Was ist wichtiger für die Entscheidung wo man studieren sollte?

Ich habe die Eignungsprüfung in Siegen und Weimar für Kunst Lehramt Doppelfach bestanden und will einmal in Bayern oder Hessen Lehrer sein. (300 ECTS bei beiden Unis) Hier die Argumente je Uni:

Uni Weimar:

+ eine Examensarbeit (gleich hoher Aufwand zur Masterarbeit)
+ keine Zwischenprüfungen
(+ Selbststudium/Praxis besteht darin, dass man ein Semester lang sich mit einer Fragestellung künstl. auseinandersetzt)
+ 24 Monate Referendariat (Bayern nimmt vorzugsweise nur Leute an, die so viele Monate Ref. hatten)

- 300km weit weg von zuhause
(- Selbststudium kann auch schlecht sein, weil man sich durchgehend mit immer dem selben beschäftigen muss)
- überfüllte Werkstätten
- unsympathische Umgebung/Gesinnung
- Pendeln (ca. einmal die Woche) zwischen Weimar und Jena
- Praktikum (etwa gleichlang wie in Siegen), aber nicht inklusiv in den ECTS

Uni Siegen:

+ 100km weit weg von zuhause
+ "normale" Praxis durch Kurse in allen Kunstgattungen und durch kleinere und abwechslungsreichere Projekte
+ keine überfüllten Werkstätten
+ sympathische Umgebung/Gesinnung
+ kein Pendeln
+ Praktikum (etwa gleichlang wie in Weimar), aber inklusiv in den ECTS

- Zusätzlich zur Masterarbeit (gleich hoher Aufwand zur Examensarbeit) Bachelorarbeit (diese ist jedoch in den ECTS inklusiv, was heißt, dass man bei beiden Unis unterm Strich eigentlich denselben Aufwand haben müsste; denke aber, dass kommt auf die persönlichen Stärken an und dass mich eine Bachelorarbeit mehr plagen würde als Kunstkurse)
- nur 18 Monate Ref. (Bayern nimmt vorzugsweise nur Leute an, die 24 Monate Ref. hatten; 6 Monate Ref. nachholen bedeutet, die gruseligste Prüfung, das 2. Staatsexamen, zweimal machen zu müssen)

Was ist wichtiger? Welche Uni ist besser? Ich komme nach meiner Gewichtung am Ende bei Null raus. Alles gleicht sich aus :( Aber ich kann mich mit einem Münzwurf nicht zufrieden geben.

Kunst, Bewerbung, Master, Bachelor, Hochschule, Jena, Lehramt, Lehrer, Student, studieren, Universität, Weimar, Semester, Siegen
Wie würdet ihr die Situation einordnen bzw. bewerten, was sagt sie über die Protagonisten aus?

Szene in einem Theaterstück:

Eine junge Frau wird von einem befreundeten jungen Mann mit zu seiner Verwandschaft zum Abendessen mit nach Hause genommen. Dort bereitet die eine im Haushalt lebende ältere Verwandte das Abendessen zu und bedient die am Tisch sitzenden Männer. Die junge Frau wird neben dem befreundeten Mann am Tisch platziert und versucht freundlich zu sein und mit den anderen Männern am Tisch ein Gespräch zu führen. Daraufhin wird sie harsch zurechtgewiesen, dass sie bei Tisch den Mund zu halten habe. Sie schweigt umgehend und setzt sich brav und adrett hin und setzt ein freundliches Lächeln auf. Daraufhin wirft ihr einer der Männer vor, nun beleidigt zu tun. Sie lächelt freundlich und schüttelt mit dem Kopf. Nachdem alle Männer ihr Essen und Getränke vor sich stehen haben, setzt sich die alte Frau ebenfalls schweigend mit an den Tisch. Beide Frauen haben keine Speisen oder Getränke vor sich stehen und sehen schweigend den Männern beim Essen zu. Nachdem alle Männer aufgegessen haben, steht die alte Frau schweigend auf und räumt den Tisch ab und stellt Kaffe vor die Männer. Am Ende stehen alle auf und der junge Mann und die junge Frau verabschieden sich höflich.

Wie ordnet ihr die dargestellte Situation ein bzw wie bewertet ihr sie? Was sagt diese Szene über die Protagonisten aus? Welcher Zeitgeist herrscht und welche Rollen oder auch Machtverhältnisse drücken sich darin aus? Welche Eigenschaften werden hier von den Protagonisten erwartet bzw. ihnen zugeschrieben? Wie würde man heutzutage das Verhalten der einzelnen Darsteller einordnen? Welches Gefühl erzeugt diese Szene bei euch?

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Wie bekomme ich eine bessere Note in Kunst wenn ich „Streit“ mit der Lehrerin habe?

Okay okay ich weiß komische Frage und before ihr mich verurteilt hört euch zuerst die Hintergrundinformationen an.

Also so vor einem Monat war meine Aufgabe irgendeine Flagge von irgendeinem Land zu Malen. Ich als stolze Inderin male die indische Flagge.

So in der nächsten Stunde mussten wir natürlich weiter malen. Meine Lehrerin meinte zu mir das beim orangen Teil noch etwas weiß übrig war und ich es wegmachen sollte. Im Unterricht dürften wir alle immer miteinander reden so lange wir leise sind.Meine Freundin und ich sitze vorne (in der Nähe der Lehrerin.)

Ich schwöre auf alles ich hab die ganze Zeit an meinem Blatt gemalt und mit meiner Freundin geredet. Als ich fertig mit dem Orangen Part war wollte ich den grünen Part zeichnen und musste logischerweise den Stift wechseln, dabei habe ich immer noch mit meiner Freundin geredet.

Und ausgerechnet in den Moment in den ich meinen Stift wechsle und rede ermahnte mich die Lehrerin und sagte zu mir:“ Du redest nur die ganze Zeit und malst ja nicht. Hör auf damit oder ich setzte euch auseinander.“

Ich hab mir das nicht gefallen gelassen und habe mich selbst verteidigt:“Ich habe nicht nur geredet sondern auch gemalt.“ (was ich sonst nie tue) Das wollte sie mir aus welchen Grund auch immer nicht glauben, dann fing sie mit diesen:“So hab ich dich ja gar nicht in Erinnerungen“ Gequatsche an.

In der nächsten Stunde habe ich gemerkt das sie immer noch ziemlich sauer auf mich war und die ganze Zeit zu mir und meiner Freundin rüber geschaut hat.

Wie auch immer meine Note ist jetzt von einer +2 zu einet 4 gekommen. In 2 Wochen ist Noten Schluss und wir malen jetzt auch nichts mehr. Was soll ich machen?

Kunst, Schule, Angst, Noten, Unterricht, Lehrerin, Zeugnis

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