Hallo.

Ich freue mich sehr, dass ich ab dem 1.8. endlich meine Wunschausbildung zum Industriekaufmann beginnen kann.

Habe ein Jahr vor dem Abi aufgehört, mit dem schul. Teil der FH Reife.

Viele haben mich deshalb verurteilt bzw. können es nicht verstehen, warum ich aufgehört habe. Für mich (letztendlich konnte ich meine Eltern überzeugen, die nicht glücklich waren mit der Entscheidung, aber hinter mir stehen) war es aber letztendlich die richtige Entscheidung, da ich mich nie im Studium gesehehn habe und nach der Ausbildung, aufgrund dann voller FH Reife, immer noch die Möglichkeit habe an einer FH studieren zu gehen.

Wie siehts bei euch aus?

Ist es eure Wunschausbildung? Falls nein, warum habt ihr diese trotzdem gewählt?

UND allen einen guten Start!!

Haben die ihr Studium mit besserer Note abgeschlossen?

Hallo Leute,

ich besuche derzeit die Q1 eines G8 Gymnasiums, also die 11. Klasse. Ich möchte mein Abitur am liebsten mit einem Schnitt von 1,0 abschließen und dafür jedes Halbjahr diesen Schnitt erhalten. Glaubt ihr, dass ich den 14,0 Schnitt noch schaffen kann bis zum Halbjahr - und wenn ja wie? :/

Fächer in denen die Klausur schon geschrieben wurde:

Deutsch: 13

Geschichte: 13

Ethik: 15

Restliche Fächer:

Sozialkunde: 13 (bis jetzt erst 1 Note)

Biologie: 12 (bis jetzt erst 2 Noten)

Englisch: 13

Mathe: 14 (auch erst 2 Noten)

Spanisch: 15

Latein: 15

Kunst: noch keine Note, kann ich im Notfall aber streichen

Liebe Grüße :/

Ich wurde letztes Schuljahr eine Woche von meinem Arzt von der Schule wegen Schulstress befreit worden... Er hat mir auch Alternativen vorgestellt, wie z.B. vom Gymnasium auf die Waldorfschule zu wechseln usw... In der Woche hatte ich dann den ganzen Stoff nachgeholt... Jetzt nach den Sommerferien merke ich, dass sich seitdem nicht viel geändert hat... Das ist wie ein Teufelskreis in den ich immer wieder rein komme... Und jetzt ist es wieder so stressig, dass ich nicht mehr kann... Es geht wirklich gar nicht mehr, soll ich jetzt nochmal zu meiner Mutter gehen und fragen, ob ich nochmal eine Woche frei kriege, damit ich alles nachholen kann? Das würde mir viel weiterhelfen, aber spätestens in einem Monat wäre ich wieder im selben Teufelskreis... Was soll ich tun?

Hallo Leute!

Ich habe meine Facharbeit in der Q1 (11. Klasse Oberstufe) zurückbekommen und eine 6 bekommen. Ich bin jemand der genau auf Vorgaben wie Formatierung etc. achtet, hatte die Facharbeiten der letzten beiden Jahre beide 2.

Allerdings bekam ich hierfür eine 6 bzw. 0 Notenpunkte, wegen angeblichen Betrugs, da ich einen Text aus dem Internet kopiert haben soll und ihn nicht als Quelle angegeben habe. Das ist allerdings nicht ganz richtig! Ich habe die Internetseite komplett ausgedruckt (alle genutzten Internetseiten mussten ausgedruckt werden) und sie auch noch wie vorgegeben im Literaturverzeichnis angegeben!

Auf der geschriebenen Seite, habe ich das allerdings vergessen, also die Fußnote. Als sie mir sagte ich hätte betrogen, meinte ich ich hätte die Seite mit den anderen benutzen doch mitgegeben, worauf sie etwas verwundert schien, als ob die sich meine Quellen nicht mal angesehen hätte!

Im Endeffekt, hat sie so halb einen Fehler eingestanden, will die Note aber nicht ändern! Die Stufenleitung meint, dass das ihre Entscheidung wäre und sie nichts tun können!

Was soll ich denn machen? Ich habe doch nichts kopiert, sondern lediglich einen Fehler bei der Quellenangabe gemacht! Jeder Schüler dem ich das erzählt habe, konnte das nicht fassen!

