Französisch lernen?
Hallo bin jetzt oberstufe und habe französisch lk
Habe mich im letzten Jahr extrem verbessert aber will es jetzt noch mehr tun *weil schule nicht ausreicht
Tag 1 ist bei mir Tagebuch schreiben
Tag 2 ist arbeitsheft für b2 C1 und diese voc dann lernen
Tag 3 sollte eigentlich podcast sein lesen ausprache und grammatik
Aber bei grammatik und ausprache ist das Problem weil ich nichte mehr tun kann ich will keine grammatik Übungen mehr machen hnd ich habe mir Regeln zur Aussprache aufgeschrieben aber mehr kann ich da auch nicht tun
Und jeden tag rede ich mit mir selbst 10 mjn auf franz
Habt ihr noch Ideen wie ich den Plan so effektiv wie möglich gestalten kann sodass es auch mehr Spaß macht
3 Antworten
Hallo, Leonie! :-)
Also, erstmal Glückwunsch zu Deinem Entschluss, die schönste aller Sprachen als LK-Fach zu wählen. Mein eigener Frz-LK liegt schon viele Jahre zurück, aber es war definitiv eine der besten Entscheidungen. die ich je getroffen habe! ‒
Du hast recht: Buchstäblich »bei aller Liebe« zum Fach ist die zur Verfügung stehende Zeit einfach begrenzt. Und ich kann auch gut verstehen, dass man irgendwann keine Lust mehr auf Grammatikübungen hat. Wenn Du wirklich etwas Neues möchtest, dann empfehle ich ‒ und ich empfehle es immer wieder gerne ‒, sich eine Schülerin oder einen Schüler aus Frankreich zu suchen, mit denen Du Dich unterhalten kannst: per Brief, per Chat, per Mail. Für’s Hörverstehen ist das Telefon natürlich super, aber die Krönung von allem ist natürlich der gegenseitige Besuch irgendwann. Für mich hat’s damals der Schüleraustausch mit unserer Partnerstadt voll gebracht; ich habe jahrelang sehr regelmäßig daran teilgenommen. Es waren auch immer die besten Schulferien, wenn wir einen Jungen aus Frankreich bei uns zuhause hatten oder ich dann halt auch selbst in Frankreich in einer Familie war. Frag einfach Deine Lehrerin oder Deinen Lehrer; sie werden Dir bestimmt gerne helfen, jemanden zu finden (sofern Du nicht schon jemanden hast).
Viel Spaß im LK!
Achim
Sehr löblich! Ich hoffe, dass der LK sonst auch Spaß macht bzw. der Unterrichtsstoff interessant ist. Leider kann die durchgenommene Literatur manchmal sehr trocken sein und wenn der/die Lehrer/in das nicht durch seinen Unterricht spannend gestaltet, vergeht viel Zeit, die sinnvoller genutzt werden könnte.