Ich lese sehr viel: Romane, Sachbücher - auch Anspruchsvolles. Da ich in meinem WG-Zimmer nicht so viel Platz habe und Geld sparen will, leihe ich viele Bücher aus, verkaufe gelesene Bücher und transportiere außerdem regelmäßig Bücher zu meinem Eltern, wo sie in meinem alten Kinderzimmer aufbewahrt werden. D. h. mein jetziges Zimmer ist ziemlich LEER. Neulich kam jemand zu Besuch und meinte ich würde wohl nur wenig lesen, weil in meinem Zimmer nur WENIG BÜCHER stehen. Das klang so, als sei ich ungebildet und würde stattdessen vor der Glotze hocken. Das hat mich geärgert. Sagt ein volles Bücherregal eben doch viel über den Menschen aus und ist es sinnvoll als sichtbare "Statussymbole" Bücher in der Wohnung zu sammeln, um den Besuch (das kann ja auch der Freund / die Freundin sein) zu beeindrucken? Das klingt übertrieben, ist da aber etwas Wahres dran?

Mich interessieren wirklich nur ernstgemeinte Anworten bezüglich dessen: Warum kann ein Kind in der Schule so etwas erleben, wie ich zum Beispiel, wo alles, was Mathematik, Physik, Chemie total schwierig zu verstehen war, aber gleichzeitig alle Fremdsprachen wie Latein, Englisch, etc. so etwas wie "ein Spaziergang" war? Das eine und das andere erscheint jedem als selbstverständlich. Aber kann mir das mal jemand erklären, wie das geht, wenn man eine Formel in der Mathematik einfach so annimmt, ohne zu hinterfragen, wie man das bei Sprachen macht (z.B. "woher kommt denn das nochmal..) Ich muss dazu sagen, dass ich mich immer geweigert habe, Formeln einfach anzunehmen, und das war mein größtes Problem. Deswegen bin ich eben dann bei den Sprachen hängen geblieben.

Häufige Gründe: Ausländer, die eine Auszeit in ihrer Heimat nehmen // Schüler, die den Druck der Schule nicht mehr aushalten können, oder zu faul sind.

Hallo,

Wieso finden es viele so unrealistisch, dass Kinder/Jugendliche mit Migrationshintergrund Arzt/Ärztin werden könnten?

Gerne mit Begründung und eigene Beobachtungen/Erfahrungen teilen!

Ich hab hier schon öfters Kommentare dazu gesehen. Da hieß es z.B., dass dieser Berufswunsch bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund sehr präsent sei, sogar überrepräsentiert, aber die zu faul oder nicht intelligent genug dafür seien und der Druck eher von den Eltern kommen würde. Die Aussagen bezogen sich vor allem auf Araber, Türken, Albaner und Nordafrikaner.

Klar, die Eltern von denen sind meistens nicht mit der deutschen Sprache aufgewachsen. Vielleicht kommen die Kinder aus keiner Akademikerfamilie und sind auch nicht auf dem Gymnasium. Ein 1er Abitur kriegt man auch nicht so leicht hin, obwohl es andere Möglichkeiten gibt. Keine Ahnung, ob solche Aussagen von Leuten für die eher pushend oder erniedrigend sind.

Es ist meistens so, dass wenn die Eltern Ärzte sind, die Kinder von denen das auch werden oder werden wollen, unabhängig davon, ob die einen Migrationshintergrund haben oder nicht. Wir hatten auch solche Leute in der Schule oder auch viele mit 1er Abis, von denen ich aber viele sozial inkompetent fand.

LG!

Eine 16-Jährige aus Ribnitz-Damgarten (Mecklenburg-Vorpommern) hat auf der Videoplattform "TikTok" vor einigen Monaten einen kurzen Clip veröffentlicht, in dem es hieß, dass die Schlümpfe und Deutschland etwas gemeinsam hätten: Beide seien blau. Dazu blendete sie aktuelle Umfrageergebnisse der AfD ein. In einem weiteren Kurzvideo schrieb die Gymnasiastin, dass Deutschland nicht nur ein Ort, sondern Heimat sei.

Hier eines der Videos:

https://twitter.com/TomS50426984/status/1768556254241169891/video/1

Offenbar eine Mitschülerin stieß kürzlich auf die beiden Videos und schrieb eine E-Mail an den Schulleiter, in welcher sie sich über diese beschwerte. Der Schulleiter sah sich die beiden Filmchen an und alarmierte daraufhin die Polizei. Diese entsendete eine Streife zum Gymnasium der 16-Jährigen und sichtete vor Ort die Inhalte der Videos. Die Beamten kamen zu dem wenig überraschenden Ergebnis, dass keine Straftat vorliegt.

