ich dann sagen?? Einfach, dass ich es nicht weiß, was ich bis jetzt immer gesagt habe/ dass es schon immer so ist/ das ich auch sonst Probleme habe/ dass ich vorhabe zum Therapeuten zu gehen/ etc??

Wie viel kann bzw sollte ich erzählen?

Es gibt jetzt keinen Lehrer mit dem ich wirklich reden kann, aber die meisten sind glaub ich ganz nett. Nur meine Kunstlehrerin hat zu meiner Sitznachbarin und mir gesagt, wir sollten was ändern sonst wirds PEINLICH? Naja das hat mich schon irgendwie sehr traurig gemacht. Ich nehme es mir immer vor, aber es klappt einfach nicht...

Ich kann nicht gut reden, egal mit wem, deshalb wird es wahrscheinlich eh exzrem schwer irgendwas zu sagen...

Was würdet ihr machen bzw sagen?

stellt gerne Rückfragen...

Danke

Was ist der Unterschied?