Deshalb: Ist das gerechtfertigt?! Und was könnte ich tun? :(

Danke im Voraus!

Hallo Liebe GF-Community !
Bitte nimmt diese Frage ernst, weil ich wirklich am verzweifeln bin.
Wir haben letztens eine Mathe Arbeit geschrieben, und ich wusste einfach schon das die nicht so gut ausgefallen ist für mich... aber SO schlecht? Ich habe meine aller ERSTE 5 gekriegt und ich weiß einfach nicht was ich tun soll. Für euch klingt es vielleicht Krank oder so aber ich hab Angst das es jetzt so weiterlaufen wird in der Schule. Ich schreibe normalerweise 1-2 aber jetzt eine 5? das ruiniert mein ganzes Zeugnis! Mündlich habe ich zwar eine 2+ aber dann hätte ich eine 3- und Nein das geht nicht für mich. Ich HASSE 3en und - und das beides zusammen in einer Note? Ich weiß ganz genau das sehr viele von euch jetzt denken werden ich soll es noch übertreiben, aber ich hab jetzt so einen Druck in mir und weiß einfach nicht wie ich den Weg kriegen soll... BITTE NUR ERNSTE ANTWORTEN!!!
Ps: ich gehe auf ein Gymnasium

Hallo, letzte Woche hat unsere Lehrerin in der Schule gesagt, dass die EU vielleicht zerbricht. Danach hat sie aber gleich das Thema gewechselt und ist nicht mehr darauf eingegangen (sie ist auch eigentlich nur Mathe und Physiklehrerin), aber philosophiert manchmal eben ein bisschen rum.

Könnt ihr mir sagen, ob ihre Behauptung stimmt und wieso? Welche Folgen hätte denn dann der Zusammenbruch der EU?

Vielen Dank :))

Was sind Vor und Nachteile des Lehrerberufs? Interessiere emich grundsätzlich dafür. Wollte aber auch mal eine Sicht abseits der Schülerperspektive hören.

Danke

Hallo

Ich besuche ein Gymnasium im 12.Jahrgang. Mir fällt es sehr schwer mit anderen Menschen zu reden und Freunde zu finden. Ich Frage mich, ob es an mir liegt und wie ich mich ändern kann.

Ich bin sehr introvertiert. Im Unterricht beteilige ich mich immer sehr viel, in den Pausen rede ich eher wenig. In meiner Freizeit beschäftige ich mich gerne alleine. Mein größtes Hobby ist die Mathematik und meine Kaninchen.

Ich hasse Partys, Alkohol und Drogen. Außerdem habe ich kein Facebook oder WhatsApp etc. Ich bin selten im Internet oder am Handy.

Nach meinem Abi möchte ich Mathematik auf Grundschullehramt studieren. Meine Angst ist, dass ich zu ruhig für den Beruf bin. Aber andererseits ist es mein größter Traum.

Wie kann man selbstbewusster werden?

Hallo! Jetzt bin ich in der Jahrgangsstufe 1 in der gymnasialen Oberstufe und schreibe nächste Woche schon meine erste deutsch Klausur über eine kurzgeschichteninterpretation. Ich habe jetzt schon soo bammel! Schließlich sind das vier Stunden, in der ich über eine komplett verrückte Kurzgeschichte interpretieren muss, bei der ich wahrscheinlich einfach nur da Sitze, und keine Ahnung habe... Könnt ihr mir vielleicht ein paar Ratschläge geben wie ich da ganz entspannt reingehen kann? Und auf was ich bei einer Interpretation unbedingt achten sollte damit ich nicht ideenlos da Sitze?

Immer wenn ich im Unterricht Durst habe muss ich fragen und meistens ist die Antwort nein. Ich finde allerdings das trinken ein Grundbedürfnis ist, genau wie der ganz zur Toilette. Wieso haben Lehrer das Recht einem das zu verbieten? Ich trinke wenn ich trinken will und will nicht danach betteln müssen

Hallo

Ich besuche zurzeit ein Wirtschaftsgymnasium in der 11. Klasse. Heute hat uns unser Klassenlehrer mitgeteilt, dass wir morgen eine Klassenarbeit in Volkswirtschaft zurückbekommen.

