Hey,
ich bin ein äußerst engagierter Schüler in der 11 Klasse eines Gymnasiums, der versucht mit vielen qualitativen Beiträgen den Unterricht zu bereichern. Mir ist dabei das Prinzip der Qualität vor Quantität bewusst, aber mit Quantität und Qualität vereint kann letztendlich nichts schief gehen, richtig?
=> Falsch gedacht, mein Lehrer im Fach Deutsch bewertet mich schlechter als Schüler, die nie etwas beitragen oder deren Beiträge nicht wirklich gut und schlüssig sind.
Daraufhin habe ich ihn kontaktiert und seine "sehr sinnvolle"u Begründung war selbstverständlich die zu hohe Quantität und, dass meine mündliche Note innerhalb einer Doppelstunde enstanden ist.
Dabei habe ich mich folglich auch gefragt, ob ich mich ünerschätze in meinem Tun, aber nachweislich waren fast alle Bemühungen auf sehr gutem Niveau, wie ich mehrfach bestätigt wurde.
Wie würdet ihr in dieser Situation vorgehen, hinsichtlich, dass sich diese Art der Bewertung ein Jahr fortlaufen könnte?
Danke im Vorraus und bitte verzichtet auf unkonstruktive Beiträge
LG <3