Die eingesetzten Polizisten entschlossen sich gleichwohl, bei der Schülerin eine sogenannte "Gefährderansprache" durchzuführen. Eine solche ist dann zulässig, wenn Anhaltspunkte dafür vorliegen, dass jemand eine Straftat begehen könnte und dies durch polizeiliche Ansprache verhindert werden soll.

Der Schulleiter und die drei Polizisten begaben sich also zur Klasse der Schülerin und holten diese aus dem Chemieunterricht. Sie führten die 16-Jährige dann durch die Schule ins Lehrerzimmer. Dort wiesen die Polizisten die Schülerin auf den Volksverhetzungsparagrafen (§ 130 StGB) und das Verbot von Kennzeichen verfassungswidriger Organisationen (§ 86a StGB) hin.

Der zuständige Innenminister Christian Pegel (SPD) verteidigte den Polizeieinsatz im Anschluss. Dieser sei verhältnismäßig gewesen, weil "man keine Festnahme, keine Handschellen, keine böse Ansprache gewählt" habe (siehe hier).

Mir ist ehrlich gesagt nicht klar, was einen Schulleiter dazu bewegt, wegen des oben beschriebenen Sachverhalts die Polizei zu rufen. Noch verstörender findet ich allerdings, dass die Polizisten sich dazu entschlossen haben, eine mangels der Gefahr von Straftaten offenkundig rechtswidrige Gefährderansprache durchzuführen und die Schülerin vor aller Augen wie eine Kriminelle ins Lehrerzimmer zu bringen.

Erschüttert dieses Vorgehen Euer Vertrauen in den Staat?

Verwendete Quelle: Junge Freiheit, NIUS, Welt, Pressemitteilung Polizei

Hallo,

Hast bzw. hattest du Nachhilfe? Falls ja, in welchem Fach bzw. in welchen Fächern? Hat es dir was gebracht?

Oder hast du sogar selber anderen Nachhilfe gegeben? Falls ja, in welchem Fach bzw. in welchen Fächern?

Ich hab nie Nachhilfe gegeben, aber hatte früher Nachhilfe in Latein und in Mathe:

• Am Anfang war es in Latein hilfreich. Die Nachhilfelehrerin hat sich echt viel Mühe gegeben. Bei einer Hausarbeit später bei jemand anderem hat es jedoch nichts gebracht. Eigentlich hab ich es eh nicht mehr gebraucht. Irgendwann hatte ich den Dreh raus.
• In Mathe hatte ich oft Nachhilfe und auch viele verschiedene Lehrer. Gebracht hat es mir leider nicht wirklich was. Ich hab Mathematik am Gymnasium meistens nie gecheckt.

LG!

Hallo,

mir ist noch nichts peinliches passiert, aber einer aus meiner Klasse ist mit dem PC aufs Klo gegangen und hat vergessen die Kamera aus zu machen. Der Arme. Naja kann jedem mal passieren.

L.G.

Ich wurde gerade von einer anderen Frage inspiriert. Also ich habe es noch nie selber gehört aber haben Eltern Ü40 überhaupt noch heimlich Sex? Treffen die sich wärend die Kinder in der Schule sind, "dabei waren sie eigentlich Arbeiten"? Und wie oft überhaupt? Ich kann mir nicht vorstellen, dass man mit dem Kinderkriegen so zu sagen unterschreibt, dass es das jetzt war im Bett...

Danke für die Beantwortung dieser niveauvollen, aber interessanten Frage.

Was bedeutet sie?

Wie sehr ihr das ganze? Es wird denke ich immer unangenehmer für unsere Lehrkräfte und die Schüler auch.

https://youtu.be/afZfmWfUEeE?si=QLdY-1cmCs0CeJPR

Es wird bereits Geld für den Wiederaufbau in der Ukraine bereitgestellt

Teilweise wird wieder aufgebaut.. Doch welchen Sinn macht das, wenn derzeit aufgebaut wird, die Russen aber das Aufgebaute wiede zerstören ?

Sollte man da nicht warten bis der Krieg vorüber ist ?

Habt Ihr Erfahrungen damit gemacht? Hilft es? Lernt man dabei was?

Was haltet Ihr von solchen Portalen und was gibt es an Alternativen?