In dieser Klassenarbeit gibt es anscheinend eine 1. Die anderen Noten sind zwei 4er und der Rest 5er und 6er.

In der Mittelstufe konnte man immer sehr viel für die Arbeiten auswendig lernen, dies in der Arbeit aufschreiben und hatte so eine 1 - 3. Je nachdem, wie viel man für die Arbeit lernt. Es gab natürlich auch die Noten 4- 6. Aber nichts so viele.

Unser Lehrer in Volkswirtschaft macht im Vergleich zu anderen Lehrern relativ schwere Arbeiten. Die Aufgaben sind etwas anders wie im Unterricht. Dadurch reicht es nicht, wenn man nur auswendig lernt.

Ich persönlich finde die Klassenarbeiten machbar. Wie unser Klassenlehrer uns heute mitgeteilt hat, gibt es eine 1. Er hat aber nicht gesagt, wer die 1 hat, trotzdem geht die ganze Klasse mal wieder davon aus, dass ich die 1 habe. Wodurch ich heute mal wieder die blöde Streberin usw. war.

Warum werde Klassenarbeiten mit einem Notendurchschnitt von 5 in der 11. Klasse eigentlich nicht nochmal geschrieben ?

Was kann ich machen, damit ich nicht mehr als Streberin bezeichnet werde ?

Mit Absicht schlechtere Noten wollte ich eigentlich nicht schreiben

LG Micky

Hallo Liebe Gemeinde,bin neu und bräuchte mal euren Rat.Also, ich bin dieses Jahr 18 geworden, bin also volljährig.Den Kontakt zu meinen Eltern hab ich abgebrochen, bin ausgezogen und lebe nun erstmal allein in meinen eigenen vier Wänden. Und wenn falls jetzt welche kommen sollten mit Moralpredigten oder Unterstellungen, weise ich darauf hin, dass ich seitdem ich 16 bin regelmäßig arbeiten gehe und mir dementsprechend meine eigene Bude auch leisten kann. Ich bin zur Zeit Schüler auf einem Gymnasium in NRW und genieße meine Sommerferien.Mein Problem ist folgendes:Die Schule hat mir vor einiger Zeit eine "Einladung" zu meine Disziplinarkonferenz geschickt.Der Grund war einfach, dass ein paar Kumpels und ich während der Lateinfahrt was getrunken hatten. Leider wurden wir verpetzt und so wurden wir mitten in der Nacht von unseren Lehrern geweckt und unser Zimmer wurde kontrolliert. Die Flaschen haben die leider gefunden und da wir uns nicht gegenseitig beschuldigt haben mussten wir alle eine Diszi über uns ergehen lassen. Kein Problem soweit.Noch wichtig zu wissen ist, dass mein Oberstufenkoordinator auch gleichzeitig mein LK Lehrer ist. Den folgenden Satz haben bestimmt schon tausende vor mir gesagt, aber bei mir ist der wirklich zutreffend: "Dieser Lehrer hasst mich!" Wegen Ihm habe ich mich entschieden die Q1 zu wiederholen, undzwar weil ich einfach keine Chance sehe mit ihm mein Abi zu schaffen. 1. Halbjahr 4 Punkte und ich muss ehrlich sein, die waren auch verdient. Klausuren waren 5 und 5- :/ Im zweiten Halbjahr hab ich mich dann mehr angestrengt, zweimal ne vier bei ihm geschrieben (Kein Defizit!! :D ) und er drückt mir ganze 3 Punkte rein. Um auf die Note zukommen müsste er mir ja mündlich 0 bis 1 Punkt(e) gegeben haben, was nicht sein kann! Sonst bin ich ein guter Schüler, keine weiteren Defizite und Durchschnitt ohne diesen LK wäre 2,5. Nun muss ich wiederholen, da man ja mit 4 LK Defiziten nicht zum ABI zugelassen wird (Ich hab die beiden Defizite für nächstes Jahr mal mit einberechnet).Zum eigentlichen Thema zurück: Ich konnte mich heute endlich mal heimlich mit meinem 14-Jährigem Bruder treffen, der noch bei meinen Eltern lebt. Meine Eltern erlauben ihm nicht mit mir in Kontakt zu treten (kein fb, da ich ja einen "schlechten Einfluss" auf ihr Goldschätzchen haben könnte. Er erzählte mir, dass sie mehrfach von der Schule per Brief über mich informiert wurden. Einmal wegen der Diszi und einmal eine Einladung zur Vorbesprechung der LK fahrten. Das finde ich indiskutabel! An dem Tag, an dem ich 18 geworden bin, hab ich der Schule mitgeteilt, jegliche Art der Kommunikation mit meinen Eltern zu unterbinden und sich an mich zu wenden. 3 Wochen später hab ich meine neue Adresse mitgeteilt. Kann ich mich da irgwie beschweren? Weil die Schule bzw mein Koordinator hat ja private Daten an dritte weitergeben obwohl ich dies unter keinen Umständen wollte? Ich würde ihm zugerne auch eins reinwürgen und ihn bei der Schule oder in Düsseldorf anschwärzen

