Lerntipps gesucht?
Hey Leute,
ich suche nach euren ultimativen Tricks zum Lernen, sowohl in der Schule als auch privat.
Welche Methoden helfen euch am besten, euch neue Informationen einzuprägen und effektiv zu lernen?
Egal ob es ausgefallene Lerntechniken, Apps, Mindmaps oder andere kreative Ansätze sind, teilt eure Erfahrungen und helft mir, mein Lernen zu optimieren!
Zusätzlich würde ich mich freuen, wenn ihr auf folgende Punkte eingeht:
- Lerntyp: Seid ihr eher ein visueller, auditiver oder kinästhetischer Lerner?
- Lernumgebung: Wie sieht eure ideale Lernumgebung aus? Lernt ihr lieber zu Hause, in der Bibliothek oder in der Gruppe?
- Motivation: Was motiviert euch zum Lernen? Setzt ihr euch konkrete Ziele oder findet ihr andere Ansätze hilfreicher?
Je mehr Details ihr teilen könnt, desto besser können wir alle voneinander profitieren.
Vielen Dank schon mal für eure Unterstützung!
2 Antworten
Hallo,
meine Lerntipps:
Auswendiglernen z. B. ist eine wenig effektive Lernmethode, bringt es doch nur kurzfristigen Erfolg, denn was man auswendig lernt (Vokabeln, Texte) hat man ganz schnell wieder vergessen, denn vom Auswendiglernen verfestigt sich im Gehirn nichts.
Wichtig ist es, den Lernstoff (Texte, Grammatik, Vokabeln, Formeln, Naturgesetze, Theorien usw.) zu verstehen und in der Praxis anzuwenden. Nur dann setzt sich das Gelernte auch im Hirnkastl fest und lässt sich auch auf andere Aufgaben usw. übertragen. Das erreicht man, wenn man Gelerntes in der Praxis anwendet und es z. B. durch passende Bücher und Fachliteratur vertieft.
Wenn man einen (Lücken)text auswendig lernt, dann weiß man - so man es bis zur Englischarbeit nicht schon wieder vergessen hat - was in eine bestimmte Lücke hineinkommt.
Wenn man dabei aber z. B. die Grammatik oder den Gebrauch einer bestimmten Phrase oder Präposition nicht verstanden hat, wird man die Leistung in einem fremden Text oder bei der eigenen Texterstellung nicht wiederholen können.
Lernt man Referats-, Präsentations- und Vortragstexte auswendig, wird man beim Vortragen meist zu schnell. Deshalb sollte man die Texte zwar ausformulieren, später dann aber anhand von Stichwortkarten frei vortragen.
Prüfer unterbrechen i. d. R. bei offensichtlich auswendig gelernter Wiedergabe bzw. beim Ablesen eines vorformulierten Textes (z. B. bei der Eurocom). Stattdessen werden Fragen zum Thema gestellt, bei deren Beantwortung sich der Prüfling dann i. d. R. schwer tut.
Schlimmstenfalls, wenn die Lehrerin oder der Lehrer die Originalquelle (im Internet usw.) kennt oder entdeckt, wird das als Betrugsversuch ausgelegt und man wird eine schlechte Note erhalten.
Mal abgesehen davon, dass man beim nächsten Mal womöglich keine passende Musterlösung gefunden hat und gestellte Aufgaben nicht lösen kann, weil man es nicht gelernt / geübt, sondern immer nur abgeschrieben hat.
Sinnvoller ist es, sich ein Referat aufmerksam anzuhören, sich dabei ggf. ein paar Notizen zu machen oder wichtige Fakten, was einen besonders interessiert oder was man nicht verstanden hat im Handout zu markieren, um am Ende des Referates noch einmal nachzufragen und/oder daheim nachzuarbeiten, nachzulesen, zu vertiefen und anzuwenden. So verfestigt sich dann auch das Wissen.
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Auch so kann man lernen und wenn man möglichst viele der folgenden Punkte beherzigt,
- dem Unterricht aufmerksam folgt, sich aktiv daran beteiligt
- seine Hausaufgaben ordentlich und regelmäßig macht
- regelmäßig Vokabeln lernt; jeden Tag 10 - 15 Minuten
- regelmäßig Grammatik übt; jeden Tag 10 - 15 Minuten
- regelmäßig Matheaufgaben löst
- Gelerntes in der Praxis anwendet (Experimente, Naturgesetze usw.) und vertieft, z.B. durch
- das Lesen von Büchern zum aktuellen Lehrstoff
- das Lesen anspruchsvoller Literatur und Zeitungen, englischer und fremdsprachlicher Bücher und Fachliteratur
- das Anschauen anspruchsvoller Fernseh- und Nachrichtensendungen, Reportagen und (Dokumentar) Filmen – auch fremdsprachlich
- Lern- und Wissensspiele
- Quiz- und Rätselaufgaben, Kreuzworträtsel, Sodokus, Denksportaufgaben usw. lösen
- Theater- und Opernbesuche
- Besuche von Lesungen
- Museumsbesuche
- Exkursionen
- Lern-, Wissens- und Konzentrationsspiele, z.B.:
Stadt, Land, Fluss, Teekesselchen, Tabu: (ein vorgegebener Begriff soll erklärt werden, dabei dürfen 4 oder 5 Wörter nicht verwendet werden), Welches Wort passt nicht in die Reihe oder Gruppe?, Memory, Bingo, Scrabble, Kreuzworträtsel, Galgenmännchen, Anagramme, Was passt nicht in die Reihe?, Trivial Pursuit, Ratefix uvm.