Gerne mit Alter und was ihr so lest!

Gerne auch mit Begründung.

Eines der lustigen Beispiele aus jüngster Zeit -> Winnetou.

Nahezu jedes Kind mit Handy hat Zugang zu allen Pornos und schlimmsten Gewaltvideos der Welt.. aber Winnetou ist ein Problem für unsere Gesellschaft? :D

Gruß, JB

Wenn sich jemand gegen die Schulpflicht ausspricht, wird sofort argumentiert, dass die Frei-Lernen faul wären oder verdummen. ach ja? was ist mit den anderen ländern in denen man selbst enscheidet wie man sich bildet? in denen es ledigtlich eine bildungspflicht gibt und keine schulpflicht?

In Deutschland herrscht, im Gegensatz zu fast allen anderen Ländern der EU, Schulzwang.

So werden bei uns regelmäßig Eltern vor Gericht zu Bußgeldern verurteilt, Kinder werden mit Hubschraubereinsatz zur Schule gebracht und Familien müssen in andere Länder flüchten, erhalten dort teilweise sogar Asyl, denn der Sorgerechtsentzug durch das Jugendamt ist letztendlich die härteste und meist gefürchtetste Strafe für Eltern, die ihre Kinder zu Hause unterrichten wollen. (Quelle: Zeitungsberichte)

Wir werden in Deutschland für etwas hart bestraft, was in den restlichen Ländern der EU, in Australien, Amerika, Russland und anderen Ländern längst zum Alltag gehört. Dort besteht Unterrichtspflicht, die voraussetzt, dass Kinder unterrichtet werden. Den Eltern bleibt es selbst überlassen, für welche Unterrichtsform sie sich entscheiden. In einigen Ländern wird der Lernfortschritt jährlich überprüft.

Wie kann das sein? Wo bleibt da unser Recht auf Gleichberechtigung?

Die deutschen Behörden sprechen in Fällen von Homeschooling von Kindeswohlgefährdung.

Doch was ist mit all den Kindern anderer Länder, die zu Hause unterrichtet werden?

Ist deren Wohl durch die Entscheidung der Eltern gefährdet und niemand greift ein? Und nur unsere deutschen Kinder entgehen dieser Gefährdung, dank unseres Schulzwanges?

In Wahrheit ist genau das Gegenteil der Fall!

kinder die durch mitschüler gemobbt werden, die von lehrern schickaniert werden, die sich mit hausaufgaben und generell schule rumquälen... Das ist Kindeswohlgefährdung!!

Es ist in Deutschland schon fast zur Normalität geworden, "auffälligen" Kindern den Schulalltag mit Hilfe starker Medikamente zu erleichtern und auch den Lehren somit einen störfreieren Unterricht zu ermöglichen. Unzählige Kinder sind bereits im Grundschulalter in psychologischer Behandlung.

Ist nicht genau DAS die Gefährdung des Kindeswohles?

Könnte unseren Kindern dieser Angriff auf ihre psychische und physische Unversehrtheit nicht erspart bleiben?

ausserdem ist eigentlich absolut logisch, dass Kinder und Jugendliche besser lernen, wenn es ohne Zwang geschieht und vor allem, wenn man seine Interessen nutzen kann. Wenn es darum geht, die Lesekompetenz oder das Textverständnis zu fördern, ergibt es deutlich mehr Sinn, wenn ein Text gelesen wird, der auf Interesse bei dem Schüler stößt. In einer Klasse mit 30+ Schülern ist es nicht oder kaum möglich zu gewährleisten, dass sich alle Schüler gleichermaßen dafür interessieren.

zum schluss noch ein zitat:

„Jeder ist ein Genie! Aber wenn Du einen Fisch danach beurteilst, ob er auf einen Baum klettern kann, wird er sein ganzes Leben glauben, dass er dumm sei.”

-albert einstein

das war die Titelseite am 23.02.2007:

Hi!

Gelegentlich plaudere ich mit meinen Vater über Klassiker der deutschen Literatur. Kürzlich beispielsweise sprachen wir über Goethes "Faust", worin die Hauptfigur einen Pakt mit dem Teufel schließt. Faust ist unter anderem übrigens für seinen unendlichen Wissensdurst bekannt, den ich mir wohl abgeguckt habe.

Darum meine Frage: Wie - wenn überhaupt - bildet ihr euch außerhalb von Job und Ausbildung weiter?

Andi von gfAktion

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