Ein folgendes Szenario aus einem Gymnasium:

Eine Schulklasse (9 Kl.) wird vier Minuten vor Stundenschluss entlassen. Die rund 30 Schüler rennen die Treppe herunter. Einer davon klopft im Vorbeirennen aus Spaß an der Tür einer Klasse, in welcher der Unterricht noch läuft.

Der Lehrer steht zufällig ca. drei Meter von der Tür entfernt. Schnell öffnet er diese, greift nach einem Schüler und zerrt ihn an seiner Kleidung aus der vorbeilaufenden Menge in den Klassenraum - ohne wirklich gesehen zu haben, ob er tatsächlich der Klopfende gewesen ist.

Der Schüler behauptet wiederholt, nicht der Klopfende gewesen zu sein. Der Lehrer dagegen schreit aggressiv und autoritär: "Doch, doch. Du bist es gewesen! Name? Klasse? Lehrer?" Der Schüler nennt diese.

"Verschwinde!" lautet das letzte Wort des Lehrers.

Darf ein Lehrer auf Grundlage von Vermutungen ("doch, doch, du bist es gewesen!") einen Schüler anfassen, an der Kleidung in einen Raum zerren und die o. g. Informationen verlangen?

Oder darf der Schüler - selbst wenn er tatsächlich der Klopfer gewesen ist - die geforderten Angaben zu seiner Person verweigern, weil eines sicher ist: der Lehrer kann nicht beweisen, dass er der Klopfende gewesen ist.

Danke.

Mein Kind bekommt von der Grundschule mit 99%iger Sicherheit eine Empfehlung fürs Gymnasium (derzeitiger Duchschnitt 1,66 - in Mathe allerdings 3). Sie möchte auch unbedingt dort hin, auch als ich ihr gesagt habe, daß sie dort viel, viel mehr lernen muss und einige Sprachen hinzukommen etc. Sie bleibt auf ihrem Standpunkt. Mit dem Lernen tut sich sich relativ leicht, sie ist auch recht fleißig. Mathe ist halt nicht so ganz ihr Steckenpferd... Wir haben vor Ort auch eine sehr gute, private Realschule - von da könnte sie später auf die FOS und auch das Abitur machen - wäre der einfachere Weg, hab ich von einigen Stimmen gehört. Ich möchte einfach, dass meine Tochter auch noch eine Kindheit hat und nicht NUR noch am Schreibtisch sitzt... Was ist der Vorteil vom Gymnasium? Ich bin hin- und hergerissen...

Habt ihr da Erfahrungen?

Hallo Community,

ich mache diesen Sommer mein Abitur und möchte danach studieren. Daher möchte ich mich frühzeitig für ein Zimmer im Studentenwohnheim bewerben.

Hierfür ist auch ein Lebenslauf notwendig. Eigentlich kein Problem für mich, nur war ich die ersten 1,5 Jahre der Grundschule auf einer Förderschule für Lernbehinderte und habe dort die erste Klasse auf zwei Jahren gemacht, bevor ich nach eben nach 1,5 Jahren eine Empfehlung für die Regelgrundschule bekam und wechselte.

