Entweder hast du den Virus schon, dann ist die Sorgen um eine Ansteckung zu spät.

Oder man hat den Virus nicht. Wo soll die Ansteckung dann herkommen?

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Schau dir an, was da steht und entscheide, welche der bin. Formeln es ist.

Schau und überlege, ob du a, a², b, b² oder 2ab hat. Schau ebenfalls, was du davon nicht hast.

Uberleg dir, was da aus den vorhanden Dingen bestimmen kannst.

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Wenn a² bspw 225 ist, was ist dann a?

Wenn man dann a kennt und b in der Aufgabe steht, sollte man 2ab und b² bestimmen können.

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Ich vermute, es wird die auf die Herkunft angekommen sein. In den Rassegedanken der Nazis gab es ja verschieden wertige Rassen.

Hans-Jürgen Massaquoi, Mutter deutsch und der Vater aus Liberia, hat in seiner Autobiographie beschrieben, dass er zu HJ und zur Wehrmacht wollte. Beides war ihm nicht möglich.

Aus Wikipedia:

In der Zeit des Nationalsozialismus hatte er viel unter Diskriminierungen und Vorurteilen zu leiden. Gemäß der nationalsozialistischen Ideologie galt er als Nicht-Arier und „rassisch minderwertig“. Aus diesem Grunde wurde ihm der Besuch einer weiterführenden Schule verwehrt und er machte eine Ausbildung in der Schmiedewerkstatt eines Bekannten. In die HJ wurde er nicht aufgenommen und beim Versuch, sich während des Zweiten Weltkriegs freiwillig zur Wehrmacht zu melden, wurde er mit rassistischen Beleidigungen zurückgewiesen.

https://de.m.wikipedia.org/wiki/Hans-J%C3%BCrgen_Massaquoi

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Finde irgendeinen Punkt an der Parabel aus dem Scheitelpunkt. Wenn die Parabel so im Koordinatensystem liegt, dass es Nullstellen gibt, nutze sie.

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Was haben Menschen eigentlich gegen Zuwanderer die gegen Deutschpflicht sind?

Da hat mir also heute jemand vorgehalten, liebe Freunde, dass er es als sonderbar empfinden würde, dass wir Deutschkenntnisse einfordern. Und ich habe ihm geantwortet:

Da gebe ich Dir Recht. Insbesondere, da ich überhaupt kein Deutscher bin und auch für die Ablösung Österreichs von Deutschland. Also die Beendigung der deutschösterreichischen Besatzung.

Was allerdings die Sprache Deutsch betrifft, die möchte ich wirklich einfordern. Und zwar nicht wegen uns Österreichern. Sondern weil ich Menschen liebe.

Es ist schlecht wenn ein Zuwanderer in Österreich in einen Unfall gerät, oder medizinische Probleme hat und einem Arzt nicht sagen kann, was ihm fehlt. Hätte ich nicht ein wenig Bulgarisch gekonnt, wäre ich heute tot. Weil ich bei einer doppelseitigen Lungenentzündung im MBAL Krankenhaus in Haskovo dem Arzt nicht hätte sagen können, was mir fehlt.

Es ist leichter Arbeit zu finden und man wird viel weniger ausgebeutet, wenn man die Landessprache spricht. Weil ein Unternehmer dann einem sagen kann, was man tun soll. Aber auch weiß, dass man zur Arbeiterkammer gehen könnte, wenn er einen ausnimmt.

Und es ist leichter Prüfungen in der Schule zu bestehen, wenn man Deutsch kann. Weil man dann das lesen kann, was da als Fragen geschrieben steht. Kann deutlich leichter später im Leben Verträge lesen. So das man sogar weiß was man da unterschreibt.

Du meinst also, es wäre eigenartig wenn wir darauf bestehen würden, dass Menschen die in Österreich leben Deutsch sprechen können. Und ich glaube diese Aussage mit der Gegenantwort "Ja, wir sind dafür. Weil wir vor Zuwanderern nichts zu verbergen haben" beantworten kann.

Möchte Dich allerdings im Gegenzug fragen:

Was hast Du gegen diese Menschen? Warum willst Du mit ihnen nicht reden können?

Was meinst Du?

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...auch für die Ablösung Österreichs von Deutschland. Also die Beendigung der deutschösterreichischen Besatzung.

Was gibt es abzulösen?

Und was für eine Besatzung?

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Größter Funktionswert ist 3: eine Parabel, die nach unten geöffnet ist und deren Scheitelpunkt den y-Wert 3 hat. Hier würde ich die Scheitelpunktform einer Parabel nutzen. Die drei Funktionen unterscheiden sich in Stauchung/Streckung.

Der Graph verläuft nur in einem bestimmten Bereich oberhalb der x-Achse: wieder nach unten geöffnete Parabel, die Nullstellen sind bei -1 ist nd +1. Sagt für diese Form etwas: f(x) = -a(x - Nullstelle1)•(x + Nullstelle2) ? Auch hier, a kannst du variieren.

Graph verläuft durch zwei Punkte: ich vermute, du durftest schon P-Glrichungen aufstellen, die durch 3 Punkte verlaufen. Üblicherweise nimmt man in diesem Fall die allgemeine Form einer Parabel [f(x) = ax² + bx + c], setzt die drei Punkte ein, erhält ein LGS und löst es. In der Aufgabe hast du nur zwei Punkte, dein LGS hat nur zwei Gleichungen, aber es sind drei Unbekannte, a und b und c. Da ist das Lösen nicht so einfach. Ich würde einfach a (dreimal verschieden) festlegen. Dann hat man ein LGS mit zwei Gleichungen und zwei Unbekannten (b und c). Das sollte lösbar sein.

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Solange keine neue Landesregierung gewählt wurde, macht die alte Landesregierung weiter. Das ist in Thüringen so, das ist in Sachsen so und das wird auch in Brandenburg so sein.

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Beim ersten Fahrgast beträgt die Wahrscheinlichkeit, einen Fahrschein zu haben 97/100. Beim zweiten Fahrgast ist die Wahrscheinlichkeit auch 97/100. Wie beim dritten bis siebten Fahrgast auch.

97/100 * 97/100 usw.,

kürzer: (97/100)⁷

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Jeden Tag derselbe Mist von dir.

Am Montag wird die fpö in Österreich an die macht kommen. Ukraine könnte dann am Dienstag mit russland verhandeln in Wien. Mit Österreich als Vermittler.

Selbst wenn die FPÖ in den Nationalratswahl die stärkste Partei wird, ist sie damit noch nicht am Montag an der Macht. Und ich denke nicht, dass sich die Ukraine vom Wahlergebnis in Österreich irgendwie beeindrucken lässt und deswegen Verhandlung anfängt.

Warum klingen deine Texte eigentlich immer so, als wären sie in einer Fremdsprache geschrieben und ein schlechter Übersetzer hätte sie übersetzt?

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Wenn man dich die Formel fürs Würfelvolumen (V = a³) und die Oberfläche (O = 6a²) anschaut, sollte auffallen, dass in beiden a auftaucht. a ist die Kantenlänge des Würfels. Kennt man a, kann man die Oberfläche ausrechnen.

a bekommst du übers Volumen. 64 cm³ = a³ . Löse fie Gleichung.

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(3|9) liegt nicht auf der Parabel.

y = 3x² - 4

y = 3•3² - 4

y= 3•9 - 4

y = 27 - 4 = 23

Vier ziehst du vom dreifachen Quadrat ab, ganz simple Subtraktion.

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