Hallo ich hab diese Aufgabe versucht zu lösen. Stimmt das so?

Flächeninhalt: 8•b + 4•b

Umfang: 8•a +(-a-b)

Hi ich hab den

Term T(x)=-1,5(x+2)²-8

und den

Extremwert: Tmax= -8 für x = -2

ich verstehe aber nicht wieso es -2 ist und nicht nur 2? - und - macht doch +? Wo ist da grad mein Denkfehler?

LG und Danke :)

Frage steht oben.

Hallo, ich verstehe diese Aufgabe nicht so ganz!

Könnte mir jemand weiterhelfen und wenn es geht erklären?

Vielen Dank!

Wenn ich es per Hand schriftlich rechne kommt -3xy+2y heraus, wenn ich es aber einen Termrechner eingebe kommt xy+2y heraus.

Mein Lösungsweg wäre: -xy+3y-(-2xy+y)

-xy+3y- +2xy-y

-xy+3y-2xy-y

=-3xy-2y

Was mache ich hier falsch? Danke schonmal im Voraus

Mathe Terme vereinfachen mit Wurzeln und Variablen, ich verTeh das garnicht

Gib einen Term mit einer variablen n an, der für jede natürliche Zahl, die man für n einsetzt,

a) das doppelte Quadrat der Zahl,

b) die Hälfte von der Hälfte der Zahl,

c) ein um 5 vermindertes Drittel der Zahl liefert.

Ich komme mit der b) gar nicht klar.

Ich hab die Aufgabe anders gelöst,aber trotzdem möchte ich diesen Rechenweg auch verstehen.

"5x+(4-11x-93)=19-(33+37x-6x)"Wie rechnet man diese gleichung?

Hallo, ich habe in der Schule einen Test in Mathe über Terme, Variablen und Gleichungen geschrieben und habe darauf eine 1 bekommen.

Findet ihr diesen Test leicht oder schwer?

Hättet ihr es auch so hinbekommen?

Welche Note hättet ihr mir dafür gegeben?

Nach welchen Schulniveau sieht dieser Test aus?

Wir müssten diesen Test in 15 Minuten schaffen. Findet ihr 15 Minuten für diesen Test angemessen oder nicht? Und warum?

Ich bin Hauptschüler und die Hauptschüler müssen nicht so viel Punkte bekommen, um eine 1 zu bekommen.

In diesem Test wurden die Aufgaben für die Realschüler mit Sternchen markiert, aber die Hauptschüler könnten diese Aufgaben als Zusatzaufgabe machen.

Findet ihr es gut oder schlecht, dass man die Realschulaufgaben als Zusatzaufgabe für Hauptschüler machen könnte?

Welche Note hätte ich bekommen, wenn ich Realschüler währe?

Muss ich mich dafür ärgern, dass ich als Realschüler keine 1 bekommen hätte?

Und warum?

Danke im voraus

Danke im voraus.

Danke im voraus.

Es ist ja als Endergebnis:6,5t-2,3t-

Was ist jetzt mit dem Buchstaben-t?

schon mal danke im voraus hier noch mal die aufgabe:

Elviras Vater ist 43 Jahre alt und sie selbst ist 14 jahre alt.Bestimme, nach wie vielen Jahren Elviras Vater doppelt so alt wie sie ist.

4 mehr als das doppelte einer Zahl :

das Vierfache einer Zahl vermindert um 2

eine gerade Zahl vermehrt um 1

das Quadrat aus dem doppelten einer Zahl

das doppelte des kehrwertes einer Zahl

der Quotient aus einer zahl und 2

eine Zahl vermindert um 2 der dritte Potenz einer Zahl

der dritte Teil einer Zahl

4 geteilt dursch das Quadrat einer Zahl

zwei mal die Summe aus einer Zahl und 4

das Produkt aus einer Zahl und 4

die Hälfte der Summe einer Zahl und 4

die Differenz aus 2 und der Summe aus einer Zahl und 4

kann jemand diese Sätze in wirkliche Zahlen übersetzen.

Hallo,

wir haben eine Aufgabe zum teilweisen Wurzelziehen bekommen(siehe Bild d) - f)

).Ich verstehe es leider nicht:(Ich würde mich sehr freuen wenn es mir jemand erklären könnte.

Freue mich über jede Antwort:)

Kann mir jemand erklären wie man Termen aufstellen kann?

Bsp: Ein Wasserbecken steht das Wasser 30cm hoch.Es steigt in 2 Stunden um 15cm

Hey,

Ich komme bei diesen 3 Sätzen nicht weiter wie der Term aussieht:

-> Das Dreifache einer Zahl wird um zwölf vermindert.

-> Vom Doppelten einer Zahl wird ihr Nachfolger abgezogen.

-> Zum Quadrat einer Zahl wird das Vierfache der Zahl addiert.

Würde mich über eure Ideen und Lösungen freuen!

Mfg

Ich verstehe nicht was ich machen muss Meine Lehrerin hat das noch nie erklärt, würde mich über eine Antwort freuen :)

Kann mir wer helfen

b) x+x+x=

x•x•x=

danke im Voraus

hallo liebe Community ich habe gleich mehrere fragen ich hoffe ihr könnt sie mir beantworten... also morgen habe ich einen Mathe Test und ich komme bei den Lernzielen nicht so weiter undzwar

Terme und Variablen

1. Frage : Was könnte man mit *"Terme durch Einsetzen von Zahlen für Variablen berechnen" Meinen?

Operationen

*2. Frage : *" Muster erkennen und erweitern" weis meint man mit dem? also was für mustern könnten echt kommen und wie meint man das mit erweitern?

**3. Frage : Anzahl verschiedener Anordnungen bestimmen was für Anordnungen? wie kann man das bestimmen?

Ich hoffe ihr könnt mir helfen... ich hoffe es kommt niemand mit "machs doch selber" oder mit "du musst halt besser zuhören etc. dieser fest morgen ist ein überraschungstest ich habs im heft von meinem Lehrer gesehen! da stand es :D

ihr könnt mir ja bei jeder frage noch ein Beispiel machen... ich hoffe es ist nicht zu viel verlangt...:D

ich danke euch schon mal im voraus! :D