Nach der Grundschule bin ich dann auf Realschule gegangen. Zwar hätte ich locker aufs Gymnasium gehen können, doch waren meine Eltern waren der Meinung, ein guter Realschulabschluss ist besser als ein schlechtes Abitur. Als ich die Realschule vor drei Jahren mit sehr gutem Durchschnitt beendet habe, wechselte ich aufs Gymnasium in eine extra Klasse für ehemalige Realschüler und habe nun auch die Oberstufe fast fertig absolviert.

Deswegen meine Frage: Soll ich die Förderschule im Lebenslauf angeben oder weglassen?

Vielen Dank im Voraus!:)

Es ist mittlerweile immer wieder das selbe, sobald die Frage zum Schulwechsel kommt wird doch immer nur gefragt 'Und, gehst du jetzt bald auch aufs Gymnasium ?' Man geht ja schon praktisch davon aus, ist das dann nicht der Fall, wird sich für die Frage sogar entschuldigt. Eine Frau meinte ernsthaft : Unsere Tochter hätte eigentlich aufs Gymnasium gekonnt, aber sie wollte ja unbedingt auf die Realschule. Das war eine Lüge, aber ich verstehe einfach nicht warum. Warum ist es ein Muss auf das Gymnasium zu gehen ? Warum werden alle anderen immer als dumm bezeichnet und nur wer aufs Gymnsium geht hat was im Leben geschafft ? Manchmal gehen die Kinder mit einer Empfehlung für eine andere Schule trotzdem aufs Gymnasium, weil die Eltern das unbedingt wollen und da sind sie dann total schlecht und haben gar keinen Spaß mehr. Ist das wirklich Sinn und Zweck der ganzen Sache ? Ich gehe selber auf eins, aber wenn ich manchmal die Leute da sehe - und vor allem die Lehrer - dann frage ich mich ernsthaft ob das wirklich das Wahre sein soll.

Ich gebe jetzt seit ca. November Nachhilfe in Französisch (Klasse 6, ich selber bin in der 9.) und der Junge bekommt laut Mutter nur sehr schlechte Noten in dem Fach. Ich hab mit ihm auf die 2. Arbeit/Klausur(wie man es nennen will) gelernt, geübt, hab ihm sogar Aufgaben mit nach Hause gegeben und alles hin und her. Bei mir konnte er dann zB Indirekte Rede ziemlich gut, Verben konjugieren war ein Klacks und die dt Übersetzungen dazu ebenso.

In der Arbeit hatte er dann eine 4(ich bin schon zufrieden damit, hätte schlimmer sein können), hat allerdings alles, was er bei mir konnte, falsch gemacht. Er hat bei der indirekten Rede das que vergessen und er hat wohl die Aufgabenstellung nicht verstanden.

Deshalb übersetze ich jetzt mit ihm ab und an einen Text aus dem Buch, den sie bereits durchgenommen haben, also müsste er die Vokabeln können, besonders weil ich auch mit ihm die Texte durchgearbeitet hab...

Doch: Er weiß nicht was il y a heißt, was il faut heißt, was pour+infinitiv heißt,... Aber die DInge konnte er noch perfekt, als ich ihn auf die Arbeit vorbereitet hab! Er konnte mir die Dinge auch immer super erklären, aber in der Arbeit dann hats gehakt. Er sagt immer, die Lehrerin ist so schrecklich und alles, aber ich kenne die selber aus der Vertretung und wir hatten sie damals gemocht, sie ist mit uns damals in Klasse 6 Grammatik durchgegangen und wir haben das alles gut verstanden ?!

Ich hab auch schon meine Französischlehrerin um Hilfe gebeten, und sie versteht auch nix mehr. Morgen wollte ich mal die Lehrerin des Jungen ansprechen, vlt kann sie mir ein wenig was genaueres sagen, wie er im Unterricht ist, was sie für einen Eindruck hat und hat vlt sogar eine Idee, wie ich ihm noch helfen könnte. Weil langsam fällt mir nichts mehr ein und ich verliere die Hoffnung. Bei mir kann er es immer fast ohne Fehler (zB Passe Compose), aber in den letzten beiden Tests lässt er dann das Hilfsverb vor dem Partizip weg. Im vorletzten Test war es eine 6. Dabei war es regelmäßige Bildung vom Passe Compose und dann Sätze aus dem Text übersetzen, den sie seit 2 Wochen behandeln. (und ich habe ihn auch behandelt und mit ihm Satz für Satz übersetzt). Ich verstehe es einfach nicht, bei mir kann er doch alles und da könnte man meinen, er kann fast nichts ?!