- Lern-, Bildungs- und Sprachreisen
- Learning by doing! und nicht durch passive Berieselung.
macht lernen Spaß und man braucht selbst vor nicht angekündigten Tests und Arbeiten keine Angst zu haben und nicht stundenlang dafür zu büffeln.
Regelmäßig in kleinen Portionen zu lernen - Qualität statt Quantität - bringt mehr als vor der Klassenarbeit stundenlang bis tief in die Nacht. Spätestens nach 1 Stunde macht das Hirnkastl nämlich dicht. Außerdem geht man am nächsten Morgen unausgeschlafen in die Schule und zur Klassenarbeit.
Viele dieser Dinge machen in der Gemeinschaft mehr Spaß als alleine, deshalb hole deine Freundinnen und Freunde, Klassenkameradinnen und -kameraden mit ins Boot und
- macht zusammen Hausaufgaben und lernt gemeinsam
- bildet Lerngruppen, in denen ihr euch gegenseitig helft und unterstützt; z. T. auch 'fachübergreifend', so dass z.B. 'Mathe-Asse', 'Englisch-Assen' in Mathe auf die Sprünge helfen und umgekehrt.
Dazu empfehle ich noch die folgenden kostenlosen Übungsseiten im Internet:
- https://www.englisch-hilfen.de/
- https://www.schlaukopf.de/ (Hier kann man Schulform und Klasse eingeben und sich den aktuellen Schulstoff abfragen lassen; und das nicht nur für Englisch. Gut auch für die Vorbereitung auf Klassenarbeiten.)
- (ähnlich wie die zuvor genannte Seite)
Lernvideos findest du bei:
- bildunginteraktiv com
Nach dem täglichen Lernen kannst du dich mit einem Eis, einem guten Buch oder Film, Schwimmen gehen, oder was du sonst gerne magst, belohnen. Das motiviert zusätzlich.
Wenn das mit dem Lernen klappt, lassen sich deine Eltern vielleicht auch mal zu einem besonderen Urlaub oder einer Sprachreise (Ferienfreizeit, Gastfamilie, Schüleraustausch), einem kleinen Extrageschenk, der Erfüllung eines ganz besonderen Wunsches usw. überreden.
Viel Spaß und Erfolg beim Lernen!
:-) AstridDerPu
Ich rekapituliere meine Englisch-Kenntnisse, indem ich von ChatGPT 20 Sätze mit 12 Wörtern aus dem Grund- und Aufbauwortschatz in Deutsch und übersetzt ins Englische kreieren lasse und diese dann in die Lern-App Anki zur kontinuierlichen Abfrage übertrage.
Ich schwöre auf Anki, allerdings denke ich, dass die einzelne Importierung meiner Sätze - jeden einzeln - viel zu umständlich ist, nur weiß ich nicht, wie ich es unkomplizierter geht.
Du nutzt doch Anki auch mit Unterstützung der KI.
Kannst Du bitte mal deine Vorgehensweise erläutern?
Ich denke, wenn die Menschen mal eine gute Einführung bekämen, dann würden viele Anki ebenfalls nutzen.
Liebend gerne würde ich deine Erfahrung künftig als Link weitergeben. Es kommen in Gutefrage ja laufend Fragen, wie Schüler effizienter lernen können.
Danke im Voraus.
Schreibe mir gerne ob es geklappt hat oder nicht.
Super! Es hat geklappt mit dem CSV-Code. Jetzt musst du mir nur noch erklären, wie Ich diesen in Anki importiert bekomme. Wenn ich zur Kontrolle die mit ChatGPT erstellten Sätze dort als korrekte Abfrage sehen kann, werde ich hier die Vorgehensweise Schritt für Schritt beschreiben, damit Anki-Interessierte ebenso vorgehen können.
Das freut mich das es geklappt hat.
Was genau meinst du mit:
Sätze dort als korrekte Abfrage sehen kann,
Kontrolle, ob mein Import geklappt hat und der CSV-Code korrekt erstellt wurde.
Einfach importieren und da dir GPT die Kartenanzahl sagt kann man da schon prima vergleichen, fehler fallen ein dann beim üben auf, falls welche entstanden sind
Versuche Mal Chat GPT folgenden prompt zu geben, ich habe den selbst nicht ausgetestet.
Im Idealfall sollte jetzt in einen Codefeld die Antwort kommen, das kannst du einfach kopieren. Am Laptop in einen Editor einfügen, speichern und dann importieren.