Mich würde mal interessieren: Wie ist die Rechtsbeziehung zwischen Lehrer/in und Schüler/in in einer Bildungseinrichtung für Erwachsene? Gilt hier auch der Grundsatz, dass Liebesbeziehungen verboten sind oder ist der Status des Schutzbefohlenen gänzlich aufgehoben ab der Volljährigkeit? Mir geht es um die gesetzliche Lage, nicht um die moralische Sicht.

Hättet ihr eine Idee, wie man ein Nachhilfeinstitut benennen könnte?

Meine Kollegin macht seit letztem Jahr eine Umschulung zur Verwaltungsfachangestellten auf zwei Jahre verkürzt, diese Maßnahme wird vom Jobcenter finanziert. Nun sagte sie mir, sie gelte als Umschülerin nicht als erwerbstätig. Stimmt das? Es geht darum, ob bei ihr die Notbetreuung greift. Vielen Dank!

Mein Freund ist freiberuflicher Dozent an einer Schule für den zweiten Bildungsweg. Ich würde gern mal in der Schule in einem Klassenzimmer mit ihm Sex haben. Nur frage ich mich, wie ich ihm das am besten sage. Einfach damit rausplatzen? Ihn nach dem Unterricht im Klassenzimmer verführen? Falls es wichtig sein sollte: Ich bin volljährig.

Wie ihr anhand der meisten meiner vorigen Fragen sehen könnt, nehme ich gerade den zweiten Anlauf, um die Mittlere Reife zu erlangen. Ich bin in einem Kurs für ein Jahr, das heißt, meine Klasse wird den Abschluss nächsten Sommer in der Tasche haben. Die voherigen zwei Jahre war ich ebenfalls an dieser Schule, um die Mittlere Reife zu machen, nur in einem Kurs für zwei Jahre. Den habe ich allerdings nach anderthalb Jahren abgebrochen, weil man mich in Englisch etwas geschnitten hat, da ich nie was vorlesen oder sprechen wollte, weil ich kein Englisch kann. Irgendwann waren meine Mitschüler davon genervt, vorallem weil sie sich anscheinend benachteiligt gefühlt haben, weil sie halt immer vorlesen mussten usw. Aus Angst und Scham habe ich die Schule dann abgebrochen. Außerdem hatte ich in meinen Augen zu viele Fehlstunden, um mich mit der Halbjahresübersicht um einen Ausbildungsplatz zu bewerben. Des Weiteren waren mir meine Noten zu schlecht.

Nun bin ich wie gesagt in einem Abschlusskurs sozusagen und ich habe wieder irgendwie Angst vor der Schule. Angst davor, was sagen oder vortragen zu müssen. Mir wird übel und ich bekomme Panik, wenn ich daran denke, in die Schule zu müssen. Wirklich Lust auf den Unterricht habe ich auch nicht. Was heißt nicht wirklich Lust. Ich bin irgendwie total unmotiviert und dazu gesellt sich diese Angst. Auf der anderen Seite hätte ich schon gerne einen vernünftigen Schulabschluss. Den Hauptschulabschluss habe ich an einer Berufsschule absolviert mit lachhaft wenig Fächern. Die Noten sind auch nicht das Wahre. Ich schreibe euch mal meine Noten von der Berufsreife auf.

Deutsch: 2 | Mathe: 4 | Sozialkunde: 2 | Sport: 3 | Technik: 4

Fehlstunden habe ich 30, davon sind 17 entschuldigt.

Ich denke darüber nach, die Schule komplett abzubrechen, weil sie mir psychisch nicht guttut. Ich würde dann bis zum Frühjahr Praktika machen und mich dann mit dem Hauptschulabschluss um eine Ausbildungsstelle bewerben. Trotzdem habe ich dahingehend Zweifel. Ich habe bis jetzt nur den Hauptschulabschluss, ein paar BVB-Maßnahmen und jetzt das dritte Jahr Abendschule in meinem Lebenslauf zu stehen. Ich müsste ja auch vermerken, das ich die Abendschule abgebrochen habe. 3 Jahre für nichts. Das macht meinen Lebenslauf noch mieser als er ohnehin schon ist. Mein Zeugnis und die Fächer darauf sind auch nicht vorzeigbar. Ich weiß aber nicht, ob ich es bis Juni durchstehe, mit Bauchschmerzen und Übelkeit vor Panik zur Schule zu gehen. Manchmal weine ich sogar.