Heute hatte ich wieder Nachhilfe und habe erfahren, dass er wieder einen Test geschrieben hat (am Montag). Hat er heute zurück bekommen, ist eine 5. Diesmal ging es darum, dass man die richtige Vokabel einsetzen musste, es war ein einfacher Text aus dem Buch :/ und Passe Compose mit etre, also das angleichen...hat er plötzlich falsch.

Ich gehe jetzt vor so wie ich in Klasse 6. Damals haben wir die Texte Satz für Satz übersetzt (ohne vorher Vokabeln gelernt zu haben, also Kontexthilfe) und gut war. Und mit dem Jungen gehe ich den alten Text durch und er scheitert. Ich weiß nimmer, was ich machen soll. Wenn nicht bald was passiert, schicke ich die Eltern zur Schülerhilfe oder so. Ich mache alles,was mir einfällt

Hallo,

ich gehe in einem Gymnasium Niedersachsens in die Schule, jetzt in die 11. Klasse und kann mich gerade unüblich stark über unser Schulsystem aufregen.

Die Schule geht los, in jedem Fach ist eines der ersten Themen das Geld. Nach 50€ für die Bücherausleihe kommen nun noch rund 50€ für eigene Bücher zusammen, 20€ für Kopiergeld, 100€ für unseren Taschenrechner.

220€ für Schulmaterial also.

Ob wir das Materialgeld direkt mitbringen oder nicht hat übrigens Einfluss auf unsere mündliche Note.

Die Seminarfach-Fahrt kommt dazu. Nach Prag. 1500 Euro. Davon könnte ich mir genauso gut auch den Führerschein finanzieren...

Es kann doch nicht sein das sich Schüler wirklich überlegen müssen ob sie mit auf Klassenfahrt fahren können. Es ist schließlich eine SCHULveranstaltung, die sollte für jeden gleich zugänglich sein muss.

Heute hat ein Lehrer gesagt das wir morgen alle unsere Laptops mitbringen sollen. Ich melde mich, sag ihm ich habe keinen. Er stellt sich vor mich und guckt mich an wie ein Kind das die Hausaufgaben vergessen hat: "Hmm, was machen wir denn da?"... Ich war übrigens der einzige der Klasse mit dem Problem.

Das Gymnasium liegt ländlich, ich hatte bisher nicht das Gefühl das sich bei uns die Neureichen ansammeln, eher im Gegenteil.

Mich juckt es ja, wirklich mal zum Schulleiter zu gehen und mit ihm mal darüber zu reden, allerdings werde ich mich dann wohl eher hilfsbedürftig anhören, auch wenn es sich nur um Protest handelt.

Die Finanzierung kriegen ich und meine Mutter hin, auch wenn wir es nicht aus der Tasche schütteln können. Sie arbeitet derzeitig als Altenpflegerin. Trotzdem finde ich es frech den Schülern einfach zuzumuten von einer Woche auf die andere einfach mal solche Summen zur Schule zu bringen / zu überweisen.

Das ist auch nicht nur auf unserer Schule so, ein Freund von mir macht in der nächsten Stadt sein Fachabi und muss etwa das gleiche Geld aufbringen.

Gibt es da überhaupt etwas das ich tun kann, etwas das eine Änderung bewirken könnte? Oder muss ich das bis zum Abitur über mich ergehen lassen wenn ich auf der Schule bleiben möchte?

Ich besuche die 10. Klasse einer bayerischen Realschule (Landkreis Neu-Ulm; Unterallgäu) und hatte eigentlich vor nach der Mittleren Reife eine Fachhochschule zu besuchen. Doch vor Kurzem meinte einer meiner Lehrer, dass ich auf Grund meiner guten Leistungen lieber auf ein Gymnasium gehen sollte. In Baden-Württenberg gibt es ja Technische und Berufliche Gymnasien, die extra für Realschüler gemacht sind. Doch gibt es diese auch in Bayern? Wenn ja, würde ich mich über konkrete Schulnamen sehr freuen. Vielen Dank im Voraus!