Folgendes ist passiert: Einer meiner Lehrer hat (zum wiederholten Male) spontan in der 6. Stunde bekanntgegeben, dass wir in der 7./8. Stunde bei ihm Unterricht haben. Ich bin ab der 1./2. Stunde freigestellt und habe das nicht mitbekommen - ebenso wie meine Gruppe (Die Klasse ist in zwei Gruppen geteilt). Daher war meine gesamte Gruppe von 14 Leuten nicht anwesend. Die Änderung stand auch (ebenfalls zum wiederholten Male) nicht im Vertretungsplan. Nun sollen wir alle eine 6 bekommen, da wir nicht anwesend waren. Darf der Lehrer das? Und wo kann ich Gesetze oder Ähnliches finden, die das verbieten oder erlauben?

Hallo.
ich will mir ein E Piano kaufen. Durch Beratung bin ich zum entschluss gekommen, dass das Kawai CN 401 das perfekte E Piano für mich ist. Nun hatte ich gesehen, dass es von Kawai auch eine CA Reihe gibts (zum Beispiel CA 59). Welches Modell könntet ihr empfehlen CN 401 oder CA (…)

Guten Tag,

Ich habe an einem hessischen Gymnasium das Schuljahr Q1/2 (die 12.Klasse) wiederholt, also zweimal gemacht, da ich im ersten Durchgang den schulischen Teil der Fachhochschulreife noch nicht hatte. Nach der wiederholten Q1 hätte ich anscheinend sämtliche Voraussetzungen erfüllt. Nun habe ich aber auch noch die komplette Q2 wiederholt, sodass der erste Durchgang überschrieben wurde. Mit der neuen Q1 und Q2 erfülle ich jetzt wieder nicht die Voraussetzungen für die Fachhochschulreife, weshalb mir die Schule das Zeugnis angeblich nicht geben.

Ist es wirklich so dass man den Abschluss wieder verlieren kann, obwohl man ihn schon hatte? Es wäre ja eigentlich logisch, wenn er unberührt bliebe. Ich hoffe, dass mir jemand weiterhelfen kann, der sich damit auskennt und/oder ähnliche Erfahrungen gemacht hat.

Hallo,

Eine Freundin von mir hat in Mathe eine 5 auf dem Zeugnis und eine 3, sonst glaub ich nur 4er (in denn Hauptfächern).

Jetzt wollte sie das ich hier mal frage ob eine 3 zum Ausgleich der 5 in Mathe reicht oder ob das nicht reicht.

Sie hat bis jetzt weder noch ein blauen Brief bekommen oder sonst etwas.

Danke im vorraus und bitte nur vernünftige antworten..

Also damit meine ich von Beginn Klasse 9 zu Klasse 11 vorzuversetzen/überspringen.

Ich bin im Studium und im Abitur hatte ich sehr gute Noten.
Komme aus dem Dreck und viele Male bin ich am Leben zerbrochen.

Jetzt, tausendfach überwunden und meinen Hinter aufgerissen, stehe ich im Studium und finde einfach keinen Drang zu leisten und Erfolge zu generieren. Ich bin auch ehrlich gesagt nicht nur erfolgsgesättigt, sondern auch chronisch unterfordert. Studiere Sozialwissenschaft. Mir ist so langweilig geworden.

Was kann man da tun? Finde einfach keinen Antrieb, Drang und Motivation.
Ich weiß auch, wenn ich diese Ruhe breche, dass ich gute Noten haben werde und manchmal habe ich auch Angst, dass, wie früher, der Neid bei anderen ausbricht.
(Habe viele, viele Freunde verloren, weil ich ihnen das Gegenteil dessen bewiesen habe, was sie für mich prophezeit hatten, dass ich es nie sehr weit schaffen werde)

Also mit letztem Schuljahr meine ich das Abschlussjahr ... Und schreibt doch bitte, welche Schulart ihr besucht, euer Alter und das Bundesland.

Hallo! Letztens mussten wir unsere Kurswahlen machen, jedoch bin ich mir bei einem Fach sehr unsicher. Ich habe P1 Chemie, P2 Physik, P3 Religion und P4 Mathe.

Ich würde aber im Nachhinein lieber P3 mit P4 tauschen. Ich habe nach meinen Kurswahlen nämlich erst meine Noten bekommen und dort hat sich herausgestellt, dass ich in Mathe wesentlich besser bin als in Religion (Mathe 10 Punkte, Religion 6 Punkte). P3 ist ja Leistungskurs, also erhöhtes Niveau und P4 nicht. Ich war aber dieses Jahr (11. Klasse) sehr faul und hätte eine bessere Note in Religion bekommen können.

Ich denke, dass Religion als Leistungskurs einfacher sein könnte als Mathe, aber was sind eure Erfahrungen/Empfehlungen? Meine Interesse ist bei beiden so gut wie nicht vorhanden.

Hi.

Ich gehe dem nächsten wieder in die Schule. In eine neue. Ich habe einen essensplan. Ich esse deshalb sehr viel. Ich brauche unbedingt einen Rucksack, der Schule- und Ernährung kombiniert. Es müssen Bücher hefte (Schulkramm...), 2l Wasser. Und:

2× Für meine Magerquark shakes

1× Für meine täglichen 4 eier.