Was würdet ihr mir raten oder in meiner Situation tun?

...sodass man vor der Prüfung eine Durchschnittsnote in jedem Fach hat? Oder bekommt man einfach nur postalisch/via Mail den Lernstoff zugeschickt, erarbeitet ihn, ohne Noten zu kriegen und geht nach 12 bzw. 24 Monaten zu den Prüfungen?

Habe als Kursleiter bei versch. Trägern unterrichtet. Sogar eine VHS (dem Landkreis unterstellt) war eine große Enttäuschung. Regeln, über die sich private Träger sehr sehr oft hinwegsetzen, wurden bis ins Kleinste eingehalten. Das war's dann auch. Die Teilnehmer hatten Narrenfreiheit. Bei offensichtlicher Verweigerung, dauernd zu spät kommen, mit destruktiver Absicht den Unterricht stören usw. kam vom Büro: 1. "Reden sie mit.., bestimmt aber freundlich" 2. "Das ist halt Erwachsenbildung, alles freiwillig" 3. "Manchmal versteht sich ein Kursleiter nicht mit den Teilnehmern". Entdeckung: Auch hier sind Teilnehmer "wertvoll", die Lehrkraft ist ab dem nächsten Kurs austauschbar. Man wird ja nicht rausgeworfen, man wird nicht mehr gefragt.

Das ist für eine Lehrkraft demoralisierend.

Ich bin Student und werde Tutor eines Wohnheims. Jedes Semester kommen neue ausländische Studenten (hauptsächlich Franzosen, Chinesen, Russen, Inder und Türken) zu uns, welche wir betreuen, unterhalten sowie unterstützen sollen. Nun möchte ich die Kennenlernphase durch spielische Aktivitäten verbessern und angenehmer gestalten. Kenn irgendjemand geeignetes Material, dass er mir empfehlen kann? Danke für hilfreiche Antworten!

Also ich mache zur zeit eine Umschulung zur Kauffrau für Büromanagement. Und habe eine Kollegin, die zwar hier rein kommt aber nichts macht, sie sitzt hier im Zimmer und schaut ständig Serien auf ihrem Handy an. Ich meine klar, ist ihre Sache aber es stört mich sehr, habe es auch schon unserer Lernbegleiterin gesagt dass die hier nix macht aber das scheint ihr egal zu sein. Ich glaube sie bekommt Provision für uns Umschüler und ich denke dass sie sie darum nicht rauswirft..

Also meine Kollegin, will abbrechen weil sie meint sie stemmt es nicht, macht aber schon drei Monate nichts mehr.. also lerntechnisch.. oder auch Bewerbungstechnisch.

Finde das sehr unfair sie kassiert weiterhin Arbeitslosengeld und macht aber null, also sie ruht sich auf unseren Steuern aus.

Wir haben beim Arbeitsamt beide die selbe Beraterin, überlege schon es der mal zu sagen was sie die ganze zeit macht.

Andrerseits habe ich Angst davor weil, wenn meine Lernbegleiterin dann zum Beispiel ärger bekommt dass sie nicht gehandelt hat.. Ist das schlecht für mich, denn ich muss es dort noch 1 1/2 Jahre aushalten...

Aber könnte das Arbeitsamt überhaupt etwas machen wenn ich sie hinhängen würde?

Ich besuche eine Abendschule, um meine Mittlere Reife nächsten Sommer in der Tasche zu haben. An meiner Schule damals gab es das Fach Englisch überhaupt nicht und dementsprechend gab es auch keine Englischlehrer. Den Hauptschulabschluss habe ich ohne das Hauptfach Englisch gemacht.

Nun habe ich heute Abend zum ersten mal Englisch und ich kann einfach nichts. Weder frei sprechen, noch lesen oder schreiben. Fürs Zuhause lernen habe ich mir die Schulbuch-Reihe Red Line (5.-10. Klasse), Karteikarten und ein englisches Fantasybuch für Kinder ab 10 Jahren gekauft. Nur muss ich ja auch erstmal anfangen zu lernen und zu üben.