1×

Bin zur Zeit auf Diet. Wenn ich wieder in den Aufbau gehe wird es sogar bisschen mehr. Vielleicht 2 Dosen mehr.

Könnt ihr mir einen Rucksack empfehlen? Einen der nicht so schlecht aussieht? Ich würde den Rucksack auch einfach so verwenden. Aber hauptsächlich für die Schule.

Danke danke!

Guten Tag.

Ich spiele seit ca. 1-2 Monate auf ein E Keyboard und nun merke ich, dass ich nicht voran komme. Ich habe "Fur Elise" spielen können und bin sehr zufrieden damit. Nun will ich mich mit schwereren Stücken widmen (Rivers flows in you / Daylight / Chopin - Nocturne Op. 9 No. 2). Das klingt nie gut und ich bin gezwungen durchgehend Langenoten zu spielen oder durchgehend kurze. Das E Piano sollte auf jeden fall paar jährchen an meiner Seite sein. Der Preis sollte nicht zu übertrieben sein. Wenn man jetzt sagt für 1k kriegt man das ... und für 1.3k kriegt man ... dann wäre das zum beispiel eine Überlegung wert. Ich dachte eventuell an das Kawai CN 201. Sind Holztasten gut/vorteilhaft? Oder nur so ein "Extra" was nicht nötig ist? Gibt mir ein paar Empfehlungen :D (Ich bevorzuge irgendwie Kawai und Roland. Sind das die beste Marken?)

Hallo,

Ich bin gerade in der Q1 und habe in den meisten Fächer so 6 Punkte. Bin halt nicht überragend weder sehr schlecht. In meinen LKs habe ich die anspruchsvollsten Lehrer bekommen mit denen ich auch eigentlich zurecht komme AUßER in Geschichte.

Arbeiten schreibe ich im mangelhaftem Bereich. Mündlich, egal wie sehr ich mich bemühe bekomme ich nur 5 Punkte. Dann kommt sie mit Ausreden wie "Qualität vor Quantität", was generell ja sinn macht aber sie diese Aegumentation nur bei manchen Schülern verwendet. Schüler die sich 0 Melden bekommen 5 Punkte und manche die eher auf meinem Niveau sind bekommen 7-8. Ich hatte mich im Vergleich zum 1. Halbjahr verbessert und dann meinte sie "ich gehe davon aus, dass du die Antworten vorgesagt bekommst".

Die Wut die bei einem Schüler entsteht der eigene Leistung erbracht hat ist dementsprechend nachzuvollziehen. Jetzt wechsel ich den Kurs, wo Leute wie ich im 3er Bereich sind.

Mir wurde erst in der gymnasialen Oberstufe bewusst wie krass alles Lehrerabhängig bist. Und für die Leute die nicht sehr gut sind macht dies leider sehr viel aus.

Was haltet ihr zu der Thematik?

Hallo Leute,

denkt ihr, dass die Nachricht gut ist oder kommt sie etwas frech rüber? Ich finde es nämlich echt unfair. Ich melde mich innerhalb einer Stunde mehr als 20 Mal, und er nimmt mich nur 4 Mal dran. Am Ende heißt es trotzdem, ich habe mich zu wenig gemeldet und es würde nicht ausreichen für eine bessere Note. Dabei sitzt neben mir ein Mädchen, das sich nicht einmal auch nur einmal im Unterricht beteiligt und hat trotzdem eine 3?! Ihre schriftliche Leistung war auch nicht besonders gut. Wir schrieben beide eine 4. Ich bekomme aber trotzdem die 5 im mündlichen und sie die 3.

Hier ist die Nachricht:

Ich hätte eine Frage bezüglich meiner mündlichen Note in Englisch. Mir ist aufgefallen, dass einige meiner Mitschüler, die sich weniger häufig melden als ich, dennoch eine bessere Note erhalten haben. Vor der Bekanntgabe meiner mündlichen Note und bevor ich mich noch mehr angestrengt habe, war ich sogar besser als diese Schüler. Ich war oft freiwillig bereit, nach vorne zu gehen und an die Tafel zu schreiben, und meistens war meine Antwort korrekt. Vielleicht habe ich mich vor der Bekanntgabe meiner mündlichen Note nicht so häufig gemeldet wie danach, aber ich habe mich dennoch aktiver als einige andere aus der Klasse beteiligt. Tatsächlich habe ich mich öfter gemeldet als beispielsweise …, die sich im Unterricht nie meldet, aber dennoch eine bessere Note erhalten hat. Das verstehe ich jetzt nicht ganz. Ursprünglich wollte ich Sie bereits am Mittwoch nach dem Unterricht darauf ansprechen, aber ich war leider krank. Deshalb wollte ich Sie heute kontaktieren, um das Thema anzusprechen.