Was soll ich heute also im Englischunterricht tun? Ich hab furchtbare Angst und könnte bei dem Gedanken daran in Tränen ausbrechen. Ich habe seit Tagen Kopf- und Bauchschmerzen und Übelkeit deswegen. Meine Klassenkameraden werden ihre 5 Jahre Schulenglisch gehabt haben und ich wäre die Einzige, die kein Englisch hatte und nichts kann. Noch dazu habe ich zwei Doppelstunden Englisch heute. Also insgesamt 180 Minuten. Schwänzen kann ich auch nicht denn ich möchte keine Fehlstunden auf meiner Halbjahresbescheinigung haben und wenn wir 10 (unentschuldigte) Fehlstunden haben, werden wir nicht zur Prüfung zugelassen. Ich bin verzweifelt... Was kann ich tun? Vor dem Unterricht mit der Englischlehrerin darüber sprechen?

Ich es machbar, neben einer Ausbildung noch ein Fernabitur zu absolvieren oder könnte das schnell zu viel werden?

Was haltet ihr von dem ganzen Thema, dass Menschen sich nh Tier Maske aufs Gesicht klatschen und auf allen Viern laufen ?

Danke im voraus

Hallo, kurze Frage bitte: Wisst ihr bitte, mit wieviel € eine Unterrichtseinheit (eine UE hat 45 min.) samstags und sonntags in einem Sprachinstitut im DaF/Z Bereich bezahlt wird?

Es geht um einen Werkvertrag auf Honorarbasis, die Schule bietet nur 12, 5€ pro UE an, ist das normal?

Und ist da ein Unterschied zwischen Samstag und Sonntag? Wird der Sonntag etwas besser bezahlt als der Samstag?

Vielen Dank für Deine hilfreiche Antwort.

Eine Bekannte von meiner Freundin unterrichtet an einem Abendgymnasium und Sie gerade mal 24 Jahre alt.

Einer ihrer Schueler ist schon 56 Jahre alt und sie ihm in der Klausur eine 5,also ein mangelhaft fuer seine Leistung gegeben.

Dieser Schueler wollte es einfach nicht akzeptieren,

von einer Lehrerin,

die weitgehend juenger ist als er,

seine Leistung fuer die Klausur schlecht bewerten zu lassen.

Ist fuer mich ehrlich gesagt nicht verstaendlich.

Welches Problem koennte dahinter stecken?

Ich besuche die FOS 12 Soziales in Niedersachsen. Aber die Schule die ich besuche ist nicht die beste, und meine Mitschüler sind richtig asozial und unreif.

Ich muss dazu auch sagen, das der soziale Bereich überhaupt nichts für mich ist, und ich mich jeden Morgen mich zur Schule quäle. Nun habe ich eine Zusage eines Kollegs bekommen, das ich dort die Einführungsphase besuchen kann. Könnte dann dort nach der 12 abgehen und hätte dann die Fachhochschulreife, ohne Prüfungen abzulegen. Oder nach der 13 das Abitur. Und Bafög würde ich auch bekommen. Vielleicht sollte ich erwähnen das ich schon 25 bin, und sozusagen das Abi bzw Fachabi nachhole.

Was sollte ich machen?

Ich habe Fachabitur und möchte mein Abitur an einer anderen Schule machen.

Da ich mein Fachabitur habe, kann ich direkt in die Q1 der Oberstufe einsteigen, was die Sekretärin mir auch einmal bestätigt hat.

Aber kann ich mich eine Woche vor Beginn der Qualifikationsphase anmelden?

Oder ist das zu kurz?

Es ist ein Erwachsenenkolleg, wo man sein Abitur auf dem 2.Bildungsweg nachholen kann.

Vielen Dank.

Liebe Community-Mitglieder.