Hi, also ich hab eine sehr gute Freundin die sehr schlau und sehr beliebt bei den Lehrern ist. Ich bin auch nicht gerade dumm, ich hab einen Schnitt von 1,6 was ja jetzt echt nicht schlecht ist, sie hat einen von 1,4 . Das Ding ist halt dass alle immer nur auf sie achten und sie loben usw. dabei habe ich in allen Fächern (außer 2) genauso gute Noten wie sie nur tun alle so als hätte nur sie sehr gute Noten und ich wäre höchstens Durchschnitt was ja nicht stimmt. Ich bin nicht neidisch auf sie oder so ich gönne ihr das total und sie kann ja auch nichts dafür aber ich fühle mich als könne ich noch so gut in allem sein und noch so viel erreichen, niemand würde sich je für mich interessieren oder je stolz auf mich sein solange sie genauso Gut oder besser ist.

Ein Beispiel: An unserer Schule gibt es etwas das heißt Schüler als Lehrer das heißt Schüler geben anderen Schülern Nachhilfeunterricht. Ich wollte das unbedingt machen weil ich das Geld echt dringend brauche und ich dachte halt man kann da einfach die Lehrer fragen ob man dafür infrage kommt und wenn die ja sagen kann man das machen weil es so in der Email, die wir zur Information darüber bekommen haben, stand. Jetzt hat allerdings unsere Lehrerin diese Freundin gefragt ob sie das machen würde weil sie dafür sehr gut wäre aber mich halt nicht und jetzt frage ich mich halt warum weil ich in den betreffenden Fächern genau die gleichen Noten habe. Ich weiß nicht wie ich damit umgehen soll, manchmal fühlt es sich an, als könnte ich noch so hart arbeiten aber es würde sich niemals auszahlen. Es heißt immer nur sie, sie , sie und ich bin irgendeine unwichtige Freundin von dieser tollen Schülerin

Vor etwa genau einem Jahr habe ich die Abschlussprüfung meiner Ausbildung beendet. Den Tag habe ich mir rot im Kalender markiert und das Gefühl war unbeschreiblich. Vor allem nach den teils schlaflosen Nächten und dem Stress war das der Wahnsinn. Ich habe vor zu studieren und musste dafür erst das Fachabitur nachholen.

Heute war die offizielle Abschlussfeier des FachAbis und ich bekam das Zeugnis. Ich blieb komplett kalt. Als ob dieses Etappenziel nichts Wert ist. Es kommt mir vor wie ein Papier, welches ich nur mal eben abgeholt habe. Das Zeugnis ist überraschend gut ausgefallen als erwartet, obwohl ich mit überwiegend großer Leichtigkeit durch's Jahr ging. An schlechten Noten liegt es nicht.

Je länger ich darüber nachdenke, desto tiefer falle ich gerade in ein Loch (kleine depressive Verstimmung). Ich mache mir auch Vorwürfe, ob ich das Zeugnis verdient habe und ob ich wirklich bereit bin zu studieren.

Woran liegt es, dass ich kein Erfolgsgefühl habe und wie gehe ich damit um?

Sehr geehrtes Gutefrage-Team,

ich wende mich heute an Sie mit einer besorgniserregenden Angelegenheit, die mich als Schüler einer Realschule in der 10. Klasse betrifft. Ich hoffe, Sie können mir in diesem Zusammenhang einige Ratschläge geben.

In meiner Klasse gibt es eine Gruppe von Schülern, die sich intensiv mit Nazi-Ideologie und Adolf Hitler beschäftigen. Sie tauschen Aufnahmen und schreiben über diese Themen, indem sie rassistische Ansichten äußern und abfällige Bemerkungen über Ausländer machen. Oder haben schon drei nicht deutsche geschlagen nach der Schule! (Und vor Angst schweigen sie) ?

Mein Dilemma besteht darin, dass ich nicht als "Petze" oder "Verräter" dastehen möchte. Es ist schwierig für mich, mit meinen Bedenken an meine Lehrer oder Schulleiter heranzutreten, da ich befürchte, dass dies zu Stigmatisierung oder Mobbing meinerseits führen könnte. Gleichzeitig möchte ich jedoch etwas unternehmen, um diesen bedenklichen Aktivitäten Einhalt zu gebieten und zu einer positiven Lernumgebung beizutragen.

Aus diesem Grund wende ich mich an Sie in der Hoffnung, dass Sie mir einige Ratschläge geben können.

LG.

hallo, ich habe morgen ein Fußballturnier und eigentlich gar keine Zeit. Ich schreibe nächste Woche zwei Arbeiten und würde über 5 Stunden bei dem Turnier verbringen. Nun bin ich am überlegen, wie ich etwas Zeit einsparen kann, in dem ich zum Beispiel ein Spiel nicht mit spiele. Später kommen wir jedoch nicht so gut, weil ich mich dann noch aufwärmen muss und so früh gehen ist auch doof, weil wenn man weit gekommen ist und dann einen wichtiger Spieler weg ist, verringert das natürlich die Chancen.

Das lernen ist mir jedoch auch wichtig..

Was würdet ihr an meiner Stelle tun? (Ich kann nicht sagen dass ich lernen muss, weil sie das einen schwachen Grund finden)