Ich habe eine Frage: Wenn man vom JobCenter lebt, ca 714,00 € für Lenesunterhalt inclusive Unterkunft erhält, inzwischen schon fast 40 ist, einen Hauptschulabschluss hat und keine Ausbildung, aber dafür sein ganzes Leben lang gearbeitet hat, meint ihr, dass diese Person noch mal eine zweite Chance bekommen könnte, eine Ausbildung zur Floristin zu machen, und dass das Jaobcenter da mitspielen könnte, sollte, müsste, evt.? Wäre furchtbar wichtig für mich, darauf eine Antwort zu bekommen, wer das finanziert, wie das finanziert wird. Bitte um präzise, kompetente, fachlich gute Beratung. Mit besten Dank und freundlichen Grüßen,

moonchild

Ich denke, man müsste schon als Kind das wollen, weil man muss sich auch viel merken und wenn man vorher nie Interesse hatte, kann man später, wenn man arbeitet, auch nicht unbedingt was lernen. Weil zum einen bleibt da wenig Zeit und zum anderen ist Allgemeinbildung ein immer wieder fortlaufender Prozess, damit meine ich man kann ja eh nicht alles wissen und es kommen immer mehr Sachen dazu

Frage, bei vielen Ausbildungen bei uns in Österreich wird als Grundvoraussetzung dass man die Ausbildung überhaupt beginnen kann, die Voraussetzung gesetzt, dass man davor schon eine abgeschlossene Berufsausbildung oder mittlere/höhere Schule besucht haben muss. Was ist aber mit diesen Menschen die davor noch keine berufliche Ausbildung oder höhere Schule besucht haben? Bekommen die nicht mal die Chance eine Ausbildung zu machen?

Hallo zusammen,

Im Rahmen einer Weiterbildung muss ich einen Unterricht in der Erwachsenenbildung halten. Einen Tag vor mir ist meine Kollegin an der Reihe. Wir haben beide das gleiche Thema und uns für die Stationsarbeit entschieden.

Während die eine Hälfte der Klasse die Stationsarbeit erarbeitet, ist die andere am praktischen Üben.

Da wir keine Zeit haben, jedes Arbeitsblatt einzeln zu besprechen, wäre hier die Frage ob ihr eine Idee habt ,die pädagogisch Wertvoll ist, um die Arbeitsblätter auszuwerten. Die Lösungsblätter am Ende einfach ausgeben, wollten wir nämlich eigentlich auch nicht.

Ich möchte eine Weiterbildungsschule spezifich für eine Berufsgruppe gründen, wie mache ich das? Die Idee ist Arbeitssuchenden den Weg in die Arbeitswelt zu ermöglichen.

Ich möchte Englischlehrerin werden, ich liebe unter anderem Themen wie Gedichtsanalyse, ich möchte über Theaterstücke reden, über Shakespeare und Virginia Woolf und sehr viel mehr, natürlich kommt überall auch Grammatik und Aussprache dran, womit ich auf jeden Fall leben kann, ich hätte auch irgendwo Spaß daran Menschen so etwas beizubringen.
Nur wenn ich auch viel über klassische Literatur oder Gedichte sprechen möchte, hätte ich da eine Chance das in Erwachsenenbildung zu tun oder müsste ich dafür auf einem Gymnasium unterrichten? Was für Themen kommen in der Erwachsenenbildung dran?

Ich m/19 habe die Ausbildung zum Pflegefachmann begonnen. Ich bin in den ersten Wochen zum Klassenstreber ernannt worden wobei ich vorher nur ein durchschnitts Abiturient war (2,5). Ich erkläre manchmal im Unterricht etwas vor der ganzen Klasse. Mir fehlen manchmal Wörter sodass ich Aussetzer habe und ich erkläre echt nur Modelle oder Schemata aus einem Bild (z.B. Salutogenese) und es wird direkt gesagt, dass ich Dozent sein könnte. Der Dozent selber lobt mit (Sie werden ein guter Pfleger). In meiner Klasse gibt es alles von 18 -66 Jahre. Fazit : Ich fühle mich ziemlich dumm und ich bin schon nervös wenn ich aufzeigen und etwas sage. Mir entfallen Wörter wenn ich rede die ich den ganzen Tag im Kopf habe. Meine Annahme steht allerdings konträr zu der aus meiner Klasse. Die stecken sogar soviel Vertrauen in mir, dass ich als Klassensprecher aufgestellt wurde.

Bin ich alleine oder kennt ihr das ?

Ist das etwas für dich oder eher nicht?